初中美文摘抄500字（精選30篇）

　　美文（belles—lettres），《法漢詞典》譯為“純文學(xué)”，法文《拉魯斯普通名詞大詞典》中的定義是：“文學(xué)、修辭、詩(shī)歌藝術(shù)的總體，”修辭和詩(shī)歌也可以由“文學(xué)”來(lái)概括。以下是小編精心整理的初中美文摘抄500字（精選30篇），歡迎閱讀與收藏。

　　初中美文摘抄 篇1

　　寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因?yàn)楦�進(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。

　　寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱�！皩捯源�人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。

　　因?yàn)閷捜荩�紛繁的生活才變得純凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！

　　初中美文摘抄 篇2

　　母愛(ài)是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。

　　母愛(ài)是偉大的，它不要任何報(bào)酬，盡管在它的溫暖的陽(yáng)光之后換來(lái)的是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

　　一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。

　　五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。

　　八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚�故意找茬兒和媽媽吵架�?/p>

　　九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。

　　現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。

　　看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。于是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺后悔的，覺(jué)得自己實(shí)在不應(yīng)該。但媽媽好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。

　　有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣是那么的溫柔那么的和氣，我知道媽媽是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺騙她，我心里感到酸酸的，感到非常難過(guò)，非常懊悔。

　　懊悔過(guò)了，又是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來(lái)專門為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎�和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。

　　媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的常常是狂風(fēng)暴雨，但她給我的永遠(yuǎn)都是溫暖的陽(yáng)光。

　　初中美文摘抄 篇3

　　錯(cuò)別字在現(xiàn)在的生活中可是無(wú)處不在，在大街上隨便走走，到處可見(jiàn)到一些餐館，但有的餐館是人來(lái)人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐館卻不一樣，進(jìn)出的人則少之可憐，在夏天也不會(huì)因?yàn)楣ぷ鞫�流汗。這全是因?yàn)樗麄兊牡昝�，有的把字弄錯(cuò)了幾個(gè)，有沒(méi)有一點(diǎn)美感。不只是餐館是這樣，還有很多行業(yè)也是這樣，不信你看看。

　　有三個(gè)理發(fā)店，一個(gè)叫“胖子理發(fā)店”，一個(gè)叫“滿意理發(fā)店”，另一個(gè)直接叫“理發(fā)”。自然是“滿意理發(fā)店”人多，畢竟寫(xiě)了滿意二字，理發(fā)后就要滿意才行，這使現(xiàn)在追求時(shí)髦的人很感興趣，這全要靠文化，文化低的肯定不會(huì)想出一個(gè)比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不會(huì)打錯(cuò)字。

　　畢竟是文化高好�。〉�是有的人認(rèn)為現(xiàn)在有電腦，可以用來(lái)查出一個(gè)好名字，再用電腦打也來(lái)。

　　電腦上看到一則報(bào)道，在一個(gè)地方，有6個(gè)姓傅的教師但他們的教師名冊(cè)和教師證上卻打成了“付老師”；還有一個(gè)副食店，他用電腦打出店名，卻打成了“付食店”。我查到的這兩則報(bào)道，都是在講電腦打出來(lái)的字也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候。

　　我們每當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的某個(gè)證件有錯(cuò)別字時(shí)，都應(yīng)改正，以免在一些場(chǎng)合上與別人交涉時(shí)，被人嘲笑。

　　生活中的錯(cuò)別字雖然很多，但是我們一定要改正，否則再這樣下去的話，中華五千年的文明歷史就會(huì)在我們這代人手中斷送。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)好語(yǔ)文吧！

　　初中美文摘抄 篇4

　　曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：“不要因?yàn)橐患�事的終止而感到悲傷，因?yàn)榻K點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界�！苯裉�，我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途。

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn)：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)，在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生：第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本，這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣，生命因第一次而精彩！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對(duì)的挑戰(zhàn)也越多：成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面，你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾�(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟！

　　每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

　　“人生永沒(méi)有終點(diǎn)�！敝挥械鹊侥泐�目的那一刻，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)，所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不同的時(shí)候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。

　　初中美文摘抄 篇5

　　天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，這正是外出游玩的好日子。這次秋游的目的地就位于有著“蘇州第一名山”美譽(yù)的穹窿山。

　　上午，我們先來(lái)到了孫武文化園。一踏進(jìn)文化氣息濃郁的孫武文化園，腦海中就不禁浮現(xiàn)出當(dāng)年孫武馳騁沙場(chǎng)的英姿。進(jìn)了大堂，佇立在堂中的，是一尊莊嚴(yán)的孫武銅像。銅像背后有一座木制屏風(fēng)，上面雕刻著《孫子兵法十三篇》的金文完整版。我們還觀看了動(dòng)態(tài)的《姑蘇繁華圖》，畫(huà)中人們?cè)趧澊�、唱戲……呈現(xiàn)一派繁榮的景象，令人感覺(jué)十分新奇有趣。

　　告別了孫武文化園，我們便來(lái)到了離它不遠(yuǎn)的萬(wàn)鳥(niǎo)園。

　　相比孫武文化園，萬(wàn)鳥(niǎo)園的氣氛就要?dú)g快活潑許多。踏進(jìn)園門，一大群雪白的鴿子就落在了我們的面前，如同是在歡迎我們的到來(lái)似的，引來(lái)我們一陣驚嘆。再往前走，我便被眼前的景象所吸引了。一只只優(yōu)雅的天鵝靜靜地浮在水面上，時(shí)不時(shí)撲騰撲騰翅膀，掀起一大片水花，仿佛是一場(chǎng)非凡的歌劇展現(xiàn)在眼前。看，那一只只擁有火紅羽毛、纖長(zhǎng)身材的鳥(niǎo)兒，可不正是火烈鳥(niǎo)？從遠(yuǎn)處看，它們就仿佛是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了湖水，染紅了天空，更染紅了我們的眼睛。最美的鳥(niǎo)兒自然就是孔雀了，那一只只五彩斑斕的孔雀，那一根根色彩繽紛的羽毛，都令我們驚嘆不已。

　　接著，我們觀看了妙趣橫生的鸚鵡秀�？蓯�(ài)的小鸚鵡既會(huì)高空走鋼絲，也會(huì)叼住鐵鏈提水桶。走鋼絲時(shí)，或許是因?yàn)楹ε�，小鸚鵡往前走了幾步就開(kāi)始退縮，不停地往后退。但是，在飼養(yǎng)員的鼓勵(lì)幫助之下，它還是勇敢地完成了這一高難度表演。這令我們刮目相看。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是非常短暫，我們?cè)摲敌Ａ恕ＥR行前，同學(xué)們都依依不舍地與聰明伶俐的鳥(niǎo)兒們告別。

