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領導力與影響力的關系
在日常學習、工作和生活中，大家對領導力都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的領導力與影響力的關系，希望對大家有所幫助。
領導力與影響力的關系
領導者的影響力分為權力性影響力和非權力性影響力，在現(xiàn)代社會組織中起主要影響作用的是領導者的非權力性影響力。
領導力不是權力，不是職務，不是地位，不是謀略。領導力實則是影響力，是一個人改變和影響他人心理和行為的能力。領導者要有心甘情愿的追隨者，必須要用深邃的思想，閃光的品格，優(yōu)秀的個性，非凡的魅力去感染人、激勵人。領導力是一種涉及復雜多元知識領域的能力，因而使得人們在認識它時充滿了理解的多元性。長期以來，在對領導力的認識上，存在模糊概念，認識誤區(qū)。
一、領導力不等于領導地位
在現(xiàn)代社會組織中，每個人都渴望提拔取得一定的領導地位，但經(jīng)提拔取得領導地位之后卻力不從心，也就是說在一定程度上誤解了領導地位與領導力的關系，認為領導地位就等于領導力，有了職位就有了領導力，實則不然。一個人走上一定的領導崗位，承擔一定的責任，組織上賦予一定的權力，會增加領導者的領導力，但領導力的大小并非完全取決于地位的高低。領導力需要個人來塑造，用高尚的品德、超群的智慧、卓越的才華和優(yōu)秀的人格魅力來提升領導力。我們經(jīng)�？吹剑行╊I導官職很高，卻形同虛設，從上到下沒有人關注他在做什么，他對組織沒有任何貢獻或影響。這些名義上的“領導者”很少能夠影響和推動自己的下屬。在他們身上很難發(fā)現(xiàn)那種名副其實的榜樣力量和優(yōu)異的人格吸引力，這正是優(yōu)秀領導者所不可或缺的寶貴品質。而有些人雖然地位不高，職務不大，但通過他個人的影響力和推動力，獲得了潛在的權力，確立了自己在組織中的領導地位，讓領導及同事們都不敢小視，這就是領導力。
二、領導力不等于領導權力
權力和領導力有相同之處，都是指對別人施加影響的能力。但實際上權力和影響力有本質區(qū)別：權力是一種組織形式，而領導力是無形的，是心理上影響他人的能力;權力是一定組織所賦予的外在力量，領導力是領導者通過自我修煉而形成的內(nèi)在品質;權力只是領導力量的暫時行為，領導力則是領導力量的長遠保證。擁有權力的人可以通過個人的資源、勢力去影響他人的行為，而影響力強的人則能改變他人的態(tài)度、信念、價值觀。
首先，權力不等于權威。權力與權威雖一字之差，卻截然不同。根據(jù)馬克斯·韋伯的經(jīng)典定義，所謂權力，就是一個人把自己的意志強加到另一個人行為之上的能力，即一種強制力。而權威的力量則是來自人們發(fā)自內(nèi)心的自愿服從。領導者的權威表現(xiàn)為兩個方面：一是強制性權威，二是自然性權威，兩者互為作用。有的人只強調強制性權威，而忽視了自然性權威，于是錯誤地認為，有了職就有了權，有了權就有了威�？墒�，有的人手中掌握的權力不小，群眾卻不買賬。這說明領導權威的大小并不與領導權力的大小成正比。一個領導者的實際權威并不完全等同于他手中的職權，只有當領導者的魅力、品德贏得下屬的信服和愛戴并且領導者的個人能力得到了證明以后，他才能擁有權威�？梢姡瑱嗤䦟嶋H上主要來自于下屬，來自于下屬對領導者的信任、支持和追隨。所以說，權力并不等同于權威。
