【精】勵(lì)志小故事
勵(lì)志小故事1
春秋時(shí)期，金屬貨幣已經(jīng)在市場(chǎng)流通中發(fā)揮著越來越重要的作用。楚莊王認(rèn)為楚國(guó)的貨幣太輕了，決定立即將小錢變成大錢，錢的重量增加后，市場(chǎng)混亂，老百姓無心做買賣，社會(huì)秩序開始出現(xiàn)了不穩(wěn)定的跡象。
作為楚國(guó)令尹的孫叔敖看在眼里，急在心上，這樣的'局面持續(xù)下去，勢(shì)必會(huì)危及國(guó)家的穩(wěn)定，可是大錢在市場(chǎng)上才流通了3個(gè)月，要讓莊王收回成命，恐怕不是那么容易的一件事。
一天，孫叔敖見到了楚莊王，就邀請(qǐng)莊王到市場(chǎng)上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。莊王來到了市場(chǎng)上，見市場(chǎng)上冷冷清清，便質(zhì)問道：“你不是說市場(chǎng)很火熱嗎？”孫叔敖說：“大王，自從改用大錢后，錢幣比以前重了很多，運(yùn)錢的馬車要用八匹馬，原來的路太窄，做生意流通的錢幣進(jìn)不來，無法做生意��！”莊王說：“有那么嚴(yán)重嗎？”孫叔敖接過話茬說：“不但路要加寬，改用大錢后，裝錢幣的房子也增多了，搬運(yùn)錢幣的人手也增加了，你得給他們錢養(yǎng)活他們。貨物流通不暢，一些人無事可做，社會(huì)就不穩(wěn)定。我覺得，使用大錢有害無益，意義不大！”莊王聽了，意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，于是說：“那就還是用以前的小錢吧!”
很多時(shí)候，有些人的決策往往是摸摸腦袋，一時(shí)興起而做出的，不免有些盲目，作為執(zhí)行者，在執(zhí)行的過程中很快就能發(fā)現(xiàn)其中的弊端，要改變這種局面，不能直來直去，需用迂回的方式，巧妙變通，使人樂于接受。
勵(lì)志小故事2
一天，在麥當(dāng)勞就餐翻閱報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)一個(gè)call centre(呼叫中心)招人。面試時(shí)，才知道這家call centre說白了就是每天用電話跟客戶進(jìn)行溝通，推銷打印機(jī)產(chǎn)品。
銷售工作的'頭兩個(gè)星期是職業(yè)培訓(xùn)。我們總共有十個(gè)新進(jìn)銷售員，大家兩兩配對(duì)，拿公司準(zhǔn)備好的銷售對(duì)白，不停地進(jìn)行場(chǎng)景對(duì)話。
開始實(shí)戰(zhàn)了，呼叫中心像煮沸的開水，大家都扯大嗓門，對(duì)著麥克風(fēng)喊，手指在鍵盤上飛。呼叫中心里有一個(gè)大白板，上面寫滿了銷售員的名字，后面還有各種數(shù)字，跟學(xué)校里的成績(jī)排行榜沒啥兩樣。
勵(lì)志小故事3
無法掩藏的自信
美國(guó)姑娘凱奇林從生下來那一刻就顯得與眾不同，因?yàn)樗哪樕嫌幸粔K大得出奇的胎記;而且隨著時(shí)間的推移，這塊胎記逐漸變大，顏色也不斷加深，胎記上還附著一些讓人厭惡的毛發(fā)。很多人勸她去醫(yī)院將胎記去掉，但都被凱奇林回絕了。雖然這塊看起來讓人生厭的胎記給凱奇林帶來了一些不必要的麻煩，但她自己對(duì)此卻毫不介意，反而把這塊胎記當(dāng)作與眾不同的獨(dú)特標(biāo)簽，因此每天生活得陽(yáng)光自信。一路下來，凱奇林不僅實(shí)現(xiàn)了作為一名專業(yè)舞蹈演員的夢(mèng)想，還找到一個(gè)兼具才氣與長(zhǎng)相的男朋友。
凱奇林的父母都是佛羅里達(dá)州的普通教師，她有一個(gè)比她大兩歲的哥哥，當(dāng)她的母親懷她的時(shí)候，全家人都十分高興。很快，凱奇林在一家州立醫(yī)院出生了，樣貌很可愛，不過她臉上一塊非常大的胎記讓父母倍感焦慮。隨著小凱奇林慢慢長(zhǎng)大，她已經(jīng)到了上學(xué)的年齡，父母考慮到她臉上的胎記，建議先陪她去醫(yī)院去掉胎記，然后再去上學(xué)。令他們沒想到的是，小凱奇林拒絕去掉這塊胎記，因?yàn)樗徽J(rèn)為自己臉上的胎記有什么可丟臉的。
像其他同齡的孩子一樣，第一天去上學(xué)的'時(shí)候，小凱奇林在父母的幫助下把自己打扮得漂漂亮亮，穿著剛買的新衣服和新鞋在父母的陪同下去了學(xué)校。當(dāng)她走進(jìn)校門的時(shí)候，很多小朋友盯著她看，有的議論紛紛，有些還捂著小臉偷偷地笑;不過小凱奇林毫不介意他們的看法，氣勢(shì)洶洶地走向了自己的教室。走到教室門口，別過父母后，小凱奇林在父母疼愛又有幾分擔(dān)憂的眼神中走進(jìn)了教室。這次，她同樣受到了很多小朋友驚異的目光和嘲笑，不過她依然自信十足地走向了自己的座位�？吹阶约旱呐畠翰]有因?yàn)槠渌说目捶ǘ诡^喪氣，原本有些擔(dān)心的父母放心地回去了。
