高三青春勵(lì)志演講稿（精選30篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的高三青春勵(lì)志演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三青春勵(lì)志演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們的青春是重要的，語(yǔ)文有許許多多的人會(huì)在青春時(shí)期“斷了命”;或者又說(shuō)青春是給以后的人生鋪下了毯子。在以后的人生中只要看看你腳下的毯子是紅是綠，是新是舊就可以大概的了解到你的青春是否迷茫，又或者停滯不前。
夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的，也是顯而易見(jiàn)的。夢(mèng)想不是一兩天能夠完成的，但是，一兩天之內(nèi)，是能建立夢(mèng)想的。有的人的青春不迷茫，所以她的夢(mèng)想很容易就能建立，但那些停滯不前的那些人，想要建立起夢(mèng)想就要努力了!
我的夢(mèng)想就是想當(dāng)一個(gè)歌手，把動(dòng)聽(tīng)的.歌唱給世界的每一個(gè)角落的人們聽(tīng)。當(dāng)然，有這樣的夢(mèng)想是好的，但是現(xiàn)狀是：我要好好讀書(shū)。只有讀書(shū)好了之后，才能完成這樣的夢(mèng)想。但每次我看課外書(shū)，想增長(zhǎng)些知識(shí)的時(shí)候，我的上眼皮和下眼皮就會(huì)打一個(gè)kiss，使我慢慢陷入夢(mèng)境中。這次，我看書(shū)時(shí)，由于是中午，中午是我最不喜歡睡覺(jué)的時(shí)候，所以我上眼皮和下眼皮還牢牢的待在原定位置。我的是《小酒吧里走出的爵士歌王》。那一篇文章講的是一個(gè)青年人的夢(mèng)想，那個(gè)青年是納京高。納京高青年時(shí)期長(zhǎng)年累月地坐在一個(gè)小酒吧里彈奏鋼琴。有一次，因?yàn)轭櫩偷慕ㄗh，納京高不得已的唱了一小段。哪知道他不唱?jiǎng)t已，一唱驚人，大家都被他那流暢自然男人味十足的唱腔吸引了。從此納京高走上了歌壇。
要不是那次偶然的開(kāi)口一唱，納京高可能永遠(yuǎn)地坐在酒吧里做一個(gè)三流的演奏者。其實(shí)，我們每個(gè)人從事的事業(yè)不一定是最適合我們的工作。當(dāng)我們熟悉了一項(xiàng)工作之后，往往害怕變化。我們就在時(shí)光的流逝中失去了自己真正的才華。開(kāi)闊視野，多去嘗試一下，或許你會(huì)在別的領(lǐng)域做得更好。
年輕是生活最大的資本，因?yàn)榍嗄昕梢宰鋈魏螄L試，更重要的是我們這個(gè)時(shí)代應(yīng)該承受失敗。
固然，嘗試就意味有失敗，但從哲學(xué)上講，未知的世界就有并且只有百分之五十的可能。因而失敗是正常的，失敗更是可貴的。失敗的積累將直接影響到下一個(gè)人生階段。
高三青春勵(lì)志演講稿 2
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫xx，很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話題，下面我為大家演講的題目是“拼搏，讓青春無(wú)悔”。
青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春一去不復(fù)返，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春也是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)，有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng)，天真純潔的幻想，無(wú)憂無(wú)慮的日子，便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好！
我非常欣賞《烈火青春》里面的.這段話：讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)！我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。
時(shí)光飛奔向前，不會(huì)回頭，它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間，卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾，有著同樣的壯美青春。擁有青春，就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；擁有青春，就如同山溪不羈奔流；擁有青春，就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！弊鳛榍嗄耆耍粋�(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行；追求卓越，釋放青春能量，點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。
年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩；讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
高三青春勵(lì)志演講稿 3
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。
記憶里騎單車(chē)的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。
坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。
語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。
正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的`挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿(mǎn)著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。
這一路，時(shí)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。
也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。
累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息�？柿�，有甘甜的清露伴你啜飲。
青春是一扇鋪滿(mǎn)落葉的門(mén)，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！
高三青春勵(lì)志演講稿 4
尊敬的老師：
我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想。
青春，充滿(mǎn)激情的年代;夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的`青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往!
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧!
謝謝大家。
高三青春勵(lì)志演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
灼熱的年華，纏綿的傷感，尋尋覓覓。
青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望，這就是青春的文字。我們桀驁不馴，燃燒熱血，演繹著年輕的成長(zhǎng)。
不知何時(shí)，青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝，寶貝’親昵地叫了，而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃，在公主世界做夢(mèng)，而喜歡換上休閑裝，換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無(wú)章，而是井然有序。書(shū)桌上，工具書(shū)取代了零食。讀書(shū)時(shí)，我不在沉浸于童話故事，而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x，亦或是痛快地聽(tīng)魯迅批判庸俗于丑惡。成長(zhǎng)是美麗的，青春是快樂(lè)的。
青春又透著淡淡的傷感，被風(fēng)吹過(guò)。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢(mèng)的希翼、父母的囑托，親人的渴望。想起的是，一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷，紅得有些觸目驚心，還有黑色水筆寫(xiě)就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度，眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
心里悄悄注視的那個(gè)人，那個(gè)偷偷張望過(guò)無(wú)數(shù)次的人，那個(gè)不敢上前大膽說(shuō)出的人，我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾，打著無(wú)數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去，緊張的情緒擾亂著，最后還是沒(méi)有勇敢地到處仰慕之意。
青春一旦選擇，便會(huì)影響未來(lái)。在這抉擇的`十字路口，必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里，把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下，是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我，還是該用夢(mèng)想讓青春無(wú)悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春，用奪目的光彩證明我成長(zhǎng)的價(jià)值�，F(xiàn)在不好好把握青春，荒廢了，未來(lái)也就荒廢了。遵循最初的不羈，最初的選擇。
青春，多美好的字眼，多美好的時(shí)間，。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想，我要以努力的汗水走向未來(lái)。是時(shí)候拿出手中的筆，在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來(lái)抓住時(shí)間的尾巴，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己，奔向美好的未來(lái)。此時(shí)不學(xué)，更待何時(shí)。青春，就是要牢牢抓在自己的手中。
青春正好，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。張開(kāi)任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望，綻放無(wú)限的笑容，青春屬于我。迷失，尋找，我要揚(yáng)帆起航，即使道路是坎坷的，泥濘的，我要化解心中荒蕪的憂傷，在這美好的青春，高舉青春的旗幟。
高三青春勵(lì)志演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期開(kāi)始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開(kāi)始，看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，反省一下自己：昨日的時(shí)光是否虛度，昨日的夢(mèng)是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為記憶中一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。很多理想在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的季節(jié)。只要在追求，夢(mèng)想就不會(huì)失落；只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪；只要在愛(ài)著，心中就會(huì)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖。如果今天是張“弓”，那么你就是弦上待發(fā)的`箭，你只有抓緊時(shí)間，就可以把弓引滿(mǎn)，當(dāng)你開(kāi)始追求的時(shí)候，也就是你直奔明天的靶心的時(shí)候。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。
人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書(shū)聲是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽(yáng)預(yù)示著我們的壯麗人生！燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫(xiě)就明天壯麗的詩(shī)篇。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心。新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。五是用心。讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。
