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給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)單元作文

時(shí)間:2024-09-02 18:11:44 中小學(xué)知識(shí)資料 我要投稿
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給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)單元作文

  書(shū)信在寫(xiě)法上也比較靈活,但書(shū)信還是應(yīng)該遵循一定的要求:一是必須合乎規(guī)范;二是言之有物,通情達(dá)理。下面是小編整理的關(guān)于給遠(yuǎn)方朋友的一封信,歡迎大家參考!

給遠(yuǎn)方朋友的一封信五年級(jí)單元作文

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信

  遠(yuǎn)處的朋友:

  你好!

  我是廣西南寧天桃實(shí)驗(yàn)小學(xué)的五(3)班學(xué)生,我叫廖澤宇,我寫(xiě)信的目的是為了跟你教個(gè)朋友!雖然我們素不相識(shí),但是我們可以通過(guò)這封信更深地了解彼此,能夠交個(gè)朋友。

  接下來(lái)就讓我來(lái)去觀(guān)賞廣西的風(fēng)景如畫(huà)的景色吧!廣西有桂林的漓江,有北海的銀灘,有欽州的三娘灣。其中最美的還是數(shù)屬桂林的漓江!漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的`翡翠。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上人在畫(huà)中游”。

  看完風(fēng)景名勝的風(fēng)景后,下面讓我?guī)憧邕M(jìn)我的民族——壯族吧!多數(shù)地區(qū)的壯族習(xí)慣于日食三餐,有少數(shù)地區(qū)的壯族也吃四餐,即在中、晚餐之間加一小餐。早、中餐比較簡(jiǎn)單,一般吃稀飯,晚餐為正餐,多吃干飯,菜肴也較為豐富。大米、玉米是壯族地區(qū)盛產(chǎn)的糧食,自然成為我們的主食。

  希望你能來(lái)廣西南寧玩,倒時(shí)我會(huì)當(dāng)你到導(dǎo)游的哦!

  祝

  身體健康

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

  親愛(ài)的小朋友:

  你們好!

  雖然我們未曾見(jiàn)面,但我們都是在祖國(guó)媽媽的懷抱下一起成長(zhǎng)的。我想到這里,就忍不住給你們——不知名的朋友寫(xiě)一封信。

  遠(yuǎn)方的朋友們,我叫姚姚,今年11歲,我是個(gè)活潑`可愛(ài)`開(kāi)心的小女孩。我烏黑的頭發(fā)扎起倆條小辮子,我媽媽經(jīng)常說(shuō)我扎起的倆條小辮子像倆個(gè)“大大羊角”。我有一雙圓溜溜的眼睛,看起來(lái)非常滑稽。我長(zhǎng)得一般,但我是一個(gè)身材高大的的人,別人看到我都不敢欺負(fù)我。我們可以通過(guò)寫(xiě)信或qq來(lái)相互聯(lián)系,彼此熟悉后,可發(fā)出邀請(qǐng),一同參加活動(dòng),比如開(kāi)展“家鄉(xiāng)我知道”的主題活動(dòng),把家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情等向?qū)Ψ浇榻B。也許你是和我成績(jī)都是優(yōu)秀的女孩或是一個(gè)頑皮的小男孩。不管怎么樣,讓我擁有一顆希望的心,去迎接這一天的到來(lái)吧!

  我的家鄉(xiāng)是德慶,德慶那個(gè)名叫盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)。那里清山綠水,天空湛藍(lán),湖水清澈見(jiàn)底,四面環(huán)山。對(duì)了,皇帝柑和油炸糕都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),盤(pán)龍峽風(fēng)景區(qū)的豆腐花最甜了,我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩,喝完后肯定會(huì)留連忘返。如果有機(jī)會(huì)你到我的家鄉(xiāng)來(lái),我愿做你的導(dǎo)游,雖然我的家鄉(xiāng)并不是一個(gè)富饒的地方,但也有美麗之處,有很多地方都是能休閑娛樂(lè)的好地方。我們還可以進(jìn)行互訪(fǎng)活動(dòng),我可以去你的家鄉(xiāng)玩耍,也可以到我的家鄉(xiāng)來(lái),也可以到我家做客。

  這次,我寫(xiě)信給你,是因?yàn)槲覀儼嘧罱_(kāi)展“手拉手,心連心”捐贈(zèng)活動(dòng),可以捐款,捐圖書(shū)等。我們還可以開(kāi)展”讓我為你做導(dǎo)游“的.活動(dòng)。把本地的旅游景點(diǎn)的宣傳單或一些圖片資料作為贈(zèng)品互相郵寄。

  我在肇慶讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校,這里的老師們和藹可親,像辛勤的園丁,精心培育著我們這些小樹(shù)苗,希望我們能夠茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)看書(shū),也愛(ài)跑步,更愛(ài)學(xué)習(xí)知識(shí)。如果你也愛(ài)看書(shū),我可以和你共同交談一下讀書(shū)心得。希望你和我一樣有共同點(diǎn)。

  遠(yuǎn)方的小朋友,我們要共同期待這一天早日的到來(lái)吧!如果你愿意和我交朋友,就請(qǐng)你回信。

  祝

  學(xué)業(yè)進(jìn)步

  你的好朋友姚姚

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