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英語六級(jí)

英語六級(jí)口語多少分

時(shí)間:2024-10-08 21:25:43 英語六級(jí) 我要投稿
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英語六級(jí)口語多少分

  很多人都想知道英語六級(jí)口語考試分?jǐn)?shù)線,英語六級(jí)多少分可以參加口語考試呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于英語六級(jí)口語考試分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)大家有所幫助。

英語六級(jí)口語多少分

  英語六級(jí)口語考試分?jǐn)?shù)線

  近日,全國大學(xué)英國四六級(jí)考試委員會(huì)辦公室,發(fā)布了關(guān)于口語考試的最新規(guī)定,四六級(jí)口語報(bào)名資格為:紙筆或網(wǎng)考四級(jí)成績?yōu)?00分以上(含500分),或六級(jí)成績?yōu)?25分以上(含425分)。

  大學(xué)英語四、六級(jí)考試口語考試全部采用機(jī)考,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、報(bào)名資格

  20xx年6月及以后的紙筆或網(wǎng)考四級(jí)成績?yōu)?00分以上(含500分),或六級(jí)成績?yōu)?25分以上(含425分)。

  二、報(bào)名方式與繳費(fèi)

  網(wǎng)上報(bào)名(報(bào)名網(wǎng)址 www.cet.edu.cn ),通過網(wǎng)銀支付考試費(fèi),考試費(fèi)為50元;因考點(diǎn)容量所限,報(bào)名額滿為止。

  三、報(bào)名流程

  第一階段:考生直接進(jìn)入報(bào)名網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)名并通過網(wǎng)銀支付考試費(fèi)。

  第二階段:網(wǎng)上報(bào)名后繳納考試費(fèi)成功的考生到報(bào)名網(wǎng)站自行打印準(zhǔn)考證。

  四、成績發(fā)布與證書頒發(fā)

  1. 考試成績由CET考委辦在網(wǎng)站上發(fā)布,考生可自行上網(wǎng)查詢;

  2. 對(duì)考試成績?yōu)?A、B、C 三個(gè)等級(jí)的考生,頒發(fā)相應(yīng)等級(jí)的`口試成績單;成績低于 C 等的考生不發(fā)口試成績單;

  3. 口試成績單的領(lǐng)取時(shí)間將在網(wǎng)站上公布,考生根據(jù)準(zhǔn)考證上提供的成績單領(lǐng)取地點(diǎn)信息自行前往相應(yīng)考點(diǎn)領(lǐng)取成績單。

  全國大學(xué)英國四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室

  具體考試及報(bào)名時(shí)間,請(qǐng)參考各學(xué)校詳細(xì)安排,歡迎分享給您的好友,陽光大學(xué)生網(wǎng)祝您順利通過英語口語考試,加油,加油!!!

  英語六級(jí)口語等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

  A 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,基本上沒有困難

  B 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行口頭交際,雖有些困難,但不影響交際

  C 等 能用英語就熟悉的題材進(jìn)行簡單的`口頭交際

  D 等 尚不具有英語口頭交際能力

  6、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采集者退散

  CET-SET 主考在評(píng)分時(shí)使用以下標(biāo)準(zhǔn):

  a. 準(zhǔn)確 指考生的語音、語調(diào)以及所使用的語法和詞匯的準(zhǔn)確程度

  b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍

  c. 話語的長短 指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少

  d. 連貫 指考生有能力進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言

  e. 靈活 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力

  f. 適切 指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語言的能力

  英語六級(jí)口語備考

  一 仔細(xì)聽題、快速反應(yīng)

  不少考生備考口語考試時(shí),忽略了加強(qiáng)聽力練習(xí),殊不知,口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢,就很有可能無法做到快速反應(yīng)。

  建議大家找一個(gè)可以用英語交流的朋友,以一問一答的形式來模擬正式考試,既可以逼真地模擬考試場(chǎng)景,也可以鍛煉聽力和反應(yīng)能力。

  二 先總括、后展開

  由于受時(shí)間所限,考生在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)往往很難恰當(dāng)?shù)匕盐蘸冒l(fā)言的長度。有時(shí)因時(shí)間把握不當(dāng),考生往往沒等表達(dá)完自己的觀點(diǎn)就被打斷了,在某種程度上會(huì)影響考生的情緒。 如果采用先總括,后展開的`陳述方法來表達(dá)自己的觀點(diǎn),將有助于保證觀點(diǎn)表達(dá)的完整。如下例:

  Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.

  從此例可以看出,考生無論在何處被中斷發(fā)言,其內(nèi)容都能保持相對(duì)的完整。

  三 犯錯(cuò)不慌

  很多考生語法意識(shí)太強(qiáng),擔(dān)心自己的答案會(huì)出現(xiàn)語法錯(cuò)誤,結(jié)果在答題過程中出現(xiàn)了大量停頓和糾錯(cuò)現(xiàn)象,使語言表達(dá)的流利度大打折扣。其實(shí),考生大可不必為答題中出現(xiàn)的語法錯(cuò)誤過度擔(dān)心。

  一旦犯錯(cuò),如果意識(shí)到了,可及時(shí)改正,沒有改正也無傷大雅。關(guān)鍵在于是否能夠流暢表達(dá),對(duì)方能否理解。當(dāng)然,這并不意味著考生可不顧語法,任意犯錯(cuò)?忌趶(fù)習(xí)時(shí)可將自己說的內(nèi)容錄音,然后自查錯(cuò)誤。

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