去學(xué)校的頭一個(gè)月里，班上老是有些調(diào)皮的小男孩故意逗弄小凱奇林，不過性格活潑開朗的凱奇林很快便征服了班上的同學(xué)，連那些以前逗弄她的小男孩都愿意和她成為好朋友。就這樣，小凱奇林愉快地度過了整個(gè)小學(xué)時(shí)代。當(dāng)她去讀中學(xué)的時(shí)候，同樣的問題又出現(xiàn)在她面前，這次很多人還是勸她去醫(yī)院把臉上的胎記去掉，不過凱奇林依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)：臉上的胎記不會(huì)給她丟臉，反而是她人生中不可多得的閃光點(diǎn)。憑借自己開朗的性格和樂于助人的品質(zhì)，凱奇林又一次贏得了同學(xué)們的好感，在學(xué)校生活得順風(fēng)順?biāo)?/p>
由于成績(jī)優(yōu)異，凱奇林成功考取了自己心儀的大學(xué)——美國(guó)戲劇學(xué)院。在整個(gè)大學(xué)期間，凱奇林認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)舞蹈和表演。一晃，幾年的大學(xué)時(shí)光悄然流逝，凱奇林自信滿滿地去找工作。這一次她同樣因?yàn)槟樕暇薮筇ビ浀木壒识鴤涫艽煺�，很多公司給她開出的條件就是必須去做整容，將胎記去掉，否則他們拒絕錄用她。不過她還是沒有放棄自己的信念，幾番努力后，凱奇林的執(zhí)著和堅(jiān)持最終打動(dòng)了她現(xiàn)在的老板，成功地當(dāng)上一名專業(yè)舞蹈演員。
凱奇林的自信是由內(nèi)向外的，她并沒有因?yàn)樽约耗樕系蔫Υ枚颖芎捅^，她甚至沒有將自己臉上的胎記當(dāng)作瑕疵，所以她生活得開開心心而又自信滿滿。有些時(shí)候，你或許認(rèn)為上帝給了你一副爛牌，但只要你認(rèn)真經(jīng)營(yíng)，或許會(huì)打出不一樣的精彩。
勵(lì)志小故事4
人人都能成為天才
有一位印第安人，他在自己的土地上發(fā)現(xiàn)了石油，這一重大的發(fā)現(xiàn)使他一夜之間成了百萬富翁。發(fā)財(cái)以后，他做的第一件事就是給自己買了一輛豪華的卡迪拉克，每天都駕車到附近的小鎮(zhèn)上去逛逛。有趣的是，他的車從沒出過任何交通事故，原因很簡(jiǎn)單：在他那輛氣派非凡的汽車前面，有兩匹馬拉著汽車。
印第安人從沒學(xué)會(huì)用鑰匙去點(diǎn)火啟動(dòng)汽車，雖然汽車?yán)锩嬗?00匹馬的力量整裝待發(fā)，但是他卻只用汽車外面的兩匹馬！
一個(gè)人的最大悲哀在于他一生都沒有發(fā)現(xiàn)自己體內(nèi)蘊(yùn)藏著的無窮的能量。當(dāng)1分錢和100萬元都扔在海底時(shí)，它們的`價(jià)值是毫無區(qū)別，只有把它們打撈上來花掉，才會(huì)有價(jià)值。每個(gè)人都擁有豐富的“石油”和“金礦”，關(guān)鍵在于你是否懂得自我發(fā)掘。
每一個(gè)人來到這個(gè)世界，都是為天才而生，為成功而活。大自然給每個(gè)人都賜予了天才的潛能。天才和俗人，偉大和平凡，都是赤裸裸降臨紅塵，并無本質(zhì)的區(qū)別。只是在今后的成長(zhǎng)過程中，由于外部環(huán)境的優(yōu)劣，內(nèi)在心態(tài)的修煉和智力訓(xùn)練的強(qiáng)度等諸多因素影響，導(dǎo)致了天才的潛能釋放的強(qiáng)弱。因此，不斷地修練和學(xué)習(xí)吧，讓你天才和潛能得到最大限度的釋放。
勵(lì)志小故事5
勵(lì)志小故事：第一名
畢業(yè)典禮上，校長(zhǎng)宣布全年級(jí)第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺(tái)。
后來，老師問那位學(xué)生說:“怎么了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”
學(xué)生答:“不是的，我是怕其他同學(xué)沒聽清楚�！�
【勵(lì)志小故事感悟】名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭(zhēng)氣、要出頭，但是爭(zhēng)氣出頭的，不過是少數(shù)人，沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想，有那么多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎?