其次，領導者的三個重要權力不可能產(chǎn)生出持久的影響力。第一，法定賦予的權力。由法律、行政或其他因素賦予的權力是領導者統(tǒng)治和管理的重要依據(jù)。一個人一旦獲得了法定權力，便可以一夜之間“改頭換面”，指揮和控制他人的行動。盡管權力通常被認為是有力的，但我們并不認為這是原來具有的控制權，并且有可能反遭唾棄。第二，社會資源所賦予的權力。金錢、權勢、關系、遺產(chǎn)、資產(chǎn)、平臺通常賦予領導者以至高無上的權力。軍事上的先進武器、企業(yè)家手中的資產(chǎn)、家庭父母的特殊背景都給予在位的領導者巨大的力量和無限的權力。但是，建立在權勢與資源上的權力是不穩(wěn)定的，也不可持久。第三，懲罰他人的權力。由于懲罰帶來的痛苦或經(jīng)濟損失所造成的威懾效用，擁有懲罰權力的領導會具有一定的影響力。但是通過政治、經(jīng)濟或法律懲罰不能徹底改變一個人的態(tài)度、思想、價值和行為。事實證明，懲罰所帶來的影響不可能產(chǎn)生持久改變行為的效果。所以，領導力不等于權力，權力更不可能產(chǎn)生持久的影響力。
三、領導力的核心是影響力
領導力就是影響力。任何人都在影響別人或被別人影響，影響別人的能力叫影響力。領導者擁有追隨者，沒有追隨者的人就不叫領導者，追隨者造就了領導者，偉大的追隨者造就了偉大的領導者。人是情感動物，如果能夠調動一個人的情緒，就能夠調動這個人的行為。如果該行為是追隨行為，就能夠獲得這個追隨者，因此自己就成為領導者。在領導過程中，領導者如果不能有效影響或改變被領導者的心理或行為，那他就很難實現(xiàn)領導的功能，組織目標也就無法實現(xiàn)。領導者影響力就是領導者在領導活動的過程中有效地控制、支配、激勵、感召被領導者心理和行為的能力。領導者的影響力可以分為兩個部分：
1.權力性影響力。
權力性影響力是一種強制性影響力，是指由法律規(guī)定、組織授予的各種職權、職位所體現(xiàn)的影響力。其特點是對別人的影響力帶有強迫性，不可抗拒性，并以外部壓力的形式起作用。在權力性影響力的作用下，被影響者的心理與行為主要表現(xiàn)為被動服從。構成權力性影響力的主要因素有：
一是傳統(tǒng)因素。在長期的社會生活中，人們都是在領導的管理下從事勞動、工作和生活，對領導形成了一種傳統(tǒng)觀念，認為領導者不同于普通人，他們或者有權，或者有才，或兼而有之。這種傳統(tǒng)觀念逐步形成某種社會規(guī)范，使下屬對領導者產(chǎn)生服從感，使社會上絕大多數(shù)人認為，接受權威和順從領導是天經(jīng)地義、順理成章的事。人們習慣地認為服從領導才對，這種由傳統(tǒng)觀念所產(chǎn)生的影響力，存在于領導者行為之前，是一種附加給領導者的力量。只要你是一個領導者，就自然地獲得了這種力量。
二是職位因素。職位是指領導者個人在組織中的職務與職位。它是由社會分工形成的。居于領導職位的人，社會賦予領導者的權力，使他對下級有一種強制性的支配力量，決定下級的榮辱升遷等。一般來說，領導者的職位越高，權力越大，人們對他的敬畏感就越強，其影響力也就越大。職位因素造成的影響是以合法的權力為基礎的，它與領導者的素質沒有直接關系。一般來說，下屬群眾也公認這是一項合法的權力，應該服從。因此，職位因素所造成的影響力，能夠制約被領導者的心理和行為，從而產(chǎn)生一種支配力量，以實現(xiàn)組織或群體的目標。而這種影響力存在于領導者的行為之前，與領導者的個人素質沒有直接聯(lián)系。
領導力和影響力的區(qū)別
領導力：
指在管轄的范圍內(nèi)充分地利用人力和客觀條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個團體的辦事效率的能力
影響力：
影響力是用一種別人所樂于接受的方式，改變他人的思想和行動的能力。