新的學(xué)期讓我們以這個(gè)故事做為開(kāi)頭吧：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而不管是作為人生中的獅子還是羚羊，我們要做的就是奮斗。古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！弊屛覀�?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了理想共同努力吧！
高三青春勵(lì)志演講稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)�，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的'理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球�！弊屛覀�?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
高三青春勵(lì)志演講稿 8
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺(tái)上，我們都在奮力的拼搏著。我，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的.得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
高三青春勵(lì)志演講稿 9
各位老師，各位同學(xué)：
下午好！同學(xué)們，從跨入一中大門(mén)的那天起，你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想，為了這個(gè)理想，三年來(lái)披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻。而在這三年的時(shí)光里，作為你們的老師在20xx屆高考百日誓師作為教師代表發(fā)言——xxx，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個(gè)陽(yáng)光遍地，書(shū)聲朗朗的清晨，那每一個(gè)樸實(shí)真誠(chéng)，燦爛如花的笑臉，那每一個(gè)激情四射，青春驛動(dòng)的身影，都將是我們?nèi)w老師最美好的記憶�？粗瑢W(xué)們?cè)谶@三年中快速的成長(zhǎng)，老師為你們感到由衷的驕傲和自豪。今天我們?cè)谶@里隆重舉行20xx屆高考百日誓師大會(huì)，這意味著決戰(zhàn)高考，已經(jīng)到了百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，從高考的角度來(lái)講，我是一個(gè)老兵，所以我深深懂得這最后的100天意味著什么。
一百天，在歷史的長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過(guò)是彈指之間，但這一百天對(duì)我們?cè)谧膸熒鷧s極為重要，成功與失敗往往就在這一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒(méi)有經(jīng)歷長(zhǎng)跑的人，不會(huì)體會(huì)最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。只要堅(jiān)持，就會(huì)有人超越自己；稍有閃失，就可能前功盡棄。十二年的苦讀，十二年的期待，近三百天的備考，都濃縮在這一百天里。在這一百天里，每一分鐘的價(jià)值再也不是一分鐘了，也許是一小時(shí)、一天、一個(gè)月。這一百天可鑄造輝煌，改變一個(gè)人的命運(yùn)；也可以化為眼淚，遺恨終生。同學(xué)們，這一百天可不是普通的一百天啊！這一百天，凝聚著十多年求學(xué)的汗水；這一百天，凝結(jié)著親人期待的`目光；這一百天，是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆�；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶。
有的同學(xué)說(shuō)：一百天太短了。是��！每一個(gè)人都有做不完的事情，也許你們會(huì)緊張，會(huì)感到壓力，但是我們每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無(wú)限的進(jìn)步空間。老師希望你們能沉著、冷靜地對(duì)待這一百天。調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都有收獲的喜悅。你的成功也許就是做好了那一套試卷，消滅了那一道難題，弄懂了那一個(gè)概念，背誦了那一段古文，記住了那一個(gè)單詞……。讀書(shū)十余年，決戰(zhàn)百余天，一百天，可以碩果累累，一百天，可以突飛猛進(jìn)，一百天，可以創(chuàng)造奇跡，一百天，真的可以改變?nèi)松�！我所帶的每一屆都有一些一�？荚嚦煽?jī)不理想的學(xué)生，在最后100天頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造了奇跡。也有本來(lái)成績(jī)很好，但是就是最后100天放松了，結(jié)果高考名落孫山，所以，無(wú)論成績(jī)是好還是暫時(shí)不理想，都不要過(guò)早下結(jié)論，誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)能一直勇敢而充滿(mǎn)自信的去拼搏，勝利就屬于誰(shuí)！
堅(jiān)持、拼搏是高三人生最寶貴的歷程，也是18歲必需的歷練，你們剛剛都在班級(jí)成人儀式上宣誓，我相信經(jīng)歷這100天堅(jiān)持、拼搏，你們十八歲的閱歷會(huì)變得豐富；經(jīng)歷過(guò)這100天堅(jiān)持、拼搏，你們的十八歲的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過(guò)這100天堅(jiān)持、拼搏，你們未來(lái)人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺��；經(jīng)歷過(guò)這100天堅(jiān)持、拼搏，你們的整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。
在此我代表全體高三老師，寄語(yǔ)尖子生同學(xué)：敢立壯志與同窗上北大摘星，共謀大業(yè)攜學(xué)友同去清華攬?jiān)�！寄語(yǔ)中游生同學(xué)：你們是一中的主力軍，相信奇跡無(wú)處不在，相信天生我材必有用，一切皆在變數(shù)中，力爭(zhēng)重點(diǎn)沖上游！寄語(yǔ)下游生同學(xué)：過(guò)去的挫折就好像秋天的落葉，昨日的凋零，是為了今春更好的吐綠！只要努力，相信今年的黑馬就是你！百日努力，創(chuàng)造奇跡；三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！
高中生涯的最后一百天里，每一個(gè)老師都是你們的強(qiáng)大后盾，雖然我們的領(lǐng)航即將結(jié)束，但是我們會(huì)把心里無(wú)限的不舍化作耐心與愛(ài)心，傾注到你們身上，會(huì)竭盡全力把你們推向更遠(yuǎn)更高。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹也在為你們的沖刺加油吶喊，你們的表現(xiàn)是全體一中人奮進(jìn)的力量源泉。
同學(xué)們、老師們，讓我們?yōu)榱嗣魈斓木试賾?zhàn)一百天。
高三青春勵(lì)志演講稿 10
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
人生最美好的時(shí)光就是青春，青春是什么？青春是掛在夜空中的圓月，青春是地平線上的朝陽(yáng)；青春是一支支圓舞曲，它還是一首抒情詩(shī)。青春是我們走向成熟的必經(jīng)之路，青春，讓人聽(tīng)了多么羨慕的字眼兒��！
二七歲，我們懷揣著夢(mèng)想，在三高中的藍(lán)天下飛翔。想飛的日子里總是有風(fēng)有雨，一起在林蔭道上嬉戲，一起在辯論會(huì)上唇槍舌劍，一起在籃球場(chǎng)上爭(zhēng)搶高低，一起探討科學(xué)的奧秘。我們載著年輕的夢(mèng)，在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游，到處可以分享我們青春的激情。
席慕容說(shuō)：“翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣。含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！庇袝r(shí)候，我們也會(huì)一個(gè)人坐在天空下發(fā)呆，幻想著美好的未來(lái)。追趕憶著幼稚的童年，不知不覺(jué)中眼淚已悄然滑落，可是誰(shuí)也不知道這淚是為誰(shuí)而流。也許我們還太年輕，我們有著一顆年少輕狂的心，雖然經(jīng)不起風(fēng)浪，但是卻總想知道世界還有什么，總是覺(jué)得自由流浪才是真正的人生。
就在這個(gè)懵懂的年紀(jì)，我們要把自己的理想變成自己的理想變成現(xiàn)實(shí)。拼幾個(gè)春夏秋冬，換一片萬(wàn)里晴空。失敗了再爬起來(lái)，凡事總要試一試，拼一拼，因?yàn)槲覀兡贻p，年輕是我們的資本。因?yàn)槲覀冇星啻合喟�，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！弊プ∏啻旱囊陆�，跟上青春的步伐，讓青春伴隨著我們一路高歌。
青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶。青春就像抓在手里的泥鰍，不經(jīng)意間便從指縫間溜走，等你發(fā)現(xiàn)，卻只剩下一條尾巴。窗臺(tái)上的日歷又翻過(guò)了一頁(yè)，要知道，今天過(guò)去不會(huì)再回來(lái)，十七歲過(guò)去了，不會(huì)再有另外一次。沒(méi)有人會(huì)為你喚回青春，也沒(méi)有人替你走完人生。青春的每個(gè)日子，都是一本內(nèi)容不同的書(shū)，一幅風(fēng)格迥異的畫(huà)。而此時(shí)我們是書(shū)中的主角，畫(huà)中的'人物。趁年輕，讓我們把青春的書(shū)寫(xiě)成成長(zhǎng)的日記，裝滿(mǎn)微笑與贊美。
同學(xué)們，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)出的列車(chē)不會(huì)等待姍姍來(lái)遲的旅客，滾滾向前的時(shí)代巨輪不會(huì)遷就虛度年華的浪子，讓我們拽緊青春的線繩，把我們的夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空吧！
我的演講完畢。
謝謝大家！
高三青春勵(lì)志演講稿 11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
一年前，我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過(guò)，笑過(guò)，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢(qián)和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人，我的夢(mèng)想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對(duì)你自己是的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過(guò)于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的夢(mèng)想;你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別?有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說(shuō)的'“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”，你又怎么能成功?所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢樱愕难劬τ锌赡軙?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起;也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間;也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了。現(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹(shù)立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過(guò)去已成為歷史我們無(wú)法改變，能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說(shuō)明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。
謝謝大家!
我的演講完畢!