勵(lì)志小故事：理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個(gè)人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個(gè)乘客從車窗中伸出頭來對(duì)追車子的人說:“老兄!算啦，你追不上的!”
“我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說:“我是這輛車的司機(jī)”
(有些人必須非常認(rèn)真努力，因?yàn)椴贿@樣的話，后果就十分悲慘了!然而也正因?yàn)楸仨毴σ愿�，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來。)
勵(lì)志小故事：原來如此
甲:「新搬來的.鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時(shí)然跑來猛按我家的門鈴�！�
乙:「的確可惡!你有沒有馬上報(bào)警?」
甲:「沒有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭�！�
【勵(lì)志小故事感悟】事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會(huì)不一樣在你面對(duì)沖突和爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。
勵(lì)志小故事：誤會(huì)
某日，張三在山間小路開車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時(shí)，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對(duì)他大罵一聲:“豬”
張三越想越納悶，也越想越氣，于是他也搖下車窗回頭大罵:“你才是豬!”
才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
【勵(lì)志小故事感悟】不要錯(cuò)誤的詮釋別人的好意，那只會(huì)讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學(xué)會(huì)按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。
勵(lì)志小故事：后生可畏
小男孩問爸爸:“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”
爸爸回答:“當(dāng)然啦!”
小男孩問:“電燈是誰發(fā)明的?”
爸爸:“是愛迪生�！�
小男孩又問:“那愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈?”
【勵(lì)志小故事感悟】很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個(gè)經(jīng)不起考驗(yàn)的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個(gè)多元開放的時(shí)代。
勵(lì)志小故事：不必緊張
小明洗澡時(shí)不小心吞下一小塊肥皂，他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫(yī)生求助。醫(yī)生說:“我現(xiàn)在還有幾個(gè)病人在，可能要半小時(shí)后才能趕過去。”
小明媽媽說:“在你來之前，我該做甚么?”
醫(yī)生說:“給小明喝一杯白開水，然后用力跳一跳，你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時(shí)間了�！�
【勵(lì)志小故事感悟】Take it easy!放輕松些，生活何必太緊張?事情既然已經(jīng)發(fā)生了，何不坦然自在的面對(duì)。擔(dān)心不如寬心，窮緊張不如窮開心。
勵(lì)志小故事：鑰匙
一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”
鑰匙說:“因?yàn)槲易盍私馑男�。�?/p>
【勵(lì)志小故事感悟】每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷，才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙，進(jìn)入別人的心中，了解別人。
