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人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)獨(dú)坐敬亭山教案設(shè)計(jì)

　　獨(dú)坐敬亭山此詩(shī)寫(xiě)?yīng)氉赐ど綍r(shí)的情趣，正是詩(shī)人帶著懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)與寂寞的感情，到大自然懷抱中尋求安慰的生活寫(xiě)照。下面是小編整理的人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)獨(dú)坐敬亭山教案設(shè)計(jì)，歡迎大家參考。

人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)獨(dú)坐敬亭山教案設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讀懂三首古詩(shī)，感悟每首詩(shī)中描繪的獨(dú)特景色，體會(huì)表現(xiàn)手法。

　　2.能用自己的話說(shuō)出詩(shī)句意思，并由此想象畫(huà)面。

　　3.會(huì)認(rèn)讀本課中“螺”“諳”等生字，會(huì)寫(xiě)“亭”“庭”“潭”“螺”“諳”5個(gè)生字，理解“閑”“厭”“和”“諳”等詞在詩(shī)句中的意思。

　　4.有感情地朗讀、背誦三首詩(shī)，默寫(xiě)《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》。

　　5.搜集、背誦別的描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)。

　　重難點(diǎn)：

　　1.感悟詩(shī)中描寫(xiě)的景色，想象美好畫(huà)面。

　　2.有感情地朗讀、背誦三首詩(shī)，默寫(xiě)《獨(dú)坐敬亭山》《望洞庭》。

　　預(yù)習(xí)：

　　1.自學(xué)生字，讀熟三首詩(shī)。

　　2.借助注釋試講詩(shī)意，畫(huà)出有疑問(wèn)的地方。

　　3.搜集別的描寫(xiě)山水風(fēng)光的古詩(shī)

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一課時(shí)

　　一.談話引題

　　同學(xué)們，我們的祖國(guó)地大物博，地域遼遠(yuǎn)廣闊。其間大好的河山受無(wú)數(shù)中外游客的青睞。今天我們一起走進(jìn)古詩(shī)詞三首，領(lǐng)略一下我們祖國(guó)美麗的風(fēng)光。出示課題，齊讀。

　　二.教學(xué)《獨(dú)坐敬亭山》

　　(1)出示小黑板，全班齊讀古詩(shī)正音

　　(2)復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)方法：

　　解詩(shī)題，知作者

　　抓字眼，明詩(shī)意

　　多誦讀，悟詩(shī)情

　　(3)解詩(shī)題，知作者

　　1.獨(dú)：獨(dú)自一人獨(dú)自一人坐著看敬亭山

　　2.李白：李白(701-762)，字太白，后人稱(chēng)為詩(shī)仙，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。他寫(xiě)了大量歌頌祖國(guó)河山、揭露社會(huì)黑暗和蔑視權(quán)貴的詩(shī)歌。他的詩(shī)對(duì)后人有深遠(yuǎn)的影響。

　　(4)抓字眼，明詩(shī)意

　　1.四人小組合作學(xué)習(xí)古詩(shī)

　�、僮x詩(shī)，找出不理解的詞語(yǔ)

　�、诮Y(jié)合上下詩(shī)句理解詞語(yǔ)意思

　�、圩约号欢牡胤胶退娜诵〗M交流討論

　　2.檢查合作學(xué)習(xí)情況

　�、僦该x

　�、趨R報(bào)

　　眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑

　　眾鳥(niǎo)：鳥(niǎo)兒們;高飛盡：都飛遠(yuǎn)了(孤帆遠(yuǎn)影碧空盡)

　　孤云：孤獨(dú)的白云(孤帆遠(yuǎn)影碧空盡);獨(dú)去閑：獨(dú)自飄來(lái)飄去悠閑自在

　�、蹘熜〗Y(jié)：從這兩句詩(shī)句中，你感受到了什么?(李白很孤單、孤獨(dú))

　　④介紹背景：這首詩(shī)是李白被迫離開(kāi)長(zhǎng)安后，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)十年的飄泊生活，來(lái)到宣城時(shí)所寫(xiě)。在長(zhǎng)期的飄泊生活中，他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味，增添了孤獨(dú)寂寞之感

　　相看兩不厭，只有敬亭山

　　相看：對(duì)看;厭：滿足只有“我”和敬亭山對(duì)看總不感到滿足

　�、葜该暾麛⑹龉旁�(shī)概意：天上幾只鳥(niǎo)兒向遠(yuǎn)處飛去，直到看不見(jiàn)影子;天上的那片云也悠閑地飄向遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻，只有敬亭山和我互相看著，怎么看也不覺(jué)得滿足。

　�、迬熜〗Y(jié)：其實(shí)，這首試詩(shī)不只是表達(dá)了李白孤獨(dú)的感情，同時(shí)還表達(dá)了他對(duì)生活的堅(jiān)定和樂(lè)觀。為什么呢?當(dāng)世界上的一切都遠(yuǎn)離李白的時(shí)候，他不是頹廢痛苦地生活，而是樂(lè)觀、堅(jiān)定地和敬亭山悠閑地“相看”。

　　(5)多誦讀，悟詩(shī)情

　�、龠^(guò)渡：學(xué)了這首詩(shī)歌，讓我們進(jìn)行下一個(gè)步驟：多誦讀，悟詩(shī)情

　�、趶�(fù)習(xí)朗讀方式：表演讀、輪讀、疊誦、唱誦、小組讀、配樂(lè)讀……

　�、圩约簬е星樽x

　�、芩娜诵〗M讀古詩(shī)

　�、輩R報(bào)：指名讀、小組自選方式讀

　�、奕嘣冽R讀古詩(shī)

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