讓孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍推薦
經(jīng)常有家長(zhǎng)在苦惱自己的孩子不喜歡讀書(shū)。要讓孩子愛(ài)上閱讀，就要讓孩子領(lǐng)略到書(shū)的樂(lè)趣，享受書(shū)的世界帶來(lái)的美妙。以下是百分網(wǎng)小編為你整理的讓孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍，希望能幫到你。
讓孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍推薦1：《吃書(shū)的孩子》
奧利弗·杰夫斯
為了快速獲取書(shū)本上的知識(shí)，每個(gè)人都曾有過(guò)一個(gè)神奇的想法——
那就是把書(shū)吃下去，然后將知識(shí)吸收。
而這個(gè)想法同樣產(chǎn)生在了小男孩亨利的身上。
為了成為地球上最聰明的人，亨利什么書(shū)都吃。以至于連學(xué)校老師都解不出的難題他都能輕松搞定。
但是，因?yàn)闀?shū)吃得太多太快太雜，亨利消化不良了——他學(xué)到的每樣知識(shí)都混到了一起，在他的世界里2+6都等于大象了。
亨利陷入了迷茫，直到有一天他打開(kāi)了一本沒(méi)有吃完的書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)原來(lái)認(rèn)真讀書(shū)也能收獲知識(shí)，由此他堅(jiān)信只要自己讀的書(shū)足夠多，還是可以成為地球上最聰明的人。
讓孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍推薦2：《這是一本書(shū)》
萊恩·史密斯
這是一本非常神奇又有魔力的書(shū)，適合任何年齡段的孩子，而它最大的好處在于，它能讓電子環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子愛(ài)上讀書(shū)。
在這本書(shū)里，有一個(gè)生活在數(shù)字時(shí)代，不知道“書(shū)”為何物的小驢，和一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小猴子。
小驢問(wèn)小猴子手上拿的是什么，小猴子告訴他，這是一本書(shū)。
小驢接著又問(wèn)，書(shū)怎么滾屏，能不能打游戲，能不能上網(wǎng)等問(wèn)題。小猴子都耐心地告訴他，這是一本書(shū)。同時(shí)還把自己的書(shū)借給他看。
小驢起初抱怨書(shū)上的字太多了，但當(dāng)他真正去閱讀的時(shí)候，他深深地迷上了書(shū)中的世界，甚至有點(diǎn)不愿意將書(shū)還給小猴子，還表示看完會(huì)充好電還給小猴子。
小猴子只能無(wú)奈地說(shuō)，這是一本書(shū)。
的確，書(shū)不能滾屏，不能上網(wǎng)打游戲，但書(shū)就是有一種魔法，它能讓每一個(gè)接觸它的人都忍不住地把它一頁(yè)頁(yè)地翻下去。
讓孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍推薦3：《愛(ài)書(shū)的孩子》
彼得·卡納沃斯
書(shū)，在一個(gè)家庭中，究竟可以扮演怎樣的角色?
這本書(shū)講述的是這樣一個(gè)家庭，他們沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有車(chē)，甚至沒(méi)有自己的房子，但是他們卻無(wú)比的安穩(wěn)幸福，因?yàn)樗麄冇袧M(mǎn)屋子的書(shū)。
然而有一天，他們的屋子再也裝不下這么多書(shū)，不得不把書(shū)都搬出去，可是，家里卻發(fā)生了翻天覆地的變化——
桌子歪了，碗掉到地上，飯灑一地，因?yàn)闆](méi)有書(shū)本墊那根短了一截的桌腿了。整個(gè)房間空空蕩蕩的，家人之間的距離也變得遙遠(yuǎn)了。
直到有天，一本從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，讓他們又重新聚到了一塊，他們擠在沙發(fā)里一起從白天讀到深夜，直到睡著，第二天早晨打著哈欠互道早安，往日的幸福感重新回歸。
在這個(gè)故事中，書(shū)不僅是這個(gè)家庭的精神食糧，同時(shí)也是這個(gè)家庭的生活用品，而在這兩個(gè)之外，它更像是一個(gè)強(qiáng)力的粘合劑，而它粘結(jié)的則是一家人的'幸福。
讓孩子愛(ài)上閱讀的書(shū)籍推薦4：《星期三書(shū)店》
西爾維·尼曼、奧利維耶·塔萊克
這是一個(gè)發(fā)生在書(shū)店，關(guān)于閱讀、關(guān)于愛(ài)的故事。
在這個(gè)故事里，有一個(gè)小女孩，她每個(gè)星期三都會(huì)去書(shū)店讀書(shū)，而在這一天，她總是能遇到一位在同一個(gè)書(shū)店看書(shū)的老先生。
只不過(guò)她讀的是漫畫(huà)書(shū)，而老先生讀的則是一本厚厚的關(guān)于馬恩河戰(zhàn)役的書(shū)。他們各自沉溺在書(shū)的世界里，各得其樂(lè)。
透過(guò)小女孩的視角，我們知道了老先生很擔(dān)心別人會(huì)把這本書(shū)買(mǎi)走，但是他自己卻不買(mǎi)回去。
直到圣誕節(jié)快要來(lái)臨的時(shí)候，這本書(shū)終于還是被人買(mǎi)走了。老先生為此感到失落，就在他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去時(shí)，書(shū)店小姐卻拿出了一個(gè)系著絲帶的包裹……
看到這樣一個(gè)感人的結(jié)尾，雖然最后還是不知道老先生為什么不買(mǎi)書(shū)，但在書(shū)店小姐將書(shū)作為圣誕禮物送出的那一瞬間，答案是什么已經(jīng)不重要了。
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