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中考滿分作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的中考滿分作文，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文1
晶晶是一個(gè)活潑可愛(ài)的漢族小姑娘，長(zhǎng)的聰明伶俐，人人見(jiàn)了都會(huì)夸：〝這孩子真漂亮啊，一看就很聰明。〞晶晶所住的村里，有個(gè)八十多歲的老奶奶，是一個(gè)苗族人，她倆是鄰居，經(jīng)常聊東聊西，兩個(gè)人關(guān)系很好。
有一天，晶晶在外面玩了很久，想回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)老奶奶家的門開(kāi)著，于是晶晶走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)老奶奶正在臥室睡覺(jué)，晶晶立馬就想走，怕打擾了老奶奶睡覺(jué)。但她剛想走時(shí)，看見(jiàn)了一大盆五顏六色的'臟衣服，和一大盆床單。晶晶想：〝老奶奶年紀(jì)這么大了，腿腳不方便，出入總是拄著拐杖，哪還能洗這么多的臟衣服呢？我來(lái)幫老奶奶洗吧！〞說(shuō)干就干，晶晶打來(lái)一盆清清的水，把衣服放在里面，又拿了搓子，小錘子，使勁的拍打著。不一會(huì)晶晶頭上的汗珠便滴落下來(lái)，晶晶用手一擦，便又拍打起衣服來(lái)，還小聲喊著口號(hào)：〝一、二、三、四……〞衣服。床單總算拍打完了，衣服頓時(shí)干凈了不少。晶晶又拿起一件衣服，使勁的揉起來(lái)，很快，盆里清澈透明的水變成了渾濁的臟水。晶晶端起盆，向河邊走去，又盛了一盆干凈的水去了老奶奶家，清澈的水濕了晶晶的布鞋，但是晶晶全不在意。衣服床單洗完后，晶晶又?jǐn)Q干。晾好。小小年紀(jì)的她干完這些活還真感到有些累，可是晶晶并沒(méi)有停下來(lái)，她又幫老奶奶收拾了屋子。這可驚醒了老奶奶，當(dāng)老奶奶走出來(lái)，眼前的一切她都不敢相信，衣服。床單全洗了，全家上下干干凈凈，沒(méi)有一絲塵土。當(dāng)她看見(jiàn)晶晶的時(shí)候，便笑了，她過(guò)去一邊貼著晶晶的臉，一邊用布滿皺紋的手撫摸著晶晶紅潤(rùn)的小臉，還說(shuō)：〝晶晶啊，你真是好孩子，奶奶和你非親非故，你卻如此幫我。〞晶晶害羞的一邊用手緊緊攥著裙子，一邊說(shuō)：〝奶奶，你以后有事叫我就行，不用這樣，我們是一家人。〞〝晶晶，你這么乖，奶奶真感動(dòng)。〞
就這樣，兩人一直聊到傍晚……
中考滿分作文2
在一個(gè)充滿善與惡、美與丑、正義與罪惡的時(shí)代斗爭(zhēng)中，一個(gè)擁有著純凈心靈的男孩在這一背景下襯托得更加美好，他就是主人公----奧利佛，一個(gè)善良單純的男孩，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正義的男生。
充滿著對(duì)封建剝削社會(huì)的仇恨，對(duì)貧困人民悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)光明的憧憬，我閱讀完了在世界文學(xué)史上占有重要地位的名著——《霧都孤兒》。書中那一幕幕扣人心弦的場(chǎng)景牢牢地刻在我的心底：男主角奧利佛是一名生活在教習(xí)所的孤兒，從小就受盡忍饑挨餓、挨打受罵之苦。由于不堪忍受棺材店老板夫婦的虐待獨(dú)自逃往倫敦�？杀膴W利佛不幸受騙誤入賊窟，期間被一位父親生前好友友善的布朗羅紳士收留。但悲慘地又被賊伙綁回賊窩，最后善良的女扒手南希為了營(yíng)救奧利佛，不顧賊頭的監(jiān)視向布朗羅先生報(bào)信，告訴他奧利佛就是他尋找已久的`外孫。最終內(nèi)心情感豐富的南希被賊窩頭目所殘害，“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，警察也圍剿了賊窩，而奧利佛也和親人團(tuán)聚。
閱讀整本小說(shuō)，一種油然而生的敬佩之情環(huán)繞于我的心扉。奧利佛與我們相仿的年齡，但與眾青年截然不同的是那一顆正直善良、堅(jiān)強(qiáng)正義的心靈。奧利佛從小就生活在一個(gè)陰影中，從小就備受欺凌，面對(duì)這丑惡的社會(huì)并沒(méi)有自暴自棄，相反他對(duì)美好生活的向往和對(duì)生命的熱愛(ài)成為了支持他努力前進(jìn)的最大動(dòng)力。那些貧苦的孩子，在黑暗與充滿惡感的社會(huì)中成長(zhǎng)，但是在他們心中還仍有一片屬于自己的純凈天地，一顆善良的心。那艱苦的經(jīng)歷不能磨滅貧困人民堅(jiān)持生存下去的決心，反而更能顯示出他們出淤泥而不染的晶瑩品質(zhì)。
在孤獨(dú)下成長(zhǎng)，在痛苦間掙扎，在悲慘的身世下努力奮進(jìn)的奧利佛人生是令人可歌可泣的�；叵肫甬�(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)家庭的寵兒，生活于“蜜罐”之中，卻極有可能忽略了幸福的真諦，只會(huì)一味地抱怨，一味地不滿足，一味地貪婪。再與現(xiàn)如今貧困山區(qū)的孩子：鉛筆短到難以書寫的地步，赤著腳步行通往學(xué)校的山路，為節(jié)約筆記本每個(gè)字都寫得十分小……這都是一些平常的事。他們自食其力地生活著，平日里總埋怨生活不好，埋怨生活辛苦，埋怨生活不如意，想想這些與自己生活水平相差甚遠(yuǎn)的孩子們。該想想了，真的該認(rèn)真地想想了！
中考滿分作文3
世界上的聲音有千千萬(wàn)萬(wàn)種，有汽車的喇叭聲，有動(dòng)物的鳴叫聲，有小溪嘩嘩的流水聲，有人們的說(shuō)笑聲。但是真正牽動(dòng)我的心靈的聲音唯有時(shí)間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。
光陰如流水，只能流去不能回。時(shí)間只會(huì)一分一秒的順流溜走，而不會(huì)每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽(yáng)，再也不會(huì)是昨天曾升起的太陽(yáng)，昨天的太陽(yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)再升起來(lái)了!記得在上小學(xué)的時(shí)候，從不懂得珍惜時(shí)間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺(jué)時(shí)間還多的是，結(jié)果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個(gè)時(shí)候，總是幻想時(shí)間倒流，心里確實(shí)很是后悔，但都沒(méi)有從實(shí)際解決問(wèn)題，所以，這次的.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)沒(méi)有吸收，一樣的錯(cuò)誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒(méi)寫完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個(gè)毛病。然而，新的問(wèn)題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫一天作業(yè)，一點(diǎn)規(guī)律，結(jié)果因?yàn)闆](méi)有時(shí)間觀念，耽誤了很多的時(shí)間，費(fèi)了很多的精力，結(jié)果還是一事無(wú)成。