高三青春勵(lì)志演講稿 12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春，提起這個(gè)名字時(shí)大家都不會(huì)感到陌生，也許有人悔恨，悔恨青春年少所犯下的過(guò)錯(cuò)；也許有人欣慰，欣慰在這最美好的年華里，為自己以后的人生打下了一片新天地；也許有人留戀，留戀著那可笑的自己；也許有人在婉惜，婉惜那時(shí)錯(cuò)過(guò)的青春年華。但也有人感覺(jué)到青春是最美的。
我們一生中，最美的也不過(guò)是青春時(shí)，那時(shí)我們都?xì)g欣的笑過(guò)，失落的哭過(guò)，問(wèn)過(guò)天真的問(wèn)題，說(shuō)出沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦的話語(yǔ)，抬起頭來(lái)面朝天空，也大聲的說(shuō)出了自己的理想。
在我們最美好的青春年華，都會(huì)犯下過(guò)錯(cuò)，也正是這些錯(cuò)誤，造就了我們以后的人。朋友們對(duì)不信任，讓他們以后學(xué)會(huì)怎樣信任，同桌之間的隔閡，讓他們學(xué)會(huì)了怎樣與人相處；同學(xué)們對(duì)錯(cuò)誤的片面認(rèn)識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)了細(xì)心幫助別人改正錯(cuò)誤；人與人之間的爭(zhēng)吵，也讓他們學(xué)會(huì)了包容。
青春時(shí)，我們都有自己心愿，把這份心愿默默的`藏在了自己的心中，偷偷暗喜。
青春時(shí)，我們都會(huì)在別人面前強(qiáng)顏歡笑過(guò)，把痛苦的事情埋藏在心中，在一個(gè)無(wú)人的角落里，發(fā)泄出來(lái)，之后再告訴自己：不可以這樣了，你是最堅(jiān)強(qiáng)的。
青春時(shí)，把自己最美好的時(shí)光，用照機(jī)像拍下來(lái)，把它做成一本書(shū)，等到以后，來(lái)回味這開(kāi)心的時(shí)刻。
青春時(shí)，我們都會(huì)在某一個(gè)地方，等一個(gè)人，不管是刮風(fēng)還是下雨，直到那個(gè)人來(lái)為止，然后傻傻的笑著對(duì)他說(shuō)：我就知道你會(huì)來(lái)。
青春時(shí)，我們都會(huì)有不理智的行為，從而做出不理智的事情。
青春時(shí)，每當(dāng)我們走過(guò)的路，做過(guò)的事情，對(duì)某人許下的諾言，說(shuō)過(guò)某人的壞話。失落過(guò)，開(kāi)心過(guò)，后悔過(guò)，天真過(guò)，歡喜過(guò)，默默無(wú)聞過(guò)，希望過(guò)，熱情過(guò)，傷心過(guò)，也強(qiáng)顏歡笑過(guò)，痛苦過(guò)。難道這些，不正是青春時(shí)最美好的回憶嗎？
爺爺說(shuō)過(guò)，青春的美，正如一杯茶，剛開(kāi)始泡出來(lái)的茶是香氣迷人的，喝上一口，有一種淡淡的香甜，之后齒間有一種苦中一點(diǎn)甜的味道，使人回味無(wú)窮。
青春像時(shí)間一樣，漸漸地，慢慢地帶我們遠(yuǎn)去，縱使萬(wàn)金也買(mǎi)不來(lái)，所以，就讓我們?cè)谧蠲篮玫那啻耗耆A中，做出不要讓自己后悔的事情吧！
可能有些往事回不來(lái)，可能歲月會(huì)偷偷等待，望著窗外，往事如煙難再回，歲月如歌要期待。我心情澎湃，回味無(wú)窮，最美不過(guò)青春時(shí)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
高三青春勵(lì)志演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
雖然理論上我們現(xiàn)在還是高二，但隨著高二末考落下帷幕。事實(shí)上我們已經(jīng)正式進(jìn)入高三了。大家首先思考一個(gè)問(wèn)題，在中國(guó)，我們通過(guò)什么才能改變自己的命運(yùn)？我想拼爹的必定是少數(shù)，從古代的科舉到今天的高考。我們大多數(shù)人，還是通過(guò)高考走出靈寶，走向更廣闊的舞臺(tái)的。作一個(gè)形象的比喻，如果我們把學(xué)習(xí)的過(guò)程看作是百米賽跑的話，高三就是那最后的十米。最后的十米拼一把，我們就會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。有的人往往在最后的十被別人超越。我希望通過(guò)今天的班會(huì)，大家都能在最后的十米成為超越別人的人。
有句俗語(yǔ)叫“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，只有我們準(zhǔn)備充分了，我們才能在關(guān)鍵的高三打一個(gè)漂亮仗。
我先說(shuō)一個(gè)現(xiàn)象，很多人高一高二覺(jué)得高考還很遙遠(yuǎn)，半玩半學(xué)，甚至是玩過(guò)去了。經(jīng)歷高三幾次大考才猛然發(fā)現(xiàn)自己該好好學(xué)了。于是每年高三到了三月份。有很大一批學(xué)生主要是特長(zhǎng)生開(kāi)始掏高價(jià)找輔導(dǎo)班補(bǔ)文化課。說(shuō)實(shí)話，我給他們輔導(dǎo)過(guò)。我自己的感覺(jué)是，最后兩三個(gè)月了，一星期補(bǔ)兩三回，4本書(shū)我都沒(méi)法下手。我一節(jié)課可以給你串一本書(shū)，關(guān)鍵是你能接受多少。
如果我們把高考比作是蓋高樓大廈的話，它的地基就是我們所掌握的`各門(mén)基礎(chǔ)知識(shí)。地基的牢固程度將決定著上層建筑的高度。我們基礎(chǔ)知識(shí)的牢固程度將決定著我們高三的學(xué)習(xí)效果和高考成績(jī)。而這一點(diǎn)恰恰是很多同學(xué)欠缺的。這也是為什么我們這一屆第一次把高三提前兩個(gè)月的原因。所以，大家一定要重視我們即將開(kāi)始的一輪復(fù)習(xí)，一輪是打基礎(chǔ)的，要扎扎實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印。無(wú)論你高一高二是否好好學(xué)了，學(xué)的是否扎實(shí)都沒(méi)關(guān)系，重新開(kāi)始依然不晚。
另外，今年的暑假就是我們做好知識(shí)學(xué)習(xí)上準(zhǔn)備的最佳選擇。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，今年的暑假就不能像以前一樣，尤其是基礎(chǔ)弱，有偏科的同學(xué)。應(yīng)該盡早的整體謀劃假期，走在別人前面，把自己高考的“地基”打牢打?qū)�。以便自己能在高起點(diǎn)上從容的面對(duì)高三的復(fù)習(xí)。在基礎(chǔ)知識(shí)上為高三做好準(zhǔn)備。
我們身邊還有一部分同學(xué)，學(xué)習(xí)很踏實(shí)，但是成績(jī)很不理想。原因可能有很多，但最關(guān)鍵的我覺(jué)得是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率的問(wèn)題。現(xiàn)在的高考更側(cè)重于能力的運(yùn)用，不會(huì)讓你把書(shū)某個(gè)東西照搬上去。因此在高三的學(xué)習(xí)方法上，我們更要勤思考、多動(dòng)腦、多鉆研、多探討、多反思、多總結(jié)。
一提到高三，很多人就會(huì)聯(lián)想到痛苦的煉獄生活：成堆的卷子、頻繁的考試、長(zhǎng)明的臺(tái)燈和無(wú)盡的補(bǔ)習(xí)。其實(shí)高三并不一定是痛苦的，相反，我覺(jué)得高三也可以很快樂(lè)。曾被關(guān)押在納粹德國(guó)集中營(yíng)的一位幸存者維克托·弗蘭克爾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自己的態(tài)度�！比绻阋晫W(xué)習(xí)為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視學(xué)習(xí)為一種義務(wù)，人生就是地獄！我想在心態(tài)上，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念：學(xué)習(xí)應(yīng)該是豐富我們精神世界，促進(jìn)我們成長(zhǎng)的精神食糧。而不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是你不愿意干，父母或老師逼著你干的義務(wù)。態(tài)度端正了你就會(huì)用積極的心態(tài)去看待高三，就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
說(shuō)到心態(tài)，以一個(gè)愉快的心態(tài)面對(duì)高三至關(guān)重要。如果你總是給自己一個(gè)“高三是黑暗的，高三是痛苦的，高三是地獄般的”的心理暗示，你在高三永遠(yuǎn)快樂(lè)不起來(lái)。事實(shí)上無(wú)論是考試、分?jǐn)?shù)、復(fù)習(xí)題，你都需要把它們看成一種歷練。做復(fù)習(xí)題很痛苦，可是每當(dāng)你攻克一道難題，每當(dāng)你在測(cè)驗(yàn)中的分?jǐn)?shù)提高2分，你都能從中享受到成功和成長(zhǎng)的喜悅。
引用毛主席的話，對(duì)于高考，我們要“從戰(zhàn)略上藐視它，從戰(zhàn)術(shù)上重視它”。首先不要談高考色變，這是99%學(xué)子人生必經(jīng)的道路。建立信心是第一位的，只要你高中前兩年沒(méi)有荒廢，高考對(duì)你來(lái)說(shuō)考的就是熟練，所以你不必?fù)?dān)心你的智商沒(méi)有班里頂尖同學(xué)高，只要你有正常人的水平，高考其實(shí)跟智商這玩意兒沒(méi)多大關(guān)系。高三最關(guān)鍵的是你要有耐心、恒心，要踏實(shí)認(rèn)真。因?yàn)�，我們都是普通人，要想蝸牛一樣，扎扎�?shí)實(shí)一步一個(gè)腳印，才能爬到金子塔的頂端。
人是為夢(mèng)想而活的。遠(yuǎn)大的理想，鑒定的目標(biāo)永遠(yuǎn)是你前進(jìn)的旗幟和動(dòng)力。高考也一樣，至于如何選定一個(gè)適合自己的目標(biāo)，原則是“跳一跳能夠得著”的大學(xué)，作為一個(gè)立志要考北大的學(xué)子，你的目標(biāo)應(yīng)該非常明確。你一旦咬住一個(gè)目標(biāo)，不要松口。勻加速的堅(jiān)持下來(lái)，千萬(wàn)不要虎頭蛇尾，半途而費(fèi)。
最后送大家一句話：有自己的目標(biāo)，有自己的計(jì)劃，知道自己要什么，知道自己每天該干什么。對(duì)于進(jìn)入高三的我們每一個(gè)人都很重要。
高三來(lái)了，你準(zhǔn)備好了嗎？
高三青春勵(lì)志演講稿 14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
青春像一杯茶，苦澀中帶有一絲清甜，走在青春路上的我們，捧著這杯茶單是聞著茶香，就深深的陶醉了，青春像一本書(shū)，有著讀不完的故事與哲理，走在青春路上的我們，抱著這本書(shū)，如饑似渴的吸允這它那甘甜的汁液；青春像一首歌，歌唱著我們歡樂(lè)與悲傷，走在青春路上的我們，放聲的歌唱著，體會(huì)著青春的美好與飛揚(yáng)。
