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2017同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感500字
為了人民的事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn);為了黨，愿灑盡鮮血;為了國(guó)家事，奮不顧生。只有雷鋒，不計(jì)回報(bào)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn);也只有他，再苦再累也覺(jué)得值。下面是小編整理的關(guān)于同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感，歡迎大家參考!
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感【1】
沒(méi)有了雷鋒精神，生活就像失去了顏色，只剩下黑白兩種顏色，變索然無(wú)味了。但我的世界充滿了色彩。因?yàn)槔卒h精神伴我行，雷鋒精神就在我身邊。雷鋒經(jīng)常外出，有一次外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女。心中充滿疑慮。于是便走了過(guò)去。原來(lái)婦女從山東去吉林看丈夫。車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒二話沒(méi)說(shuō)。用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里。大嫂眼里含著淚花問(wèn)道：“大兄弟，你叫什么名字。是哪里單位的”?雷鋒說(shuō)道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。雷鋒做好事從來(lái)不留名。因?yàn)樗麖膩?lái)不計(jì)回報(bào)。只求心靈上的慰藉和滿足。
沒(méi)有了雷鋒精神，就像禾苗失去了凜冽的甘泉。無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。而我長(zhǎng)得十分壯實(shí)。因?yàn)槔卒h精神伴我行。在新中國(guó)剛建立初期。經(jīng)濟(jì)方面也十分困難。而在那時(shí)。駐地?fù)犴槹l(fā)洪水。運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令。雷鋒一下就去上寺水庫(kù)大壩。忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛。與戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畨紊线B續(xù)戰(zhàn)斗了七天七夜。雷鋒抗洪勝利是開(kāi)心的.笑了。很多戰(zhàn)友都說(shuō)雷鋒是‘傻子’。而雷鋒卻說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，這是我應(yīng)當(dāng)做的。”如果一個(gè)‘傻子’都能如此愛(ài)國(guó)。我也愿意做一個(gè)和他一樣的‘傻子’。
沒(méi)有了雷鋒精神。就像黑夜中失去了光芒。只剩下黑暗。而我的黑夜卻是光亮無(wú)比。因?yàn)槔卒h精神伴我行。雷鋒在有生之年把自己的全部都奉獻(xiàn)給了黨;給了人民;給了國(guó)家。一年，國(guó)家大建設(shè)。購(gòu)買(mǎi)了許多水泥。天公不作美。下起了雨，雷鋒直接拿出自己唯一的被褥和僅有的幾件衣服。鋪在水泥上。于是很放心的離開(kāi)了�？墒撬浟怂约�。自己在沒(méi)有被褥的床上度過(guò)夜晚。當(dāng)他拿起自己的衣服時(shí)。上面一個(gè)個(gè)洞。衣服，被褥破爛不堪。那是雷鋒僅有的啊!
在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中，也有和雷鋒一樣的人。他也不計(jì)回報(bào)。無(wú)償獻(xiàn)血。捐贈(zèng)貧困山區(qū)的孩子。他就是郭明義。他繼承了雷鋒精神。并不斷地去發(fā)展。而我們也要向雷鋒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的精神。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一棵糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?你既然活著，你又是否為未來(lái)人們付出勞動(dòng)，使世界變得更美麗?只有雷鋒。他無(wú)私奉獻(xiàn)。他留給我我們一筆偉大財(cái)富。那就是雷鋒精神。他永遠(yuǎn)伴我們而行。
當(dāng)我們一個(gè)個(gè)走在人生道路上，雷鋒精神圍繞在我們身邊。觸手可及。只是看你有沒(méi)有那一顆心。而我，已經(jīng)擁有了那一顆心。
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感【2】
《同上一堂課，雷鋒告訴我》電視課堂的講臺(tái)上迎來(lái)了三位優(yōu)秀的講師。“奧運(yùn)體操冠軍”楊威，“心靈導(dǎo)盲師”張龍，“慈善大使”孫汀娟。