勵(lì)志小故事6
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力并不好，學(xué)會(huì)閱讀都很難，成績(jī)也是從來沒有進(jìn)過前十名，甚至作業(yè)都很不整潔。老師們都感覺他無可救藥了，同學(xué)們也都嘲弄他，還給他起了一個(gè)帶有諷刺意味的外號(hào)“愛因斯坦”。可是霍金并沒有因此而消沉，相反變的喜歡追根究底，什么東西都想拆開了看看，然后再試著自己組裝起來，大家都諷刺他，可是他卻樂此不彼。上了中學(xué)，更是對(duì)物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，可是他認(rèn)為書本里的知識(shí)太膚淺，于是自己開始了探索之路，20多年后，他真的.成了愛因斯坦一般的人物。
勵(lì)志小故事7
原來我那么愛你
那時(shí)候她正不堪，父親去世，事業(yè)受挫，婚姻破裂，人生的不幸趕著趟兒地朝她砸過來，她疲于應(yīng)付，心力交瘁，整個(gè)世界在她眼里盡失顏色。每天晚上，一個(gè)人走向冰冷的家，她的腿沉得邁不動(dòng)步，有好幾次，她都想從樓梯上滾下來，她覺得自己真的撐不住了。
好在，她還年輕，人又長(zhǎng)得一朵花似的漂亮而嫵媚。離婚不久，就有單位的大姐要給她牽紅線。她并不推辭，這也許是能緩解她的困境的最俗但也最實(shí)際的法子。她只有兩個(gè)條件，一人要實(shí)在，二要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，其它都可以放寬。她再也不愿經(jīng)受那樣的飄搖動(dòng)蕩，只想要一個(gè)安穩(wěn)的家。
就認(rèn)識(shí)了他，一家公司的老總，車房兼?zhèn)�，前妻病故，人黑且胖，長(zhǎng)她20歲。第一次見面，她開口就問，你還能生孩子嗎?對(duì)方一愣，旋即便漲紅了臉，兩只手局促地搓了好一會(huì)兒，才訥訥地回答：那……那……能吧……話未說完，汗已順著臉頰流了下來。
她之所以這樣問他，是因?yàn)橹浪麄兡挲g懸殊太大，有個(gè)孩子以后家庭才能穩(wěn)定。卻沒想到他這個(gè)久經(jīng)商場(chǎng)的老將，居然會(huì)像個(gè)小男生一樣，如此羞澀緊張。她當(dāng)下斷定，這個(gè)男人雖老，卻敦厚樸實(shí)，是個(gè)靠得住的人。
他有她要的'安穩(wěn)富足的生活，她有他要的才情美貌，雙方各取所需，就結(jié)了婚。與愛情無關(guān)的婚姻，日子波瀾不驚。她不再出去工作，在家里盡著一個(gè)妻子應(yīng)盡的責(zé)任，每天照著菜譜為他做不重樣的飯菜，把家里打掃得纖塵不染，提醒他吃藥，陪他去散步。他也寵著她，為她家翻新了房子，送她小弟讀最好的大學(xué)，還以她的名義在她老家投資辦了一個(gè)廠。
她接受他對(duì)她的好，卻對(duì)他愛不起來。像所有相敬如賓的夫妻一樣，他們只是搭伴過日子的伙伴而已。她的心像一座小小的城堡，從不曾為他開啟過。
那天和平時(shí)沒什么不同，北方的初夏陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)輕拂，她躺在柔軟的床上好夢(mèng)正酣。突然，床開始搖晃，她從夢(mèng)中驚醒，頭一陣眩暈，緊接著就看見天花板上的燈在猛烈晃動(dòng)。她心里一驚，馬上意識(shí)到：地震了!
她從床上跳下來，穿著睡衣，赤腳就往外跑。樓梯上已經(jīng)聚滿了往外跑的人，她隨著人群往下跑，跑了兩層，忽然想起沒拿手機(jī)，又返回去，抓起手機(jī)，一邊往外跑一邊撥他的電話。打不通，手機(jī)沒有信號(hào)。她的心一下子提到嗓子眼，一下子又沉到無底的深淵，固執(zhí)地一遍遍撥下去，仍然沒有信號(hào)，又打他辦公室里的電話，始終是占線的忙音。
樓下的廣場(chǎng)上也聚滿了人，手機(jī)仍然不通。她忽然想到，這個(gè)時(shí)候，固定電話可能會(huì)好一些。她馬上又飛快地跑回去，樓道里空無一人，整幢樓還在輕微地?fù)u晃。不敢走電梯，她一個(gè)一個(gè)臺(tái)階往18樓爬，頭上不斷地冒冷汗，腿在發(fā)軟，到最后，她幾乎是手腳并用爬回家的。
家里的電話正在瘋狂地響，她撲過去，一把拎起來，就聽到他在那頭喊：丫頭，你沒事兒吧?別怕，我馬上回去，你趕快下樓，跑到安全的地方……她握著話筒，淚流滿面，嘴唇顫動(dòng)，一時(shí)竟說不出話。好久，她才哇地哭出來，連哭連罵歇斯底里地喊：你這個(gè)死人，你在哪里?地震了，地震了你知道嗎?
