關(guān)于我的老師抒情散文
有好多人用這個(gè)題目寫(xiě)了自己的老師，而我遲遲不寫(xiě)的原因就是因?yàn)槲也幌胗眠@個(gè)題目來(lái)寫(xiě)我的老師，但我又想不到一個(gè)更好的題目來(lái)表達(dá)我對(duì)我的老師的敬愛(ài)，所以只能以《我的老師》這個(gè)標(biāo)題來(lái)寫(xiě)我的老師了。
我的老師有很多，但我要寫(xiě)的卻只此一位，他就是我的政治老師王老漢先生。他姓王，卻并不叫老漢，老漢之名是我們給他起的外號(hào)，而至于“先生”二字，是因?yàn)樗傄┮簧砦餮b，但他不穿皮鞋，卻穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋。這樣，我們的王老漢先生就很奇怪。
王老漢先生不僅教過(guò)我，還教過(guò)我大哥，我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，他就問(wèn)我你是潘文浩兄弟吧？因?yàn)槲腋掖蟾玳L(zhǎng)得很像，他一眼就看出來(lái)了，我點(diǎn)頭說(shuō)是，之后，我們關(guān)系就一路高歌猛進(jìn)暢通無(wú)阻，到最后都以朋友哥們相論了。
有了我哥的這層關(guān)系以后，王老漢先生就老愛(ài)讓我在他課上回答問(wèn)題，先由之前的羞澀，到我最后很大膽地不僅回答他的問(wèn)題，還在這個(gè)問(wèn)題上提出我的困惑。進(jìn)入高三以后，要進(jìn)行全面的總復(fù)習(xí)，他不再給我提問(wèn)題，而是讓我讀題，諸如習(xí)題冊(cè)上的選擇題，先讀出題目，再讀出每一個(gè)答案，然后再說(shuō)自己選擇的是a是b，還是c或者d。我總是讀得很大聲，繪聲繪色的，在一些奇怪的字眼上我也讀得很奇怪，然后大家就哄堂大笑。王老漢先生也總說(shuō)我讀的最好，不僅聲音大，而且還有感情，得了這夸贊，到最后他不叫我的時(shí)候，我就主動(dòng)舉起手來(lái)要求讀。
我最愛(ài)上王老漢先生的課，這是因?yàn)樗恼n堂氣氛總是很活躍，像開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，這說(shuō)到底還是來(lái)自他本人的幽默。他總以微笑示人，我說(shuō)到他微笑，我腦海里就很清晰地蹦出來(lái)他微笑的每一抹表情，很是親切。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他很生氣地去打一個(gè)同學(xué)，他總是微笑著打，他笑著輕打最多的是我身后的一個(gè)同學(xué)，他是我的好哥們，有一百八的噸位，他總愛(ài)出洋相，王老漢先生就急速地走下來(lái)在他胸口輕輕地打三拳，從不多打，也從不少打，總是三拳就收手，到最后我們看的多了以后，就私下里叫他“農(nóng)夫三拳”。
說(shuō)到“農(nóng)夫”，王老漢先生不光是位優(yōu)秀的人民教師，還是一位好農(nóng)民。星期一到星期五他給我們教課，星期六星期天他就回家種地。他家有一大片蘋(píng)果園，全是紅富士。星期一來(lái)的時(shí)候我們總是很頹廢，他就對(duì)我們說(shuō)，你們?cè)诩倚菹商斓娜硕歼@么的沒(méi)精神，那我在家給蘋(píng)果樹(shù)上了兩天肥料豈不是現(xiàn)在就累趴下了。我知道，我們的王老漢先生是不會(huì)累趴下的，如果說(shuō)他累趴下了，那全世界的人就都趴下了。
我們可愛(ài)的王老漢先生還是一個(gè)優(yōu)秀的舞者。在一年一度的聯(lián)歡會(huì)上，王老漢先生最為耀眼了。我們的聯(lián)歡會(huì)不是學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)的，而是在一個(gè)固定的日子每個(gè)班級(jí)自己搞自己的，這就要求班上有一部分同學(xué)要出節(jié)目，當(dāng)然我是首當(dāng)其沖的，唱歌最多，另一部分就是老師們的節(jié)目。