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寫(xiě)老師的名言12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮，簡(jiǎn)短的一句話，蘊(yùn)含著深刻的道理。那些被廣泛運(yùn)用的名言都是什么樣子的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)老師的名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)老師的名言1
1、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
3、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�？涿兰~斯
4、如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。比爾蓋茨
5、師者，人之模范也。揚(yáng)雄
6、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
7、師必勝理行義，然后尊。呂不韋
8、困難是人生的老師，是一所最好的學(xué)校。
9、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟文明，栽桃種李最多情。蔡元培
10、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
12、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。陶行知
13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�？涤袨�
14、書(shū)本也是好老師，活用才能成功。陳安之
15、禮，所以正身也；師，所以正禮也。荀子
16、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
17、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
18、愛(ài)是比責(zé)任感更好的老師。愛(ài)因斯坦
19、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
20、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
21、苦難是人生的老師。巴爾扎克
22、在一定意義上，學(xué)生是老師的影子，兒女是父母的影子。吳明
23、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
24、興趣是最好的老師。愛(ài)因斯坦
25、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
26、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。杜甫《戲?yàn)榱^句》
27、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。斯大林
28、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
29、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
30、我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)老師。羅永浩《我的奮斗》
31、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
32、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
33、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
34、慈父+慈母=教師。
35、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
36、我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理。亞里士多德
37、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
38、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗�！吨渭腋裱浴�
39、興學(xué)之本，惟有師范。張謇
40、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
41、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
42、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
43、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
44、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
45、善之本在教，教之本在師。李覯
46、師嚴(yán)道尊，教乃可施。王守仁
47、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
48、舉世不師，故道益離。柳宗元
49、好筍出好竹，好師出好徒。
50、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，只有熱愛(ài)才是最好的老師。愛(ài)因斯坦
51、國(guó)將興，必貴師而重傅；國(guó)將衰，必輕師而賤傅。荀況，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子《荀子大略》
52、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光
53、讓我們用自己的.行和自己的心去教育我們的孩子。
54、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后知教學(xué)。戴圣《禮記》
55、師以質(zhì)疑，友以析疑。李惺
56、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
57、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。北宋文學(xué)家，史學(xué)家歐陽(yáng)修《答祖擇之書(shū)》
58、學(xué)高為師，身正為范。
59、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
60、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
61、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人。杜威
62、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
63、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
64、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的老師。道庫(kù)恰耶夫
65、沒(méi)有不好的學(xué)生，只有不好的老師。奧斯特洛夫斯基
66、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
67、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
68、師者，所以傳道受業(yè)解惑也。韓愈《師說(shuō)》
69、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也。魏源
70、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
71、循循善誘，誨人不倦的是老師。
72、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
寫(xiě)老師的名言2
1、每一天，每一刻，每一秒，你不慕虛榮，把心兒累。這一天，這一時(shí)，這一秒，我充滿(mǎn)感恩。
2、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
3、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
4、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出或好或壞的評(píng)判。
5、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
6、他們言傳身教，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為孩子作出榜樣。
7、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。
8、也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
9、我們要感謝老師教給我們做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我。
10、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
11、循循善誘，誨人不倦的是老師。
12、師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量！
13、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。
14、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
15、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
16、古人學(xué)問(wèn)并稱(chēng)，明均重也，不能問(wèn)者，學(xué)必不進(jìn)。
17、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
18、賢師良友在其側(cè)，詩(shī)書(shū)禮樂(lè)陳于前。
19、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
20、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
21、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
22、教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
23、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風(fēng)。
24、親師取友，問(wèn)道求學(xué)，是創(chuàng)造環(huán)境改進(jìn)自己的最好方法。
25、你讓精神的田園開(kāi)滿(mǎn)知識(shí)的花朵，你讓求知的路途彌漫智慧的芬芳，你讓成長(zhǎng)的旅途沐浴關(guān)愛(ài)的春風(fēng)，老師，是你讓我們的人生變得更加美好。
26、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘。
27、君子之學(xué)必好問(wèn)，問(wèn)與學(xué)相輔而行者也。非學(xué)無(wú)以致疑，非問(wèn)無(wú)以廣識(shí)。
28、堅(jiān)守一份職業(yè)，為了孩子的成長(zhǎng)，奉獻(xiàn)一生。
29、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。
30、教是為了不需要教，就是說(shuō)我們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
31、愿您的煩惱高階無(wú)窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢(qián)導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂(lè)無(wú)窮大。
32、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
33、每當(dāng)收獲的時(shí)刻，我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者老師。
34、天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。感謝您，老師！
35、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
36、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
37、正確的教育方法是一把精美的刻刀，錯(cuò)誤的教育方法就是一柄鋤頭！
38、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
39、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的`那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
40、您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
41、您是我心中最可愛(ài)的人，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少晴天黑夜，您用無(wú)盡的愛(ài)為我們默默工作。
42、您的工作很尋常，卻被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師。
43、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
44、能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。
45、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
46、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
47、學(xué)以治之，思以精之，朋友以磨之，名譽(yù)以崇之，不倦以終之，可謂好學(xué)也已矣。
48、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于導(dǎo)。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
49、老師，是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
50、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
51、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
52、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。
