2017年洪恩幼兒英語教案范例

　　由于學科和教材的性質、教學目的和課的類型不同，教案沒有固定的形式。下面是小編精選的洪恩幼兒英語教案范例，歡迎參考!

　　【洪恩幼兒英語教案范例】

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒學會這首兒歌。

　　2、學習單詞face(臉)、eye(眼睛)、mouth(小嘴)、ear(耳朵)。

　　重 點：熟悉兒歌內(nèi)容，并能朗誦兒歌。

　　難 點：引導幼兒讀準四個單詞的發(fā)音。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、教師與幼兒進行問好。

　　教：Hello,Boy and girls.

　　幼：Hello,Miss Wang.

　　2、用歌曲的形式進行問好!

　　今天，我們教師里來了許多tearch,我們一起用歌曲來和tearch問好。

　　《How are you》

　　二、學習兒歌《小嘴》

　　出示一個娃娃，引起幼兒興趣。

　　今天我們教師里來了一位小客人，你們看是誰?

　　1、教師指著娃娃的臉問：What’s this?(face)

　　集體朗誦單詞，再個別朗誦。

　　教師對讀的好的幼兒進行表揚。

　　2、以同樣的方法學習eye、mouth、 ear三個單詞。

　　3、老師把face、eye、 mouth、ear編成了一首很好聽的兒歌，你們想聽嗎?

　　放錄音，幼兒集體朗誦兒歌。

　　分組分角色朗誦兒歌。

　　4、玩游戲：face face 在那里?

　　5、制作臉譜。

　　小朋友，你們想不想自己動手制作臉譜啊!

　　今天，Miss Wang為你們準備了一張face 、eye、mouth ,ear我們一起來制作漂亮的臉譜。不過這次跟我們上次玩的不一樣，我們要邊說邊用英語說出他的名字。

　　三、結束活動。

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