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《人生海�！纷x后感（通用29篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《人生海�！纷x后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《人生海�！纷x后感 1
五一值班，正好夠看完《人生海�！�。本來(lái)對(duì)麥家的書已經(jīng)死心了，覺得他適合講故事，寫作倒是一般。奈何推手又贊此書引人入勝，又上了銷售榜前茅，于是買來(lái)看。
讀罷既不驚喜也無(wú)失望，還是麥家擅長(zhǎng)的題材——大時(shí)代下草民的顛沛流離、牛叉人員的傳奇與折磨。只是這次多了些鄉(xiāng)愁，善與惡的邊界也更加模糊。起初有些奇怪為何在江浙那邊發(fā)生的.故事要用個(gè)閩南語(yǔ)的書名，在最后幾章作者才自圓其說(shuō)，其要義就是人生苦海無(wú)邊，人要好好過(guò)活……
讀到故事的最后，我突然想起童年和小伙伴們捉弄過(guò)的一個(gè)瘋子，他總穿著臟破的綠軍裝，耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰(zhàn)斗故事”，抓著個(gè)玉米棒子演做話筒或者步話機(jī)，經(jīng)典的臺(tái)詞是：“連長(zhǎng)，敵人撲上來(lái)了，我們頂不住了，呼叫師部向我開炮吧！”、“戰(zhàn)爭(zhēng)，殘忍吶！”，小伙伴們都能繪聲繪色地背誦，互相比較誰(shuí)學(xué)的最像�，F(xiàn)在想起來(lái)，或許他真的經(jīng)歷過(guò)什么樣的人生海海吧。
《人生海海》讀后感 2
看完了《人生海�！�，總是不經(jīng)意會(huì)想到去年看的那不勒斯四部曲（啊，一年過(guò)去了），其實(shí)前者給我感覺雖然好，但閱讀過(guò)程里還是會(huì)有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺，一種類似“強(qiáng)調(diào)人生海�！钡囊馕叮旧硇≌f(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了，但字句中有意無(wú)意會(huì)出現(xiàn)旁白一樣的點(diǎn)題，莫名覺得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的`女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的“我”看似更波動(dòng)，更狹逼一些，但整部看完，其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮，也和會(huì)成為歷史的必然沉浸下來(lái)，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完若有所失的，又是必然的。
《海�！纷x完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景，一方面也是我對(duì)人生愁苦感的體會(huì)，覺得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開不要。
一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說(shuō)：“好書很多，時(shí)間有限，沒必要浪費(fèi)在這本上。”
好壞怎么判別啊，就是先滿足了各樣的好奇心先嘛
《人生海海》讀后感 3
人生海海，讀完上校的一生，才覺得自己生活上遇到的事都不是事，在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，聰明能干又愛國(guó)的上校承擔(dān)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出常人的責(zé)任，承受著非常人能受的身體的折磨，人格的羞辱，闊達(dá)和隱忍讓他堅(jiān)持到最后。相比之前，主角的父親是一個(gè)普通人，他沒有上校的能力眼界和擔(dān)當(dāng)，但是不妨礙他們保持一輩子最好的朋友。普通人只要能接受自己的平凡，保持初心，明辨是非，也一定能有自己的價(jià)值。主角的爺爺，原本是一個(gè)很明理的人，但是他只考慮自己家族名譽(yù)，而做出了傷害上校的行為。在這種大是大非面前，他因?yàn)橐患核叫模活櫴欠菍?duì)錯(cuò)，終究讓家族前途盡毀。村民也是一群不明理，不辯是非，隨波逐流的人。之前都說(shuō)著上校的壞話，嚼著上校的.口舌，當(dāng)爺爺把上校舉報(bào)抓走后，又紛紛說(shuō)上校是大好人，爺爺把他舉報(bào)了，爺爺整個(gè)家族都是壞蛋，沒法容忍他們繼續(xù)留在村里，卻全然忘了以前自己對(duì)上校的羞辱和鄙視。仿佛村里沒有一個(gè)他們統(tǒng)一針對(duì)的大壞蛋，他們的生活就沒有意思一樣。當(dāng)然，社會(huì)上多的是這樣的人，孔子說(shuō)沒必要跟三季人辯論，對(duì)于這些人，根本不必在意他們對(duì)自己的看法，不招惹，能避則避，躲不掉也不必怕事。
