教育隨筆-用心愛孩子
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？以下是小編整理的教育隨筆-用心愛孩子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們都知道幼兒階段是兒童身體發(fā)育和技能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段，因此老師觀察幼兒的言行舉止引導(dǎo)幼兒以正確的態(tài)度對(duì)待生活中的事情至關(guān)重要，但是在生活中由于幼兒年齡較小自我控制能力差，所以當(dāng)遇到突發(fā)狀況時(shí)往往會(huì)以自認(rèn)為能夠保護(hù)到自己的獨(dú)特方式來(lái)解決問題。
在幼兒園游戲中，孩子們們很多時(shí)候都會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有的孩子在爭(zhēng)執(zhí)中有時(shí)還可能因此會(huì)哭鼻子，有的幼兒也可能在爭(zhēng)執(zhí)中打傷別的幼兒。此時(shí)作為教師的我們一定會(huì)介入其中來(lái)解決紛爭(zhēng)。這個(gè)時(shí)候作為教師的我們，首先會(huì)去安慰“受傷”的孩子，但是此時(shí)不要忘了去了解紛爭(zhēng)的原因，同時(shí)也要安慰被孩子們認(rèn)定的“不對(duì)”的孩子，因?yàn)楹⒆觽兡挲g小本身語(yǔ)言表達(dá)能力不是很好，難免就在平常別的'小朋友拿了他的玩具時(shí)，因?yàn)樽约赫Z(yǔ)言表達(dá)不清楚情急之下就去“傷害”了其他的小朋友，其實(shí)他是出于本能的自我保護(hù)。這時(shí)孩子本身就很無(wú)奈，老師更不能態(tài)度強(qiáng)硬的責(zé)備，而是需要老師耐心說(shuō)教、正確引導(dǎo)、細(xì)心呵護(hù)！幫助幼兒提高語(yǔ)言表達(dá)能力，認(rèn)真傾聽幼兒的心聲，讓幼兒逐步融入到集體中。
作為幼兒教師我們的一言一行都會(huì)影響著身邊的孩子，而一名優(yōu)秀的幼兒園老師首先要學(xué)會(huì)傾聽和觀察，才能更好的伴隨幼兒共同成長(zhǎng)。沒有善于傾聽的老師，也就沒有善于傾聽的幼兒，要想讓幼兒學(xué)會(huì)傾聽，教師首先要懂得傾聽每一個(gè)幼兒的心聲，尊重幼兒的個(gè)體差異。用愛去關(guān)注、滋潤(rùn)孩子的幼小心靈，促使孩子快樂成長(zhǎng)！傾聽別人的談話需要細(xì)心，需要克服其他因素的干擾，尤其要求孩子能夠做到自我控制。作為教師要學(xué)會(huì)俯下身子，了解他們的需求，走進(jìn)孩子的世界
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