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小學美術第十冊教學工作計劃

時間:2021-06-20 11:30:21 美術 我要投稿

小學美術第十冊教學工作計劃

  一、 本冊教材的教學目標

小學美術第十冊教學工作計劃

  小學美術第十冊教案 (浙教版)每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標、思想情感目標。

  認知目標分了解、理解和初步掌握三級!靶W美術第十冊教案(浙教版)教學工作計劃了解”指對美術常識的初步 認識,能再現(xiàn)和再認;“理解”指初步懂得所學知識的涵義,能作出簡單的說明;“初步掌握”指能應用所學知識于簡單的審美和創(chuàng)造勞動。小學美術第十冊教案(浙教版)教學工作計劃技能目標分練習和初步學會兩級。“練習”指在教師的指導下,完成簡單的技法、能力訓練;“初步學會”指在簡單的美術實踐中,能初步獨立地運用所學地基本技能。

  思想情感目標分接受、初步具有二級!敖邮堋敝笇虒W中所涉及地興趣、態(tài)度、思想品德等方面地教育有認同的心理傾向,并初步影響自己的行為實踐;“初步具有”(興趣、感受)指通過教學和實踐活動,對自然美、生活美、藝術美有所感受,逐步形成穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等,并以此指導自己的行為實踐。

  二、本冊教材分析

  該教材浙教版改變過去技法訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為中心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學體系,著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性、選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的`教學內(nèi)容。

  義務教育小學美術課本第九冊是根據(jù)《義務教育小學美術教學指導綱要》編寫的。

  該教材改變過去以技法訓練為中心的教學體系,確立以審美教育為核心,繪畫、工藝、欣賞并重的教學新體系。著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點,注意聯(lián)系生活實際,注意民族性、時代性,選擇思想性、知識性、實用性、趣味性強的教學內(nèi)容。

  三、提高教學質(zhì)量的打算

  1、備課方面:(1)每節(jié)課的教學目標明確具體,做到落實雙基。

 。2)貫徹“少、精、活”的原則。

 。3)備課及時,講究實效,保持超前一周備課。

  2、上課方面:(1)教學時采用啟發(fā)式,積極創(chuàng)新教學摸式。

  (2)教學面相全體,積極培養(yǎng)學習習慣,學習方法。進一步

 。3)課后及時寫下“課后隨記”。

  4、課外活動:組織學生進行課外繪畫練習,進行思想情操陶冶。

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