　　這次秋游真是令人難忘！

　　初中美文摘抄 篇6

　　媽媽，您累了。媽媽為我們做了多少事，做得太多了。您看見(jiàn)我的衣服小了，就帶著我去買衣服。一進(jìn)商場(chǎng)，您就不停地為我選衣服，不斷地為我試衣，不合，小一點(diǎn)兒，大一點(diǎn)兒，您忙個(gè)不停。顏色不好看，黃色、綠色、紅色、藍(lán)色，絞盡腦汁為我配。好不容易才買到一件既合身，又好看的衣服，但就是您已經(jīng)十分累了。

　　媽媽，您累了。這幾天奶奶生了病，住進(jìn)了醫(yī)院，就是您在奶奶的一旁邊照顧。奶奶大便了，您也不怕臟，不怕臭，自己默默地替奶奶擦干凈，換上干凈的衣服，又把奶奶的衣褲洗了。有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽太累了，她一忙完那里，就又去那里照顧你奶奶，真就是一個(gè)好女人。”我聽(tīng)了，很感動(dòng)，為有這樣的一個(gè)好媽媽而感到幸福。媽媽，您累了。您為我做得最多。您常常要我多喝牛奶，天天都給我去買新鮮牛奶，說(shuō)這樣對(duì)身體有好處，還讓我每一天吃一些達(dá)能餅干，說(shuō)這樣營(yíng)養(yǎng)更好。我明白您全就是為了我，因?yàn)槟�太矮了，您此刻也才只有一個(gè)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的高度，所以您期望我能長(zhǎng)得高一些，長(zhǎng)大后，能夠在社會(huì)上有更好的工作，更好的前途。

　　媽媽，您累了。您為了輔導(dǎo)我功課，常常不顧勞累，晚上抽時(shí)間幫我檢查；為了持續(xù)家里的整潔，您起早貪黑來(lái)搞衛(wèi)生；為了節(jié)約家里的開(kāi)支，您常常省吃儉用，自己舍不得買東西；您還把一些剩菜剩飯留給自己吃。媽媽，如果您就是太陽(yáng)，我就就是您下面的小草；如果您就是小河，我就就是您里面的小魚(yú)；如果您就是藍(lán)天，我就就是天空中的小鳥(niǎo)。

　　我愛(ài)您媽媽！

　　初中美文摘抄 篇7

　　夏蟬拖著單調(diào)的尾音，隱藏在濃蔭中，用聲音在空中劃出長(zhǎng)長(zhǎng)的道了，劃破這夏日的寧?kù)o。一陣微風(fēng)拂過(guò)，吹散葉子辛苦收藏的陽(yáng)光，撒下一地碎汞，周圍的灌木沙沙地表示惋惜。

　　校園的夏景年復(fù)一年，應(yīng)屆的學(xué)生不斷更迭，今年的夏蟬，是否也會(huì)為我唱一首驪歌？

　　初一的我，帶著些許惶惶不安和稚嫩青澀踏入了X中校園，開(kāi)始了我的初中生活。那時(shí)，一切都仿佛那么簡(jiǎn)單，以為有幾個(gè)知心朋友，有一份“糞土當(dāng)年萬(wàn)中侯”的意氣風(fēng)發(fā)，再加上“仰天大笑出門去，我輩豈是篷籬人”的少年疏狂，一切都是那么觸手可得。

　　如果說(shuō)初一是狂傲，那么初二便是叛逆。我開(kāi)始喜歡名人、明星；喜歡在衣服上畫(huà)上獨(dú)創(chuàng)的符合；喜歡拉著好友在灑滿陽(yáng)光的跑道上，揮霍掉整節(jié)體育課我們漫步閑談，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道仿佛巨大的年輪，一圈又一圈，仰望湛藍(lán)的晴空，呼吸著操場(chǎng)上暖暖的陽(yáng)光，仿佛要呼出胸中的化學(xué)式和數(shù)學(xué)公式，吸進(jìn)一份青春活力。這些青春張揚(yáng)的日子就這樣恬靜流淌，穿行而過(guò)。

　　終于，到了初三，緊張忙碌得忘記了中考外世界的初三，充實(shí)而勞累的初三，理想現(xiàn)實(shí)交錯(cuò)撞擊的初三，泛著一絲淡淡離愁的初三，在紛飛的卷子中，如一陣風(fēng)呼嘯而過(guò)，終究逝去。

　　三年，三年來(lái)，所有的縱情歡笑，彷徨沮喪，所有的汗水、淚水，所有刻骨銘心的友情，壯志凌云的激越，所有屬于我青春飛揚(yáng)，初中痕跡都在繁盛的離別之日，終歸平靜了。只有那一夏又一夏的蟬鳴伴著枝葉婆娑，為我唱響最后的驪歌。

　　再見(jiàn)嘍，我的灼熱年華，再見(jiàn)，我難忘的初中生活。

　　初中美文摘抄 篇8

　　雷電

　　在一個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代。有兩個(gè)小孩子，一個(gè)叫雷，一個(gè)叫電。他們小時(shí)候天天幻想自己能當(dāng)上大將軍。指揮士兵作戰(zhàn)，他們約定，長(zhǎng)大參軍。

　　為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，他們兩個(gè)天天鍛煉自己的身體，漸漸的，他們長(zhǎng)大了。兩個(gè)人參了軍。他們?cè)谝粋�(gè)連隊(duì)里面。跟著教官學(xué)習(xí)，如何在戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮自己的作用。每當(dāng)他們不想練的時(shí)候，就看看對(duì)方。因?yàn)樗麄儧](méi)有忘記自己小時(shí)候的夢(mèng)想。他們咬牙堅(jiān)持著。相視一笑。因?yàn)樗麄兪恰袄纂娊M合”。

　　后來(lái)，他們上戰(zhàn)場(chǎng)了，他們拿著槍，光榮的奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。他們還有點(diǎn)小激動(dòng)，當(dāng)戰(zhàn)隊(duì)接近尾聲的時(shí)候。電中了一槍，這可把雷嚇壞了。雷幾乎用哭的語(yǔ)氣說(shuō)：“電，你沒(méi)事吧？你可別嚇我，別忘了，我們可是雷電組合啊”“不就是中了一槍，有什么大不了的，我又沒(méi)死，給我說(shuō)那些話干什么。”