我知道，我知道，我馬上回去……寶貝兒，不怕，有我在，沒事兒的，快走吧……電話那頭，他的聲音異常溫柔。然后，不等她再說什么，他就果斷地掛斷了電話。
她跌跌撞撞地往下跑，跑出樓道，跑出小區(qū)，跑到大街上，一直往他的公司跑。街上涌滿了恐慌的人們，她什么也不顧了，摔倒了，又迅速爬起來，繼續(xù)跑。直到撞到一個(gè)人懷里，抬頭看，竟是他。他一把把這個(gè)頭發(fā)散亂滿臉淚水的女人緊緊地?fù)磉M(jìn)懷里，急促地問：嚇著了吧?不怕，我們?cè)谝黄鹆耍慌�，乖……淚，順著他的臉頰滑下來，一直流到她的嘴里。她第一次感覺，這個(gè)人，這個(gè)懷抱，對(duì)她那么重要。
事后才知道，那天，他們的城市只是發(fā)生了輕微的地震。那天晚上兩個(gè)人相擁看電視上的新聞，唏噓不已。他為她清洗著膝蓋上的傷口，埋怨她，怎么不在原地等著他回來。她只笑，并不回答。她想起了《傾城之戀》里的范柳原和白流蘇，一個(gè)城市的陷落成全了他們的愛情。而她，也因?yàn)檫@場(chǎng)地震，才明白，原來在自己心里，是那么愛他。
勵(lì)志小故事8
一、勵(lì)志小故事
1、 刺股懸梁
戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦，夜以繼日地讀書，實(shí)在太累了，就用錐子刺腿來使頭腦清醒；
漢代的孫敬，為了防止讀書時(shí)瞌睡，便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上，只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。這就是歷史上“刺股懸梁”的故事。
2、囊螢映雪
晉朝的車胤、孫康、匡衡，家里都很窮，連點(diǎn)燈的油都買不起。夏天的晚上，車胤用紗布做成一個(gè)小口袋，捉一些螢火蟲裝進(jìn)去，借著螢火蟲發(fā)出的光亮看書；孫康在嚴(yán)寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦讀；
3、 鑿壁偷光
匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，“偷”鄰居家的一點(diǎn)燈光讀書。成語“”和“鑿壁偷光”所講的就是這幾個(gè)故事。
墨池東晉大書法家王羲之自幼苦練書法。他每次寫完字，都到自家門前的池塘里洗毛筆，時(shí)間長(zhǎng)了，一池清水變成了一池墨水。后來，人們就把這個(gè)池塘稱為“墨池”。王羲之通過勤學(xué)苦練，終于成為著名的書法家，被人們稱為“書圣”。
海倫·凱勒有一本書，你們看過嗎？這本書的.名字就叫做《勤奮好學(xué)的故事》。這本書里面記載著許多名人刻苦學(xué)習(xí)的故事，我就講一下里面其中的一個(gè)：海倫·凱勒相信大家都知道吧？她是美國(guó)的著名的女作家，她小的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當(dāng)海倫七歲時(shí)，她的父母為她請(qǐng)來了一位教師，幫助她學(xué)習(xí)�？墒�，海倫看不見，也聽不見，怎么學(xué)呢？所以這位教師想了一個(gè)辦法：先拿一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個(gè)詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學(xué)習(xí)的方法。從此以后，海倫就用這個(gè)辦法學(xué)習(xí)，她一個(gè)一個(gè)地記，日積月累，她學(xué)會(huì)了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個(gè)又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難�。康慌吕щy，以驚人的毅力在學(xué)習(xí)、在生活，終于成為一個(gè)舉世聞名的作家�，F(xiàn)在，人們的生活條件和學(xué)習(xí)條件好多了，不必再 “鑿壁偷光”，更不必模仿“刺股懸梁”的做法，但古人那種勤奮好學(xué)的精神卻值得我們好好學(xué)習(xí)，而且我們都是健康人，比海倫·凱勒強(qiáng)多了，只要我們學(xué)會(huì)不怕困難，不半途而廢，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，就一定會(huì)成功。
勵(lì)志小故事9
小馬過河
小馬要到河對(duì)面去，松鼠過來說，可千萬別過河，河水太深了，進(jìn)去就會(huì)淹死;牛卻說沒事兒，河水很淺，還沒有沒腰呢。這匹小馬不知道該怎么辦，回家問媽媽如何是好，媽媽說你自己試試就知道了。小馬一試才知道，水既沒有松鼠說的那么深，也沒有牛說的那么淺，自己輕松地就能渡過。
小馬沒有實(shí)踐，只聽信了牛和松鼠的話，就認(rèn)為自己過不去�？墒敲總�(gè)人都是根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和見識(shí)做判斷的，跟本沒有絕對(duì)的正確答案，創(chuàng)業(yè)過程中要有自己的主見，千萬不能人云亦云，要親自動(dòng)腦筋，親自去做，才能得出較適合自己的.正確認(rèn)識(shí)。
開小吃店經(jīng)營(yíng)什么項(xiàng)目好?事先考查一下周圍的消費(fèi)群體及衡量一下消費(fèi)水平。因?yàn)槟闳绻麤]有根據(jù)消費(fèi)對(duì)象來決定開何種小吃店的話，那就注定店里的經(jīng)營(yíng)存在一定的困難很有可能一大部分會(huì)賣不出去。
勵(lì)志小故事10
所羅門王的戒指
某天，偉大的所羅門王做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中，一位仙人對(duì)他說了一句話，并希望他永遠(yuǎn)謹(jǐn)記這句話，因?yàn)樗w了人類所有的智慧�？墒堑诙煸绯啃褋頃r(shí)，所羅門王怎么想也想不起來那是一句什么話了，于是他召集群臣，令大家一起和他想。
一位大臣問他道：“陛下，仙人有沒有告訴你那句話的.用途呢?你還記得嗎?”