再一次站在這里，心中莫名多了幾份不知名為何物的情愫，任記得，當(dāng)時(shí)一臉稚嫩攜著對(duì)知識(shí)的渴望，初來(lái)二中的迷茫，可如今，高三的時(shí)光都已過(guò)去了大半。會(huì)想起當(dāng)初的嬉笑怒罵，頓覺(jué)都是美好，體操比賽我們團(tuán)結(jié)一致，以整齊劃一奪得年級(jí)第一的美譽(yù)，軍訓(xùn)廠商我們不畏艱難、相互幫助贏得了教官的好評(píng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們奮勇向前，只為給班級(jí)奪下一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)項(xiàng)，畢業(yè)墻下，我們用肩膀給摯友扛起生的希望，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的逃生游戲，但一舉一動(dòng)間，皆是感動(dòng)。時(shí)光老人播下的情感種子在歲月的滋養(yǎng)下慢慢發(fā)芽開(kāi)花。
青春路上我們同在，我們會(huì)為夢(mèng)想一起奮斗，帶著自信的微笑，瀟灑的走過(guò)沒(méi)有規(guī)則的青春，滿(mǎn)懷執(zhí)著的追求，踏出一串串閃亮的感嘆號(hào)。無(wú)論旅途多么艱辛，無(wú)論困難多么強(qiáng)大，無(wú)論有多少人嘲笑，我們年輕的身軀畫(huà)不出90度的角，我們都不會(huì)停歇亦不會(huì)退縮。青春的路上我們相擁相伴，步伐堅(jiān)定的朝著遠(yuǎn)方進(jìn)軍，即便此時(shí)我們還飽受狂風(fēng)暴雨與黑暗的折磨，可我們堅(jiān)信太陽(yáng)就在前方，再多堅(jiān)持一步，就一定會(huì)看到陽(yáng)光，因?yàn)榍啻旱穆飞衔覀兪遣粫?huì)屈服的有的只是那份倔強(qiáng)，那份曲折不撓。
青春的路上，難免會(huì)有年少輕狂，難免會(huì)有走彎路的時(shí)候，可我們的航道一直都有盞盞明燈，是他們有畢生的精力作為燈油，只為了給我們導(dǎo)航指向；是他們將知識(shí)傾囊相授，只為了我們的夢(mèng)想；是他們用關(guān)切的話語(yǔ)激勵(lì)我們，只為了讓我們沒(méi)有遺憾。而讓我們最感動(dòng)的是周老師，在家庭與責(zé)任的兩難抉擇中，他亦然選擇了后者，他常笑稱(chēng)自己又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)墒撬麖奈幢г惯^(guò)什么，依舊與我們一起彼星戴月，在生活上，悉心照料每一位同學(xué)，給與我們家的溫暖，即便有時(shí)身體異常不適，他也會(huì)堅(jiān)守在工作崗位上，撐著病體為我們授課，我們多么想說(shuō)；老師您歇一歇吧�？墒�，我們知道這是沒(méi)用的，因?yàn)樵谒睦�，我們的前途比什么都重要。有著這樣一批負(fù)責(zé)任的見(jiàn)識(shí)團(tuán)體，我們的青春路上，定會(huì)少些荊棘，多些康莊大道。
在青春的路上，我們每個(gè)人都一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)想，渴望借著天使的翅膀乘風(fēng)飛翔，而在我們班，就有這么一群帶著我們乘風(fēng)破浪的天使，他們各司其職，各管其事，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，將班級(jí)的事務(wù)管理的`僅僅有條，對(duì)于這位班長(zhǎng)，我們更多地則是欽佩，欽佩他的辦事能力，欽佩與他的認(rèn)真負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)方面，我們班形成了以學(xué)習(xí)委員為中心得代表團(tuán)體，秉著不拋棄不放棄的原則，每個(gè)同學(xué)翻院書(shū)山題海，成就夢(mèng)想輝煌。
青春一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；芹菜，一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)的時(shí)代。青春這條路上，時(shí)而展現(xiàn)出青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)侵滿(mǎn)血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落，但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗？即使前路多艱，我們也要用無(wú)悔的汗水去點(diǎn)亮青春的華章。在這里，我們以青春的名義宣誓：不負(fù)天賜的智慧，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)恩師的重望，不負(fù)青春的理想。面對(duì)挑戰(zhàn)我們毫不畏懼；面對(duì)困難我們勇往直前；面對(duì)挫折我們絕不低頭；面對(duì)失敗我們永不言棄；面對(duì)自己，我們不斷超越，拼一載春夏秋冬，博一生無(wú)怨無(wú)悔。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利，祝各位學(xué)子放飛理想的翅膀，在屬于自己的天空展翅翱翔！祝二中的明天更美好。
高三青春勵(lì)志演講稿 15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春就是一小船，我看見(jiàn)它停留在我十八歲的港灣里，搖曳著身體，在水中劃出一道美麗的水紋。嗨！高一，滿(mǎn)懷期待地歡迎新的生活，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望，我站在十八歲的船頭，向遠(yuǎn)處瞭望。軍訓(xùn)是給新生的“見(jiàn)面禮”，這個(gè)禮物的“含金量”實(shí)在是太高了，讓人有點(diǎn)承受不起。本不想接受，可是迫于壓力，不得不照單全收。架好船，揚(yáng)起帆，正準(zhǔn)備遠(yuǎn)航，去發(fā)現(xiàn)和開(kāi)辟一片新的“陸地”，一片只屬于我的世界。高一的學(xué)習(xí)生活似乎比想象中的還要緊張，在還未弄清自己的方向的時(shí)候，不得不用雙肩擔(dān)負(fù)起九門(mén)課的重量。這比千金還重的知識(shí)把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。終于，我修好了失靈的指南針，正準(zhǔn)備加上油，像那無(wú)邊的大海駛?cè)�。嘿！高二，�?jīng)過(guò)了一年的磨練，脫去了新生的`志氣，成為了一名“名副其實(shí)”的高中生。但卻不料此時(shí)的船像泰坦尼克號(hào)一樣，撞上了冰上的一角，面臨著沉船的危險(xiǎn)。此時(shí)的船長(zhǎng)像是熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。在經(jīng)過(guò)四面八方的鼓勵(lì)之下，船長(zhǎng)決定生死一搏：修船！哪怕是開(kāi)著一輛“破相”的船，也要繼續(xù)向前行駛，不能半途而廢。此時(shí)的我正在抓緊每分每秒，我要在船駛進(jìn)港灣之前，把船修好。
高三，還沒(méi)有踏入高三門(mén)檻的我，看著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的忙碌，心里不禁感到一絲迷茫和惆悵，我想：我的高三生活也應(yīng)該是如此吧�；蛟S你們都和我一樣，心中充滿(mǎn)了懷念，彷徨和希冀，那是一份真實(shí)的靦腆的萌動(dòng)，那是一份想要操縱人生的激情與渴望！站在十八歲的路口，朝后回望。那是一段裝載精彩的人生，而我準(zhǔn)備揮手告別那酸甜苦辣的過(guò)去。站在十八歲的路口，翹首展望，那件事一段未知的旅程，未知的成功和喜悅，未知的失敗和煩惱。我會(huì)在這個(gè)時(shí)候彷徨嗎？我會(huì)被困難壓倒嗎？站在十八歲的路口，抬起頭來(lái)，仰望天空。我感受到了父母的肯定，感受到了老師的鼓勵(lì)，感受到了朋友的關(guān)切。站在十八歲的路口，望向大海，我決定：把帆留給風(fēng)，把槳留給浪，把船長(zhǎng)的位置留給我！站在十八歲的路口，我決定揚(yáng)帆起航。
高三青春勵(lì)志演講稿 16
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我演講的題目是《拼搏，讓青春無(wú)悔》。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的。看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)�？匆�(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶。夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而且生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬�！闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想，她接受了生命的'挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳1為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，收獲美夢(mèng)成真的喜悅;而有的人只是躺在夢(mèng)想的搖籃苦苦等待，蹉跎歲月，換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨，最終一事無(wú)成。
誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間
的絕唱;只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量�！痹谌松@場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使路途坎坷，荊棘滿(mǎn)地，我們也要義無(wú)反顧，堅(jiān)持不懈，想著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
高三青春勵(lì)志演講稿 17
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常開(kāi)心能夠代表高三同學(xué)做此次國(guó)旗下演講。在6月7、8、9三日，我們走完了高中的最后一程，走完后，有輕松愉悅，也不乏忐忑傷懷。
重回校園，重聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們懷念我們生活在這兒的三年，我們青春中最熱血、最激昂、最叛逆的三年。一級(jí)級(jí)登上致遠(yuǎn)樓，看到一張張老師勤懇工作的照片，看到一段段勵(lì)志的短語(yǔ)，看到一幅幅班級(jí)的合影，這些我們走過(guò)的痕跡，不經(jīng)意間，就讓我們淚流滿(mǎn)面。
