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普通話定義
普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語,這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準,那么這些標準如何理解呢?下面是小編為大家收集的普通話定義,僅供參考,歡迎大家閱讀。
普通話定義
“普通話”的定義,解放以前的幾十年一直是不明確的,也存在不同看法。新中國成立后,1955年10月召開的“全國文字改革會議”和“現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議”期間,漢民族共同語的正式名稱正式定為“普通話”,并同時確定了它的定義,即“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言”。1955年10月26日,《人民日報》發(fā)表題為《為促進漢字改革、推廣普通話、實現(xiàn)漢語規(guī)范化而努力 》的社論,文中提到:“漢民族共同語,就是以北方話為基礎方言、以北京語音為標準音的普通話!1956年2月6日,國務院發(fā)出關于推廣普通話的指示,把普通話的定義增補為“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范! 這個定義從語音、詞匯、語法三個方面明確規(guī)定了普通話的標準,使得普通話的定義更為科學、更為周密了。其中,“普通話”三字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。
普通話是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語,這是在1955年的全國文字改革會議和現(xiàn)代漢語規(guī)范問題學術會議上確定的。這個定義實質上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準,那么這些標準如何理解呢?
“以北京語音為標準音”,指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標準,并不是把北京話一切讀法全部照搬,普通話并不等于北京話。北京話仍有許多土音,比如:老北京人把連詞“和(hé)”說成“hàn”,把“蝴蝶(húdié)”說成“húdiěr”,把“告訴(gàosu)”說成“gàosong”,這些土音,使其他方言區(qū)的人難以接受。另外,北京話里還有異讀音現(xiàn)象,例如“侵略”一詞,有人念“qīn lüè”、也有人念成 “qǐn lüè”;“附近”一詞,有人念“fùjìn”,也有人念成“fǔjìn”,這也給普通話的推廣帶來許多麻煩。從1956年開始,國家對北京土話的字音進行了多次審訂,制定了普通話的標準讀音。因此,普通話的語音標準,當前應該以1985年公布的《普通話異讀詞審音表》以及2005年版的《現(xiàn)代漢語詞典》為規(guī)范。
就詞匯標準來看,普通話“以北方話為基礎方言”,指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準,同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。北方話詞語中也有許多北方各地的土語,例如北京人把“傍晚”說成“晚半晌”,把“斥責”說成“呲兒”,把“吝嗇”說成“摳門兒”;北方不少地區(qū)將“玉米”稱為“苞米”,將“肥皂”稱為“胰子”,將“饅頭”稱為“饃饃”。所以,不能把所有北方話的詞匯都作為普通話的詞匯,要有一個選擇。有的非北方話地區(qū)的方言詞有特殊的意義和表達力,北方話里沒有相應的同義詞,這樣的詞語可以吸收到普通話詞匯中來。例如“搞”、“垃圾”、“尷尬”、“噱頭”等詞已經在書面語中經常出現(xiàn),早已加入了普通話詞匯行列。普通話所選擇的詞匯,一般都是流行較廣而且早就用于書面上的詞語。近年來,國家語委正在組織人力編寫《現(xiàn)代漢語規(guī)范詞典》,將對普通話詞匯進一步作出規(guī)范。
普通話的語法標準是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”,這個標準包括四個方面意思:“典范”就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范;“白話文”就是排除文言文;“現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文;“著作”就是指普通話的書面形式,它建立在口語基礎上,但又不等于一般的口語,而是經過加工、提煉的語言。
普通話考試普通話的聲調知識
(一) 聲調及作用
1. 聲調:主要指某些語言中每一個音節(jié)所固有的能區(qū)別意義的聲音的高低和升降,又叫字調
2. 聲調的變化是語言富有音樂性,各種聲調的有規(guī)律的安排可以構成詩歌的節(jié)奏
3. 聲調有區(qū)別詞義的作用
(二) 調值和調類
1. 調值:聲調的實質,指聲音高低、升降、曲、直、長短的形式。普通話里有高平調(55)、高開調(35)、降開調(214)、全降調(51)
2. 調類:聲調的種類。普通話有四個調類:陰平、陽平、上升、去聲
(三) 聲調的標記法:五度標記法
四聲發(fā)音口訣
(四) 聲調練習
1. 應該在氣息、聲調、功名有一定控制的情況下進行,若控制不好,容易在上升、去聲上出毛病
2. 聲調是否追卻是語音是否表追的一個重要方面,因為聲調不準, 而感覺到口音不準的情況很多
3. 練習時可采用單音節(jié)聯(lián)系以及各種組合方式的多音節(jié)練習
(五) 聲調聯(lián)系注意事項
1. 陰平往往發(fā)的不夠高、易下滑,把55變成53
2. 陰平為窄元音時發(fā)音容易擠
3. 陽平發(fā)音容易拐彎,將35讀成335
4. 上聲音下行下不去,上行發(fā)不到家
5. 取勝字發(fā)音容易劈、破,尤其是去聲音節(jié)作重音時
6. 發(fā)欺生不要擠,不用拙力,始終有氣息支撐的感覺
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