53、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
54、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的恩情，永記我心。
55、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
56、用青春的筆筆耕不輟，書(shū)寫(xiě)前途的輝煌；嘔心瀝血血育棟梁，桃李遍地芬芳；會(huì)心的笑笑逐顏開(kāi)，真誠(chéng)地用知識(shí)引導(dǎo)未來(lái)。
57、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
58、傾注心血的愛(ài)，能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
59、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
60、對(duì)于一個(gè)老師來(lái)講，沒(méi)有什么比孩子健康成長(zhǎng)更讓人開(kāi)心的了。
61、真正的老師，一定有著良好的學(xué)識(shí)和修養(yǎng)。
62、比天更寬大的是海，比海更寬大的是恩師的情懷，你的恩情讓我們畢生懷念和尊敬。
63、您的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照在我們的心田，讓青春之花綻放！
64、尊敬的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油！
65、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
66、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
67、老師的一言一行，對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)。
68、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
69、在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣！您是我永遠(yuǎn)的老師！
寫(xiě)老師的名言3
1、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍
2、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
3、尊師則不論其貴賤貧富矣�！獏尾豁f
4、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。——昆體良
5、一日為師，終身為父。——羅振玉
6、只要能培一朵花，就不妨做做會(huì)朽的腐草�！斞�
7、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺�
8、經(jīng)師易遇，人師難遭�！�
9、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。——冰心
10、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)�！n嬰
11、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
12、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
13、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
14、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
15、成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。為今天喝彩的同時(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記您當(dāng)初的教誨和箴言！
16、學(xué)高為師，身正為范。
17、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的.天地，您將我?guī)胍粋�(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
18、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
19、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
20、你就是這樣無(wú)私無(wú)悔，你就是這樣燃燒著自己。
21、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
22、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
23、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
24、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
25、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
26、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
27、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛，因?yàn)橛心覀兊纳嘧耍驗(yàn)橛心覀兊氖澜缇�，因�(yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限！
28、天荒地老，教師的童心不泯。
29、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。
30、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
寫(xiě)老師的名言4
1、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
2、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
3、個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一向拖到肩頭上。
4、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
5、師德=愛(ài)心+職責(zé)心
6、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
7、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
8、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
9、德高為師，身正為范。
10、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
11、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登。
12、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。我崇拜偉人名人，但是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人。
14、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
15、用寬容對(duì)待過(guò)失，用潔眸透視心靈。
16、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
17、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
18、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻琢出了人類(lèi)的靈魂。祝教師節(jié)快樂(lè)。
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。李商隱
20、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
21、初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——老師，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
22、要散步陽(yáng)光到別人心里，必須自己心里有陽(yáng)光。
23、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)從自己正派為人做起。
24、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
25、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
26、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
27、老師您好是您的吐沫撒遍了廣大莘莘學(xué)子，您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子，祝您節(jié)日快樂(lè)—身體健康。
28、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
29、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
30、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石階，承受著學(xué)生步步踏實(shí)地向上攀登。
31、燃燒自己，照亮別人。
32、有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈！
33、終生學(xué)習(xí)，永無(wú)止境；甘為人梯，其樂(lè)融融。
34、老師，您是我繪畫(huà)時(shí)的畫(huà)筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來(lái)光亮；您是園丁，澆灌祖國(guó)的花朵；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！
35、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
36、舉世不師，故道益離�！谠�
37、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
38、一日為師，終身為父。
39、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
40、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
41、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
42、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。
43、以德感人，為人師表。
44、我是一粒土，我愿化作學(xué)生成長(zhǎng)的沃土；我是一滴水，我愿融入學(xué)生思維的海洋；我是一粒沙，我愿托起學(xué)生知識(shí)的大廈；我是一名教師，我是水，我是土，我是沙……，我是學(xué)生成長(zhǎng)的導(dǎo)航塔！
45、老師，您是真誠(chéng)的善良的完美的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。
46、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
47、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
48、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
49、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
50、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿�(jié)愉快。您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
51、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
52、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。敬愛(ài)的老師，并不是只在今日才想起您，而是今日個(gè)性想念您！祝福您，親愛(ài)的老師！一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下！
53、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
54、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
55、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
56、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
57、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
58、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
59、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
60、細(xì)節(jié)見(jiàn)精神，習(xí)慣成命運(yùn)。
61、消除隔閡的密碼是真誠(chéng)，親近心靈的力量是愛(ài)與諒解。
62、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)人類(lèi)靈魂的工程師。
63、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的。影子。
64、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
65、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
66、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李
67、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
68、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過(guò)的時(shí)光。
69、尚自然，展個(gè)性蔡元培
70、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
71、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
