留學日本讀語言學校有哪些注意問題

　　日本的語言學校屬于非學歷教育，然而日語學習作為日語學習教育機構(gòu)之一，在進行日語推廣和國際交流中發(fā)揮了積極的作用。目前日本共有400多所語言學校，為日本各大學直接提供生源。目前留日的中國學生中，80%以上是通過語言學校實現(xiàn)赴日，然后在日本升入自己心儀的大學的。

　　語言學校是適應(yīng)異國文化的最好場所。眾所周知，語言學習不僅僅是純語言的學習，也包含了價值觀，思維方式等社會環(huán)境的熟悉過程。在教授日語的同時，語言學校還會開設(shè)一些如日本風俗，日本文化等相關(guān)課程，以及非定期的組織于當?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等。這些均有利于學生與日本人進行溝通及早適應(yīng)日本社會。

　　其次，語言學校使得學生與指導者能夠做到親密接觸，是日語學習和生活適應(yīng)最好的過渡方法之一。一般學校均會配置專門人員對學生從學業(yè)到生活進行方方面面的指導。與此相比，大學由于規(guī)模較大，在籍人數(shù)多，所以對于學生學業(yè)和生活方面一般無法做到面面俱到，對于一些初次來到日本，適應(yīng)性較差的學生來說難以迅速適應(yīng)。

　　再次，充足的升學指導，使學生赴日后在升學方向上更富有彈性和有效性，選擇范圍將更加廣泛。有些在國內(nèi)日語學習已經(jīng)具備一定基礎(chǔ)的學生會考慮選擇直接進入日本大學攻讀學位。但是由于日本招生體制方面的限制，目前來中國直接招生的大學一般僅僅限于個別私立大學。（日本大學的保守招生方式：通過語言學校選擇學生）如果赴日先讀語言學校，升學時的選擇范圍也會更廣闊。

　　關(guān)愛成長與日本各地區(qū)的多所語言學校建立了長期的合作關(guān)系，如東京的江戶文化中心日語學校，東京國際教育交流中心等。同時這些合作院校均是由日本教育振興協(xié)會認定的優(yōu)良校，均有30年以上的辦學歷史，在教育質(zhì)量和升學率上有很高的保障。通過關(guān)愛推送的日本留學生，通過在各語言學校的學習和強化，考上東京大學，早稻田大學，慶應(yīng)大學等名牌大學的學生不在少數(shù)。

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