　　“嘿嘿，你沒(méi)事就好，嚇?biāo)牢伊�！”說(shuō)著把點(diǎn)背在背上。夕陽(yáng)照在他們身上。

　　經(jīng)過(guò)這次生死之交，他們的兄弟更深了。

　　以后的日子里，他們都是在戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的。

　　不巧，有一次，在一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗中，電被抓了。雷很著急。急的滿頭大汗。最后他決定，自己帶隊(duì)，去救點(diǎn)，當(dāng)雷離目的地只有一半的時(shí)候，雷他們?cè)獾搅送狄u。雷的部隊(duì)拼死抵抗，但已傷亡過(guò)半。

　　這時(shí)候，雷看到了電。雷大吼一聲：電快跟我走。電沒(méi)有回答。只是拿出一把刀子。說(shuō)道：雷，我們決斗吧，看看我們誰(shuí)殺了誰(shuí)。

　　初中美文摘抄 篇9

　　冬天的早晨，雖沒(méi)有大雪紛飛，沒(méi)有冰凍三尺，但一出門就感覺(jué)到了刺骨的寒冷。走在上學(xué)的路上，風(fēng)把我的臉吹的變了形，我趕緊戴上帽子，緊了緊棉衣。

　　一閃紅光刺痛了我的眼睛。我抬起頭，原來(lái)是紅燈亮了，站在路中央的幾名交警正在忙著指揮交通，他們穿著警服，雙手早已凍得紅腫，頭發(fā)因?yàn)轱L(fēng)為他們助長(zhǎng)氣焰顯的放肆起來(lái)。我心頭不禁一震，這么冷的天，寒風(fēng)肆虐，他們?nèi)稳粓?jiān)守著工作崗位，為了人民的安全，不惜自己受苦，這是多么令人感動(dòng)�。�

　　我走到校門口了，由于過(guò)早，校門還沒(méi)有開(kāi)。只見(jiàn)同學(xué)們排著隊(duì)拿著書(shū)靜候著開(kāi)門，從同學(xué)們的眼神中能看到對(duì)知識(shí)的渴望，我馬上就顯得“鶴立雞群”了，我也趕忙找出一本語(yǔ)文書(shū)看。就這樣，同學(xué)們?cè)谝黄穑�抗拒著寒風(fēng)，在知識(shí)的海洋里遨游，在嚴(yán)冬中形成一道亮麗的風(fēng)景線。

　　伴隨著晨起自勉文的.響起，大門緩緩的打開(kāi)。我走進(jìn)校園，看見(jiàn)了我們可敬的李校長(zhǎng)，她雖然長(zhǎng)得矮小，但在人群中卻非常顯眼，雖然只是背影，卻給人一種不可抗拒的威嚴(yán)。是啊，每天六點(diǎn)半就到校的她為實(shí)驗(yàn)初中奉獻(xiàn)了多少？她為實(shí)驗(yàn)初中傾注了多少心血！看著她臉上的皺紋一道道增多，我流淚了。

　　冬日里，寒風(fēng)如刀，削打著我的臉，但我感覺(jué)不到。因?yàn)�，有一股溫暖正在我心間流淌，那，就是冬日的暖陽(yáng)。

　　初中美文摘抄 篇10

　　在我的記憶寶盒中，有的像珍珠一樣圓潤(rùn)透亮，有的像星星一樣閃閃發(fā)光，有的像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，也有的象雪花一樣純潔無(wú)瑕。其中有一朵雪花最純潔，有一顆星星最明亮。

　　那是一個(gè)冬天的下午，下了一場(chǎng)大雪。太陽(yáng)公公還沒(méi)有把雪娃娃全叫回家去，還留了很多。于是我們便比賽誰(shuí)的雪人堆得好。

　　兩人一組，我和姐姐一組，哥哥和弟弟一組。比賽開(kāi)始了，我和姐姐立刻搶了一塊雪多的地方，開(kāi)始滾雪球了。那邊的哥哥他們也搶了一塊學(xué)多的地方并堆好了兩個(gè)雪球。

　　我們不甘示弱，提高速度，也很快堆好了兩個(gè)雪球。我們的雪球圓圓的，他們的雪球大大的，這一局一比一平！

　　下一局是給雪人安五官。這個(gè)簡(jiǎn)單，我找來(lái)兩塊磨得圓圓的煤塊，給雪人安上了黑珍珠似的眼睛。姐姐找來(lái)一根尖尖的胡蘿卜，插在雪人眼睛下面的正中間。我又把事先準(zhǔn)備好的兩根樹(shù)枝成對(duì)插在雪人兩側(cè)，完工啦！哥哥那邊也已完工，只見(jiàn)雪人有黑眼睛，黃鼻頭，褐色的手臂，與我們用的材料一樣。這一局二比二平！

　　下一局是最后一局，也是分出勝負(fù)的一局，我們都認(rèn)真起來(lái)。然后姐姐給雪人戴了一頂紅帽子，在它的胸前按了三顆紐扣，我又給它系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，細(xì)細(xì)一看，還真不賴！可愛(ài)中透著幾分滑稽感。

　　看看他們的，沒(méi)有我們的可愛(ài)，沒(méi)有我們的漂亮，這一局，你可想而知了吧？對(duì)，是我們贏了！“耶！”我們歡呼起來(lái)，笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)回蕩在空氣中，久久不愿離去。

　　初中美文摘抄 篇11

　　小時(shí)候，我做過(guò)許多搞笑的事，但有一件事，我仍然記憶猶新。那是我上幼兒園中班的時(shí)候，每周兩天休息都會(huì)在外公外婆家度過(guò)�？赡暇┯幸淮蠊帧跋掠攴甓Y拜”，一下起雨來(lái)，哪兒都去不了，就“悶”在家里，簡(jiǎn)直難受極了。

　　記得那是一個(gè)星期天，外面正下著大雨，我在家覺(jué)得很無(wú)聊，偶然間看見(jiàn)家里有許多的玩具動(dòng)物，靈機(jī)一動(dòng)，就對(duì)外公說(shuō)：“我們何不搞一次玩具動(dòng)物表演呢！”外公十分贊同。我們說(shuō)干就干，外公拿了兩張方凳拼在一齊，并在凳子的前面掛了一塊布簾，然后這樣一個(gè)簡(jiǎn)易的舞臺(tái)就算搭好了。之后，我把所有的玩具動(dòng)物收拾到舞臺(tái)的后面，外公坐在舞臺(tái)的對(duì)面當(dāng)觀眾。表演就要開(kāi)始了，我一邊說(shuō)著：“各位觀眾，我是主持人小熊貝貝，感謝你們的光臨�！币贿呌檬职淹婢咝⌒軘[在了舞臺(tái)上，“下面是小猴寧寧的表演�！蔽矣昧硪恢�手把玩具小猴做了一個(gè)大翻滾站立在舞臺(tái)上亮了一個(gè)相。此時(shí)，外公連忙說(shuō)：“好！再回一個(gè)�！痹掃�沒(méi)講完，外公的掌聲巳經(jīng)響起。緊之后小狗大紅粉、長(zhǎng)頸鹿圓圓、老虎跳跳、松鼠咪咪等都進(jìn)行了精彩的表演。我們正玩得開(kāi)心時(shí)，只聽(tīng)到外婆在喊：“吃飯了�！本�彩的表演只好暫告一段落。以后，玩玩具動(dòng)物表演是我十分喜歡的事，它伴我度過(guò)了好多年。

