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景觀設(shè)計(jì)場(chǎng)地的分析
我們都知道景觀設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，場(chǎng)地分析是最重要的一點(diǎn)，下面是小編幫大家整理的景觀設(shè)計(jì)場(chǎng)地的分析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、對(duì)場(chǎng)地的區(qū)位分析：
區(qū)位分析，可以說是將場(chǎng)地放在其周邊的區(qū)域關(guān)系內(nèi)進(jìn)行場(chǎng)地的定性分析。在這里，我們著眼的不外于如下兩點(diǎn)：
1、周邊交通關(guān)系——列出詳盡的各種交通形式的走向。
通過分析，可以得到制約下一步設(shè)計(jì)的一些要素，如人行車行出入口、停車場(chǎng)、避讓要素(輕軌、高速路的噪音避讓等);
2、項(xiàng)目定位關(guān)系——確定項(xiàng)目在整體區(qū)域中的定位。
分析周邊的用地性質(zhì)，列出其他相同項(xiàng)目的分布及服務(wù)半徑，確定本項(xiàng)目的服務(wù)對(duì)象、服務(wù)規(guī)模，更重要的是為下一步的項(xiàng)目構(gòu)成找到依據(jù)。(如公園設(shè)計(jì)中，每一種休憩項(xiàng)目的設(shè)置，都應(yīng)拿出相應(yīng)的依據(jù)——甚至圖上的每一根線，我們都應(yīng)該知道是怎么來的。
二、對(duì)場(chǎng)地的社會(huì)人文分析：
所謂的社會(huì)人文，實(shí)在是一個(gè)自己杜撰的詞。這里，想表達(dá)的是如下分析的綜合：
1、歷史信息
2、民風(fēng)民俗
3、適宜該場(chǎng)地的理想生活模式
這一步工作，有利于我們?cè)谙乱徊降脑O(shè)計(jì)中把握?qǐng)龅氐娜宋奶刭|(zhì)。
三、對(duì)場(chǎng)地的地形地貌分析：
對(duì)于有可以利用的地形，自然要好好的把握。
有可能的應(yīng)該做出這樣兩張圖：
1、場(chǎng)地坡度分析——分析并找出適宜的建設(shè)用地，減少對(duì)場(chǎng)地的人為破壞。
2、場(chǎng)地坡向分析——陽坡和陰坡當(dāng)然是不一樣的了。
對(duì)于景觀設(shè)計(jì)而言，地形的變化是一個(gè)有利的因素，大家可要好好的把握喔!
沒有地形可以利用的場(chǎng)地，當(dāng)然就省了心了。
四、對(duì)場(chǎng)地的生態(tài)物種分析：
場(chǎng)地現(xiàn)狀的生態(tài)物種，是維持場(chǎng)地區(qū)域生態(tài)環(huán)境的重要因素。如地表涇流的生態(tài)涵養(yǎng)群落，地貌特征的特有動(dòng)植物群落等，保護(hù)并恢復(fù)這些生態(tài)群落，是我們刻不容緩的責(zé)任。
五、對(duì)場(chǎng)地的地質(zhì)水文分析：
場(chǎng)地現(xiàn)狀的地質(zhì)水文資料，自然也是景觀設(shè)計(jì)的重要條件。
不同的地質(zhì)條件，決定了不同的自然景觀特色，而地下水位的高低、天然泉眼的有無，對(duì)于景觀設(shè)計(jì)的重要性更是不用我廢話了。
六、對(duì)場(chǎng)地的風(fēng)水格局分析：
這個(gè)就看各位的堪輿術(shù)的造詣了。
所謂“風(fēng)水”，只不過是古代一種樸素的規(guī)劃理念罷了
景觀設(shè)計(jì)就業(yè)方向
專業(yè)概述培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體全面發(fā)展，具備良好的園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)理論素養(yǎng)，掌握本專業(yè)知識(shí)與技能了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)的高級(jí)專門人才。
畢業(yè)生能從事景觀規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理和研究工作，并具有國(guó)土與區(qū)域景觀規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、場(chǎng)地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、自然與文化遺產(chǎn)保護(hù)管理、游憩與旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作的基本能力。
了解土地與環(huán)境倫理知識(shí)，了解藝術(shù)史和藝術(shù)原理、景觀美學(xué)，了解綜合自然地理學(xué)，包括地貌、地質(zhì)、水文、氣象與氣候、植被、土壤、自然區(qū)劃，了解人文地理學(xué)知識(shí)。
掌握生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)，包括種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀與區(qū)域生態(tài)學(xué)基本知識(shí)，了解生物學(xué)知識(shí)，包括植物、動(dòng)物等生物學(xué)基礎(chǔ)，了解人居環(huán)境科學(xué)知識(shí)，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，了解測(cè)量學(xué)和地圖學(xué)，掌握社會(huì)調(diào)查方法，掌握一門外語。
課程設(shè)置基礎(chǔ)課：制圖、美術(shù)、中國(guó)園林史、外國(guó)園林史、近現(xiàn)代景觀史、景觀學(xué)概論、城市規(guī)劃概論、區(qū)域規(guī)劃、建筑設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)初步、資源與環(huán)境保護(hù)、景觀資源學(xué)/綜合自然與人文地理、景觀生態(tài)學(xué)或生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)、城市社會(huì)學(xué)、環(huán)境行為學(xué)、游憩學(xué)、景觀與文化、景觀植物、3s(遙感、地理信息系統(tǒng)與全球定位系統(tǒng))技術(shù)應(yīng)用、政策與法規(guī)。
專業(yè)課：園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃、自然保護(hù)規(guī)劃、公園規(guī)劃設(shè)計(jì)等)、風(fēng)景園林工程與技術(shù)、種植設(shè)計(jì)。
主干課程：近現(xiàn)代園林史、風(fēng)景園林學(xué)概論、景觀設(shè)計(jì)初步、景觀資源學(xué)/綜合自然與人文地理學(xué)、景觀植物、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)原理、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)(場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)，城市景觀設(shè)計(jì)，景觀建筑設(shè)計(jì)，風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)，旅游規(guī)劃，自然保護(hù)規(guī)劃，公園規(guī)劃設(shè)計(jì))、景觀工程與技術(shù)、種植設(shè)計(jì)。
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可到園林景觀、建筑、規(guī)劃等設(shè)計(jì)院、政府國(guó)土管理及相關(guān)部門、房地產(chǎn)開發(fā)等單位從事從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、旅游規(guī)劃、風(fēng)景園林規(guī)劃、施工管理等。
景觀學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)方向及業(yè)務(wù)工作范圍為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)及其相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)工作;政府有關(guān)部門、土地綜合利用和市場(chǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，以及項(xiàng)目策劃、決策與工程等部門咨詢工作;建設(shè)、國(guó)土、環(huán)保、旅游、文化等政府主管部門管理工作，景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)教育及研究工作。
景觀設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景
隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高，我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，主要分布在我國(guó)的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。相對(duì)于大多數(shù)其它專業(yè)，景觀設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生收入會(huì)提高得很快，他們剛就業(yè)時(shí)月收入大約為1000元至1500元，而5年后年收入會(huì)提高到5萬元至10萬元，經(jīng)驗(yàn)更多的畢業(yè)生誰也不知道他們賺多少錢。
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