72、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
73、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
74、勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
75、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。
76、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
77、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
78、享受學(xué)習(xí)，享受歷煉，享受教育，享受孩子。
79、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光？？您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂？？老師啊，我怎能把您遺忘！
80、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
81、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
82、李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽(yáng)光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會(huì)閃出五顏六色地光環(huán)。
83、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)擁有育人資格證書(shū)。
84、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
85、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
86、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
87、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
88、捧著一顆心，不帶半根草去陶行知
89、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。今日教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！
90、言必行，行必果。
91、學(xué)生好比音符，優(yōu)秀的音樂(lè)家能使每個(gè)音符發(fā)出悅耳的旋律。
92、每一代人總是反抗自己的父輩，卻和祖父交上了朋友。
93、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
94、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
95、無(wú)盡的恩情，永遠(yuǎn)銘記心中。每個(gè)成長(zhǎng)的日子里，我都要祝福你，我的老師。我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬(wàn)語(yǔ)一聲“多謝”！您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
96、教師最大的幸福是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
97、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
98、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！
99、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
100、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
101、教師要具有圪育人的方法，有對(duì)每個(gè)學(xué)生的愛(ài)心，有對(duì)后進(jìn)生的耐心，有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。師德也就是有方法，有愛(ài)心，有耐心，有奉獻(xiàn)精神。
102、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
103、身教重于言教，才高還需德高。
104、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
105、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
106、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
107、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝孔子
108、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
109、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
110、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
111、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
112、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
113、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
114、一日為師，終身為父。
115、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
116、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
117、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
118、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
119、師也者，教之以事而喻諸德也。《禮記》
120、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康。
121、尊重和愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心，要留意得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
122、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
123、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
124、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
125、四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
126、把一切知識(shí)教給一切人夸美紐斯
127、教師的春風(fēng)，日日沐我心
128、用愛(ài)心去塑造，用真誠(chéng)去感召，用人格去熏陶。
129、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
130、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
131、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。陶行知
132、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
133、讓我們用自己的行和自己的心教育我們的孩子。
134、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
135、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
136、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
137、用智慧遍智慧，用愛(ài)心培育愛(ài)心。
138、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
139、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
140、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
141、每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事做好就是不平凡。
142、祖國(guó)的希望家長(zhǎng)的愿望學(xué)生的理想，透過(guò)我們辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
143、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
144、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
145、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。———李商隱
146、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
147、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
148、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。
149、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了！學(xué)生祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！
150、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇�。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
151、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)。學(xué)生成長(zhǎng)靠老師。
152、讓教學(xué)因愛(ài)而充滿(mǎn)生命力。
153、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
154、敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意。
155、老老實(shí)實(shí)育人，世師世代代受敬，寧您愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。應(yīng)對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)。
156、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的.果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
157、教育無(wú)小事，事事須盡力。
158、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
159、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
160、身為世范，為人師表。
161、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
162、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
163、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。
164、筆墨繞身，口舌生涯，我為自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔。
165、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
166、學(xué)生的呼喚要用心才能聽(tīng)見(jiàn)，學(xué)生的信任要用真愛(ài)才能換來(lái)。
167、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
168、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
169、授業(yè)解惑，須傾心血；傳道育人，應(yīng)具愛(ài)心。
170、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向禮貌的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
171、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
172、往日，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今日，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收！
173、教師的春風(fēng)，日日沐我心一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
174、好筍出好竹，好師出好徒。
175、愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛(ài)你；愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才能服你；師生之間有了濃濃的情感，教育才能順利進(jìn)行；才能收到預(yù)期的效果。
176、給孩子播下希望的種子，讓孩子收獲希望的人生。
177、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
178、老師，是您把我們帶進(jìn)寬敞明亮的教師，傳授給我們那么多的知識(shí)。是您，用辛勤的汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)。是您，把我們從哪個(gè)不懂事的小孩變成今日會(huì)體貼別人關(guān)心別人幫忙別人的大孩子。是您，用您那春風(fēng)般溫暖的關(guān)懷，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈。
179、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
180、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀。——值此曰麗風(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意！