　　這就是我童年中的一件難忘的事，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)和幸福。

　　初中美文摘抄 篇12

　　夜晚，靜謐的天空中幾顆星星在頑皮地眨巴著水靈靈的大眼睛，活像幾顆寶石在閃動(dòng)，月亮發(fā)出淡淡的光，仿佛披上了一層輕紗，朦朧而神秘。我躺在床上，癡戀著眼前的一片美景，微風(fēng)輕輕吹拂著，好似母親那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦�著我，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　柔和的月光撒落在我的身上，我突然感覺(jué)有什么力量將我輕輕托起，不知不覺(jué)中把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的大花園里�；▓@里開(kāi)著各種各樣的鮮花，五顏六色，婀娜多姿。

　　正在我驚奇地望著眼前的一切的時(shí)候，身后傳來(lái)個(gè)慈祥的聲音：“你好啊，小姑娘�！薄澳�好，老婆婆。這就是什么地方？”“這兒就是百花園，來(lái)到這兒的客人，我們都會(huì)幫忙她實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望�！�

　　我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，睜大了眼睛好奇地問(wèn)：“您說(shuō)的就是真的嗎？”老婆婆輕輕點(diǎn)了一下頭。

　　“明天就是母親節(jié)，我想送給媽媽一屋子的康乃馨，能夠嗎？”“當(dāng)然能夠�！崩掀牌判χ�說(shuō)，“你真就是一個(gè)孝順的孩子。”老婆婆交給我一片樹(shù)葉，說(shuō)回到家只要我把一滴清水滴在樹(shù)葉上，我的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)了。一陣清風(fēng)把我輕輕托起，一眨眼，我又回到了那熟悉的窗前。我趕緊將清水滴在樹(shù)葉上，瞬間，屋子的各個(gè)角落都堆滿了美麗的康乃馨，紅的、白的、紫的、粉的、桔紅的……各種各樣的康乃馨散發(fā)出沁人心脾的芳香。我陶醉了。

　　“安然，起床了！做什么美夢(mèng)呢？笑得這么甜�！卑�！原先這就是一個(gè)夢(mèng)！

　　親愛(ài)的媽媽，我必須要將這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)！

　　初中美文摘抄 篇13

　　母親節(jié)快要到了，我想送給媽媽一件禮物，我想媽媽必須會(huì)高興的。但就是，買禮物就需要錢，我哪有那么多錢呀！媽媽對(duì)我十分嚴(yán)厲，為了把我培養(yǎng)成不亂花錢的好孩子，差不多都不給我零花錢，所以，我決定要自己親手為媽媽做一件禮物。

　　有一天，我無(wú)意中打開(kāi)了媽媽的柜子，發(fā)現(xiàn)她的皮包已經(jīng)就是破破舊舊的了。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，唉，不就是要送給媽媽禮物嗎？干脆就為媽媽做一個(gè)皮包吧！說(shuō)干就干，我當(dāng)時(shí)拿著奶奶給我的零花錢就跑去做皮包的布料，買完布料回來(lái)以后，就開(kāi)始動(dòng)工了！過(guò)了幾天，皮包的外形就做好了，然后又接連在皮包上開(kāi)了幾條拉鏈，很簡(jiǎn)單，一個(gè)俊俏的小皮包就做好后，又在小皮包上掛了幾個(gè)小鈴鐺。

　　母親節(jié)來(lái)到了，我把做好的皮包送到了敬愛(ài)的母親手里，母親一見(jiàn)，立刻大聲吼道：“誰(shuí)叫你這么破費(fèi)的�！蔽乙宦�(tīng)，撲哧一聲笑了，對(duì)母親說(shuō)：“這就是我親手為您做的呀！”母親一聽(tīng)，嘴角浮出了微笑，然后笑吟吟地?fù)崦�著我的頭對(duì)我說(shuō)：“我還以為這就是你買的呢！”然后對(duì)我說(shuō)了聲對(duì)不起。我笑著對(duì)母親說(shuō)：“您的皮包太破了，我為您做了一個(gè)新的，做為母親節(jié)的禮物。”母親一聽(tīng)，淚珠從她那滄桑的臉上落了下來(lái)，然后不住口地說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了。”透過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)要關(guān)心自己的父母，他們對(duì)自己子女的愛(ài)就是無(wú)私的，他們不圖子女的回報(bào)，所以，我們以后不要?jiǎng)硬粍?dòng)就和母親吵架，要愛(ài)戴自己的父母。

　　初中美文摘抄 篇14

　　冬日里的一天，下雪兒了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪兒花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹(shù)披上一件白色的紗衣，松柏樹(shù)倒是不怕，仍然挺立在那里。雪兒給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

　　再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪兒用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪兒又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪兒。雪兒花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說(shuō)：“瑞雪兒兆豐年�！�

　　大雪兒預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠﹥喝诨�成水后浸到土壤中，可以滋�?rùn)麥苗。

　　山上的雪兒景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪兒山。山上的矮松上掛滿了晶瑩的雪兒花，只有在葉子下面才能看見(jiàn)一些綠色。竹葉上也落滿了雪兒，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友——松、竹、梅無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。

　　最高興的還是可愛(ài)的孩子們，在雪兒后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪兒球，打雪兒仗，堆雪兒人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)候高興起來(lái)了，抓起一把雪兒向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

　　冬日的雪兒給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。雖然它們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒(méi)有雪兒。

　　初中美文摘抄 篇15

　　那時(shí)候，在南京，剛剛開(kāi)始記得一些零碎的事，畫(huà)面里常常出現(xiàn)一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開(kāi)，獨(dú)自坐在草地上，梧桐葉子開(kāi)始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進(jìn)我的心里來(lái)了。我忽然迷亂起來(lái)，小小的心靈簡(jiǎn)直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地?fù)炱鹨黄�落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢(mèng)小船，而且在船舷上又長(zhǎng)期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風(fēng)我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發(fā)了芽吧？二十年了，我似乎又能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的西風(fēng)，以及風(fēng)里簌簌的落葉。我仍能看見(jiàn)那些載著夢(mèng)的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