無(wú)論是成套的試卷，還是單張的限時(shí)訓(xùn)練；無(wú)論是早自習(xí)的日出，還是晚自習(xí)的霞光；無(wú)論是老師溫柔的勸說(shuō)，還是老師懇切的談話；無(wú)論是嬉笑打鬧的課間，還是奮筆疾書(shū)的課堂。在我們今日看來(lái)，都是這兒變成家的原因。
從一模后玄武湖之行，找到老師親手書(shū)寫(xiě)的乒乓球，從百日誓師大會(huì)，走過(guò)成人之門(mén)，從行攝春天，留下春天的芬芳，我們?cè)诜泵Φ母呷龑W(xué)業(yè)中，享受生活之美。感謝老師不僅督促我們的學(xué)習(xí)，而且，費(fèi)盡心血給了我們這么多課外活動(dòng)，為我們留下了這么多珍貴的記憶。
重新ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">整理房間，看到曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的試卷、大課堂、筆記本，我們懷念曾經(jīng)的.路。但曾經(jīng)的路，我們已走過(guò)，我們已拼盡全力，沒(méi)有遺憾。經(jīng)歷過(guò)高考的洗禮，此刻的我們已全然不同。我們不僅長(zhǎng)大成人，也漸漸成長(zhǎng)為一個(gè)公民。我們?cè)囍h(yuǎn)行、試著打工，交不同的朋友、看不同的風(fēng)俗。我們懂得：成熟，不僅意味著十八歲出門(mén)遠(yuǎn)行，更需要我們對(duì)這復(fù)雜的世界有獨(dú)立的判斷，學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)與錯(cuò)，善與惡。想清其中的道理后，我們才會(huì)有真正的堅(jiān)持，朝自己那些美好的夢(mèng)想，發(fā)足，狂奔。當(dāng)然,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記十三中我們的家。
你知道嗎？有些事，只有經(jīng)歷才懂得。曾經(jīng)，我以為高三的生活很艱苦，后來(lái)，我留戀那樣不顧一切的拼搏；曾經(jīng)，我敬畏又渴望高考，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)那不過(guò)只是一場(chǎng)考試，它決定不了我的未來(lái)；曾經(jīng)，我以為考試結(jié)束后，我會(huì)整宿狂歡，后來(lái)，那不過(guò)是一個(gè)平凡的夜晚；曾經(jīng)，我以為我的三年高中，不過(guò)就是為了高考，后來(lái)，這三年給了我朋友和老師。考試的情景，試卷的答案，我已記不清，但我清晰記得考前，朋友們相互的祝福，老師大大的擁抱，老師堅(jiān)定的說(shuō)“你們是最棒的。”經(jīng)歷高考，是我們的幸福，也將是你們的幸福。
我記得，老師曾這樣說(shuō)過(guò)“生活，沒(méi)有你想的那么簡(jiǎn)單；生活，也沒(méi)有你想的那樣復(fù)雜�！蔽蚁�，分?jǐn)?shù)也是這樣。分?jǐn)?shù)很重要，它評(píng)判了你近期的學(xué)業(yè)，分?jǐn)?shù)也沒(méi)那么重要，它決定不了你以后的成就。不要懼怕未知的未來(lái)，只要努力前行。相信我，無(wú)論什么時(shí)候，努力都不晚，同樣，無(wú)論什么時(shí)候，努力終會(huì)有收獲。
加油，好好努力，無(wú)悔青春。
高三青春勵(lì)志演講稿 18
各位同學(xué)：
我們都應(yīng)承認(rèn)，在目前的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)，高考下的人生仍是壓力下的人生。對(duì)每個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的生命而言，高考都是一次淬煉，一次化蛹為蝶，一次鳳凰涅槃。今天，同學(xué)們都帶著滿(mǎn)身的疲憊經(jīng)歷過(guò)一次高考，緣分讓我們相聚在二中，命運(yùn)讓我們站在了青春的門(mén)檻上。張望此后的前程，我們或興奮、或忐忑；或希冀、或迷惘，但不管如何，今后前行在人生路上，我們每個(gè)或多或少都只能靠自己放手一搏，努力打拼，去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢(mèng)想。我相信每一個(gè)生命都可以演繹自己的精彩，每一個(gè)青春都可以奏響充滿(mǎn)激情的旋律。
同學(xué)們，三年來(lái)因?yàn)橛心銈冞@些年輕的生命相伴，作為你們的年級(jí)主任，我深感自豪。一樣的青春，演繹不同的精彩。你們中間有人在學(xué)科競(jìng)賽中獨(dú)占鰲頭，有人在高考的主戰(zhàn)場(chǎng)中自得風(fēng)流，有人在各類(lèi)活動(dòng)中煥發(fā)光彩。我看過(guò)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，我感受過(guò)你們一天天成長(zhǎng)的心跳。作為老師，能夠?qū)⑷祟?lèi)的文明薪火相傳，能夠目送一批批學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)地?fù)潋v進(jìn)生活的大海，還能有什么比這更幸福的么？
很多同學(xué)都知道，我的女兒今年也高三畢業(yè)，所以在今天這個(gè)特殊的日子，作為一位父親，作為你們的父輩，我想為各位同學(xué)送上幾句忠告。
一、不能設(shè)想沒(méi)有夢(mèng)想的人生。
夢(mèng)想是人生最重要的動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人，只能在生活的長(zhǎng)河里隨波逐流。夢(mèng)想可以不是那么高遠(yuǎn)，你不一定要是“高富帥”、“白富美”，你可以不做喬布斯、扎克伯格，但是一定要懂得竭盡所能，永不停止追夢(mèng)的腳步！
二、順應(yīng)天性做一個(gè)善良的人。
有人說(shuō)，所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個(gè)空前繁榮的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)，但是生活中仍處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)，甚至有種種不公，布滿(mǎn)陷阱。但請(qǐng)你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠(yuǎn)是你撬開(kāi)生活大門(mén)的銳器。你們應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，讓每一天都過(guò)得有意義。
三、我們能不能學(xué)會(huì)做一個(gè)不以自我為中心的人。
在座的各位同學(xué)，你們可能都是家庭的.寵兒，但社會(huì)畢竟不是家庭，在社會(huì)的任何一個(gè)通道里，我們今后都將與人情冷暖，世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點(diǎn)？能否多站在他人的角度看看自己，考慮問(wèn)題？不要怨恨別人、社會(huì)沒(méi)給我什么，應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么，奉獻(xiàn)什么，至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會(huì)的負(fù)累！
四、不要肆意揮霍寶貴的青春。
如果把人生比作一條拋物線，有的人年紀(jì)輕輕就開(kāi)始走下坡線而不是上升、進(jìn)取，有的人過(guò)早地耽于玩樂(lè)，游戲人生，甚至消費(fèi)所謂的戀愛(ài)。須知人生青春的本錢(qián)并不多，是經(jīng)不起揮霍的。
同學(xué)們，也許我有點(diǎn)啰嗦了，但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚(yáng)，努力抵達(dá)自己的光榮和夢(mèng)想。此時(shí)此刻，希望每個(gè)同學(xué)都能豪情滿(mǎn)懷地高呼：這世界，我來(lái)了！
高三青春勵(lì)志演講稿 19
各位同學(xué)們：
一年前，我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，經(jīng)過(guò)大學(xué)生活一年的洗禮，我們更加成熟。在這一年里，不管曾經(jīng)是哭過(guò)，笑過(guò)，這份堅(jiān)持，這份執(zhí)著，我認(rèn)為已經(jīng)是一種進(jìn)步，一種成功。也許每個(gè)人對(duì)成功的定義會(huì)有不同，但是，在我的世界里，金錢(qián)和權(quán)利并不代表成功，成功是一種心態(tài)，一種對(duì)不斷超越自我的追求。大家都渴望成功，我也一樣，但是我不是那種會(huì)把夢(mèng)想掛在嘴邊的人，我的夢(mèng)想很平凡，因?yàn)椤安环仓皇撬查g的風(fēng)景，而平凡卻是永恒的美好”，我認(rèn)為只要腳踏實(shí)地，根據(jù)自己面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，選擇那條你認(rèn)為，對(duì)你自己是的路，然后一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)它，證明你的價(jià)值，那就是一種成功。
古人云“哀莫大于心死，窮莫過(guò)于志窮”，我認(rèn)為，一個(gè)人活在世上，你可以沒(méi)有要成為巨人的雄心壯志，但是你不能沒(méi)有要站在巨人肩膀上超越自己的'夢(mèng)想；你可以生活的平平淡淡，但是你不能讓自己生活的平平庸庸。如果你的人生只剩下頹廢和死亡，那又和深溝里的死水有何區(qū)別？有志者事竟成，當(dāng)然，如果你像馬云所說(shuō)的“晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路”，你又怎么能成功？所以，不管你有什么想法，既然想到了，就請(qǐng)你付之于實(shí)踐，不要對(duì)他仰望，因?yàn)槟菢�，你的眼睛有可能�?huì)被欺騙，不管前面是坦途如砥，還是荊棘密布，一旦選擇了，你都必須向前走，發(fā)揚(yáng)“不到黃河心不死”的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，立志成才，始于腳下，路就在腳下。
也許很多人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的夢(mèng)想好久不曾想起；也許有人會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己以前很失敗，浪費(fèi)了很多時(shí)間；也許有人發(fā)現(xiàn)自己入學(xué)時(shí)的雄心壯志已經(jīng)消磨的差不多了�，F(xiàn)在我要告訴你們從現(xiàn)在樹(shù)立自己的夢(mèng)想，從現(xiàn)在做起也不晚，因?yàn)槟阌羞@個(gè)認(rèn)識(shí)。過(guò)去已成為歷史我們無(wú)法改變，能做的就是活在當(dāng)下。