181、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
182、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路馬卡連柯
183、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！
184、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
185、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
186、敬愛(ài)的老師，并不是只在今日才想起您，而是今日個(gè)性想念您！送個(gè)信息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底！雖然過(guò)了這么多年，但是我對(duì)老師您的敬仰依然如濤濤江水，連綿不絕？？
187、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
188、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
189、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
190、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
191、流星的明亮和短暫，帶給我們最完美的祝愿和希望，而它卻劃過(guò)天空永遠(yuǎn)消失在那兒？？
192、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理亞里士多德
193、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
194、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？師德師風(fēng)名言警句條
195、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。
196、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
197、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
198、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
199、不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，不是嗎？
200、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
201、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛(ài)的老師，教師節(jié)即將到位，祝你幸福成對(duì)，快樂(lè)翻倍！
202、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
203、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。
204、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
205、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
206、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
207、職業(yè)首先是做人之本，為師之本。
208、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
209、教師的人格是教育的基石。
210、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈，老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
211、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
212、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
213、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
214、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
215、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
216、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
217、老師，您好嗎？很想您，但請(qǐng)相信：無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛(ài)的老師！
218、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
219、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
220、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
221、老老實(shí)實(shí)育人，世師世代代受敬，寧您愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
222、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
223、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
224、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰華羅庚
225、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
226、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
227、學(xué)高為師，身正為范。
228、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
229、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
230、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
231、一支粉筆寫(xiě)就您人生的軌跡；兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂(lè)章；三尺講臺(tái)留下您人生的燦爛和輝煌！祝天下老師幸福開(kāi)心，節(jié)日快樂(lè)！
232、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
233、執(zhí)著杏壇，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
234、這是對(duì)教師最樸實(shí)的寫(xiě)照，最偉大的贊頌！下方是贊美贊美老師的名言詩(shī)句精選，僅供欣賞！
235、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
236、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
237、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，就應(yīng)既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
238、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
239、師愛(ài)，能成就孩子的未來(lái)；施愛(ài)，是教師邁向成功的階梯！
240、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
241、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
242、長(zhǎng)大了，我就成了你。我會(huì)把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節(jié)日來(lái)臨之即，祝你們步步高！
243、心中有愛(ài)，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
244、讓師愛(ài)在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
寫(xiě)老師的名言5
1、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
2、善之本在教，教之本在師。——李覯
3、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
4、循循善誘，誨人不倦的是教師。
5、我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理——亞里士多德
6、師以質(zhì)疑，友以析疑�！钚�
7、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
8、為別人照亮道路，自我必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)·捷爾任斯基
9、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
10、君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱(chēng)師以論道，聽(tīng)從必盡力以光明。
11、尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。
12、教人者，成人之長(zhǎng)，去人之短也�！涸�
13、如果你認(rèn)為你的教師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想�！葼枴どw茨
14、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天
15、禮，所以正身也；師，所以正禮也。——荀子
16、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
17、一日為師，終身為父。
18、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著教師的愛(ài)。
19、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
20、我以為好的先生不是教書(shū)，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
21、教師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福！
22、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
23、好的團(tuán)體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
24、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開(kāi)而弗達(dá)則思。
25、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
26、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎從事。
27、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
28、自然界是解決科學(xué)難題的最好的和最客觀的教師。——道庫(kù)恰耶夫
29、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
30、教師決不可當(dāng)著孩子的面，毫無(wú)顧忌地評(píng)論某些學(xué)生和教師。——蘇霍姆林斯基
31、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
32、教師是學(xué)生的鏡子，教師是學(xué)生的影子。
33、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
34、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
35、每年，我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您；我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
36、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯
37、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
38、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
39、讓我們用自我的行和自我的心教育我們的孩子。
40、人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是幸福，不如說(shuō)好的教師是不幸�！Ｘ悹�
41、沒(méi)有愛(ài)的教育，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
42、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師，您的名字刻在咱們心靈上，這才真正永存。
43、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
44、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！招兄�
45、熱愛(ài)孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
46、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛(ài)因斯坦
47、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌�！笾亳R
48、一日為師，終身為父。
49、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
50、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是良好教態(tài)的注腳。
51、師德=愛(ài)心+職責(zé)心
52、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自我正派為人做起。
53、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
