奧數(shù)的學習須腳踏實地
學習奧數(shù)，腳踏實地，一步一個腳印。
有了思想上的準備，接下來就是行動。對于奧數(shù)學習，我們強調(diào)行動上的以下幾點：
一：學有計劃。所謂系統(tǒng)學習，決不是拿過哪塊來就學習哪塊，必須要有一個合理的學習計劃。通過一段時間簡單的學習，家長應(yīng)注意了解孩子的學習進度，幫助孩子制定一份大體的學習計劃。然后嚴格按照計劃進行系統(tǒng)學習。
二：學有所得。所謂得，可能就是我們奧數(shù)學習的筆記。由于奧數(shù)的學習，無論是內(nèi)容上還是老師講課的進度上，相較小學數(shù)學課本都有很大的提高，因此在奧數(shù)的學習中，一定注意不懂問題的歸納和記錄，我們建議是：從小，就培養(yǎng)孩子記筆記的習慣，這能真正的`培養(yǎng)我們的學習能力(而且記筆記一定不能盲目，哪里不懂就記哪里，不能盲目的抄襲老師的板書，到最后連自己記的是什么都不知道)
三：由淺入深，以點帶面，舉一反三�；A(chǔ)的學習是簡單的，由淺入深，讓孩子對每個知識點有一個最初的認識，在通過家長和老師的解題方法介紹，將學習的方法應(yīng)用到類似題目的解答上，以達到舉一反三的水平。(這個能力家長在家里可以進行適當?shù)囊龑?dǎo)，一步一步，一定有耐心)
四：題量跟上，實現(xiàn)量變到質(zhì)變的飛躍。在有一定興趣和解題能力的基礎(chǔ)上，家長可以適當?shù)难a充一些題目，一般來說，讓孩子認真的做完兩本參考書，如果孩子能夠做到：這道題我在上本參考書上見過，那么孩子的學習能力就實現(xiàn)了量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)變。
五：抓住西瓜，別自顧芝麻。在奧數(shù)的學習上，很多時候，我們的孩子會遇到奇形怪狀的題目，尤其是到高年級的尖子班時，在“攔路虎”出現(xiàn)的時候千萬不要死摳，在這點上，家長也應(yīng)該進行適當?shù)囊龑?dǎo)，該放棄時堅決放棄，一方面：這些題恐怕不是孩子能力范圍之內(nèi)，如果經(jīng)常做不出來，可能影響孩子信心。另一方面，讓孩子心里存在一些問題，以引導(dǎo)他在以后的學習中去尋找解決問題的方法，這對于他的學習是很有幫助的。
總之，奧數(shù)的學習總是從不會到會的，只有端正學習的思想，從心里重視它，在行動上，夯實基礎(chǔ)，總會讓以后的變得更加的容易和輕松。
【奧數(shù)的學習須腳踏實地】相關(guān)文章：
奧數(shù)經(jīng)典習題10-13
奧數(shù)是如何與小升初掛鉤的08-20
小學奧數(shù)提升題10-14
小升初奧數(shù)試卷及答案09-06
小升初奧數(shù)練習題03-14
小升初奧數(shù)易錯題歸納08-20
小升初不可錯過的奧數(shù)公式08-12
小升初數(shù)學奧數(shù)題試卷08-20