求知和實踐經(jīng)典散文

　　科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　——華羅庚

　　世界上的東西都可以失去，唯有知識永存于你的大腦里，別人即拿不走，你也丟不掉。

　　古人說，一事不知，儒者之恥。人生在世必須以所有人為師，無論他們的地位和權(quán)勢有多高或者多大，每個人都有長處和短處，都存在好與不好的地方，就算這一切都是最低的人，他身上都有閃光的地方。所以說，我們都要抱著不恥下問的態(tài)度。在學習的過程中要循序漸進，不能三心二意，勤勤懇懇地學習。做到理論與實踐要結(jié)合起來，學習他人的長處來補充自己的短處，在工作和學習中力爭謙虛謹慎不驕不躁，無論是教人或者是學習都能使人進步和提高。所以說，一個人要想得到成功，只憑名人和名校學習到的知識是有限的，是不能完全適應(yīng)社會需要的，只有向各種各樣的人去學習，到不同環(huán)境中去實踐證明，自己加于認真思考，不斷的總結(jié)和提高，成為社會有用的人才。

　　有的人是為裝飾自己而求知，這種求知的人，是自欺欺人，理論上的知識如果不用在實踐中，那就如同紙上談兵，一無所獲。只有理論和實踐相結(jié)合，才能使知識得以發(fā)揮。

　　求職可以改進人的天性，而實踐又可以改進知識本身，求知好比修剪移栽，實習嘗試可以檢驗求的知識的真?zhèn)巍?/p>

　　聰明的人善于運用學問，狡詐人輕鄙學問，愚魯者羨慕學問，知識本身并沒有告訴人們怎樣運用，當然，運用的方法首先來自于求知書本之外的知識，這是一門技藝，實踐出真知。

　　讀書求知不要死記硬背，求知不是光耀自己，而應(yīng)運用所學的知識尋找真理，這樣才會使學問得以發(fā)揮，啟迪智慧。

　　讀書使人頭腦充實，討論使人明事理，做筆記能使知識精確，好記性不如爛筆頭。

　　有些知識需要淺嘗，有些知識需要粗知，有的只是需要深刻的研究，深入的鉆研，仔細地揣摩，所以說，有的書只需要略讀，知道其中的中心思想就可。然，我說的是一些低劣的'書。

　　一本好書能打開愚者的大腦，使之聰明。能讓聰明人更聰惠，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻，邏輯修辭使人善辯，總之，知識是塑造人類性格的工程師。

　　不僅如此，身體有缺陷的人，可以通過運動求知來改變自己，諸如：打球、射箭、跳水、做操等活動，來改變自己。同樣，大腦有缺陷的也可在求知中得以緩解。知識是靠求而得到的，要學會善用知識，

　　求知不分年齡和地域，只要我們活著，就需要知識。要知道的是：知識的海洋遼闊而廣大，它是可再生之源，取之不盡用之不竭，只要你用心的去開發(fā)，靈活地利用，就會有意想不到的成績。

　　靈活用腦，善于求知，是人類生存必不可少的學問。

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