54、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲(chóng)施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
55、文學(xué)是社會(huì)的家庭教師�！�?jiǎng)e林斯基
56、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
57、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
58、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
59、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
60、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈《師說(shuō)》
61、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
62、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
63、如果時(shí)光能倒流，讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――親愛(ài)的教師，多么想再聆聽(tīng)您那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨
64、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬曰雪夜的爐邊；教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您？
65、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
66、愛(ài)拼才會(huì)贏。
67、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！涿兰~斯
68、為他人的幸福而工作，才能到達(dá)自身的完善。
69、一位真正從內(nèi)心深處愛(ài)學(xué)生關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的教師，應(yīng)當(dāng)既賞識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也能包容他們的缺點(diǎn)。
70、僅有團(tuán)體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心�！K霍姆林斯基
71、咱們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
72、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝——孔子
73、再高明的教師也無(wú)法讓天生的笨蛋變成思想家，決不可能的。——叔本華
74、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
75、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)然后道尊，道尊然后知教學(xué)。——戴圣《禮記》
76、好筍出好竹，好師出好徒。
77、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，歡樂(lè)的前景的道路。
78、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
79、師必勝理行義，然后尊。——呂不韋
80、您在學(xué)生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟。
81、海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給教師。
82、別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫《戲?yàn)榱^句》
83、對(duì)美和崇高的追求是少兒的天性，這方面為教師和家長(zhǎng)開(kāi)辟了廣闊的天地。——契訶夫
84、好的團(tuán)體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。
85、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
86、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
87、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
88、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
89、苦難是人生的教師�！蜖栐�
90、我們理解三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳�！系滤锅F
91、教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’�！招兄�
92、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
93、沒(méi)有不好的學(xué)生，僅有不好的教師�！獖W斯特洛夫斯基
94、授業(yè)解惑，須傾心血；傳道育人，應(yīng)具愛(ài)心。
95、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
96、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨。今日教師節(jié)，最是師恩難忘時(shí)，向所有教師送上誠(chéng)摯的祝福！秋風(fēng)拂面，涼意漸濃，秋日保健多喝蜂蜜少吃姜，秋燥遠(yuǎn)離您！
97、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
98、教師的威信首先建立在職責(zé)心上�！R卡連柯
99、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
100、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
101、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要細(xì)心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
102、親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
103、初涉知識(shí)海洋的我，差點(diǎn)兒“窒息”，是您——教師，默默地給我補(bǔ)充知識(shí)的“氧氣”，無(wú)私但無(wú)價(jià)。
104、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節(jié)。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
105、慈父+慈母=教師。
106、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。
107、舉世不師，故道益離�！谠�
108、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
109、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
110、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您－－我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
111、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！R梭
112、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同
113、愚蠢的行動(dòng)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行動(dòng)，卻能令人致富。——克拉克
114、少年提高則國(guó)提高。——梁?jiǎn)⒊?/p>
115、舉世不師，故道益離�！谠�
116、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
117、教師要融于師生的相互理解中。
118、沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師團(tuán)體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
119、善之本在教，教之本在師�！钣M
120、在知識(shí)的`舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
121、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家�！獝�(ài)因斯坦
122、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
123、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認(rèn)為僅有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
124、國(guó)將興，必貴師而重傅；國(guó)將衰，必輕師而賤傅。——荀況，戰(zhàn)國(guó)末期思想家荀子《荀子·大略》
125、居處必恭，步立必正，視聽(tīng)必端，言語(yǔ)必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書(shū)必專(zhuān)。
126、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟禮貌，栽桃種李最多情�！淘�
127、教師的人格是教育的基石。
128、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
129、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
130、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
131、身為世范，為人師表。
132、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受?chē)?yán)重的損失。摘自：jeepy
133、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
134、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
135、親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
136、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)�！招兄�
137、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
138、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
139、兄弟不和者敗侮師慢客者敗�！吨渭腋裱浴�
140、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇？？呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
141、一個(gè)無(wú)任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色�！K霍姆林斯基
142、教師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量……
143、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
144、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
145、愛(ài)是比職責(zé)感更好的教師�！獝�(ài)因斯坦
146、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記》
147、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
148、弘獎(jiǎng)學(xué)術(shù)啟禮貌，栽桃種李最多情。——蔡元培
149、心靈和心靈撞擊，性命和性命對(duì)話。
150、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！�
151、君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)�！�
152、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
153、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
154、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
155、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
156、從教一天，敬業(yè)一天，奉獻(xiàn)一天，育人一天。
157、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
158、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
159、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
160、教師總是期望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自我。
161、教育者的個(gè)性思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自我反省自我和控制自我的力量�！K霍姆林斯基教師名言
162、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
163、教義應(yīng)當(dāng)使人們愛(ài)上訓(xùn)誡，而不是愛(ài)上教師。——培根
164、一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
165、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。
166、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
167、興學(xué)之本，惟有師范。——張謇
168、今日的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
169、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
