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語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)的用法小升初知識(shí)點(diǎn)
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代,大家都背過(guò)各種知識(shí)點(diǎn)吧?知識(shí)點(diǎn)也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識(shí)點(diǎn)。掌握知識(shí)點(diǎn)有助于大家更好的學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)的用法小升初知識(shí)點(diǎn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小升初知識(shí)點(diǎn):
引號(hào)
用法歸納:
表示文中引用的部分。引號(hào)有雙引號(hào)和單引號(hào)兩種。一般用雙引號(hào),引文內(nèi)還有引文,就用單引號(hào)。雙引號(hào)和單引號(hào)反復(fù)使用。直接引用別人的話,用引號(hào);間接引用別人的話,不用引號(hào)。連續(xù)引用幾個(gè)文段時(shí),每段開(kāi)頭都要用前引號(hào),只在最后一段用后引號(hào)。
1、表示引語(yǔ) 直接引用
引語(yǔ)指行文中引用他人的話。成語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等, 也包括擬聲詞、音譯詞。
2、表示特定稱謂
特定稱謂指具有某些特點(diǎn)的名稱、簡(jiǎn)稱、專用術(shù)語(yǔ)以及紀(jì)念日等。
3、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)
特殊含義指引號(hào)中的詞語(yǔ)在其具體的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意思。
4、表示否定和諷刺
注意:引號(hào)里面還要用引號(hào)時(shí),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。
例如:孟浩然接過(guò)酒杯,一飲而盡,然后說(shuō):“王勃說(shuō)得好:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。我們雖然暫時(shí)分別了,我們的友誼卻像這長(zhǎng)江的波濤永世不絕!
例題:
1、歌中唱道:“太湖美,太湖美,美就美在太湖水。”A
2、貝加爾湖曾是世界上最深的淡水湖,但現(xiàn)在正被沿岸工廠排放的廢水“吞噬”著。B
3、它們呆呆的站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。C
附:小升初語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)的練習(xí)?纯匆韵乱(hào)屬于哪種用法?
1、試驗(yàn)者用黃色光照射水面,鯊魚(yú)便索性躺在水底“絕食”,一動(dòng)不動(dòng)。
2、他的畫(huà)室里,掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過(guò)!
3、古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,不都是靠著這種“滴水穿石” 的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石” ,最終取得成功的嗎?
4、他仍然興致勃勃地揀那些“沒(méi)用的玩意兒” 。
5、正像一首詩(shī)所說(shuō)的那樣,“明日復(fù)明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎” 。有計(jì)劃地讀書(shū),還能養(yǎng)成“今日事,今日畢”的好習(xí)慣。
6、太湖素有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱。
7、隨著“轟隆”一聲巨響,所有的艦船都震動(dòng)起來(lái)。
語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)引號(hào)的用法小升初知識(shí)點(diǎn)
在小升初語(yǔ)文中,引號(hào)的用法主要有以下幾種:
一、表示直接引用
直接引用他人的話。例如:
老師說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)!
李白詩(shī)中寫(xiě)道:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
二、表示特定稱謂
1、特定的名稱、簡(jiǎn)稱、紀(jì)念日等。例如:
“五一” 勞動(dòng)節(jié),大家都出去游玩了。
他是我們班的 “小博士”,知識(shí)非常淵博。
2、具有某些特點(diǎn)的名稱。例如:
荷蘭有 “歐洲花園”“花卉王國(guó)” 的美譽(yù)。
三、表示特殊含義
詞語(yǔ)在特定的語(yǔ)言環(huán)境中產(chǎn)生了新的意義。例如:
他在學(xué)校里很 “吃香”,大家都喜歡和他一起玩。(“吃香” 在這里不是指吃食物的香味,而是指受歡迎。)
人類在 “地球村” 里生活。(“地球村” 不是指真正的村莊,而是指地球在信息時(shí)代仿佛變成了一個(gè)小小的村落。)
四、表示強(qiáng)調(diào)突出
為了強(qiáng)調(diào)某個(gè)詞語(yǔ)或句子的重要性。例如:
我想跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):“誠(chéng)信” 是做人的根本。
這里的 “美”,不僅僅是外表的美,更是心靈的美。
五、表示諷刺和否定
對(duì)不好的行為或現(xiàn)象進(jìn)行諷刺。例如:
他這個(gè) “聰明人”,總是做一些傻事。(這里的 “聰明人” 帶有諷刺意味。)
你可真是個(gè) “大好人” 。。ㄟ@里的 “大好人” 是反語(yǔ),表示不是真正的好人。)
在使用引號(hào)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
1、引號(hào)分為雙引號(hào)(“”)和單引號(hào)(‘’)。如果引號(hào)里面還要用引號(hào),外面一層用雙引號(hào),里面一層用單引號(hào)。例如:他說(shuō):“老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):‘好好學(xué)習(xí),天天向上!
2、引號(hào)與其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置關(guān)系:
他說(shuō):“我今天很開(kāi)心。”(引用的是獨(dú)立的句子,句號(hào)在引號(hào)里面。)
我不明白 “為什么會(huì)這樣”?(引用的是句子的一部分,問(wèn)號(hào)在引號(hào)外面。)
引號(hào)與句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)同時(shí)使用時(shí),如果引用的內(nèi)容是獨(dú)立的句子,那么句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)放在引號(hào)里面;如果引用的內(nèi)容是句子的一部分,那么句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)放在引號(hào)外面。例如:
引號(hào)與逗號(hào)、分號(hào)同時(shí)使用時(shí),逗號(hào)、分號(hào)放在引號(hào)外面。例如:他說(shuō),“今天天氣很好! 我們決定去公園玩。(逗號(hào)在引號(hào)外面。)
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