既然我又站在這里說(shuō)明我有這份實(shí)力，所以我相信自己，也請(qǐng)大家相信自己，不要讓我們的志向消逝，把握現(xiàn)在，讓我們一起用實(shí)踐成就夢(mèng)想。
謝謝大家！
我的演講完畢！
高三青春勵(lì)志演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高三學(xué)子，我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面，生命的扉頁(yè)，我們將踏上奔赴明年六月的征程，朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。
許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海，嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著ABC和XYZ，眼鏡片一天天厚起來(lái)，頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí)日出而作，日落不息。
高三，當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭，而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈，我們就能在踏實(shí)中收獲，在快樂(lè)中繁忙。
繁忙，不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀，更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。歌德說(shuō)：責(zé)任來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)。作為××中學(xué)的學(xué)子，我們應(yīng)該很慶幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂愛(ài)的教育，也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。
繁忙，為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒，我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn)，個(gè)人的得失，而是更深更重的責(zé)任感與使命感，承載著父母、老師、我們的母校——××中學(xué)的希望！
所以，高三學(xué)年注定是沉甸甸的：沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲，在堅(jiān)持中，在奮斗中！尼采說(shuō)過(guò)：“一棵樹(shù)，要長(zhǎng)得更高，接受更多的光明，那么它的根就必須更深入黑暗�！倍呷驮撓褚豢脴�(shù)一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長(zhǎng)。
高三就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而幾個(gè)月后的那個(gè)日子，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書(shū)生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
知足者常樂(lè)，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)。因此我們就要有這樣的決心和干勁：“堅(jiān)持到底，永不放棄！”所以，請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧，夏天不摘秋天的`果。摘下來(lái)，食之不甜，棄之可惜，還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃�，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。
青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。
馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)�！边@形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也只有這樣，青春才會(huì)永駐。
當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)該努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！
現(xiàn)在請(qǐng)讓我用自己喜歡的三句話和所有的高三學(xué)子共勉——第一句是：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。第二句是：一萬(wàn)年太夕，只爭(zhēng)朝夕。第三句是：一切皆有可能。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有頑強(qiáng)奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。在不到六個(gè)月的時(shí)間里，讓我們用汗水去播種希望，用青春去詮釋無(wú)悔；讓青春在永不停息的奮斗中閃耀！
高三青春勵(lì)志演講稿 21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我也演講的題目是：追逐青春，放飛夢(mèng)想
青春，充滿(mǎn)激情的年代；夢(mèng)想，包容無(wú)數(shù)的未知。擁有青春我們可以無(wú)所為畏懼，懷抱夢(mèng)想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢(mèng)想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的雕刻。我們要擁有懷抱夢(mèng)想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，懷抱夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的，懷抱夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的！堅(jiān)定的相信擁有夢(mèng)想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來(lái)去
在發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無(wú)常的`生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見(jiàn)底，縱使鴻溝無(wú)邊際，青春的心有夢(mèng)想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢(mèng)想一如既往！
也許，夢(mèng)想最后不會(huì)成真，但青春的心無(wú)怨無(wú)悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢(mèng)想吧！
謝謝大家。
高三青春勵(lì)志演講稿 22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我是（1）班的xx，今天我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。
在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門(mén)在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁？
渺小的我們處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。
每天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么該怎么做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿(mǎn)幻想充滿(mǎn)希望的你嗎？還是那個(gè)滿(mǎn)載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎？
我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。
其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力，他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！
作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的'時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)，整夜整夜不歸。當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，現(xiàn)在你的父母ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">為你提供富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢？
同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū)，成績(jī)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，現(xiàn)在我們是在為父母而讀書(shū)，更是在為自己而讀書(shū)；為自己將來(lái)可以做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三青春勵(lì)志演講稿 23
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好! 不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)來(lái)到了高三的年級(jí)。在這個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，為了能在一年后的高考上取得出色的成績(jī)，很多同學(xué)都下足了功夫，緊緊地抓住生活中的每分每秒，為了就是多學(xué)習(xí)一些，多準(zhǔn)備一點(diǎn)!如今，在演講臺(tái)下，我仍看見(jiàn)有同學(xué)在拿著資料、筆記，在一邊聽(tīng)我演講的同時(shí)，一邊，也做一些簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)。這樣的ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神我是非常贊同的，作為高三的學(xué)生，我們確實(shí)應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上，讓自己能時(shí)時(shí)刻刻的多前進(jìn)一步。