170、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！填U
171、學(xué)高為師，身正為范。
172、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。——陶行知
173、舉世不師，故道益離�！谠�
174、教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融�！吞貭�
175、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。
176、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
177、陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅。
178、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
179、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
180、困難是人生的教師，是一所最好的學(xué)校。
181、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
182、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
183、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲教師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
184、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對(duì)我的精心培育。
185、堅(jiān)持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)�！K霍姆林斯基
186、循循善誘，誨人不倦的是教師。
187、教師的人格就是教育工作者的一切，僅有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
188、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。
189、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
190、經(jīng)驗(yàn)是一位出色的教師，只是他的修金昂貴�！准{·安特利姆
191、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿(mǎn)期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……
192、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
193、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
194、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
195、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
196、德高為師，身正為范。
197、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
198、教師必須具有健康的體魄，農(nóng)人的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興味，改革社會(huì)的精神�！招兄�
199、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
200、教師不替學(xué)生說(shuō)學(xué)生自我能說(shuō)的話，不替學(xué)生做學(xué)生自我能做的事，學(xué)生能講明白的知識(shí)盡可能讓學(xué)生講。——魏書(shū)生
201、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
202、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
203、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。
204、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
205、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，歡樂(lè)的前景的道路——馬卡連柯
206、教師，咱們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
207、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
208、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
209、身為世范，為人師表。
210、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
211、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
212、我愛(ài)我的教師，但我更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
213、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
214、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：教師您辛苦了！學(xué)生祝您永遠(yuǎn)歡樂(lè)！
215、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。
216、教師總是真正上帝的代言者，真正天國(guó)的引路人�！磐�
217、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
218、教是為了不需要教�！褪钦f(shuō)咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自我學(xué)，自我學(xué)一輩子，學(xué)到老�！~圣陶
219、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
220、學(xué)高為師，身正為范。
221、身為世范，為人師表。
222、用愛(ài)心耐心恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
223、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
224、寬容別人等于祝福自我。
225、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力�！髅�
226、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
227、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。
228、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
229、我認(rèn)為，對(duì)一切來(lái)說(shuō)，僅有熱愛(ài)才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)職責(zé)感�！獝�(ài)因斯坦
230、興學(xué)之本，惟有師范�！獜堝�
231、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲
232、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
233、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
234、您有默默無(wú)私的奉獻(xiàn)，您有春蠶絲盡的精神，您有桃李滿(mǎn)天下的碩果，您有驚天動(dòng)地的偉業(yè)。您——人類(lèi)靈魂的奠基者，教師……
235、國(guó)將興，必貴師而重傅。
236、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢(mèng)想的彼岸。
237、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
238、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。
239、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
240、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
241、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
242、尚自然，展個(gè)性——蔡元培
243、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)�！招兄�
244、教師的春風(fēng)，日日沐我心
245、“桃李滿(mǎn)天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝教師康樂(lè)如意，青春永葆！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的教師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的教師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)如意！
246、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
247、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
248、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，教師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
249、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
250、歷史是生活的教師。——克羅齊
251、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，咱們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
252、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光�！獮跎晁够�
253、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越簡(jiǎn)便�！K霍姆林斯基
254、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
255、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知
256、我年輕時(shí)還暗戀過(guò)嚴(yán)肅的龍應(yīng)臺(tái)教師。——羅永浩《我的奮斗》
257、沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，因?yàn)槠渌乃囆g(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師�！∪�
258、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
259、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)�！招兄�
260、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
261、用愛(ài)心耐心誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
262、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
263、對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，僅有熱愛(ài)才是最好的教師。——愛(ài)因斯坦
264、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
265、書(shū)本也是好教師，活用才能成功�！惏仓�
266、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
267、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。Zuowen
268、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
269、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。？？《論語(yǔ)·子罕》
270、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。——斯大林
271、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
272、慈父+慈母=教師
273、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
274、用生命的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
275、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
276、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。
277、師嚴(yán)道尊，教乃可施�！跏厝�
278、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童。（蘇赫姆林斯基）
279、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
280、國(guó)將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
281、父母是孩子們啟蒙教師，孩子是母親的一面鏡子�！钺对�
282、您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
283、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
284、作家是教師，他叫人到應(yīng)當(dāng)去的地方�！R那察爾斯基
285、我到新東方后勸退了不少老教師�！_永浩
286、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
287、在必須意義上，學(xué)生是教師的影子，兒女是父母的影子�！獏敲�
