導(dǎo)致小學(xué)生奧數(shù)難學(xué)的五大原因
同樣學(xué)奧數(shù)，為什么有的孩子學(xué)得好，有的孩子就是成績(jī)上不來(lái)呢？長(zhǎng)沙編輯認(rèn)為，在長(zhǎng)沙階段，奧數(shù)難學(xué)主要由以下五大原因?qū)е隆?/p>
(1)基礎(chǔ)不扎實(shí)�；A(chǔ)不好會(huì)極大影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，建議所有學(xué)習(xí)奧數(shù)的學(xué)生一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)。有的學(xué)得晚的學(xué)生缺的內(nèi)容可通過(guò)網(wǎng)校或1對(duì)1老師來(lái)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，跟上大部隊(duì)。
(2)沒(méi)有興趣。很多家長(zhǎng)一定要把孩子往最好的孩子班上塞，結(jié)果讓孩子天天去受刺激，受打擊，孩子不會(huì)產(chǎn)生興趣。
(3)難度過(guò)高。例如，有的家長(zhǎng)喜歡讓孩子在超常班或尖子班學(xué)習(xí)，但是孩子的實(shí)際能力并沒(méi)有達(dá)到這個(gè)水平，超出難度的'學(xué)習(xí)會(huì)影響孩子的積極性，調(diào)低難度是有好處的。
(4)信心受打擊。家長(zhǎng)需要在孩子解不出題的時(shí)候多給安慰，鼓勵(lì)獨(dú)立思考，解不出也沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)孩子取得進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要給予鼓勵(lì)。
(5)方法不對(duì)。奧數(shù)學(xué)習(xí)講究循序漸進(jìn)，由簡(jiǎn)入難，有的家長(zhǎng)希望孩子做題越多越好，報(bào)班越多越好，打破了孩子學(xué)習(xí)的節(jié)奏。
最后，預(yù)祝長(zhǎng)沙的孩子都能取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的名校！
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