《人生海�！纷x后感 4
“人就像一枚硬幣，有兩面，遇到好的一面是你的運(yùn)氣，遇到壞的一面是你晦氣，如果兩面都叫你遇到，則不免要垂頭喪氣�！边@是一個(gè)人必須所經(jīng)歷的，人生海海，每一場(chǎng)相遇都是一次成長(zhǎng)，每一次的'經(jīng)歷都能讓你更加清晰的去看清這個(gè)世界。
讀完麥家先生的《人生海�！�，不禁讓人感慨，時(shí)代的環(huán)境決定了一個(gè)時(shí)代人的命運(yùn)�？部酪埠�，挫折也罷，英雄、小人、好人、壞蛋，在苦難面前，有人選擇了寬恕與原諒，開始新的生活；有人選擇沉淪，在舊時(shí)代的陰影之下郁郁而終，成為陪葬品。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著才是需要勇氣。面對(duì)不堪的言語(yǔ)，嚴(yán)酷的刑法，內(nèi)心的孤獨(dú)，所信任的人的背叛，一定有人會(huì)勇敢的堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)這個(gè)世界發(fā)出屬于他的吶喊。
人生海海，潮起潮落。在那個(gè)時(shí)代，苦苦追求的到頭可能是一場(chǎng)空歡喜，即使得到，也未必是所祈求的。選擇的權(quán)力往往不在自己手中，或許與社會(huì)和解，與自己言和，才能走得更遠(yuǎn)。我們最終會(huì)發(fā)現(xiàn)，“人生海海，山山而川，不過(guò)爾爾”。
《人生海海》讀后感 5
這本小說(shuō)我是通過(guò)樊登讀書轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，才讀了幾章就發(fā)現(xiàn)原來(lái)小說(shuō)描寫的場(chǎng)景就在我的隔壁——富陽(yáng)農(nóng)村，而我在蕭山。里面的鄉(xiāng)村俚語(yǔ)還是那么熟悉，讓我有了強(qiáng)烈的代入感和認(rèn)同感，可能這是其他很多讀者感受不到的。
讀完回味這本書，感覺有點(diǎn)沉重，在那個(gè)扭曲的'時(shí)代，英雄和小丑顛倒的年代，真正的英雄淪為被恥笑、踐踏的對(duì)象，而那些跳梁小丑卻拿著所謂的真理，肆意妄為。本書的線索就是上校肚臍下面的那幾個(gè)字，這幾個(gè)字貫通了這本書，也貫通了上校的人生，雖然到最后我們也不知道究竟是那幾個(gè)字，但我想我們也不必知道。上校用上了一生去掩蓋這個(gè)所謂的恥辱，其實(shí)我們知道，這也是他的軍功章，是他為這個(gè)國(guó)家，這個(gè)民族奉獻(xiàn)的印記！
書里面有一段“我”和小瞎子的對(duì)話，他說(shuō)上校的下場(chǎng)比他慘，我們站在上帝的視角卻能看到，上校過(guò)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他幸福，有愛他的人陪著他，用童心走完最后的路……
心有雷霆面若靜湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來(lái)的。
上校的人生就似那片大海，有狂風(fēng)暴雨也有波濤洶涌，但終歸囊括萬(wàn)物！
《人生海�！纷x后感 6
麥家重磅力作，莫言、董卿盛贊。上校贏了所有的仗，卻敗給一個(gè)微不足道的秘密。茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主麥家暌違8年，打磨5年，挑戰(zhàn)常人不敢落筆之處，解密人性的荒唐與高尚。人生海海，何必在意一時(shí)沉��！
其中有一句話讓我觸動(dòng)很深“世界很大、天外有天、人外有人，不能太任性著性子，該低頭是要低頭，該認(rèn)錯(cuò)時(shí)要認(rèn)錯(cuò)”。人要低頭做事，赫爾岑說(shuō)：“書——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是講究牟的老人對(duì)剛剛開始生活的青年的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他崗位的站崗人的命令�！逼诖环N精神！