288、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
289、把一切知識(shí)教給一切人——夸美紐斯
290、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰——華羅庚
291、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自我的情緒是很重要的。
292、習(xí)俗是位態(tài)度粗暴而使人失望的小學(xué)女教師。——蒙田
293、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
294、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
295、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人供給方便。
296、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�?dú)W陽(yáng)修
297、要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
298、師者，人之模范也�！獡P(yáng)雄
299、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
寫(xiě)老師的名言6
1、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
2、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
3、個(gè)子，衣著比較樸素。瓜子臉上長(zhǎng)著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。小宋老師梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一直拖到肩頭上。
4、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》
5、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
6、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感激您，敬愛(ài)的教師。
7、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生。
8、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
9、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途
10、學(xué)高為師，身正為范。
11、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
12、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
13、為學(xué)莫重于尊師。
14、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
15、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
17、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
18、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
19、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
20、先長(zhǎng)的的眉毛，不如后長(zhǎng)的胡子。
21、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
22、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
23、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
24、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
25、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
26、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
27、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
28、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！鬃�
29、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
30、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
31、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
32、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
33、心靈的溝通勝于知識(shí)的傳遞。
34、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
35、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
36、嚴(yán)父+慈母=教師。
37、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
38、教師應(yīng)當(dāng)善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)本事在內(nèi)的多方面本事。
39、博學(xué)，耐心，寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
40、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度�！飕|
41、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
42、教師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。
43、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
44、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)而后道尊�！巍W陽(yáng)修
45、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
46、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
47、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。——冰心《冰心》
48、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
49、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
50、老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。
51、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的工作�！蟹颉ね袪査固�
52、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類(lèi)的花朵，繪制燦爛的春天。
53、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
54、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
55、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！
56、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
57、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
58、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
59、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
60、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
61、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
62、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
63、教師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
64、愿為一粒土一滴水一粒沙，耗損生命只為釋放。
65、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
66、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
67、志向是天才的幼苗，經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育，在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng)，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向，選好專(zhuān)業(yè)，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
68、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的'老師，您把我們引向壯麗的人生。
69、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
70、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
71、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
72、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍(lán)天。祝您幸福健康。
73、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
74、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》
75、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當(dāng)怎樣地感謝您！
76、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
77、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
78、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
79、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
80、老師—感念的季節(jié)風(fēng)吹過(guò)我的眼眸雨落在心中幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問(wèn)候您
81、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
82、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
83、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
84、教師是人類(lèi)靈魂的工程�！勾罅�
85、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
86、如果我們是船，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前。
87、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
寫(xiě)老師的名言7
1、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。
2、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子�！永锓蛉�
3、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！濉徸哉洹兑液ルs詩(shī)》
4、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
5、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
6、親愛(ài)的教師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
8、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
9、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
11、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才
12、教師個(gè)人的范例,對(duì)于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽(yáng)光
13、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
14、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的'濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!
15、教師的人格就是教育工作者的一切，僅有健康的心靈才有健康的行為。--烏申斯基
16、圣人無(wú)常師�！n愈
17、身教重于言傳
18、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁
19、身為世范，為人師表。
20、一日之師，終身為父�！P(guān)漢卿
21、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
22、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
23、教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！勾罅�
24、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
25、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!