但是，在今天，我還是希望同學(xué)們能暫時(shí)緩一緩手上的學(xué)習(xí)，占用大家一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，讓我們一起了解一下在高三的生活中忽略了的一些事情! 隨著許多新政策的實(shí)行，相信有一些規(guī)定一定給我們留下了深刻的印象。甚至，影響到到了我們的生活!大家能想起來(lái)是什么嗎?沒(méi)錯(cuò)的，正是“垃圾分類(lèi)”!面對(duì)每天我們都要產(chǎn)生和面對(duì)的“垃圾”問(wèn)題，我們終于有了更加詳細(xì)的規(guī)定和政策，并將生活中的垃圾仔細(xì)的分成了幾個(gè)分類(lèi)!這樣，不僅能更加環(huán)保的處理這些垃圾，還能從中分類(lèi)出資源，讓資源得到有效的循環(huán)利用，是造福人類(lèi)的大好事!
但是，試問(wèn)大家，在垃圾分類(lèi)實(shí)行至今以來(lái)，我們還有多少的同學(xué)在堅(jiān)持并正確的做好垃圾的分類(lèi)呢?這個(gè)問(wèn)題的.答案我相信大家心中都有答案，每次我們?nèi)サ估�，看著被丟的亂糟糟的分類(lèi)箱，上面張貼著的分類(lèi)信息卻絲毫無(wú)人理會(huì)。也許有些同學(xué)會(huì)按照規(guī)定去做，但這些并不是我們個(gè)人的事情，如果不是每個(gè)人都能做到，僅僅少部分人的努力又有什么用呢?!
同學(xué)們，我們都是高三的學(xué)生，盡管學(xué)習(xí)很繁重，但我們?nèi)圆荒芡�，自己是這個(gè)學(xué)校中年級(jí)最高的人!如果連我們都不能遵守，那還怎么給低年級(jí)的同學(xué)們做出榜樣?!如果我們都不遵守，今后誰(shuí)來(lái)遵守!
同學(xué)們，我們來(lái)到學(xué)校，學(xué)習(xí)不是唯一的目的，今后，我們終將走向社會(huì)，成為社會(huì)的一份子，如果我們不去遵守和了解這些文明的發(fā)展，即使成績(jī)?cè)俸靡仓粫?huì)被社會(huì)拋棄! 從現(xiàn)在開(kāi)始，我呼吁大家都能重視垃圾分類(lèi)，不僅僅在我們生活的校園里，在生活中，也同樣希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家能堅(jiān)持遵守下去，這不是我們一個(gè)人的事情，是為了我們大家的今后和未來(lái)!希ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">望大家都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守! 謝謝大家!
高三青春勵(lì)志演講稿 24
各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位工友們：
各位好！
我是xxx。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑；所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論——青春需要ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)。ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)難，難ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)；作為我們青年應(yīng)該如何去ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)呢？
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”！這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。
作為一名××人，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多�？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想�；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
說(shuō)實(shí)話，×年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中�？墒�，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。
我告訴自己，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的.路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
從我選擇了這里，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿(mǎn)帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
高三青春勵(lì)志演講稿 25
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
在高中的最后一次升旗儀式上，我想每一位高三的同學(xué)都和我一樣，心中百感交集，一千多個(gè)日子已經(jīng)悄悄溜走，在此刻將我們變成主角。
面對(duì)十一天后的那場(chǎng)戰(zhàn)役，我們也許緊張忐忑，或是胸有成竹，在這兒我不想再說(shuō)什么加油、必勝，因?yàn)槲覀冊(cè)缫咽莿僬摺Ｆ鋵?shí)這場(chǎng)戰(zhàn)役早就打響，它已經(jīng)進(jìn)行了一年，三年，甚至更多，在這個(gè)漫長(zhǎng)又短暫的過(guò)程中，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的彷徨，一路走來(lái)，很不容易，然而我們堅(jiān)持了下來(lái)，無(wú)論何時(shí)都相信一切會(huì)變得更好。而最后的那個(gè)分?jǐn)?shù)，無(wú)非是時(shí)間向我們索要的一個(gè)結(jié)果，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">透過(guò)這一千多個(gè)為夢(mèng)想拼搏的日子，一個(gè)個(gè)跌跌撞撞仍不止步的身影，我能看到，那結(jié)果一定不會(huì)讓我們失望。
告別的時(shí)候就快到了，對(duì)這里一切的不舍、留戀也愈發(fā)強(qiáng)烈起來(lái)。三年的時(shí)光，已經(jīng)將“徐州一中”這四個(gè)字由冷冰冰的抽象概念變?yōu)槲覀冃闹幸稽c(diǎn)一滴具體的存在。
我們會(huì)記得，教室前紅紅的櫻桃，長(zhǎng)廊上盛放的木槿，小路上飄落的櫻花，每一聲清脆的鳥(niǎo)鳴；我們會(huì)記得，永遠(yuǎn)吹著快樂(lè)的口哨的`收垃圾的大爺，熱情到讓人忘了想吃什么的食堂阿姨，還有一直為我們付出的宿管阿姨、生活老師、保安們；我們會(huì)記得，所有可愛(ài)的老師們，記得每一個(gè)精彩的45分鐘，記得你們分享的青春故事，記得態(tài)度分明的嬉笑怒罵，記得那一句“少年，算吧！”，記得廣為流傳的“老吳憨算法”、“黃金圣斗士”，記得你們的學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣、正直善良……是你們讓我們成為更好的人。
還有你們，親愛(ài)的大家，三年里我們由陌生變?yōu)楹门笥�，一起度過(guò)平凡卻不平淡的生活。我們會(huì)記得，課堂上的投入與思辯，課間分享零食的慷慨，放學(xué)時(shí)全力狂奔，夜聊時(shí)的開(kāi)懷與興奮……你我共同把生命最好的一段青春揮灑在這里，雖然即將分別，也要相信距離之于感情正如狂風(fēng)之于火焰，它只讓虛弱的消亡，而讓強(qiáng)壯的更旺。
我們會(huì)記得，xxxx屆是獨(dú)一無(wú)二的一屆，我們有七班的不羈才情，有八班的精彩合唱，有“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的物地班，有“十三十四，一生一世”的深厚情誼，有十九班強(qiáng)大的籃球陣容，有二十一、二十二班的理科大神……我們始終這么優(yōu)秀，并將一直優(yōu)秀下去。
還有可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們會(huì)記得你們用心的準(zhǔn)備，真誠(chéng)的祝福，希望你們能讓一中溫暖的傳統(tǒng)一直延續(xù)下去。高一的學(xué)弟學(xué)妹，你們即將面臨分科，希望你們揚(yáng)長(zhǎng)避短，選你所愛(ài)，在之后的兩年里愛(ài)你所選，實(shí)現(xiàn)飛躍。高二的學(xué)弟學(xué)妹，我們離開(kāi)的時(shí)候也就是你們進(jìn)入高三的時(shí)候，希望你們帶著熱情擁抱高三，踏實(shí)地走好每一步，充實(shí)地過(guò)好每一天。
還記得前年和去年，兩位學(xué)姐給了我們相同的忠告：跟著你自己走。不要盲目跟風(fēng)，不要與他人比較，要有屬于自己的方向和節(jié)奏。我一直記著學(xué)姐的話，每當(dāng)要做出選擇時(shí)也總用它來(lái)告誡自己。今天再次重復(fù)給你們，希望你們做任何事情都要掌握自己思維的主動(dòng)性，多停下來(lái)想一想：自己的選擇是不是隨大流以求心理安慰，或是為了超越別人滿(mǎn)足虛榮。另外，北大法學(xué)院一位學(xué)長(zhǎng)的話曾給我很大的觸動(dòng)，這里也拿來(lái)送給你們：希望你們都能用心去找尋自己靈魂的欲望，并且享受這過(guò)程中的迷茫、痛苦、歡樂(lè)與幸福，因?yàn)檫@就是青春。
有人曾這么定義高中：來(lái)到一個(gè)地方，遇見(jiàn)一群人，奮斗一段日子，哭過(guò)笑過(guò)，憤怒過(guò)茫然過(guò)，受傷過(guò)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，最后成長(zhǎng)起來(lái)，在不知不覺(jué)中走過(guò)三年。我不敢說(shuō)三年里自己成熟了多少，也無(wú)法準(zhǔn)確說(shuō)出這三年做過(guò)什么，學(xué)到什么，讀了多少書(shū)，有了什么愛(ài)好……但是它們確乎存在著，并會(huì)在今后漫長(zhǎng)人生的無(wú)數(shù)個(gè)瞬間給我以溫暖和感動(dòng)。三年，也許和一生相比太短，但和青春相比，太長(zhǎng)，而我們終究是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@三年如此精彩，如此令人難忘。那么，不妨用微笑代替淚水，說(shuō)一句“謝謝”，說(shuō)一句“再見(jiàn)”，將美好的祝愿送給每一個(gè)人。
謝謝大家！
