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四年級(jí)安全手抄小報(bào)

時(shí)間:2022-07-12 21:11:47 手抄報(bào)圖片 我要投稿

四年級(jí)安全手抄小報(bào)

  學(xué)生一定要保護(hù)好自己的生命安全,避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生,讓家長(zhǎng)和老師們放心。那么你了解四年級(jí)安全手抄小報(bào)圖片嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)安全手抄小報(bào)圖片,希望對(duì)大家有幫助。

  四年級(jí)安全手抄小報(bào)內(nèi)容資料:你知道安全文化建設(shè)的對(duì)象是誰(shuí)嗎?

  對(duì)于企業(yè)安全文化的建設(shè),一般說(shuō)有五種安全文化的對(duì)象:法人代表或企業(yè)決策者、企業(yè)生產(chǎn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(職能處室領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)等)、企業(yè)安全專職人員、企業(yè)職工、職工家屬。

  文化是針對(duì)具體的人來(lái)說(shuō)的,是針對(duì)某一特定的對(duì)象來(lái)衡量的。除了社會(huì)一般的大眾、公民、學(xué)生、官員等都具有安全文化素質(zhì)的.問(wèn)題外,對(duì)于企業(yè)安全文化的建設(shè),一般說(shuō)有五種安全文化的對(duì)象:法人代表或企業(yè)決策者、企業(yè)生產(chǎn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(職能處室領(lǐng)導(dǎo)、車(chē)間主任、班組長(zhǎng)等)、企業(yè)安全專職人員、企業(yè)職工、職工家屬。

  顯然,對(duì)于不同的對(duì)象,所要求的安全文化內(nèi)涵、層次、水平是不同的。

  例如,企業(yè)法人的安全文化素質(zhì)強(qiáng)調(diào)的是安全觀念、態(tài)度、安全法規(guī)與管理知識(shí),對(duì)其不強(qiáng)調(diào)安全的技能和安全的操作知識(shí),例如一個(gè)企業(yè)決策者應(yīng)該建立的安全觀念文化有:安全第一的哲學(xué)觀;尊重人的生命與健康的情感觀;安全就是效益的經(jīng)濟(jì)觀;預(yù)防為主的科學(xué)觀等。

  不同的對(duì)象要求不同的安全文化內(nèi)涵,其具體的知識(shí)體系需要通過(guò)安全教育和培訓(xùn)來(lái)建立。

  四年級(jí)安全手抄小報(bào)內(nèi)容資料2:安全文化建設(shè)中要用到哪些安全原理?

  安全文化建設(shè)中要用到的十大安全原理包括安全周期規(guī)律、木桶原理、堤壩原理、球體斜坡原理、鏈條原理、場(chǎng)所移動(dòng)效應(yīng)、傷疤效應(yīng)、暗箱效應(yīng)、必然性與偶然性的安全哲學(xué)、必要條件和充分條件的安全邏輯、三違分析。

  安全周期規(guī)律

  安全狀況的波動(dòng)與安全工作力度的波動(dòng)是反向運(yùn)動(dòng):

  安全狀況平穩(wěn)的時(shí)候,正是驕傲自滿、松勁麻痹的時(shí)候;

  安全出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,往往開(kāi)始發(fā)憤扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

  木桶原理

  一個(gè)木桶盛水的多少(容量的保有值),不取決于組成木桶的所有木條長(zhǎng)度的平均值,更不取決于最長(zhǎng)的木條,而是取決于最短的木條,取決于質(zhì)地最差的木條。每個(gè)員工都是安全這個(gè)木桶中的.一根木條,千萬(wàn)不能成為最短、最差的。

  堤壩原理

  安全的堤壩是由眾多因素構(gòu)成的。任何細(xì)小局部的隱患,都會(huì)危及堤壩。嚴(yán)重的三違、隱患,是顛覆性破壞性很強(qiáng)的堤壩行為。

  球體斜坡原理

  安全工作如同推球上坡。眾人協(xié)力,推動(dòng)力越大,球體上升越高。稍有懈怠松勁,球就下滑。

  鏈條原理

  大工業(yè)生產(chǎn)的連續(xù)工藝把管理者和作業(yè)者組合成協(xié)作勞動(dòng)的群體,即環(huán)環(huán)相扣的鏈條。任何一個(gè)環(huán)節(jié)斷裂,都會(huì)危及上下鏈環(huán)以及整個(gè)鏈條。

  場(chǎng)所移動(dòng)效應(yīng)

  移動(dòng)所帶來(lái)的臨時(shí)性,不可避免的滋生將就、湊合、僥幸等觀念和行為。

  傷疤效應(yīng)

  好了傷疤忘了疼,是普遍現(xiàn)象。有資格也很有必要接受教訓(xùn)的人,卻不撞南墻不回頭,不臨深淵心不驚,眼看傷疤不想疼。

  暗箱效應(yīng)

  封閉的地下空間從事艱辛的勞動(dòng),很容易由疲勞、枯燥乏味而導(dǎo)致情緒的煩悶、壓抑、波動(dòng)、低落。有效的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控、高頻率的走動(dòng)式管理、自覺(jué)的自覺(jué)保安和互保行為,都是關(guān)鍵的約束手段。

  必然性與偶然性的安全哲學(xué)

  必然性和偶然性式矛盾對(duì)的對(duì)立統(tǒng)一體。必然性寓于偶然性之中,并通過(guò)大量的偶然性表現(xiàn)出來(lái);偶然性本身又始終服從于內(nèi)部隱藏著的必然性,任何偶然的東西都是必然的。

  必要條件和充分條件的安全邏輯

  安全工作有大量的必要條件,缺少了任何一項(xiàng)必要條件,安全都沒(méi)有把握。所以,安全無(wú)小事,安全工作永遠(yuǎn)無(wú)止境,永遠(yuǎn)不能驕傲懈怠。安全工作沒(méi)有任何一項(xiàng)條件可以成為充分條件,因此,安全工作不可顧此失彼。要有輕重緩急,但不能鄙視乃至 放棄任何一項(xiàng)安全工作。

  三違分析

  違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律,合稱“三違”。

  誤區(qū)之一,“三違”可以省力氣、省時(shí)間、省材料、提前超額完成任務(wù)。

  誤區(qū)之二,看不到自己的一次“三違”,一旦導(dǎo)致事故就是100%的概率。

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