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中學義務植樹工作方案

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中學關于2017年義務植樹工作方案

  古往今來,有許多崇尚植樹造林的趣聞佳話,源源流傳,激勵后人。下面是小編整理的關于義務植樹工作方案,歡迎大家參考!

中學關于2017年義務植樹工作方案

  【1】義務植樹工作方案

  一、指導思想

  以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹省委省政府《關于推進生態(tài)文明建設的決定》和《關于加快林業(yè)改革發(fā)展、全面推進“森林浙江”建設的意見》精神,緊緊圍繞“五年綠化平原水鄉(xiāng)、十年建成森林浙江”的宏偉目標,著力探索“綠水青山就是金山銀山”的現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展路子,著眼生態(tài)文明建設總要求,緊扣我區(qū)生態(tài)建設主題,廣泛發(fā)動社會力量,通過“全民義務植樹月”活動,大力弘揚義務植綠、護綠、愛綠的文明新風,努力營造“全民搞綠化”的`良好氛圍,共建綠色家園。

  二、活動安排

  春季是綠化造林的黃金季節(jié),今年的植樹月活動要與我區(qū)平原綠化建設、“四邊”綠化工作結合起來;要與部門綠化、通道綠化、社區(qū)綠化、庭院綠化結合起來,積極探索義務植樹新形式,不斷豐富義務植樹新內(nèi)涵,大力開展珍貴彩色健康森林建設。擬開展以下“五大活動”:

  (一)開展“我為生態(tài)xx添份綠”義務植樹活動

  以“我為生態(tài)xx添份綠”為主題,通過廣泛開展植樹活動,在我區(qū)掀起全民義務植樹新高潮,鞏固我區(qū)創(chuàng)森成果,推進國家級生態(tài)區(qū)建設。3月12日植樹節(jié),區(qū)五套班子黨政領導帶頭參加義務植樹活動,區(qū)級機關各口牽頭,各街道(鎮(zhèn))結合各類綠化建設,落實場地和苗木,開展黨政干部義務植樹活動,部隊、學校、共青團、婦聯(lián)、志愿者等群眾團體及社會各界,要積極響應,通過各種活動載體,參與到義務植樹活動中來。

  區(qū)綠化委員會牽頭,區(qū)綠委各部門、各街道(鎮(zhèn))配合。

  (二)開展“珍貴和彩色樹種進百村”活動

  加快發(fā)展珍貴和彩色樹種,既是培育森林資源、提高林分質(zhì)量的根本舉措,也是建設美麗xx、創(chuàng)造美好生活的現(xiàn)實需要。結合平原綠化、森林村莊、美麗村莊建設與義務植樹活動,深入開展“珍貴和彩色樹種進百村”行動,按照進村入戶、適當集中、相對連片的要求,重點加大珍貴和彩色樹種示范村建設力度,重點林相優(yōu)化改造800畝,建設美麗森林村莊2個,美化彩化游步道1-3條,由區(qū)綠網(wǎng)辦提供1-2萬株適宜農(nóng)村房前屋后、村道等種植的珍貴樹和彩色樹,免費贈送給居民親手植樹,美化彩化居住環(huán)境。

  區(qū)綠委辦牽頭,區(qū)農(nóng)林局、各街道(鎮(zhèn))配合。

  (三)開展“園林式單位、居住區(qū)”評選活動

  以“綠色家園,你我共建”為主題,加強單位庭院綠化和居住小區(qū)綠化建設,提升城市整體綠化水平,倡導愛綠護綠風尚。動員和鼓勵社會各單位組織員工積極栽植花卉苗木,裝點車間和工作環(huán)境,號召小區(qū)居民植綠、護綠、愛綠。積極開展垂直綠化、屋頂綠化等立體綠化建設,努力增加單位和居住區(qū)綠量。打開單位實體圍墻,對庭院綠化進行充實完善,提升單位綠化水平,使單位庭院綠化與城市道路綠化融為一體。創(chuàng)建活動由單位申報、城區(qū)綠化辦考評的方式進行,對創(chuàng)建成功的單位給予表彰及獎勵。

  城區(qū)綠化辦牽頭,各街道(鎮(zhèn))配合。

  (四)開展美麗庭院綠化評比活動

  以“共建美麗庭院,共享生態(tài)生活”為主題,把“美麗庭院”創(chuàng)建作為優(yōu)化家庭環(huán)境、提升生態(tài)文明意識、推進生態(tài)區(qū)建設的有力抓手,引導廣大婦女和家庭樹立新觀念,營造新環(huán)境,提高生活品味。在全區(qū)組織開展“美麗庭院”評選活動,對獲得榮譽的家庭進行獎勵和表彰。通過此活動,旨在提高家庭生態(tài)意識,美化家居環(huán)境,形成“共建、共享”的良好氛圍。

