人教版初中生物基礎知識歸納

　　藻類

　　單細胞藻類(衣藻)、多細胞藻類(水綿);淡水藻類(衣藻、水綿)、海洋藻類(海帶、紫菜、石花菜);生活環(huán)境：多水中，少在陰濕陸地上;特點：全身都進行光合作用和吸收水和無機鹽，無根、莖、葉的分化。作用：釋放百分之九十的氧;魚類餌料;食用;藥用。

　　苔蘚類

　　生活環(huán)境：潮濕的陸地;特點：有莖和葉，但莖中無導管、葉中無葉脈，根為假根;作用：空氣污染的指示植物(葉只有一層細胞，二氧化硫等有毒氣體從背、腹兩面入侵，使苔蘚類的生存受到威脅。)

　　蕨類

　　生活環(huán)境：森林或山野的潮濕環(huán)境;特點：具根、莖、葉，且有專門的輸導組織；生殖：孢子生殖;作用：兩億年前的蕨類植物滅絕形成煤;藥用(卷柏、貫眾);飼料(滿江紅)。

　　種子植物

　　種子的結構：種皮(保護胚)和胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳)。

　　胚：將發(fā)育成新的植株。果實的結構：果皮和種子構成。

　　分類：

       1、單子葉植物(只有一片子葉，如玉米)和雙子葉植物(有兩片子葉，如大豆、花生);

　　2、裸子植物(種子無果皮包被，如松、杉、柏、銀杏、蘇鐵)和被子植物(種子有果皮包被，如桃、玉米)。

　　種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。

　　種子萌發(fā)需要的自身條件：有生命的.、過了休眠期的，胚是活的且完整的。

　　種子萌發(fā)的過程：1、吸水，子葉將營養(yǎng)物質轉運給胚芽、胚軸和胚根;2、胚根突破種皮，形成根;3、胚軸伸長;4、胚芽發(fā)育成莖和葉。

　　幼根的生長原因：1、分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)量增多;2、伸長區(qū)細胞體積不斷增大。

　　根尖四區(qū)：1、根冠：保護;2、分生區(qū);3、伸長區(qū)(長得最快);4、成熟區(qū)(具根毛，增大吸收水和無機鹽的面積)。

　　芽：尚未發(fā)育的枝、花或花序的雛體。芽中有分生組織。

　　植物生長常見的三種無機鹽：N、P、K。

　　N：使枝葉茂盛，缺時植株矮小，葉發(fā)黃(嚴重時呈淡棕色);過量時易患病，葉柔、產(chǎn)量低。(尿素、硝酸氨、氯化氨等)。

　　P：促進幼苗發(fā)育、花的開放、果實、種子的早熟，缺時植株矮子，葉呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色，過時浪費。(普鈣)

　　K：使莖桿健壯，促進淀粉形成;缺時易倒伏，葉邊緣呈褐色，并漸枯焦。(草木灰、氯化鉀)。

　　完全花結構：花托、花萼、花瓣（招引昆蟲傳粉)、花蕊(雌蕊、雄蕊)。

　　雌蕊結構有：柱頭、花柱、子房;

　　雄蕊結構有：花藥(內有花粉，花粉能產(chǎn)生精子)、花絲。

　　傳粉：花粉掉到雌蕊柱頭上的過程。傳粉不足，導致減產(chǎn)。

　　受精：被子植物特有的雙受精。精子和卵細胞結合形成受精卵;精子和極核細胞結合形成受精極核。

　　子房壁——果皮；子房——果實；珠被——種皮；

　　胚珠——種子；受精卵——胚；受精極核——胚乳。

　　水對植物的意義：1、水是植物體的重要組成;2、水是溶劑;3、水參與植物代謝;4、水保持植物形態(tài);5、水影響植物的分布。

　　根適于吸水的特點：根尖的成熟區(qū)，及成熟區(qū)有大量的根毛。

　　水分的運輸途徑：根毛→導管(木質部中)→到植物體各個部分。

　　有機物的運輸：篩管(韌皮部中)。

　　形成層的作用：形成層細胞不斷的分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖不斷增粗。

　　草本植物的莖不能增粗的原因：莖中沒有形成層。

　　氣孔：植物蒸騰失水的“門戶”，氣體交換的“窗口”。有一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成。

　　葉片的結構：

　　上表皮：保護，氣孔少，減少蒸騰失水。柵欄組織：葉綠體多，近上表皮;

　　海綿組織：葉綠體少。柵欄組織和海綿組織統(tǒng)稱葉肉。

　　葉脈：內生導管、篩管，支持和運輸作用。下表皮：氣孔多。

　　移栽帶土坨：保護根毛，保證根的吸水能力。移栽剪枝去葉：減少蒸騰失水。

　　全國植樹節(jié)：每年的3月12日。

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