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2017年天津中考語(yǔ)文作文題目及解析
2017天津中考的作文聊的是“旅程”。“旅程”是一段路，有起點(diǎn)，有終結(jié)，同時(shí)也有意義。“旅程”當(dāng)然也可以是人生歷程的隱喻，因此不要怕，今年的中考作文題我們以前見過，說(shuō)的是一個(gè)過程，一段路。
2017年和平區(qū)的結(jié)課考那道“我的初中時(shí)代”談的就是一段為期三年的“旅程”。
2017年和平區(qū)一模的“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，談的是回顧旅程時(shí)的心情，未來(lái)的路又如何走。
2017年河北區(qū)一模的“舊事重提”，談的是回顧旅程后，新的感悟與收獲。
這道題可以追溯到2016年河西一模考了一道“回望來(lái)時(shí)的路”。作文第一次讓我們學(xué)著以“回望”的心情來(lái)看待曾經(jīng)的旅途，旅程有長(zhǎng)短，也有筆直和崎嶇，有上坡和下坡，更有坦途與天塹。需要我們引申的“旅程”，最為直接的就是成長(zhǎng)的經(jīng)歷和人生變化的軌跡，要注意的是“旅程”具有“連貫性”，這條線性“路”一定要寫出某種連續(xù)性的變化，所以文章既可以寫一件逐漸學(xué)會(huì)某件事情的經(jīng)過，也可以蒙太奇截取片段，按照時(shí)間或者空間的順序，描述不同角度的“成長(zhǎng)路”。
“輦下風(fēng)光，山中歲月，海上心情”，旅程同時(shí)需要有感悟，談身之所在，心之所系，志之所向。
無(wú)論考生寫的內(nèi)容是什么，都將注定帶有某種回望的“事后眼光”來(lái)重新審視事件以及發(fā)生了變化的自己，表達(dá)自己的。因此我們的學(xué)生和家長(zhǎng)不用無(wú)措，曾經(jīng)的選材方向依舊沒有發(fā)生變化，只是加下來(lái)的內(nèi)容需要我們的作文在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)行有意識(shí)地靠題和修改了。
一段“旅程”，可以是“感恩”的、可以是“參與”的、可以是“奉獻(xiàn)”的……
這段“旅程”可以走馬觀花，可以飽覽山河，可以讀萬(wàn)卷書，可以在賞閱古今……
不要忘記“旅程”中的風(fēng)景，我們?cè)谮s路的時(shí)候披星戴月，到達(dá)了某個(gè)路口的時(shí)候停下腳步，經(jīng)常檢討的就是沒有注意到沿途的風(fēng)景。想一想，沿途的風(fēng)光大好是不是愉快而欣喜的回憶?沿途的陰云密布像不像多舛不順?biāo)斓纳?在路上迷失了方向，需不需要有人或者標(biāo)志為你指點(diǎn)方向?路途中一個(gè)個(gè)大大的警示牌，也許就是給你敲響了警鐘，提醒你提示你，要慢下來(lái)，審視你自己。作文里的“沿途的風(fēng)景”其實(shí)就是要注意在記敘事件的時(shí)候，不要為了講故事而動(dòng)筆，一定要宕開筆墨說(shuō)說(shuō)事后觸動(dòng)著你的一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)和感悟。
“旅程”中有旅伴，我們就不會(huì)孤單。“陪伴”的素材也可以使用!“旅程”的開始是一個(gè)“決定”，“出發(fā)”的意義也可以談!
今年的作文依然是“成長(zhǎng)”與“感悟”的天地。不難!不難!
小野老師想起了全年諾貝爾文學(xué)家鮑勃迪倫的成名曲《Blowing in the Wind》關(guān)于“路”的名句
How many roads must a man walk down
男兒需志行多遠(yuǎn)，
Before they call him a man
才堪被稱作硬漢。
詩(shī)人王國(guó)真曾經(jīng)關(guān)于“旅程”也寫下了這樣的詩(shī)句
你若有一個(gè)不屈的靈魂
腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地
無(wú)論走向何方
都會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛跟隨你
從別人那里
我們認(rèn)識(shí)了自己
這段“旅程”也即將結(jié)束，小野老師希望各位少年們都能有所成長(zhǎng)，飛向更廣闊的天空!
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