  區(qū)婦聯(lián)牽頭,區(qū)花木協(xié)會、各街道(鎮(zhèn))配合。

  (五)開展“綠色交易,美化環(huán)境”廢物盆栽交換活動

  以“綠色交易,美化環(huán)境”為主題,通過開展廢物盆栽綠色交換公益活動,推動公眾共同參與環(huán)境治理。3月下旬,組織環(huán)保志愿者、環(huán)保義務監(jiān)督員進社區(qū)開展綠色交易活動。市民可用廢舊電池、過期藥品等家中有害廢舊物品換取綠色盆栽,凈化家中空氣,美化家庭環(huán)境。通過換綠行動,讓每個人用實際行動來植綠護綠,美化家庭環(huán)境,凈化家中空氣,用綠扮美xx。同時,通過換綠活動,提高居民垃圾分類意識,養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。

  區(qū)環(huán)保局牽頭,區(qū)環(huán)保促進會、新碶街道配合。

  (六)林木綠地認建認養(yǎng)活動

  以“共建森林綠地,共享森林美景”為主題,開展林木綠地認建認養(yǎng)活動。動員和鼓勵社會團體、機關、企業(yè)事業(yè)單位及各界人士、志愿者家庭等,捐資認建、認養(yǎng)林木綠地。認建項目包括已建項目和未建項目,主要指紀念林、城區(qū)公園綠地、通道綠化、河道綠化及各街道(鎮(zhèn))的公共綠地;認養(yǎng)項目包括城區(qū)綠地認養(yǎng)、古樹名木認養(yǎng)等。

  團區(qū)委牽頭,區(qū)志愿者協(xié)會、各街道(鎮(zhèn))配合

  (七)開展“愛綠護綠,從我做起”活動

  以“愛綠護綠,從我做起”為主題,積極開展各類護綠活動。開展“愛綠護綠”志愿宣講和志愿服務活動,組織發(fā)動市民在住宅小區(qū)、天臺、陽臺開展綠化美化活動。組織志愿者組織或生態(tài)環(huán)保社團等結對游步道和綠地,定期開展護綠活動,清除垃圾雜草。以志愿者的文明行動帶動公眾愛綠護綠,增強市民的愛綠護綠意識,將“愛綠護綠,從我做起”的意識潛移默化地滲透到市民心中。

  團區(qū)委牽頭,區(qū)志愿者協(xié)會、各街道(鎮(zhèn))配合。

  三、保障措施

  (一)加強領導,分工合作

  各部門和單位要緊緊圍繞建設生態(tài)宜居港口城市的目標,進一步提高認識,加強領導,精心組織,周密安排,明確任務,落實責任,扎實有效地開展全民義務植樹月活動,充分調(diào)動廣大農(nóng)民和社會各界植樹造林的積極性。城管、農(nóng)林、建工、交通、水利等相關部門和各街道(鎮(zhèn))既要根據(jù)各自的職責,負責做好城區(qū)、農(nóng)村、通道、河岸綠化的牽頭、規(guī)劃、落實等工作,又要通力合作,共同把全區(qū)的生態(tài)環(huán)境建設好;機關、部隊、企事業(yè)單位,工青婦等社會群眾團體及社會各界都要發(fā)揮各自優(yōu)勢,完成造林綠化任務和相關活動安排,確保全民義務植樹月活動聲勢浩大、內(nèi)容豐富。

  (二)加大宣傳,廣泛發(fā)動

  要充分利用報紙、廣播、電視等各種媒體,在全社會廣泛開展“關注森林”宣傳教育活動,讓全民義務植樹月活動進農(nóng)村、進單位、進社區(qū)、進學校、進家庭,利用多種活動載體,動員組織社會各界人士積極參與植樹活動,尤其是在“植樹節(jié)”前后,形成綠化造林和義務植樹宣傳高潮,從而增強我區(qū)群眾參與綠化建設、美化家園的自覺性,在全區(qū)形成“全民搞綠化”的良好氛圍。

  (三)強化責任,確保質(zhì)量

  各部門和單位要嚴格按照所分任務抓好組織實施,確保質(zhì)量。在綠化過程中嚴把苗木、整地、栽植、澆水、管護五大環(huán)節(jié),確實做到栽一棵活一棵。相關部門要落實做好植樹造林的技術指導和工程質(zhì)量的監(jiān)督檢查,做好植樹單位、人員的登記和統(tǒng)計工作,確保“全民植樹系列活動”有條不紊開展,并取得成效。

  【2】義務植樹工作方案

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  積極行動起來,爭做護綠使者。

  三、活動時間:

  xx.3.11——xx.3.31

  四、活動內(nèi)容:

  1.發(fā)動:

  團委在3月10日晨會上向全體同學介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  2.實踐:

 、賹W校草坪劃分到各班,讓各班負責進行養(yǎng)護;

 、谝愿靼鄨F支部為單位種植一盆綠色觀賞植物,等其茁壯時放到講臺;

  ③周六在家檢查一下自己身邊的.樹木,需要支架的支架,澆水施肥;在自家周圍種一棵小樹,撰寫觀察日記或?qū)嶒瀳蟾?

  3.交流:

  電視資料片輔導和科常課講座,收集有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。

  4.設計:

  充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力進行設計,撰寫將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體的設計方案并進行評比。

  5.征集:

  發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我為安吉開發(fā)獻計策”“我為塘中開發(fā)獻計策”“我為××村開發(fā)獻計策”等的金點子;征文“暢想生態(tài)安吉”、“暢想生態(tài)塘中”、“暢想生態(tài)××(村)”等。

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