文字樸實(shí)、精準(zhǔn)、幽默，開始讀是會(huì)捧腹大笑，看到最后，合上書竟會(huì)黯然淚下！“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”
世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了審過(guò)真想后依然熱愛生活的人，精彩的'地方就在于其充滿跌宕起伏，我們雖然不知道前面能遇到什么困難，但是我們可以決定面對(duì)困難的態(tài)度。假如生活欺騙了我們，我們不要悲傷，我們也不要生氣，要相信，歡樂的日子中獎(jiǎng)來(lái)臨。
如果用一首詩(shī)來(lái)形容《人生海�！罚蔷褪恰盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。
《人生海�！纷x后感 7
第一次讀麥家的書，是從一個(gè)公眾號(hào)推薦來(lái)的，劇情挺引人入勝的，一開始由兩個(gè)不同的稱號(hào)（上校和太監(jiān)）吸引著人繼續(xù)往下讀想揭開謎底。在那樣一個(gè)食物和精神都貧瘠的年代，在那樣一個(gè)落后的山村，上校滿身抱負(fù)，一心投入愛國(guó)事業(yè)中，忍辱負(fù)重，奈何命運(yùn)常常捉弄于人，一個(gè)在戰(zhàn)前殺敵，戰(zhàn)后救死扶傷的民族英雄，最終卻被一群乳臭未干的小毛孩紅衛(wèi)兵們整得精神失常。令人唏噓憤懣。
然而，讀完覺得故事略顯蒼白牽強(qiáng)，雖然最終的謎底是上校為的是保護(hù)自己肚皮上的刺青，不愿被人知曉，寧愿被人稱作太監(jiān)，放棄喜歡的女人，甚至那樣一個(gè)善良正直的男人不惜割掉別人的舌頭，挑斷其手筋腳筋，但是，作為一個(gè)外科手術(shù)專家，去掉肚皮上的字很難嘛，所以全書最終的解釋是那塊刺青的時(shí)候我覺得有點(diǎn)失望，不過(guò)最后小瞎子和“我”說(shuō)的.那段詆毀父親的話，以及后來(lái)證實(shí)是假的，讓我覺得這是這本書的亮點(diǎn)，最后并沒有洗白小瞎子，讓他懺悔，而是讓他繼續(xù)是個(gè)混賬，我覺得這里對(duì)人性刻畫的太出彩了。有些人從小到大就是壞沒法改變的。
總之，故事描述的還不錯(cuò)，文筆很好！
《人生海�！纷x后感 8
據(jù)說(shuō)，出租車司機(jī)會(huì)忘掉所有乘客，除非你把錢包落在他車上，他沒收也好，歸還也罷，都是他最美好的回憶。她把最寶貴的青春和初戀落在朝鮮長(zhǎng)津湖邊的血土上，這片土地形同她故鄉(xiāng)，會(huì)會(huì)魂?duì)繅?mèng)繞的，她沒收不了，也歸還不了。因?yàn)榍度胙饬�，只能同血肉同生同亡�?/p>
初戀的感覺是甜蜜的秘密，是緊張的等待，是偷窺，是手不經(jīng)意中相碰觸電的感覺，是炮聲轟轟中的害怕和禱告，是午后的陽(yáng)光在風(fēng)中行走，是威風(fēng)吹來(lái)了稻花香，是徹夜不眠的`累人旅程，是各種復(fù)雜幽秘，別出心裁的明測(cè)暗探�？傊羌�(xì)膩瑣碎的，孤僻，怪異，情亂神迷，神神叨叨。她改變不了事實(shí)，甚至樂于耽于這種逝去的事實(shí)中，不免說(shuō)的鋪張，讓我覺得啰嗦。
“我這輩子只對(duì)他這么愛過(guò)，愛的小心翼翼又天昏地暗。”
她又列數(shù)種種心花怒放又揪心斷腸的細(xì)節(jié)，事跡，癡迷于逝去的青春和灼傷眼淚的甜滋滋的苦澀中，流連忘返。這是她畢生的輝煌，一生盤根錯(cuò)節(jié)的痛的根子，彩虹一樣的，驚人的美麗，也是驚鴻一瞥的殘酷。她心里在燃燒，一顆孤寂的心在一往情深。沒人會(huì)忘掉自己的寶貝藏在哪里，也沒人會(huì)忘掉刺穿自己的箭。
《人生海海》讀后感 9
讀完全書，淚流不止。
“我”把“上�！睅资甑娘L(fēng)雨人生故事串起全書，也引出“我”和全家以及整個(gè)村莊的歷史命運(yùn)，不得不感嘆一聲：人生海海，千回百轉(zhuǎn)。
個(gè)人比較喜歡前兩部分的描寫，第三部分“我”的敘述啰哩巴嗦，肚皮上刻字的獵奇心理和川島芳子強(qiáng)入總覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)，不過(guò)故事的.結(jié)尾還是賺足了我的眼淚。
時(shí)代、命運(yùn)、悲情、英雄，深深刻畫出上校這個(gè)主角人物的傳奇，敢死不是勇氣，活著才需要勇氣。爺爺?shù)慕巧床钭屛覀兏由羁痰伢w會(huì)到人性的復(fù)雜，復(fù)雜會(huì)讓你無(wú)法用一貫的道德標(biāo)準(zhǔn)去衡量一個(gè)人的是非對(duì)錯(cuò)，正所謂歷史造就人也毀滅人。