之后，我明白了：時(shí)間就是生命，時(shí)間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒。
滴滴答答，我的心里有一個(gè)小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時(shí)時(shí)刻刻要我記得那慘痛的教訓(xùn)，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)!
中考滿分作文4
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人思想感情的部位。是的，比較讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上，老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。
那是一堂復(fù)習(xí)課，又到了答題時(shí)間，老師開(kāi)始提問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么？”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能？肺的功能是什么？頓時(shí)，大腦一片空白，不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊，眉頭緊鎖起來(lái)：老師，千萬(wàn)不要叫我��！生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后，鎖定了目標(biāo)：“同學(xué)，請(qǐng)你回答�！崩蠋熓窃诮形覇幔客甑傲�！遲疑了兩秒后，我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能，肺的功能······越來(lái)越緊張，我的'手掌心都滲出了一層汗。
老師望著我。起先，那眼中充滿了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧！十秒后，見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口，那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安，開(kāi)始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望！我再次搜索起來(lái)：肺的功能······咦？肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎？那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢？我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師，老師的眼中又多了幾分喜悅，而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧，錯(cuò)了也不要緊。
“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所�！苯K于，我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間，老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了。“很不錯(cuò)，答對(duì)了，請(qǐng)坐下�！惫�，老師滿意地讓我坐下了。“呼。”我沉重地坐下，深深地舒了口氣。好險(xiǎn)�。 ぁぁぁぁぁ�
那眼神久久地在我腦中回蕩，它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許，這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師，謝謝您！
這就是比較令我難忘的眼神！
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀去搏擊藍(lán)天……是的，人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，世間沒(méi)有絕望的境地，只有絕望的思維，每一次經(jīng)歷風(fēng)雨之后，總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的變數(shù)，那份人生的契約，總在無(wú)形中給我力量。
在我的周圍經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他人嘆息：“生活得好累，壓力好大”。是啊，現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)很累，但不累就不叫做生活。只有真正“體驗(yàn)生活，才能感受生活的充實(shí)”，但從現(xiàn)在的社會(huì)來(lái)看，大多數(shù)人并不懂得這個(gè)道理。當(dāng)他們做錯(cuò)事后，都會(huì)說(shuō)：“假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)做出錯(cuò)誤的決定，假如一切可以從來(lái)，我一定勤奮上進(jìn)，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)學(xué)會(huì)正確生活……”但是，讓人遺憾的是，世界上沒(méi)有這么的多“假如”。
魯迅先生曾說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，但走的人多了，也便成了路”。我卻要說(shuō)：“世上雖然有路，走的人少了，也就無(wú)路可走了。”是的，很少有人涉足荒漠和貧瘠的山谷，所以路才越來(lái)越窄。
人生道路中，今天與明天都是自己選擇的，曲線與直線都需要自己走出來(lái)，走在別人的路上了卻一生，這樣的一生是無(wú)光彩的，是暗淡的。用自己的腳走自己的路，追求那份生命中向往的，看懂人生的意義，話在當(dāng)下，讓自己的這份人生契約更加詩(shī)意盎然。
人生路迢迢，每一步都要我們堅(jiān)實(shí)地邁出。青春年少，弱冠之年，我們的人生該如何選擇，十字路口的彷徨不如用心思索。路與路交錯(cuò)，心與心碰撞，阡陌相交，彼此依賴，造就了豐富多彩的社會(huì)。
曾經(jīng)讀過(guò)一句話：“你可能會(huì)經(jīng)常感受到刀削般的疼痛，但是這些痛苦是必需的，它會(huì)使你成為一支更好的鉛筆�！边@是制造者對(duì)鉛筆的勸勉。
現(xiàn)在，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，人生的道路不再迷茫。給自己定一份人生契約，選定夢(mèng)想。向著夢(mèng)想奔去，打開(kāi)通向夢(mèng)的大門，沿著那滿是花香的時(shí)間長(zhǎng)廊，我會(huì)笑著告訴你：“我能行”。
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