“記得�！彼_門王答道，“他告訴我，這句涵蓋人類一切智慧的話能夠讓人在高興時(shí)不會(huì)忘乎所以，憂傷時(shí)能夠及時(shí)自拔，從年輕到年老始終保持著勤勉平靜和兢兢業(yè)業(yè)�！�
“哦，如此說來，請(qǐng)陛下給我們一點(diǎn)思考的時(shí)間�！贝蟪颊�(qǐng)示道。
“好吧，”所羅門王答應(yīng)了，命侍從拿來一枚大鉆戒遞給那位大臣，“等你們想出來了，就把它鐫刻在這枚戒指的戒面上。到時(shí)候，我會(huì)把它天天戴在手上，以便時(shí)刻警示自己�！�
幾天后，那位為首的老臣畢恭畢敬地給所羅門王獻(xiàn)上了那枚戒指，戒面上刻了一句極簡(jiǎn)單的話：“這，也會(huì)過去。”
時(shí)間是無聲的腳步，是巨大的列車，既帶得走富貴輝煌，也帶得走困苦磨難。所以，功成名就時(shí)，不必驕傲自得;進(jìn)退維谷時(shí)，無須怨恨絕望——?jiǎng)e忘了：這，也會(huì)過去。
勵(lì)志小故事11
與命運(yùn)抗?fàn)?/strong>
在貝多芬26歲時(shí)，耳朵就開始現(xiàn)毛病了。貝多芬與女友琪蓮泰全手以后，一直痛苦萬分，吃不下，睡不著。忽然有一天，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵里面總是翁翁響，就像有幾千只蜜蜂在叫一樣。一個(gè)音樂家失去了聽力，便失去了一切，貝多芬?guī)缀跻l(fā)瘋了。他找了很多大夫來醫(yī)治，可他們也不明病因，各種珍治方案都毫無作用。他傷心到了極點(diǎn)，想到了死。難道這個(gè)世界就沒有我留念的嗎？我死后連個(gè)牽掛和懷念都沒有嗎？不，我不能被打垮，我要與命運(yùn)抗?fàn)�。貝多芬暗下決心。從此后，他放棄了所有的社交和演出，全身心投入到創(chuàng)作之中。兩年的'時(shí)間里，貝多芬在原有的第一交響曲后，又創(chuàng)作出好幾部作品，迎來了碩果累累的收獲季節(jié)，攀上了藝術(shù)高峰。
活著就是奮斗，人定勝天才是奮斗者的的信念。
勵(lì)志小故事12
1799年，德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)名叫珀分的小鎮(zhèn)，去拜訪老明友彼特斯。康德動(dòng)身前曾寫信給彼特斯，說自己將于3月2日上午11點(diǎn)鐘之前到達(dá)�？档�3月1日就趕到了珀芬小鎮(zhèn)，第二天早上租了一輛馬車前往彼特斯的家。老朋友的家住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車來到河邊時(shí)，細(xì)心的車夫說：“先生，實(shí)在對(duì)不起，不能再往前走了，因?yàn)闃驂牧�，很危險(xiǎn)�！�
康德下了馬車，看了看橋，中間的確已經(jīng)斷裂了。那條河雖然不寬，但水很深，而且結(jié)了冰。
¨附近還有別的橋嗎？”康德焦急地問。
車夫回答說：“有，先生。在上游10英里遠(yuǎn)的地方還有一座橋。"
康德看了一眼懷表，已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。
“如果趕往那座橋，我們以平常速度什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)？”
“我想大概得2點(diǎn)半。"
康德又問：“如果我們經(jīng)過前面那座橋，以最快的`速度什么時(shí)間能到達(dá)？”
車夫回答說：“最快也得用40分鐘。"
康德跑到河邊的一座很破舊的農(nóng)舍里，客氣地向主人打聽道：“請(qǐng)問你的這間房子要多少錢才肯出售？”農(nóng)
婦大吃一驚：“您想買如此簡(jiǎn)陋的破房子，這究竟是為什么？”
“不要問為什么，您愿意還是不愿意？”
“那就給200法郎吧！”
康德付了錢，說：“如果您能馬上從破房上拆下幾根長(zhǎng)木頭，20分鐘內(nèi)把橋修好，我將把房子還給您�！�
農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來，讓他們按時(shí)修好了橋。
馬車平安地過了橋，飛奔在鄉(xiāng)間的小路上，一點(diǎn)50分康德趕到了老朋友的家。
在門口迎候的彼特斯高興地說：“親愛的朋友，您可真守時(shí)��！”康德在與老朋友相會(huì)的日子里，根本沒有對(duì)其提起為了守時(shí)而買房子拆木頭過河的經(jīng)過。
后來，彼特斯在無意間聽到這個(gè)故事，便很有感慨地給康德寫了一封信。信中說道："您太客氣了，還是一如既往地守時(shí)。其實(shí)，老朋友之間的約會(huì)，晚一些時(shí)間是可以原諒的，何況你還遇到了意外�！�
守時(shí)是對(duì)自己的約束，也是對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)。做一個(gè)守時(shí)的人，一個(gè)一絲不茍的人。
勵(lì)志小故事13
晨會(huì)小故事一、《跳蚤的故事》
有一個(gè)試驗(yàn)，在一個(gè)跳蚤上方放一個(gè)玻璃板，猛拍桌子，跳蚤受驚嚇，跳起，因跳蚤能跳的很高，它撞到玻璃板。幾次后次，跳蚤自我調(diào)劑的跳得高度以至于不碰著玻璃板。接著，再降低玻璃板高度，持續(xù)試驗(yàn)。最后，當(dāng)把玻璃板拿開的時(shí)候，無論你如何猛拍桌子，這個(gè)跳蚤只會(huì)爬了�？蓱z啊，不是這個(gè)跳蚤不再能跳了，而是它給自己設(shè)了限，它再也突破不了自己給自己的設(shè)限。望我們能從中吸取教訓(xùn)……
晨會(huì)小故事二、《漢克與雨坡》