第三部分的很多名言都加上了“報(bào)紙上說(shuō)”的前綴，讓人感覺到官方紙媒時(shí)代的傳奇。
報(bào)紙上說(shuō)，世界上有一種英雄主義，就是認(rèn)清了生活真相后，依然熱愛生活。生活告訴你，世界上還有一種英雄主義，就是認(rèn)清了你的真面目后，依然愛著你。
報(bào)紙上說(shuō)，幸福是養(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)人家眼的。
報(bào)紙上說(shuō)，生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。
《人生海�！纷x后感 10
看到騰訊出的《文學(xué)的日�！�，史航對(duì)話麥家，才知道他，然后花了三天時(shí)間讀了這本《人生海�！�。
看了文學(xué)的日常，感覺麥家是個(gè)怎么都不開心的人，是如此的悲觀主義，麥家的工作室在西溪濕地，風(fēng)景如畫。但還是不開心，小心，謹(jǐn)慎。
《人生海�！肺易x到了父子關(guān)系，英雄主義，自我和解。
父子關(guān)系里最讓我感動(dòng)的是爺爺對(duì)父親的愛，爺爺愛的付出跟父親所感受到的往往會(huì)有差異，甚至背道而馳，很多的父子關(guān)系都經(jīng)歷相背，而隨著時(shí)間的流逝慢慢相近，但是相背的力道太大，兒子往往要花一輩子時(shí)間才能感受到父親的愛。更可悲的'是，有時(shí)候沒有和解的機(jī)會(huì)，父親會(huì)先離開。
上校是沒有欲望的，耶穌式的。所以他不是真正的人，他是神的化身。整本書我看到的都是麥家自己在跟自己和解的過(guò)程，小瞎子就是他心中的魔咒。當(dāng)他看到黃金手術(shù)鉗的時(shí)候描述“在我手上，它確實(shí)是吉祥的，靈丹一樣的，一下驅(qū)散了蛀噬我多年的心病。我輕輕撫摸著包，心底暖洋洋的，感到又一只溫柔之手在撫慰我，也許正是上校在天之靈的手吧”這個(gè)時(shí)候，小瞎子這個(gè)魔咒被擊碎，在不完美的人生中，麥家接受了過(guò)去，砥礪前行。
《人生海�！纷x后感 11
一本好書，在打開的那一瞬間，一只腳就已經(jīng)邁進(jìn)了另一個(gè)世界，就像是�？吭凇八姆种弧闭九_(tái)的火車，當(dāng)你抬起另一只腳的時(shí)候，一段陌生之旅就開始“轟轟”的啟動(dòng)了。
時(shí)光是不能倒流的，然而往事卻像那老屋墻角的青苔，濕滑，隱澀，在梅雨的季節(jié)，在空曠的舊階上，一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪滿，一直鋪到你心里。生活的苦難是最肥沃的土壤，只有你的心在苦難里扎了根，靈魂才能夠長(zhǎng)成蓬勃的樹冠�！度松：！肪褪且豢蒙L(zhǎng)在苦難里的樹，那粗壯、曲折、蒼勁的枝干，瑟瑟、凌亂、濃密的葉子，在陽(yáng)光下努力的活著！
“人生海�！薄松绾棋暮Ｑ�，變換莫測(cè)，暗流涌動(dòng)，有壯麗，有洶涌。
“人生海�！薄耍谶@人海中，愛恨交織，恩恩怨怨，有鄙夷，有包容。
這是一本能帶走你“魂魄”的'書，用最樸實(shí)的語(yǔ)言，用最真切的感受，讓你的腳步隨著它的字跡一步步走進(jìn)那個(gè)平庸的，世俗的，卻又真實(shí)無(wú)比的時(shí)代。
敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣。既然每個(gè)人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活。
《人生海�！纷x后感 12
雖然《人生海�！凡皇钦檻�(zhàn)懸疑作品，但是整個(gè)作品仍然體現(xiàn)了作者高超的講故事能力，層層設(shè)迷層層解密，吸引著你讓你不自覺的讀下去，想要去探尋主人公到底經(jīng)歷了什么，結(jié)果又是什么樣的。
里面的人物悲劇有點(diǎn)類似余華的《活著》，又比《活著》多了一份溫情與英雄主義，畢竟人物主人公不是貧民，而是有一定身份地位卻生活在小村莊里的上將。但是在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，無(wú)論是底層貧民還是上層人物，在時(shí)代的裹挾下，都經(jīng)歷了人性的黑暗、社會(huì)的不公。主人公是上將，除了上將這條主線，還有村子里的其他人作為支線，也都有豐滿立體的形象，比如粗俗下流但也有一份義氣擔(dān)當(dāng)?shù)?老保長(zhǎng)、懂很多人生道理但仍然沒有過(guò)好這一生的爺爺、重情重義卻又自私的父親、吃苦耐勞卻又命途多舛的前妻、善良孝順但又犯下錯(cuò)誤的林姑娘，以及無(wú)緣無(wú)故被他人牽連受盡苦難的我等等。似乎我以及我身邊的人沒有一個(gè)一生順?biāo)斓模松鹌鸱T多磨難。但是幾乎所有人又都挺過(guò)來(lái)的，所謂的挺過(guò)來(lái)不是生活變好了，只是在苦難的生活中繼續(xù)活著，即使是茍延殘喘地活著。