說(shuō)到這里就熱鬧了，因?yàn)槊總�(gè)班上都有固定的幾個(gè)代課老師坐陣，還有一些老師代的班多，就如王老漢先生，他一人兼三個(gè)班，這就涉及到一個(gè)搶老師的問(wèn)題，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備的節(jié)目表演完了以后，時(shí)間還尚早，這就開(kāi)始邀請(qǐng)老師們來(lái)表演了。我們聯(lián)合班上的幾個(gè)大高個(gè)就到其他班去拉老師，有的老師怎么叫都不來(lái)，我們就把他抬起架過(guò)來(lái)，王老師先生就是被我們這樣架過(guò)來(lái)的。我們架來(lái)王老漢先生以后，我們的`班主任又被其他班的同學(xué)架走了。就是這樣，每個(gè)班在最后的時(shí)候都開(kāi)始四處架老師，而架老師是整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的高潮。我們的王老漢先生被架來(lái)以后，他微笑著拉起我們的另一位代課女老師的手和她即興跳了一段舞，那舞舞得美極了，只看得我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆的。
除了舞之外，王老漢先生還是一個(gè)響亮的歌手，他唱的《小白楊》和《敖包相會(huì)》風(fēng)靡整個(gè)校園，而最初唱《敖包相會(huì)》的時(shí)候是在我們班上，是由我和班上一些大高個(gè)“威脅”著唱的，他就像個(gè)演唱家一樣，嘴形憋得很是到位，胳膊揮得很有節(jié)奏感，讓我們好好地過(guò)了一把眼福、耳福！
王老漢先生最初的發(fā)型一直是不變的三七分，到高三下半學(xué)期的時(shí)候不知怎的一下就變成了毛寸，這讓我們很詫異。我猜測(cè)這大概不是他本意，是理發(fā)師誤解了他的意思對(duì)他的一貫的三七分實(shí)施了毛寸，因?yàn)樵谝粌纱蚊缫院�，我又看到他變回�?lái)的三七分。這樣，他在我的心中就永遠(yuǎn)是三七分了。
在照完畢業(yè)照以后我就離開(kāi)了他，我們急著為自己的高考做努力，對(duì)于我可敬的王老漢先生連最后一句祝福的話都沒(méi)說(shuō)就走了，走得很匆忙。
不過(guò)，我在高考后取錄取通知書(shū)的時(shí)候見(jiàn)到了他，當(dāng)時(shí)我在門(mén)衛(wèi)室跟老大爺說(shuō)話，在窗戶口猛然就看見(jiàn)他騎在自己騎了三年的雅馬哈摩托車(chē)上嘟嘟嘟地駛進(jìn)來(lái)，我三步并兩步就急忙追了出去，在他身后大聲的喊了一聲“王老師”，他停下摩托車(chē)，我說(shuō)我來(lái)取通知書(shū)，他點(diǎn)頭表示明白，在雅馬哈后座上取下一本書(shū)給我，說(shuō)讓我拿著去他辦公室等他。我拿在手里的這本書(shū)是高一第一學(xué)期的政治書(shū)，我知道他又開(kāi)始新一輪的循環(huán)了。到了辦公室，我們就聊了起來(lái)，他問(wèn)我錄到哪了，我說(shuō)河南安陽(yáng)，他說(shuō)跑就要跑遠(yuǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪歉拭C天水的，距河南安陽(yáng)也算是遠(yuǎn)的。我明白了他說(shuō)的這句話的意思，跑遠(yuǎn)點(diǎn)就是自己好生去闖蕩，不要只窩在一個(gè)地方不動(dòng)，年輕人要有年輕人的生活方式，天下之大，總有一塊地方是適合自己跑的。我跟王老漢先生的最后一次見(jiàn)面就以這樣聊天的方式而結(jié)束。他對(duì)我說(shuō)的“跑就跑遠(yuǎn)點(diǎn)的”這句話，我始終都銘記于心。
今年暑假，我身后的那位一百八噸位的好哥們給我掛來(lái)電話說(shuō)，我們?nèi)タ赐趵蠋煱�，我說(shuō)好啊，然后我們就商量帶點(diǎn)什么好，他說(shuō)要不帶二斤土？我知道他在開(kāi)玩笑，但因?yàn)橛衅渌挛覀兡谴尉蜎](méi)有去成，至于什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)到他，我還不知道，但我確定總有一天我會(huì)去看他的。一想到這，我就很期待著早日跟敬愛(ài)的王老漢先生再次見(jiàn)面！
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