　　——張曉風(fēng)《秋天秋天》

　　賞析：這段文字用優(yōu)美的筆觸表達(dá)了對(duì)梧桐葉子的喜愛(ài)�！绑�簌”的象聲詞生動(dòng)形象，富有表現(xiàn)力，讓讀者也能猜到那種場(chǎng)景�！吧衩氐拿栏小睂�(xiě)出了秋日梧桐的特點(diǎn)，神秘的，優(yōu)美的，梧桐葉子在作者眼中充滿了無(wú)窮的魅力和美好，極富有感染力。運(yùn)用比喻的手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了梧桐葉子的形態(tài)。作者從顏色、形狀等各方面做了描寫(xiě)，同時(shí)將葉子比作小船，穿上還有船舷，船舷上是梧桐子，讓每個(gè)讀到的人都心馳神往，也想看一看這優(yōu)美的梧桐樹(shù)。作者想象力豐富，將秋天的美感表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　初中美文摘抄 篇16

　　時(shí)光流逝，我一轉(zhuǎn)瞬上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下戰(zhàn)書(shū)，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過(guò)十五六分鐘，飯就該熟了”

　　所有妥當(dāng)之后，我打開(kāi)電視，坐在電視機(jī)前，這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時(shí)的我覺(jué)得像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。

　　我張皇皇張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開(kāi)飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑洞洞的米飯，我心想這可怎么辦呀！

　　就在這一剎那，我的腦海中似乎有本書(shū)經(jīng)過(guò)，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫(xiě)的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。

　　我心想，就這一棵小小的大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教咱們凡事要英勇嘗試，于是我就按照書(shū)上的說(shuō)法做了，一會(huì)兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過(guò)這件事，我學(xué)到了不少的常識(shí)，讓我明白了做什么事件都不能不可動(dòng)搖。

　　當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。

　　人生是咱們用常識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃空想的火花，用浪漫的激情去發(fā)現(xiàn)這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。

　　咀嚼人生，品味那些曾經(jīng)的往事，舊事仿佛一道彩虹，浮現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……

　　初中美文摘抄 篇17

　　歲月如逝，光陰荏苒，新的一年已然來(lái)到。流年不再，回首多是黯然神傷。

　　早已記不清多少闌珊的夜里，只身孤影，憑欄遠(yuǎn)望。又有多少忙碌的日子，身心俱疲，還得堅(jiān)持微笑生活。還有多少人事，伴隨春夏秋冬離去，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。

　　也許人生就是在失去里得到，得到里失去，就這么反反復(fù)復(fù)。而你自己可能都不清楚是失去的多，還是得到的多�；蛟S時(shí)間會(huì)讓你知道，亦或許永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得。

　　迎著新年的驕陽(yáng)，和朋友擠在熙熙攘攘的人潮人海里，到處都是一片吵雜。好像很久沒(méi)有這樣逛街了，或許是我不喜熱鬧吧。偶爾如此，也算是調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)那乏味的生活。

　　此時(shí)，躺在被窩里，望著窗外的冬月，又是一種愜意。都說(shuō)秋月無(wú)邊，我卻更喜歡冬天的月亮，它總是那么靜，那么亮，那么清楚。在冰冷的夜里，寒心似雪的人和它相得益彰，都美的這么清明動(dòng)人。

　　拿著手機(jī)翻看去年的心情和日記，那冰冷的文字早已是飽含情愫，那是我往昔的載體，是我喜怒哀樂(lè)承托，更是我訴說(shuō)情懷的寄處。

　　匆匆一年，那藕斷絲連的舊情，終歸淪為熟悉的陌生人。匆匆一年，或喜或悲，或哭或笑，都已成為經(jīng)年。匆匆一年，時(shí)間不再執(zhí)著往事，愛(ài)恨糾葛皆已風(fēng)逝。匆匆一年，我還是那個(gè)人，多了的只是人生的際遇和心的感受。

　　匆匆一年，依然一個(gè)人，一個(gè)人在午夜寫(xiě)下新的碎語(yǔ)。

　　時(shí)光清淺，流年似水，又是匆匆一年……

　　初中美文摘抄 篇18

　　愛(ài)，就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，包涵了多少內(nèi)容。父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的人。

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。

　　父母之愛(ài)是這世上偉大的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無(wú)怨無(wú)悔，只有兒女都過(guò)得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說(shuō)父母的愛(ài)是天生的與之俱來(lái)的，說(shuō)的也似有道理，天下做父母的，哪一個(gè)不是望子成龍盼女成風(fēng)呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認(rèn)為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義，都是應(yīng)該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

　　人，不單單是單獨(dú)的個(gè)體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩的心，感受親人與朋友對(duì)我們的關(guān)懷和呵護(hù)，用愛(ài)心回報(bào)愛(ài)，讓真情伴我們左右。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩的心，讓這個(gè)世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

　　爸爸媽媽，感謝你們，把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽(yáng)光；感謝你們，諄諄的教導(dǎo)，殷殷的囑托，我長(zhǎng)大了，你們卻老了。我會(huì)向你們獻(xiàn)上一片誠(chéng)摯的孝心，祝你們永遠(yuǎn)健康。

　　愛(ài)，這個(gè)字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會(huì)讓這個(gè)世界的明天更加美好。

　　初中美文摘抄 篇19

　　周四的時(shí)候，我遭遇了一個(gè)幾乎零幾率的晴天霹靂—“學(xué)神”許艷在美文推薦后欽點(diǎn)我為下一任接班人，我無(wú)語(yǔ)了．如果說(shuō)我運(yùn)氣好吧，我又要多寫(xiě)一篇作文了；但說(shuō)我運(yùn)氣不好吧，又是“學(xué)神大人”選中我的，唉！

　　自從上學(xué)期美文推薦在語(yǔ)文老師“黃大大”的一個(gè)念頭中橫空出世，我們可謂是叫苦不迭，被抽中的人必須“燒腦”般大翻書(shū)柜，光是選一本書(shū)就得死多少腦細(xì)胞��！一次美文推薦，就得寫(xiě)一篇作文，全班四十七人，就是四十七篇作文，一學(xué)期光美文推薦就寫(xiě)了上百篇。這美文推薦還是有時(shí)限的，一晚上就讓我們這些為寫(xiě)作業(yè)累死累活的同學(xué)們?cè)儆靡粌尚�時(shí)“熬”出一篇美文推薦，真是殘忍。我不禁想吐槽一下黃老師，你可真是隋煬帝的化身��！