小說(shuō)是在真實(shí)故事上改編的，不是每一個(gè)故事都是真實(shí)的，但是那時(shí)的環(huán)境、那時(shí)的事件都是真實(shí)的，讓你毫不懷疑這個(gè)世界上就是存在著這樣的一群人，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么一些事。故事雖不是懸疑，但是充滿了懸念，不再劇透。書中有很多金句以及爺爺?shù)娜松芾�，其�?shí)現(xiàn)在看來(lái)都是有道理的，只是不是每一個(gè)懂道理的人都能按照道理的內(nèi)容去活著。人生海海~
《人生海�！纷x后感 13
《人生海�！肥躯溂以跁r(shí)隔8年之后的首部長(zhǎng)篇之作，于2019年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個(gè)渾身是謎的“上校”在時(shí)代中穿行纏斗的一生，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
人生海海，這是一句閩南話，是形容人生復(fù)雜多變，起落浮沉，象大海一樣茫茫然,沒有固定的去向,總是會(huì)起起落落,總是有很多不定因素。
書中的每個(gè)人都是活生生的，活在他們自己的生活軌跡里。每個(gè)人都活的挺苦的，因?yàn)樗麄兊纳罹褪沁@樣的。
你眼里看到的.，不是真相，真相遠(yuǎn)在生活的最里層，你得層層撥開，抽絲剝繭，逐漸接近真相，也在這個(gè)過(guò)程中看到自己，看到曾經(jīng)在心里始終過(guò)不去的那一切，也在放下那一切，放過(guò)了自己。
意料之外，情理之中，好多的細(xì)節(jié)鋪墊，好多的反轉(zhuǎn)，在恍然大悟之中又必須承認(rèn)，他們就是這樣的，這樣做，這樣活，也這樣結(jié)束。這才是真實(shí)的人生，真實(shí)的人性。
《人生海�！纷x后感 14
麥家老師這本書不厚，但書里蘊(yùn)含的為人處世的道理卻足足有一個(gè)人一生的經(jīng)歷那么厚�！叭松：！币辉~出自閩南語(yǔ)，喻意是：人生像大海一樣茫茫然，沒有固定的去向，總是會(huì)起起落落，總是有很多不定因素。
人生如海，有起有落;海如人生，有沉有浮。
故事的主人公是上校：蔣正南。故事因他起，也隨他終。上校的一生就如同大海一樣，潮起潮落，幾經(jīng)沉浮。文中的爺爺、父親、“我”、老保長(zhǎng)等人物是從不同的視角或烘托或批判上校這個(gè)形象，進(jìn)而將其全貌塑造并呈現(xiàn)在人們眼前。
在村里人眼中，上校是一個(gè)神秘的復(fù)雜綜合結(jié)構(gòu)體，像寒冬里的一把火，讓人既想靠近，又敬而遠(yuǎn)之。
上校的人生以當(dāng)兵入伍為分界線，當(dāng)兵之前，他還是一個(gè)玩世不恭的青年，不愛勞動(dòng)，只圖享受;當(dāng)兵之后，他成了軍人、軍醫(yī)、金一刀、戰(zhàn)斗英雄、軍統(tǒng)特務(wù)......縱觀上校一生，骨子硬，心氣傲，由著性子活，但卻淡泊名利、有情有義、有原則、有底線。他用生命在守護(hù)著心中那份信仰忠義愛國(guó)，他不允許任何人任何事玷污它。哪怕斷人筋骨、割人喉舌，哪怕千人罵、萬(wàn)人嘲，哪怕亡命天涯，哪怕犧牲一切，也在所不辭。在火熱的信仰面前，他始終保持戰(zhàn)斗姿態(tài)，決不妥協(xié)，毫不讓步，就像一個(gè)孤獨(dú)而又勇敢的斗士在拼命維護(hù)心中的那團(tuán)火、那道光。經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的人，對(duì)生死都有自己的理解，面對(duì)死亡，會(huì)比常人多出一份從容和淡然。上校不怕死，他唯一怕的就是別人口中傳的“漢奸”、“賣國(guó)賊”成為既定事實(shí)，他死死遮住身上那該死的恥辱的紋身，怕別人看見，怕別人誤會(huì)，更怕別人相信。他堅(jiān)信，只要沒人看見那個(gè)所謂的“鐵證”，一切都只是他人的猜測(cè)、流言、嘲諷、忌妒、謊言，他根本不在乎，依然可以閑庭信步、瀟灑不羈的過(guò)日子，因?yàn)樗拿鼪]有斷，火沒有熄，光沒有滅。就算別人不理解，嚼舌根，他還是可以自己告訴自己：是非曲直苦難辯，自有日月道分明。直到有一天，有人想把他的秘密公之于眾，他再也無(wú)法忍受，終于被活活逼瘋了。就這么一個(gè)義膽忠肝的大人物、大英雄，卻還是敵不過(guò)一些人的卑鄙、險(xiǎn)惡和喪盡天良，真是讓人惋惜、喟嘆。不得不說(shuō)：人言可畏，人心可畏。