五歲的漢克和爸爸媽媽乖乖一起到森林干活，突然間下起雨來，可是他們只帶了一塊雨披。爸爸將雨披給了媽媽，媽媽給了乖乖，乖乖又給了漢克。漢克問道：“為什么爸爸給了媽媽，媽媽給了乖乖，乖乖又給了我呢？”爸爸回答道：“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大，媽媽比乖乖強(qiáng)大，乖乖又比你強(qiáng)大呀。我們都會(huì)保護(hù)對(duì)比弱小的人�！睗h克左右看了看，跑過去將雨披撐開來?yè)踉诹艘欢滹L(fēng)雨中飄搖的嬌弱小花上面。
這個(gè)故事奉告我們，真正的強(qiáng)者不一定是多有力，或者多有錢，而是他對(duì)別人多有贊助。責(zé)任可以讓我們將事做完整，愛可以讓我們將事情做好。
也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。
晨會(huì)小故事三、《蜘蛛》
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻面潮濕，他爬到一定高度，就會(huì)掉下來，但是他一次次的向上爬，一次次的又掉下來。
第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙繁繁忙而無所得。于是，他日漸消沉。
第二個(gè)人看到了，他說：這只蜘蛛真笨拙，為什么不從旁邊干燥的地方繞著爬過去呢？我以后可不能向他那樣笨拙，于是，他變得聰明起來。
第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的精神激動(dòng)了，于是他堅(jiān)強(qiáng)起來。
晨會(huì)小故事四、《彌勒佛與韋陀》
去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑容迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分辨掌管不同的廟。
彌樂佛熱心快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)峻把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需珍貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
晨會(huì)小故事五、《吃餃子》
有個(gè)富家子弟特別愛吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。好景不長(zhǎng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書，三年后考取官位回來，一定要感謝鄰居大嫂。大嫂對(duì)他講：不要感謝我。我沒有給你什么，都是我收集的當(dāng)年你丟的.餃子皮尖，曬干后裝了好凡麻袋，原本是想備不時(shí)之需的。正好你有需要，就又還給你了。大官思考良久，良久……
有一個(gè)有名的三笆攀理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余光陰怎么渡過。光陰是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公道。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
晨會(huì)小故事六、《系鞋帶》
有一位表演大師上場(chǎng)前，他的弟子奉告他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來將鞋帶解松。
有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜�，長(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開，可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！�
“那你為什么不直接奉告你的弟子呢？”
“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱情地奉告我，我一定要保護(hù)他這種熱心的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開，將來會(huì)有更多的時(shí)機(jī)教他表演，可以下一次再說啊�！�
人，一個(gè)光陰只能做一件事，懂抓重點(diǎn)，才是真正的人才。
晨會(huì)小故事七、《大象的故事》
馬戲團(tuán)里，有種怪現(xiàn)象。年幼的小象都是用粗壯的鐵鏈拴著，而成年的大象則用一個(gè)普通的鐵鏈拴著。這根普通的鐵鏈實(shí)際上根本束縛不了強(qiáng)壯的大象�？墒�，為什么大象能小弟的受束縛呢？那是因?yàn)�，從小開始，它就被牢牢地束縛了，無形中它無法突破不了自己的這個(gè)設(shè)限。最可悲的是，一次大火。除了大象，馬戲團(tuán)里別的動(dòng)物和人都逃脫了，只有大象，活活被大火焚燒。這樣，這個(gè)本能擺脫那小小鐵鏈逃命的大象，懷著自己一生的信念（我不可能逃脫這個(gè)鐵鏈）而逝世去。望我們能從中吸取教訓(xùn)……
所以，愿望大家一定要自我突破自我設(shè)限。不能靠別仁攀來幫你突破。好比即將除殼的小雞，自己突破蛋殼，它能成活，靠別人敲破蛋殼，結(jié)果可想而知……
一個(gè)人連小河都不敢過的，更不要說要說乘風(fēng)破浪，橫渡大洋了……
所以，我們要做舉動(dòng)者，不能再做觀望著，要突破自我設(shè)限，用于做一名參與者，千萬別做觀望者，要知道“冠軍、勝利者是屬于舉動(dòng)者，屬于參與者。
晨會(huì)小故事八、《動(dòng)物園的駱駝》