　　可惜啊，我們這四十七個(gè)無(wú)“實(shí)權(quán)”的學(xué)生們，因“黃大大”的一聲令下，只得微動(dòng)無(wú)力的手寫(xiě)下了蒼白的美文推薦。只是我們嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作出來(lái)的“血淚史”有時(shí)卻被“偉大”的黃老師理性地判斷為：不優(yōu)美、不生動(dòng)、不具體、不真實(shí)。

　　我們犧牲了大把的時(shí)間“磨”出的“佳作”卻被批判成“沒(méi)專心”。

　　初中美文摘抄 篇20

　　女人雖然軟弱，母親卻無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛(ài)，更像是有一種魔力，永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。

　　我的母親，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。母親把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；母親把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；母親把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無(wú)私奉獻(xiàn)著，用她那最純潔的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷著我。

　　回想過(guò)去，一幕幕往事仍在我的眼前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，依然記憶猶新。

　　哦，這一件件平凡而又讓我感動(dòng)的事��！

　　記得那次發(fā)燒，母親含著淚撫摸著我的額頭，為我測(cè)量著體溫，感動(dòng)！

　　記得那的炎熱的夏天，我在睡覺(jué)，一陣陣涼風(fēng)吹拂著我，原來(lái)是母親在為我扇風(fēng)，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動(dòng)！

　　還記得那個(gè)中午下起了傾盆大雨，正生病的母親打著傘來(lái)接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來(lái)，再一次感動(dòng)！

　　而我又付出了多少愛(ài)給母親呢？我給母親的愛(ài)不及母親給我的愛(ài)的百分之一，可母親卻就此滿足了，難道天下的母親就這麼容易滿足嗎？

　　讓我們付出所有的愛(ài)，來(lái)回報(bào)愛(ài)我們，疼我們的母親吧！

　　初中美文摘抄 篇21

　　五橋有一個(gè)小山包，名叫香廬山。老爸說(shuō)：“今天天氣特別好，我們一起去登香廬山。”我高興得一蹦三尺高，我們沿著彎曲的羊腸小道來(lái)到了香廬山。

　　山腳下有很多觀音菩薩，上面還放著很多的供品。我們慢慢地爬上山頂，山并不大，山頂上有很多奇形怪狀的石頭，這些石頭千姿百態(tài)，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫(huà)，內(nèi)容異彩紛呈，不是親眼所見(jiàn)，真是難以相信。石頭旁邊還有一棵古老的黃角樹(shù)，黃角樹(shù)長(zhǎng)得很高大，很茂盛，好像把它的全部生命力展示給我們看，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙。往下看有一種居高臨下的感覺(jué)，遠(yuǎn)處的小山包若隱若現(xiàn)、朦朦朧朧的浮現(xiàn)在我的眼前，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。一片片梯田像一幅美麗、動(dòng)人的山水畫(huà)，它們是那么的活靈活現(xiàn)、生機(jī)勃勃。街邊一棟棟高樓大廈是那么的富麗堂皇，一排排寬大的廠房整齊的排列著，一條條公路蜿蜒盤(pán)旋，一輛輛汽車來(lái)來(lái)往往、川流不息，�。‰m然香廬山?jīng)]有李白寫(xiě)的廬山那么雄偉、壯觀，可我還是不由自主的想起了李白的詩(shī)句：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　香廬山的一峰一姿，一石一態(tài)，充滿了美意，它們都深深的印在我的腦海里。

　　初中美文摘抄 篇22

　　今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它像發(fā)亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著，給整個(gè)天空掛了一張巨大的薄紗。只聽(tīng)得耳邊窸窸窣窣不停，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說(shuō)，秋雨下了一會(huì)兒，雨勢(shì)漸漸變小了，可你別以為雨馬上就會(huì)停了。接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，就像奶奶嘴里的故事，一場(chǎng)接一場(chǎng)，搞不清楚到底什么時(shí)候結(jié)束。

　　秋天的雨又像一個(gè)被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，點(diǎn)點(diǎn)滴滴；順著屋頂，沿著樹(shù)葉，隨著小坡，瞬間大地已被鋪上了濕潤(rùn)。

　　秋雨還像一個(gè)調(diào)皮的孩子，翻著滾地從天上跳下來(lái)，地上涌現(xiàn)出一個(gè)個(gè)小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳舞。

　　秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽(tīng)迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒、眨著眼兒，排著隊(duì)、哼著曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。

　　秋天的雨是獨(dú)一無(wú)二的，多了份春雨的連綿，多了份夏雨的潑辣。

　　雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，淡淡的，輕輕的，為這世界的清新，奉獻(xiàn)了自己的所有，無(wú)冤無(wú)悔……

　　初中美文摘抄 篇23

　　用遺憾成就完美人生

　　走在滿是泥濘的人生路上，沒(méi)有人會(huì)一帆風(fēng)順，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)為自己所做的一切都是完美的。在我們?nèi)松�成長(zhǎng)的道路上，總是處處充滿遺憾，很多時(shí)候會(huì)有很多不足。所以我們只能用更完美的心態(tài)追求完美，用我們的遺憾成就完美人生，用遺憾為我們的人生畫(huà)上完美句號(hào)。

　　我們每個(gè)人都是這地球最簡(jiǎn)單的生物，每個(gè)人都是這宇宙間的一粒塵埃。盡管生命不能處處成為完美，但我們看可以用一份追求完美的心努力向前奔跑，直到那一刻面朝大海，春暖花開(kāi)。生命如花，既要綻放自己的美麗，又要努力和暴風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，直到花兒順利綻放的那一刻。

　　由于我們經(jīng)歷了太多的痛苦和掙扎，經(jīng)歷了太多的人生無(wú)奈，有太多遺憾，才讓我們奮起直追，追求更加完美的人生和一切。詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生活不只有眼前的茍且，還有詩(shī)和田野的遠(yuǎn)方。這句話鼓舞著我?jiàn)^起直追，直到那自己的人生開(kāi)出絢爛的花蕾。

　　站在人生的十字路口，我猶豫，我徘徊，我害怕，我不安。我擔(dān)心因?yàn)樽约旱倪x擇，會(huì)讓自己有更多遺憾，會(huì)有更多的后悔�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現(xiàn)人生充滿遺憾，只有用自己的遺憾才能成就完美人生。我終于決定奮起直追，不再擔(dān)心結(jié)局如何。