上校和父親是一塊長(zhǎng)大的，兩人之間過(guò)命的兄弟情義決定了父親不論何時(shí)何地何況都堅(jiān)定的站在上校這邊，哪怕被全村人嘲笑，哪怕和老爺子翻臉，也無(wú)所謂。而上校也時(shí)時(shí)刻刻盡力護(hù)父親周全，即使自己背黑鍋也毫不在意。世間這種情義實(shí)在太難得了，這是一個(gè)靈魂與另一個(gè)靈魂產(chǎn)生的'非愛情式的深度共鳴，高度交融，兩個(gè)人仿佛活成了一個(gè)人，你中有我，我中有你。一生能收獲這樣一份情誼一定很幸運(yùn)，而這樣的情誼也著實(shí)讓人感動(dòng)和羨慕。正所謂：人生得一知己，足矣。
文中有兩個(gè)人讓我既困惑又氣憤。
一個(gè)是爺爺，后文爺爺?shù)呐e報(bào)背叛和前文的老練沉穩(wěn)形成了鮮明的反差，給讀者巨大的心靈沖擊。一向深諳人生哲理的爺爺為什么會(huì)在大是大非面前犯糊涂，在家族清譽(yù)和尊嚴(yán)面前選擇了犧牲他人，成全自己?即使曾和上校有過(guò)小摩擦的老保長(zhǎng)在上校蒙難之時(shí)也沒有落井下石，而是勇敢的沖上講臺(tái)為上校辯解開脫，試圖叫醒臺(tái)下那些裝睡的村民們。即便是那些迫于形勢(shì)壓力企圖裝睡的村民們也并沒有在別有用心的人的誘導(dǎo)下失去判斷力，對(duì)上校惡語(yǔ)相擊，他們只是為了保護(hù)自己選擇了沉默。老保長(zhǎng)和大多村民們都受過(guò)上校的恩惠，從內(nèi)心深處知道上校是一個(gè)好人，即使有人往他臉上潑臟水，也改變不了上校在他們心中的光輝形象這個(gè)鐵一般的事實(shí)。知恩圖報(bào)，是一個(gè)人行走于天地間的基本修養(yǎng)�？蔀槭裁雌菭敔斣陉P(guān)鍵時(shí)候做了惡人?拼命想維護(hù)自家清譽(yù)與尊嚴(yán)的爺爺?shù)降资浅晒α诉�是親手毀滅了這所謂的清譽(yù)與尊嚴(yán)?兒子在村里抬不起頭，孫子逃命國(guó)外爺爺是不是應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任?一個(gè)人是否可以有選擇性的放棄自我的明辨是非能力而去“賣友求榮”?可是換位思考一下，如果你是爺爺，你會(huì)怎么做?爺爺?shù)乃魉鶠槲覀兪欠駪?yīng)該理解和原諒?復(fù)雜不過(guò)人心，善惡一念之間，做選擇難，做正確的選擇更難。其實(shí)我們也沒有必要過(guò)分去指責(zé)，去評(píng)判，但我們應(yīng)該在靈魂深處拷問(wèn)自己，在大腦深處反復(fù)思考：怎樣做才能問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)愧自己，無(wú)愧世人，無(wú)愧天下?
另一個(gè)是小瞎子，不管是因?yàn)槟晟贌o(wú)知，還是好奇心裹挾，還是形勢(shì)驅(qū)使，他踩到了上校的底線，結(jié)果被割舌斷筋。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)為自己筑起一道自我保護(hù)的防線，任何人只要越過(guò)這道防線就可能會(huì)有危險(xiǎn)，輕則情感破裂，重則一命嗚呼。也許是上校的痛下殺手讓他懷恨在心，也許是人性的頑劣性使然，可我不明白他為什么要說(shuō)謊，而且時(shí)過(guò)境遷那么多年，依然不肯承認(rèn)，還活在自己想象的謊言里。如果說(shuō)造謠可以達(dá)到他復(fù)仇的目的，那么的確，他成功了�？墒悄怯衷鯓幽�，給自己帶來(lái)什么好處了嗎?并沒有。悲劇的起源是因?yàn)樗约旱哪贻p沖動(dòng)造成的，但即使當(dāng)時(shí)他只是個(gè)不諳世事的青年，認(rèn)知有限，我也絕對(duì)不會(huì)為他開脫，做錯(cuò)事，擔(dān)后果，天經(jīng)地義。在那個(gè)時(shí)代，有很多青年被推到無(wú)路可退的境地，他們的思想不再是他們自己的思想，他們只是冷漠的槍手，在屠殺無(wú)辜的、善良的、優(yōu)秀的好人。即使沒有親身經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代，依然可以從書中感受到那個(gè)時(shí)代帶來(lái)的恐怖感，真是一段黑暗的日子。
書中把農(nóng)村的那種味道描寫的非常到位、真實(shí)。既有鄉(xiāng)親們的真誠(chéng)、淳樸與善良，又有鄉(xiāng)下人的低俗、愚昧和卑劣，眾生百態(tài)，一覽無(wú)余。不過(guò)我相信，世間大多數(shù)人還是善良的，只希望那些人間惡魔不要傷害他們，也希望我們能永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良。
