小學(xué)奧數(shù)解題技巧：年齡問(wèn)題
奧數(shù)，一直是長(zhǎng)沙擇�？荚囍械谋乜伎颇�。下面，徐麗老師將會(huì)針對(duì)幾何問(wèn)題中的圓與扇形問(wèn)題進(jìn)行解析。主要從知識(shí)點(diǎn)、解題方法、經(jīng)典例題以及鞏固練習(xí)四大方面進(jìn)行，希望能盡快幫大家掌握幾何問(wèn)題之圓與扇形。
一、知識(shí)點(diǎn)
圓與扇形是小學(xué)階段學(xué)過(guò)的唯一的非直線型幾何圖形，難點(diǎn)在于將它與直線型幾何圖形組合成非規(guī)則圖形！本專(zhuān)題中將會(huì)在介紹圓、扇形的`基本性質(zhì)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)介紹含圓、扇形的組合圖形的面積求法！下面我們來(lái)總結(jié)一下小學(xué)奧數(shù)常見(jiàn)的幾種非直線型幾何圖形面積公式！
二、常見(jiàn)解題方法
（一）周長(zhǎng)
例、如下圖所示，200米賽跑的起點(diǎn)和終點(diǎn)都在直跑道上，中間的彎道是一個(gè)半圓。已知每條跑道寬1.22米，那么外道的起點(diǎn)在內(nèi)道起點(diǎn)前面多少米？（精確到0.01米）（五年級(jí)7月18日天天練）
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三、經(jīng)典例題詳解：
例1、有七根直徑5厘米的塑料管，用一根橡皮筋把它們勒緊成一捆（如下圖），此時(shí)橡皮筋的長(zhǎng)度是多少厘米？（五年級(jí)7月25日天天練）
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四、鞏固練習(xí)：
1、如圖直角三角形ABC放在一條直線上，斜邊AC長(zhǎng)20厘米，直角邊BC長(zhǎng)10厘米。三角形由位置Ⅰ繞A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到達(dá)位置Ⅱ，此時(shí)B、C點(diǎn)分別到達(dá) B1、C1點(diǎn)；再繞B1點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，到達(dá)位置Ⅲ，此時(shí)A、C1點(diǎn)分別到達(dá)A2、C2點(diǎn)。求C點(diǎn)經(jīng)C1到C2走過(guò)的路徑的長(zhǎng)。（結(jié)果保留整數(shù)）
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