　　愿你們能擁有更完美的人生。

　　初中美文摘抄 篇24

　　這天早上，我、媽媽和弟弟牽著黑豹到觀音廟去燒香。黑豹是我家養(yǎng)的一只狗，它長(zhǎng)著一條長(zhǎng)尾巴，全身都烏黑發(fā)亮，只有尾尖和腹部像雪一樣白，十分可愛(ài)。然后它但是我和媽媽的小寶貝。

　　我們從觀音廟回來(lái)的時(shí)候，媽媽叫我和弟弟坐車，她牽狗回家。我拒絕說(shuō)：“我不坐車�！眿寢屪吡�，我又想坐車了。這時(shí)正好有個(gè)熟人的車飄過(guò)，我們決定坐車回去。我沒(méi)法抱著黑豹坐車，就牽著繩子讓它跟在我們后面跑。但是，它不跟我們跑。車速度越來(lái)越快，我丟下黑坐車回去了。

　　中午吃飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我黑豹在哪里。我說(shuō)丟在觀音廟了。媽媽氣得皺起了眉毛，狠狠地批評(píng)了我。黑豹脖子上拴著繩子，說(shuō)不定會(huì)被人牽走的。媽媽三刨兩咽吃了飯就去找黑豹了。我急得連飯都不想吃，如果黑豹真丟了怎樣辦呢？它但是我的好朋友��！

　　我忽然聽(tīng)到黑豹的鈴鐺聲由遠(yuǎn)而近，原先媽媽找到了它。我顧不上吃飯，跑出去牽著黑豹破涕為笑。

　　黑豹雖然找到了，但我忘不了這件事。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了做任何事情不能隨心所欲，要思考后果。

　　初中美文摘抄 篇25

　　青春，就像你手中的沙子，你認(rèn)為抓的很緊，但是還是在你手中不知不覺(jué)流失。光陰，如同你頭上的青絲，你認(rèn)為已經(jīng)染的很好，但還是在你忙忙碌碌中掉落。

　　曾經(jīng)那張帶著幼稚可愛(ài)的面孔，早已不知了去向，只剩下現(xiàn)在那張顯著成熟略帶滄桑的容顏。曾經(jīng)那些給你一起穿著開(kāi)襠褲長(zhǎng)大的玩伴，也早已各奔東西，只剩下現(xiàn)在你孤獨(dú)的身影陪伴。曾經(jīng)那個(gè)有著豪情壯志崇高理想的心，也早已被磨得不堪入目，只剩下現(xiàn)在這個(gè)為了生存，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中苦苦掙扎的靈魂。

　　人的一生會(huì)有無(wú)數(shù)的經(jīng)歷，旅程和風(fēng)景。在美的旅程風(fēng)景，我們都只是一個(gè)過(guò)客，不用戀戀不舍，該放下的終究要放下。在差的經(jīng)歷，我們都不要傷心難過(guò)，只有經(jīng)歷才能讓我們成長(zhǎng)，只有舍得才會(huì)讓我們收獲。

　　在我們認(rèn)為在某個(gè)地方感覺(jué)很委屈，很傷心的地方，也會(huì)有讓你值得回憶的片刻。所以無(wú)論我們身在何處，有多么的煩惱有多么的不情愿，請(qǐng)我們好好珍惜。在將來(lái)我們走不動(dòng)時(shí)，任何一件你經(jīng)歷的事，任何一個(gè)你遇見(jiàn)的人，都即將變成你美好的回憶。

　　初中美文摘抄 篇26

　　很多人，都向往美好的生活�？捎钟卸嗌偃酥�道，美好的開(kāi)始，是安全。

　　大家都知道，交通規(guī)則是讓我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候安全的�？墒牵�又有多少人能夠時(shí)刻記住它的呢？

　　在馬路上，就有許多人因?yàn)樘�隨意了，才差點(diǎn)丟了性命：記得一個(gè)星期五的晚上，我們一家在街上玩，買東西。在我們過(guò)馬路的時(shí)候，馬上就要紅燈了，我們就停在那里等。這時(shí)，我們旁邊的一位穿著校服，戴著耳機(jī)，正在玩手機(jī)的大姐姐。她見(jiàn)紅燈還沒(méi)亮，就徑直走了過(guò)去。誰(shuí)知這時(shí)，紅燈亮了，從左邊飛奔過(guò)來(lái)一輛大卡車，幸運(yùn)的是，這輛大卡車及時(shí)停了下來(lái)，悲劇才沒(méi)有發(fā)生。

　　還有一次，我和爸爸從桐鄉(xiāng)回來(lái)，在路上，我打開(kāi)窗戶在中途一個(gè)公交車站臺(tái)看到了十分危險(xiǎn)的一幕：有兩個(gè)小孩子正在路邊的欄桿上，正想翻越過(guò)去。其中一個(gè)孩子的腿被欄桿夾住了，他坐在上面，雙手用力地拉扯，意圖想把自己的腿給拔出來(lái)�？墒�，突然一個(gè)踉蹌，男孩重重地摔了下來(lái)，他的媽媽見(jiàn)了，連忙把他給抱了起來(lái)。

　　生活中，這一個(gè)個(gè)不起眼的小動(dòng)作，卻會(huì)讓人結(jié)束了這段美好的生活。所以，請(qǐng)大家安全出行，遵守交通規(guī)則，讓我們的生活得到保。

　　初中美文摘抄 篇27

　　追夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)

　　追夢(mèng)想，我們的青春飛揚(yáng)，棄夢(mèng)想，我們的青春就在春天飄落，夢(mèng)想，有夢(mèng)有想，讓我們追夢(mèng)想，讓我們青春飛揚(yáng)。

　　我處于青春待飛的時(shí)期，我像一只小鳥(niǎo)從校長(zhǎng)到現(xiàn)在，有飛的夢(mèng)想，終會(huì)有一天我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而飛揚(yáng)。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想是坐飛機(jī)摘天上飛，我很小的時(shí)候家在城區(qū)外，天天看見(jiàn)飛機(jī)從頭上飛過(guò)，不免想上去坐一坐，我癡癡地仰望飛機(jī)，那時(shí)我第一個(gè)夢(mèng)想，我大聲地對(duì)天上吼，試圖讓他下來(lái)，直到我五歲，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我真的坐上了飛機(jī)，飛翔在云中，飛揚(yáng)在青春中。

　　再后來(lái)，我的夢(mèng)想是用我的雙手飛到優(yōu)秀中，我上小學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)并不強(qiáng)，但從小以來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)充滿樂(lè)趣可是成績(jī)卻不好，我下定要拿一個(gè)優(yōu)秀，我天天晚上做練習(xí)，天天早睡早起，充足的經(jīng)力聽(tīng)課，下課也不瘋玩了，取而代之的是沉默。