《人生海海》讀后感 15
這十天里，我讀了一本書《人生海海》，這本書的作者是麥家。他用第一人稱的敘事方式，講述了一個(gè)人在那個(gè)時(shí)代里的一生。
這是關(guān)于上校的一生，他曾經(jīng)有讓人羨慕無(wú)比的榮譽(yù)和一生，他當(dāng)過(guò)醫(yī)生，用自己高超的醫(yī)術(shù)，在戰(zhàn)場(chǎng)上拯救了無(wú)數(shù)人的生命;他當(dāng)過(guò)特務(wù)，與日本人周旋，打探情報(bào)。
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，上校用自己小小的手術(shù)刀救了無(wú)數(shù)瀕臨死亡的生命，醫(yī)術(shù)高超的他在戰(zhàn)場(chǎng)上救人，妙手回春。而本是有機(jī)會(huì)當(dāng)上副院長(zhǎng)的他，卻被另外一位候選人設(shè)計(jì)陷害，被開除，只能回家鄉(xiāng)。
他經(jīng)歷過(guò)，但他從未向生活屈服過(guò)。他曾經(jīng)為國(guó)家出生入死，他在日本當(dāng)特務(wù)，與一個(gè)個(gè)陰險(xiǎn)狡作的人周旋，把自己的生死置之度外。而他自己卻被川島芳子所害很深，在他的小腹上刻上了讓他屈辱一生的字。
他為守護(hù)自己的尊嚴(yán)，寧愿不與自己心愛的女人在一起，也要守住這秘密;他善良，愛護(hù)生靈，他給他的貓最好的，不管什么時(shí)候，心中仍惦念著他的貓;他堅(jiān)強(qiáng)，在被司令抓起來(lái)后，仍嘲笑司令，盡管生活殘酷地對(duì)待他，但仍然樂觀面對(duì)生活。他是一個(gè)英雄!
最后他等來(lái)了愿意守候他一生的人，他為了守護(hù)自己僅剩的尊嚴(yán)變成了瘋子，他的智商僅有七八歲小孩一般。而她用自己的善良打動(dòng)了全村人，大家都愿意她將上校接走，上校得以度過(guò)那安靜幸福的晚年。
人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣�？赡苋松L(zhǎng)，我們不知道未來(lái)有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，有多少苦難。但我們可以勇敢地去面對(duì)未來(lái)的'一切，生活比我們想象的殘酷，它是無(wú)情的。但只要我們還熱愛生活，信心滿滿，我們總能看見未來(lái)的美好。
上校，他是一個(gè)英雄。他被歲月的洪流遺忘了，被黑暗而殘酷的社會(huì)摧殘，被生活折磨。即使“身敗名裂”的他被現(xiàn)實(shí)折磨，但他仍然愿意樂觀地去對(duì)待生活。
生活像大海，你不知道它什么時(shí)候是晴天，什么時(shí)候是暴風(fēng)驟雨，但我知道前面一定有希望，一定會(huì)到達(dá)那夢(mèng)想的彼岸。
《人生海海》讀后感 16
一本的內(nèi)涵，價(jià)值從書名就可以看出，《人生海�！肪褪沁@樣的一本書，從起筆就奠定全書的基調(diào)，折射人的意義以及社會(huì)的價(jià)值，就像真實(shí)的現(xiàn)實(shí)一樣真，接地氣，有悲有喜，有愛有恨，反映人生的真真假假，起起伏伏。
《人生海海》是麥家在時(shí)隔八年之后的首部長(zhǎng)篇之作，經(jīng)過(guò)五年的打磨�！叭松：！比∽蚤}南方言，意思是“人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去”。作者對(duì)這個(gè)詞的解讀更深了一層：“既然每個(gè)人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活�！�
故事的背景設(shè)置在麥家的故鄉(xiāng)，故事以第一人稱講述了一個(gè)渾身是謎的“上�！痹跁r(shí)代中穿行纏斗的一生。他是全村最出奇最古怪的人。雖然他有些古里古怪，但是他和“我”的父親一同長(zhǎng)大，關(guān)系極好，是個(gè)聰明執(zhí)著、外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔軟的人，歷經(jīng)了抗日內(nèi)戰(zhàn)、抗美援朝、文化 大革命。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，經(jīng)歷了一些不堪的事情，肚皮上被紋上了一行字。正是這一行字為后來(lái)的上校帶來(lái)滅頂災(zāi)難。瘋了后的上校，公安、監(jiān)獄都不要他了。林阿姨獲悉后，帶他去醫(yī)治，延誤了最佳治療時(shí)機(jī)的他最后是安靜了，但忘記了過(guò)去的一切，只保留著孩子般的天真無(wú)邪。出走半生，歸來(lái)真的成了孩子！林阿姨用后半生贖罪，精心照顧出獄后的上校的母親直至終老。陪伴上校到死，盡管兩個(gè)人活得吃力、孤獨(dú)、凄苦。