高三青春勵(lì)志演講稿 26
尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的朋友們
大家好，我是，今天我演講的題目是“拼搏讓青春無(wú)悔”。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，美麗浪漫而又飽含奮斗的艱辛!
青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，為夢(mèng)想永遠(yuǎn)忘我拼搏、奮斗的人。人生 夢(mèng)想 奮斗 拼搏。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻是我一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的生活目標(biāo)。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，當(dāng)有些同學(xué)還沉浸在大學(xué)活動(dòng)的精彩紛呈中時(shí)，當(dāng)有些朋友還沒(méi)來(lái)得及跟象牙塔說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，時(shí)光已從我們手中悄然而逝，我們也即將踏入職場(chǎng)，而接下來(lái)應(yīng)該怎樣去做，值得深思。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人類(lèi)最初的夢(mèng)想是天真的�？匆�(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛翔，于是有了飛機(jī)。看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游弋，于是有了船舶 夢(mèng)想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿(mǎn)足于在地上爬。”正是有了遠(yuǎn)大的理想，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，活著就是行尸走肉，不為夢(mèng)想拼搏的人就是放任生活擺布的人，如此活著雖生尤死。
愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò)?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò)?想入非非是青春的標(biāo)志。但是，我的朋友們，請(qǐng)記住，人總歸是要長(zhǎng)大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待我們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳1
紀(jì)伯倫說(shuō)：“我寧愿為夢(mèng)想而死，也不愿百無(wú)聊賴(lài)而生�！比松褪且粋�(gè)不斷追求不斷超越的過(guò)程，追求存在以外的東西，超越自身局限的更高境界。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我，最終如愿以?xún)?而有的人只是臨淵羨魚(yú)，蹉跎歲月，最終一事無(wú)成。
大學(xué)時(shí)代，我們朝氣蓬勃，幻想著美好，憧憬著未來(lái)，但我們被賦予了太多的自由，有時(shí)候我們會(huì)惰性大發(fā)，遲到早退，甚至逃課，即使上課了，也是大拇指忙個(gè)不停，不知不覺(jué)就把大學(xué)當(dāng)成了養(yǎng)老院。于是，努力的人，嘗到了夢(mèng)想的饋贈(zèng)，而躺在夢(mèng)想的搖籃里昏昏欲睡的人們，虛度光陰，換回的只是追悔和遺憾。
當(dāng)然，誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能一馬平川，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀，也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的人生低谷，但生活的迷人之處就在于它是一個(gè)未知的變量。沒(méi)有跌宕起伏的`生活，就沒(méi)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，富有挑戰(zhàn)的人生才能享受過(guò)關(guān)斬將的喜悅。我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)受過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。”在人生這場(chǎng)考驗(yàn)毅力的馬拉松比賽中，我們理應(yīng)如此，即使前路坎坷，荊棘遍地，我們也要勇往直前，堅(jiān)持不懈，向著自己的目標(biāo)，百折不撓的拼搏，這樣你才會(huì)成為那笑到最后的人。
是海倫 凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)默生教會(huì)了我們要腳踏實(shí)地，是紀(jì)伯倫告訴我們要超越自我，是五月天告訴我們，每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)的夢(mèng)想組成，逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，再不去闖，夢(mèng)想永遠(yuǎn)只會(huì)是夢(mèng)想。
人生在世，如天地一蜉蝣，滄海這一栗。我們是渺小的，但也可以是偉大的，能讓我們偉大的便是那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想，只要我們制定更高的目標(biāo)，采取更快的行動(dòng)力，具有更強(qiáng)的忍耐力，我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，擁有天高海闊的人生。天下事有難易乎?為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣!沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想，只有不愿拼搏的人!愛(ài)拼才會(huì)贏!
謝謝大家!
高三青春勵(lì)志演講稿 27
尊敬的各位ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在距離20xx年高考僅有100天的此時(shí)此刻，我們大家相聚在這里，隆重舉行xx中學(xué)20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì)，這將意味著再過(guò)一百天，同學(xué)們就要整裝上陣，踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。今天是圓青春夢(mèng)想的動(dòng)員令，是揚(yáng)人生志氣的進(jìn)軍號(hào)，是表必勝豪情的鏗鏘曲！我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門(mén)關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)。為了這次高考，你們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過(guò)硬的本領(lǐng)，為的是高考戰(zhàn)場(chǎng)上能過(guò)關(guān)斬將，勢(shì)如破竹奪桂冠！12個(gè)寒暑，在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識(shí)堡壘，積蓄實(shí)力，為的是登上高考金榜慰平生�，F(xiàn)在，離12年期盼的決戰(zhàn)決勝的時(shí)刻僅剩下100天，到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關(guān)策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣！今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過(guò)的.高三時(shí)光，我們師生一起見(jiàn)證朝陽(yáng)、沐浴風(fēng)雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭(zhēng)先；我們的每一位同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭(zhēng)，艱苦奮斗，勤學(xué)深思。是“超越自我”的不斷追求ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，同舟共濟(jì)，勇創(chuàng)輝煌。
借此難得機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)希望：
一、服從ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮。20xx年高考，學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī)，本科上線率達(dá)到85%，高出碑林區(qū)本科平均上線率（63%）+22%，早在20xx年9月，學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題，各位老師在ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，潛心研究高考大綱，明確考試范圍，分析高考試題類(lèi)型，ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心選擇試題，制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們有理由相信，老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的，老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此，希望同學(xué)們?cè)谶@最后的100天，服從老師ze: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從老師指揮。人心齊，泰山移，師生心齊，高考就一定會(huì)贏！
二、備戰(zhàn)高考，重在課堂。對(duì)同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn)，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫(kù)，嚴(yán)陣以待，打有準(zhǔn)備之仗，做到高考考什么，準(zhǔn)備什么，召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)無(wú)不勝！
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