　　功夫不負(fù)有心人，我再次飛翔，在青春早期飛翔真好呀。

　　而現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成績(jī)，我以上初三就開(kāi)始努力，一次又一次地刷新著我的成績(jī)，我不斷努力，學(xué)如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飛揚(yáng)。

　　夢(mèng)想有著實(shí)際意義的東西，它讓我的青春飛揚(yáng)。

　　初中美文摘抄 篇28

　　太陽(yáng)初升的時(shí)候，校園里仍是一片寂靜。清醒的，怕是只有鳥(niǎo)兒與宿管老師。他們一個(gè)喧嚷，叫囂著又一天的生機(jī)；一個(gè)安靜，防備著悄悄燃起的串串火花。

　　宿舍里的風(fēng)扇似乎只是個(gè)擺設(shè)。六月剛到，被熱醒的學(xué)生就比比皆是了，他們和起來(lái)補(bǔ)作業(yè)的學(xué)生一樣醒著，都面對(duì)著眼前的茍且。與初一的學(xué)生相比，初三這些人清醒的就更加不情愿一些。

　　初一的學(xué)生一般在六點(diǎn)左右起床。屬于年輕人的朝氣蓬勃似乎在嘲笑著那些睡不醒的初三寄宿生。他們歡快愉悅，在開(kāi)門鈴還沒(méi)有響起時(shí)，就擁擠在了不銹鋼門前，等待著宿管老師為他們打開(kāi)嶄新愉快的一天。

　　而初三的學(xué)生，也許神經(jīng)系統(tǒng)在初一之后，就學(xué)會(huì)了拒絕發(fā)出令人早醒的信號(hào)，亦或者是要寫(xiě)的作業(yè)實(shí)在是太多太多，大家起床時(shí)間的差異變得越來(lái)越大。有的同學(xué)五點(diǎn)多就起來(lái)學(xué)習(xí)，有的卻六點(diǎn)半才遲遲起來(lái)，只為了不被鎖在宿舍樓里。

　　不過(guò)今天，我們?cè)缭缙饋?lái)，步子輕快的走向教室，不是因?yàn)樵缙鸪孔x或?qū)懽鳂I(yè)，而是為了做一場(chǎng)情深意切的畢業(yè)告別。

　　初中美文摘抄 篇29

　　西北那些打安塞腰鼓的漢子，怕是也比不上班里的男生。他們亂蛙一樣，腳步蹦跳，以下課鈴為槍，十秒內(nèi)沖出百米遠(yuǎn)。還有什么是比吃飯更重要的嗎？對(duì)于初中這個(gè)年齡段的一群特別容易饑餓的人來(lái)說(shuō)，答案是毋庸置疑的。他們是那么歡樂(lè)，使人不由自主地質(zhì)疑，來(lái)上學(xué)的目的是不是就是奔飯？還有這奔飯的欲望是否會(huì)隨著時(shí)間而消退？這個(gè)答案，我將永遠(yuǎn)不會(huì)知曉。但有一點(diǎn)我是相信的，老師拖堂的時(shí)間的確在隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)，而學(xué)生奔飯的時(shí)間，也隨之發(fā)生著同步的改變。

　　我們刷了一張作業(yè)，隨后又寫(xiě)了幾個(gè)題，知道第一個(gè)吃完飯的人已回到班里，有另外一些人才剛剛動(dòng)身。一些人去吃飯，一些人已經(jīng)吃完飯了，他們?cè)诼飞舷嘤觯�相離，就像是個(gè)行程問(wèn)題，答案清晰明了，過(guò)程卻簡(jiǎn)單繁瑣。

　　學(xué)校的菜單有著所謂的金鉤銀鉤湯和糖醋里脊，京醬肉絲和麻辣元寶蝦。吃過(guò)之后你才知道什么叫生活。一半難吃，一半好吃，經(jīng)常消失的勺子和碗，再加上邊吃邊說(shuō)的嘈雜，似乎這就是食堂的全部了，是呀，這好像也是初中生活的全部了。

　　初中美文摘抄 篇30

　　旋轉(zhuǎn)幽婉，詩(shī)意抒情，點(diǎn)點(diǎn)凝聚在字里行間；涓涓流水，群鳥(niǎo)隨云；任其詩(shī)意徘徊，經(jīng)久難散。品一篇美文，仿佛品一壺千載的醇酒；絲絲的辛辣蘊(yùn)藏著言不盡的甜蜜。酒愈釀?dòng)�醇，文愈品愈香，可以是筆尖觸水的柔情，含蓄又歷歷在目；可以是疏朗飄逸并清爽酒勁，雁過(guò)碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！泵牢�，抑是一門藝術(shù)；一門永無(wú)止境的藝術(shù)。

　　悲慘哀怨也又哀艷動(dòng)人；血與心帆的鼓噪譜寫(xiě)的歌，只可會(huì)意，而又難以言傳，靜靜的，云靜風(fēng)清之時(shí)，慢慢品味，細(xì)細(xì)把玩。用心去感受，感受或喜或憂，或低回或高昂。體驗(yàn)風(fēng)卷殘?jiān)�，掃遍楓葉的惆悵，看似輝煌后既無(wú)法言喻最深層次的悲哀。催人淚下，肝腸欲斷的怨聲載道，苦不欲生。抑或如同那“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》”的纏綿情懷，無(wú)人吐露的凄涼蕭索。美文，抑是一篇藝術(shù)，一門承載著太多血淚的藝術(shù)。

　　豪情壯懷，桀驁不遜；“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”延續(xù)著千百年來(lái)的直白豪邁，欲與天公試比高；舍我有取誰(shuí)？文字，天生就容不得羈絆，耐不得束縛，經(jīng)歷了太多太多，沖出那禁錮回到黑幕籠罩的自由天空；逾越九天，展開(kāi)一場(chǎng)雷電風(fēng)云的殊死較量，你死我亡！哪怕艱險(xiǎn)阻障，還不是一樣地風(fēng)采神韻，始如當(dāng)初！且后對(duì)人生的思量，對(duì)社會(huì)人情的批判，對(duì)惡勢(shì)力殘無(wú)人道地憎惡便如同山洪般滔滔不絕，勢(shì)不可擋！由得讀者自己心生感慨。

　　美文抑是一篇藝術(shù)，一門銳不可擋的藝術(shù)�；蚝�蓄雋美，或直白抒情；那刻骨銘心的沉思與不堪負(fù)重的懷念便一點(diǎn)一滴地滲透在那濃郁的筆墨之中了。

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