楊威先天條件并不適合練體操，但為什么他能成為體操冠軍呢?因?yàn)樗袎?mèng)想，能堅(jiān)持。他如一頭矯健氣志高昂的雄獅，會(huì)不停向前奔跑，不論遇到怎樣的困難挫折，絕不退縮，勇往直前。直到筋疲力盡，帶著滿足安詳?shù)匾蕾嗽诖蟮啬赣H溫暖的懷抱中。楊威的成就是他用汗水換來(lái)的，是用努力換來(lái)的，是用夜以繼日辛勤練習(xí)換來(lái)的。而他的成就更是祖國(guó)母親的驕傲。“心靈導(dǎo)盲師”張龍則給同學(xué)們分享她在盲校的經(jīng)歷和感受，她用開(kāi)創(chuàng)性的方式幫助盲童打開(kāi)認(rèn)知世界的窗口，讓他們明白雖然上帝為他們關(guān)上了一扇門(mén)，永遠(yuǎn)陷入黑暗中，但不要?dú)怵H，要樂(lè)觀地面對(duì)世界，要通過(guò)自己的頑強(qiáng)的毅力照亮自己的人生。在“慈善大使”孫汀娟短短數(shù)分鐘而極富感染力的演講中，句句流露出對(duì)同學(xué)們的淳淳教誨，殷殷叮嚀。就似一陣春風(fēng)輕柔地吹過(guò)每一個(gè)人最柔軟的潤(rùn)土，也似飛燕掠過(guò)心靈之湖，漾起微波。
雨果說(shuō)過(guò)：“花的.事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”而雷鋒，如一片綠葉。他則很好地詮釋了這句話。他這枚綠葉，襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉，又為多少花遮住了風(fēng)霜雨打，日曬雨淋?
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。”天上的星格外亮，分為明，它是雷鋒精神化作的一盞明燈，高懸在人們的心空中永不墜落。因?yàn)樗殉蔀橐环N不朽的象征，一種永恒的啟示……
同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感【3】
3月4日下午播放的《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》將會(huì)引導(dǎo)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒精神伴他們成長(zhǎng)。觀后感在收看結(jié)束后發(fā)布，目前只搜集了關(guān)于此節(jié)目的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到你!
第53個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來(lái)之際，湖北省《同上一堂課：雷鋒伴我成長(zhǎng)》電視課堂節(jié)目昨日在武漢東湖中學(xué)錄制，長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說(shuō)法，與全省中小學(xué)生共議“雷鋒佳話”。
該節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺(tái)主辦，湖北電視教育頻道承辦，武漢東湖中學(xué)協(xié)辦。3月4日下午三點(diǎn)，此節(jié)目通過(guò)湖北教育頻道電視播放、湖北網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺(tái)網(wǎng)絡(luò)同步直播。
節(jié)目分為三個(gè)板塊。第一板塊“雷鋒精神永不過(guò)時(shí)”，由湖北衛(wèi)視主持人、記者陳超主講，她結(jié)合短片，動(dòng)情講述了長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)長(zhǎng)年累月堅(jiān)守長(zhǎng)江，默默挽救數(shù)以百計(jì)的生命的故事。長(zhǎng)江救援志愿隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張建民、秘書(shū)長(zhǎng)郝振海來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，他們說(shuō)，雷鋒是兒時(shí)的偶像，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，從身邊事做起，就是在傳承雷鋒精神。第二板塊“堅(jiān)守心中的夢(mèng)想”由國(guó)家一級(jí)作家董宏猷主講，他結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個(gè)孩子的中國(guó)夢(mèng)》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅(jiān)持追夢(mèng)就是在踐行雷鋒精神。第三板塊“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”請(qǐng)上了兩名美德少年，來(lái)自孝感文昌中學(xué)的陳鵬和松滋市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)的毛曉宇，分享了他們助人為樂(lè)的經(jīng)歷。“希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當(dāng)好雷鋒精神的'傳承人……”“荊楚雷鋒”吳天祥、嚴(yán)昌筠、李廣佳用樸實(shí)的話語(yǔ)激勵(lì)大家�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的旋律響起，臺(tái)上，童聲清脆悅耳;臺(tái)下，參與錄制的師生一起高歌。“學(xué)雷鋒不是空洞的口號(hào)，從舉手投足的小事做起，我們都可以是當(dāng)代雷鋒”，東湖中學(xué)高一(7)班的劉旭道出大家的心聲。
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