26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
27、教育者的關(guān)注和愛(ài)護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
28、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。
29、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。――《論語(yǔ)·子罕》
30、經(jīng)師易遇，人師難遇。
31、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿(mǎn)園的桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，在紡織五彩的花環(huán)。
32、要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué).惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生
33、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守
34、教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為
35、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅
36、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
37、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
38、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說(shuō)》
39、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同
40、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。
41、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
43、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——前蘇聯(lián)·捷爾任斯基
44、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
45、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
46、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
47、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛(ài)因斯坦
48、動(dòng)人以言者,其感不深；動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速
49、舉世不師，故道益離�！谠�
50、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)當(dāng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的教師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人
51、其身正,不令而行；其身不正,雖令不從
寫(xiě)老師的名言8
1、老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
2、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
3、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
4、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
5、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
6、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
7、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
8、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ�，有大事，有小事，但最重要的是我們身旁的事�?/p>
9、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
10、園丁，崇高的稱(chēng)號(hào)，祝您桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
11、教師的人格是教育的基石。
12、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
13、教師施愛(ài)宜在嚴(yán)愛(ài)與寬愛(ài)之間。
14、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
15、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
16、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。蒙臺(tái)梭利
17、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。
18、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
19、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
20、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
21、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
22、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn)，而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。
23、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。洛克
24、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
25、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！
26、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
27、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
28、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
29、尊敬的老師，我們永遠(yuǎn)想念你。
30、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
31、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
32、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
33、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
34、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
35、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
36、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
37、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
38、一日為師，終身為父。
39、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
40、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
41、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對(duì)您的敬意。
42、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
43、嚴(yán)父+慈母=教師。
44、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
45、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
46、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
47、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的'好奇心。
48、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。
49、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
50、循循善誘，誨人不倦的是老師。
51、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
52、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
53、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
54、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
55、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
56、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
57、天荒地老，教師的童心不泯。
58、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
59、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
60、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！
61、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
62、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當(dāng)怎樣地感謝您！
63、學(xué)高為師，身正為范。
64、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
65、在教育的百花園中，百花吐艷離不開(kāi)園丁愛(ài)的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開(kāi)耕耘者心的澆灌。
66、心靈塑造的最佳工程師。
67、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
68、啊，老師――人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
69、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
70、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
71、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
72、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
寫(xiě)老師的名言9
1、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
2、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
4、教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
5、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。
6、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
7、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益，使他走上大道。——屠格涅夫
8、怎樣的老師造就了怎樣的'學(xué)生。
9、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
10、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
11、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。
12、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
13、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
14、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的窗——接納之窗。
15、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
16、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
17、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
18、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
19、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
20、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。
21、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
22、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
23、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
24、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
25、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。
26、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
27、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
28、師德是一面鏡子。
29、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
30、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
寫(xiě)老師的名言10
1、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁談十年書(shū)。
2、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。
3、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
4、不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
5、 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
6、尊重和愛(ài)護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
7、以德感人，為人師表。
8、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
9、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的.明鏡。
10、慈父+慈母=教師。
11、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
12、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
13、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
14、好筍出好竹，好師出好徒。
15、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
16、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
17、教書(shū)育人，功德無(wú)量。
18、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
19、教師對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。
20、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
寫(xiě)老師的名言11
1、您是大橋，為我們連接被切斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
2、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，盡不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也盡不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。
3、不計(jì)辛勤一硯冷，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花輕易樹(shù)人難。深谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
4、老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種氣力……
5、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專(zhuān)心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
6、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
7、老師，假如把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)往舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的`靈魂之花？啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
8、幾分教誨，幾分得意，幾分辛勞，幾分收獲。沒(méi)有您的付出，就沒(méi)有我的收獲。沒(méi)有您的教誨，就沒(méi)有我的得意。
9、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
10、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
11、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯長(zhǎng)大，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐富的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
12、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
13、您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。
14、假如我是詩(shī)人，我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
15、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
16、您像一支燭，固然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
17、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人眼前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
18、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般熱和，東風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)重，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
19、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
20、是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
21、老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
22、您像一支紅燭，為子弟獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
23、老師您辛苦了！九月開(kāi)學(xué)了，也應(yīng)來(lái)了教師節(jié)！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四�，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
24、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您，敬愛(ài)的老師。
25、農(nóng)夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
寫(xiě)老師的名言12
1、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
2、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
3、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
4、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。
5、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
6、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
7、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
8、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
9、愚蠢的.教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
10、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。
11、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
12、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
13、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
14、要得到孩子的尊重和愛(ài)戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
15、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
16、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
17、身教重于言傳�！醴蛑�
18、一日為師，終身為父。
19、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
20、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
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