關(guān)于生物社會(huì)行為八年級(jí)練習(xí)
生物社會(huì)行為八年級(jí)練習(xí)
一、選擇題
1.具有社群行為的一組動(dòng)物是
�、傥浵� ②菜粉蝶 ③蜜蜂 ④狒狒
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
2.下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是
A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B.鳥類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物D.烏賊受到威脅釋放的墨汁
3.蜜蜂的群體是一個(gè)社群，是因?yàn)?/p>
A.蜂群中蜜蜂數(shù)目很多B.蜂群中不同成員之間有分工
C.蜂群中不同成員之間分工合作D.蜜蜂聚集在一起可以防御敵害
4.一個(gè)白蟻的社群中，其職能為建筑蟻巢，喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻、幼蟲和兵蟻的是
A.雄蟻B.雌蟻C.工蟻D.兵蟻
5.下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的是
A.蜜蜂的舞蹈動(dòng)作B.鳥類的各種鳴叫聲
C.蜂王釋放的特殊分泌物D.蜥蜴遇到敵害，斷掉尾巴
二.非選擇題
1.昆蟲傳遞信息的主要形式，是利用靈敏的`嗅覺器官識(shí)別一些信息化合物。昆蟲利用氣味傳遞信息的方式，叫做“化學(xué)語言”。雌蛾用腹端腺分泌的性引誘外激素氣味作為呼喚配偶的“甜言蜜語”，能被距離數(shù)百米以外甚至千米左右的雄蛾所感知。蜜蜂習(xí)慣過“大家庭”生活，其“家庭成員間的通訊聯(lián)系”，甚至各種級(jí)別的分化和形成，不少與“化學(xué)語言”有關(guān)。請(qǐng)回答：什么是昆蟲的“化學(xué)語言”?雌蛾能釋放什么物質(zhì)來作為“化學(xué)語言”?
2、傳說公元前202年，項(xiàng)羽逃到烏江邊，看到張良用螞蟻排成的“霸王自刎烏江”六個(gè)大字，氣得拔劍自刎。你知道張良用什么方法讓螞蟻排成字嗎?
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