手抄報活動總結(jié)

　　所有的設(shè)計、制作，都必須力求做到構(gòu)圖美、線條美、造型美、色彩美，使學(xué)生感到賞心悅目，由感受美，而產(chǎn)生愛美的感情，這樣的美育是潛移默化的，學(xué)生是在不知不覺中受到教育，從而對學(xué)生的心靈起到“潤物細(xì)無聲”的教育作用，從小培養(yǎng)了學(xué)生良好的審美情趣。此次活動從報名到活動結(jié)束，學(xué)生都保持著很高的積極性，在活動中學(xué)生不但學(xué)會繪畫與書法知識的實際應(yīng)用，同時獲得了“禁毒防艾”知識教育�，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

　　一、活動收獲

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　　通過此次活動，任課教師從中發(fā)現(xiàn)了學(xué)生更多的興趣愛好，獲得了更多的教學(xué)題材。

　�。ǘ�）學(xué)生方面

　　1、提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；

　　2、增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用美術(shù)知識的能力。

　　3、加強(qiáng)了“禁毒防艾”知識的宣傳。

　　4、學(xué)生在輕松愉悅的活動中獲得了美術(shù)知識、禁毒防艾知識、應(yīng)用知識等能力的提高。

　　5、更好地培養(yǎng)、發(fā)展了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　二、不足之處

　　此次活動取得很多成效，但也有許多不足之處有待進(jìn)一步完善：

　　1、低年級的學(xué)生參與面不廣。

　　2、在活動過程中學(xué)生小組合作能力較差。

　　3、學(xué)生繪畫應(yīng)用形式單一，圖文搭配不當(dāng)。

　　4、活動時間有限，學(xué)生學(xué)習(xí)繪畫工具準(zhǔn)備不充分。

　　在今后的教學(xué)過程中，將更多的以重大節(jié)日及重大事件為契機(jī)。舉行手抄報活動使美術(shù)知識應(yīng)用與思想教育很好的結(jié)合起來。吸取此次活動所獲得的經(jīng)驗，使活動開展的更有效。

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