從概念層面上講，影響力要大于領導力。但在技能層面，兩個能力所要求的素質、技能有很大重疊；但同時也各有不同的要求。 領導力要在特定的人群和組織中發(fā)揮，比如在公司里面的領導力和在政府中的領導力就會有不同的素質技能要求。而影響力則無時無刻，隨時隨地。
影響力概念范疇大，技能要求有很大重疊。
領導力的本質就是影響力
真正的領導地位是無法被授予、指派或者委任的。因為真正的領導力來自一個人的影響力，而影響力是無法被委任的，必須靠自己去贏得。
頭銜能夠給你帶來的唯一東西就是一點點時間——你可以用這點時間去提升自己的影響力，但也可能在這段時間內(nèi)讓原有的影響力喪失殆盡。
領導力只有在追隨者那里才能得到證明。
在召開會議時，仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)誰才是真正的領導者，每當他發(fā)言的時候，人們會洗耳恭聽，他提出建議時，人們都會表示尊重。當他領頭的時候，其他人都會心甘情愿的追隨他。那這個人就是這里真正的領導者。
英國前首相瑪格麗特說：權力就像淑女，如果你自己親口告訴人家你是淑女，那你肯定不是。
在生活的各個層面，如果你仔細觀察人與人的互動，就會發(fā)現(xiàn)，總有人在引領別人，也總有人在追隨別人。
職位和頭銜并不能決定誰才是真正的領導者。
以下因素是影響領導力的關鍵：
1.性格
領導力源自于一個人的內(nèi)在。包括人格魅力，以及人們能夠真切感受到的性格中深層次的東西。
2.關系
要想成為領導者，必須得有人追隨你，這往往需要你去發(fā)展一些人際關系。
當我走上一個新的領導崗位，就會立即著手構建人際關系。只要能夠認識恰當?shù)娜�，并與他們建立起足夠良好全面的人際關系，你就能夠成為組織里真正的領導者。
3.知識
信息對于領導者至關重要。如果知識匱乏，信息阻塞，那鐵定成不了領導者。所以當我加入一個新團隊，試圖領導他人之前，我需要花費大量的時間去了解必要的信息，做好準備功課。
4.直覺
領導者不僅要把控數(shù)據(jù)，還要關注無形因素。識別和影響這些無形因素：包括精力、團隊士氣、工作動力、時機等。
5.經(jīng)驗
作為一名領導者，你過去面臨的挑戰(zhàn)越大，你目前的追隨者愿意給你機會的可能性也越大。
6.過去的成就
對于追隨者，沒有比良好的過往成績更有說服力。當我第一次擔任領導職務時，沒有什么業(yè)績可言，也就無法借助過去取得的成就贏得信任。但是，當我第二次走上領導崗位時，我已經(jīng)有了一份良好的業(yè)績記錄。在以后的日子里，每次擔任領導職務我都會竭盡全力，不懼風險，我取得每一次成功都讓我的追隨者更加信任我，也更愿意聽從我的指揮。
7.能力
團隊小伙伴想要知道這個人有沒有能力，帶領團隊走向最后的勝利。這是他們愿意聽你指揮，承認你是他們的領導者的根本原因。
那么我們應該如何提高領導力呢？
可以找一個公益組織，去里面當志愿者。比如學校、救濟貧民的施濟所，或者某個社區(qū)服務項目。為此投入精力和時間�？梢試L試去做一個領導者。在這個過程中，你會慢慢學會如何通過影響力去領導他人。
為什么要找這種公益組織呢？
如果是在軍隊中，領導者可以利用軍銜帶來的級別優(yōu)勢，即便其他手段都失效，還可以把不服從的人關禁閉。
如果是在商業(yè)公司，領導者可以掌握員工的薪水、福利和獎金，從而讓員工配合你。
但是在這種自發(fā)性的公益組織中，你根本不可能憑借職位去領導他人，也不可能強迫組織中的成員參加活動。
如果領導者沒有影響力，就沒有人愿意追隨你。
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