六年級應(yīng)用題數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目的：使學(xué)生鞏固對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解
教學(xué)重、難點(diǎn)：簡算及應(yīng)用題
教學(xué)過程：
一、計(jì)算
�。�*２/３２７/１５１５３/７３*１/２１*５/７８*５/８１*７/９１/１０６/１７１８
�。�*３/５７*１/６－２*１/６６*３/５０.７２１*２/９１*１/８０.６４４/２５９９＋０.１６
二、應(yīng)用題：（學(xué)生畫圖分析，合作學(xué)習(xí)）
�。�、一個(gè)紡織廠運(yùn)來棉花３６００包，用去了總數(shù)的３/５，用去多少包？
�。病B(yǎng)雞廠去年有１２００只雞，今年比去年多２/５，今年比去年多多少只？
�。�、每臺粉碎機(jī)每小時(shí)粉碎１/２噸，３臺６*２/３小時(shí)可以粉碎多少噸？
�。�、某區(qū)興修水利，計(jì)劃挖８*３/４千米，挖了２/５，挖了多少千米？還剩多少千米？
�。�、某區(qū)興修水利，計(jì)劃挖８*３/４千米，挖了２/５千米，還剩多少千米？
�。�、某區(qū)興修水利，計(jì)劃挖８*３/４千米，實(shí)際比計(jì)劃多挖了２/５千米，實(shí)際挖多少千米？
７某區(qū)興修水利，計(jì)劃挖８*３/４千米，實(shí)際比計(jì)劃多挖了２/５，實(shí)際比計(jì)劃挖多少千米？實(shí)際挖多少千米？
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