在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽：“媽媽媽媽，為什么我們的睫毛那么地長(zhǎng)？”駱駝媽媽說：“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向�！毙●橊�?dòng)謫枺骸皨寢寢寢�，為什么我們的背那么駝，丑逝世了！”駱駝媽媽說：“這個(gè)叫駝峰，可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分，讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件�！毙●橊�?dòng)謫枺骸皨寢寢寢專瑸槭裁次覀兊哪_掌那么厚？”
駱駝媽媽說：“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里，便于長(zhǎng)途跋涉啊。”
小駱駝興奮壞了：“嘩，原來我們這么有用啊！可是媽媽，為什么我們還在動(dòng)物園里，不去沙漠遠(yuǎn)足呢？”
天生我材必有用，可惜現(xiàn)在沒人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充沛發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
晨會(huì)小故事九、《三個(gè)金人》
曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，金壁輝煌，把皇帝興奮壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值？
皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來珠寶匠反省，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧？
最后，有一位退位的老大臣說他有辦法。
勵(lì)志小故事14
在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一個(gè)男青年被困在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，青年焦急萬分，因?yàn)樗绻荒茈x開這里，只能被活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過此地，他二話不說，就用馬將男青年和他的小車?yán)隽搜┑兀揭粋�(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)男青年拿出錢要對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說：“我不要求你回報(bào)，但是，我要你給我一個(gè)承諾，就是：當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力去幫助。”
在后來的日子里，男青年始終記著這個(gè)承諾，他幫助了許多人。當(dāng)有人衷心地向他表示感謝時(shí)，他將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的.每一個(gè)人。
六年后的一天，男青年被一次突然爆發(fā)的洪水圍困在一個(gè)小島上，就在他生命懸于一線之際，一位少年幫助了他。獲救后，他對(duì)少年萬分感激，當(dāng)他要酬謝少年是，少年竟然說出了那句令他永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾-----”
有愛才有快樂！如果有人對(duì)這句話表示懷疑，那是因?yàn)樗恢朗裁词钦嬲目鞓�，也沒有嘗過心中有愛的快樂。
勵(lì)志小故事15
溝通
美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問一名小朋友，問他說：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀?”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員!”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”
小朋友想了說：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺這孩子的.悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問他說：“為甚么要這么做?”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來!!”。
【感悟】你真的聽懂了手下的話了嗎?你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語言?我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤：在手下還沒有來得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。反過頭來想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會(huì)這么做嗎?打斷手下的語言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺。時(shí)間久了，手下將再也沒有興趣向上級(jí)反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì)使你的管理如魚得水，以便及時(shí)糾正管理中的錯(cuò)誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。
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