關于防震知識技能的手抄報

　　地震發(fā)生時常是突如其來的，那么我們平時就要重視防震知識的學習，就算不幸遇上地震我們也可以冷靜自救。下面是百分網(wǎng)小編整理的關于防震知識技能的手抄報，希望大家能喜歡!

　　關于防震知識技能的手抄報圖片鑒賞

　　關于防震知識技能的手抄報圖1

　　關于防震知識技能的手抄報圖2

　　關于防震知識技能的手抄報圖3

　　關于防震知識技能的`手抄報圖4

　　關于防震知識技能的手抄報圖5

　　關于防震知識技能的手抄報內(nèi)容一

　　震后應注意的飲食安全問題

　�、俦晃鬯�浸泡過的食品，除了密封完好的罐頭類食品外，都不能食用

　�、谒劳龅男笄荨⑺�產(chǎn)品

　�、蹓涸诘叵乱迅癄�的`蔬菜、水

　　④來源不明、無明確食品標志的食品

　�、輫乐匕l(fā)霉(發(fā)霉率在30%以上)的大米、小麥、玉米、花生等

　�、薏荒鼙嬲J的蘑菇及其他霉變食品

　�、呒庸ず蟪�溫下放置4小時以上的熟食等

　　關于防震知識技能的手抄報內(nèi)容二

　　摘要：大災有大愛，大愛最無私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛，他們愛親人，更愛他人，為了愛他人，可以割舍對親人的愛，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。

　　汶川大地震給我們帶來太多的悲傷，常使我們淚滿襟，同時也給我們帶來太多的感動，常使我們熱淚流。

　　悲傷讓我們更堅強，感動讓我們更有力量。

　　地震帶給我們的感動太多了，多如繁星數(shù)不清。最讓人感動的是災區(qū)干部群眾面對生死考驗時做出的感天動地的壯舉。德陽東汽中學教導主任譚千秋在地震發(fā)生的那一刻，張開雙臂護住四名學生，這四個學生幸免于難，可譚老師卻永遠離開了他的學生。北川縣民政局局長王洪發(fā)在地震中先后救出了十位群眾，卻沒有時間去救自己唯一的兒子及親屬，結果他失去了兒子、二姐、侄兒等15位親人。記者問他傷心嗎?他回答：“我想傷心，你能給我時間嗎?”在這次地震中象譚千秋、王洪發(fā)這樣的感人事跡有很多，譚千秋是舍己救人，王洪發(fā)是舍親救人，他們在生與死的選擇上，毫不猶豫地把生留給別人，把死留給自己或自己的.親人，這些普通人在關鍵時刻能豁得出來，事跡可歌可泣，令天地動容。

　　大災有大愛，大愛最無私。譚千秋、王洪發(fā)等人的壯舉就是大愛，他們愛親人，更愛他人，為了愛他人，可以割舍對親人的愛，他們寧可自己身碎或心碎，也不讓他人心痛。這種大愛是地震眾多感動中最精彩的篇章，最動人的頌歌，足以凈化我們的靈魂，純潔我們的心靈。

　　我們雖然不在災區(qū)，但需要學習、“復制”這種大愛。我們沒有遇到生與死的考驗，在日常工作和生活中卻有公與私、義與利等各種考驗，同樣需要這種大愛做出正確的選擇。

　　各級領導干部應率先“復制”、發(fā)揚這種大愛無私的精神，在工作中要多想群眾的困難和疾苦，少想自己的位子、票子、孩子等，把更多的愛獻給群眾，多為群眾辦好事、送溫暖，使干群關系更融洽，使我黨更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。普通百姓也要“復制”、發(fā)揚這種大愛無私的精神，在日常工作和生活中，多些愛心，少些冷漠;多吃虧，別占便宜;多助人為樂，別損人利己;多大公無私，別自私自利。這樣人與人之間更和睦，社會更和諧。

【防震知識技能的手抄報】相關文章：

防震知識手抄報內(nèi)容07-13

防震自救知識手抄報設計07-13

關于防震減災知識的手抄報07-13

防震安全知識手抄報設計07-13

防震知識高中手抄報設計07-13

關于防震知識的手抄報內(nèi)容07-14

關于防震知識的手抄報內(nèi)容07-14

防震小知識的手抄報內(nèi)容07-13

防震知識高中手抄報內(nèi)容07-13