除了主角的生活，書中還塑造了多個(gè)人物形象：上校、老巫頭（爺爺）、活觀音（上校的母親）、林阿姨（上校的妻子）、小瞎子（他的父親是瞎子，謂為“大瞎子”）……他們每個(gè)人的命運(yùn)，都沒有一帆風(fēng)順。
書的基調(diào)是悲哀的人生故事，細(xì)細(xì)思考，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)雖和時(shí)代有一定關(guān)系，但是最主要還是和故事主人公密不可分。爺爺?shù)娜松�，父親的人生，以及我的人生都是受到上校的影響。以小瞎子為例，其充其量就是一個(gè)小混混，無(wú)足輕重，其最后的人生何其悲哀，是有原因的，與故事主人公密不可分。像小瞎子這樣的人，在我們的生活中，有很多，就像大海的一粒沙，其人生有的時(shí)候比一般人可能生活得更好！從某種意義上說(shuō)，上校的`秘密是全書的中心，害了所有的人，害了我，我爸，我爺爺，他的妻子，以及小瞎子都是他害的，最重要的是他還害了他自己人生。讀完書后我們也知道了解開秘密的真相：無(wú)論如何要讓自己好好的活下去。認(rèn)清了生活的真相后，也依然熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)勇敢得面對(duì)后面的日子。
人生海海，就像大海，海納百川，可以擁有美好，也可以包容苦難；潮漲潮落，可以云卷云舒，可以處驚不變。人的一生有許多可以選擇，也有更多的變數(shù)，不完美才是真正的人生，只要心存真善美，我們就是整個(gè)世界。
《人生海�！纷x后感 17
讀完心潮澎湃，這本書懸念迭起。描寫了一群鄉(xiāng)村人的正義感、樸實(shí)、快意恩仇、小肚雞腸、刻薄、算計(jì)。人物形象立體，每個(gè)人心里都有秘密，這些秘密壓的人活不下去，身體被壓垮掉。
上校，一生經(jīng)歷輝煌又坎坷，為人豪爽。最后瘋了對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是一種救贖
爺爺，封建守舊愛面子。因?yàn)橄氡Ｗ∧樏娑鲑u上校，受不了全村人的辱罵排擠，最終在豬圈里上吊自殺。
小瞎子，膽大妄為好生事利用職權(quán)獲取上校的`秘密，被上校隔了舌頭雙手致殘。
主人公的妻子出場(chǎng)時(shí)間不長(zhǎng)起到了點(diǎn)題的作用。
《人生海�！纷x后感 18
一直以來(lái)，都很喜歡一個(gè)作家，他叫麥家，閱讀他的書籍，總能體會(huì)到一份淡然，體會(huì)到一份精準(zhǔn)，體會(huì)到觸動(dòng)心靈的深刻，最近一段時(shí)間，我閱讀了《人生海海》，我也再次走進(jìn)了這個(gè)與眾不同的故事，感悟到一些人生的道理，體會(huì)到人生與工作的真正意義。
走進(jìn)《人生海�！罚沁@樣一個(gè)故事，故事中，是一個(gè)傳奇而充滿了人生價(jià)值的故事，曾經(jīng)是一個(gè)很風(fēng)光、很驕傲的“上校”，但是因?yàn)橐粋�(gè)秘密，來(lái)到了一個(gè)村莊里，開始了自己的人生之路，然而，很多人想要探究秘密，也有很多人在等待秘密，書中的故事情節(jié)仿佛很簡(jiǎn)單，但是深入讀下去，才能真正懂得作者麥家想要表達(dá)的那一份感情到底是什么，面對(duì)人生的諸多考驗(yàn)，我們需要做的，是直面難題，是笑對(duì)人生，正如麥家所說(shuō)：人生太復(fù)雜、太寬廣了，如果我們沒有一顆悲憫的心靈，沒有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng)，在漫漫人生路上，在人生海海中，還需人心的溫情與溫暖。
“心若雷霆面若靜湖，這是生命的厚度，是滄桑堆積起來(lái)的�！弊髡咴诿鑼懮闲＿@個(gè)人物的時(shí)候，刻畫的很有懸念，我也一直在想，后來(lái)到底怎么了，而這也是作者的一種寫作手法。我想，只有歷經(jīng)滄桑，只有有過(guò)人生的漫長(zhǎng)閱歷的人，才能真正體會(huì)作者傳遞的感情，我在讀書的過(guò)程中，體會(huì)到的是一份平靜，一份對(duì)生命的尊重，或許我理解的還不夠透徹，但是真正走進(jìn)書中，真的對(duì)人生和當(dāng)下有了一些獨(dú)特的感受。平時(shí)忙碌工作，也曾想過(guò)，到底怎樣的生活才是人生應(yīng)該有的，如今，讀書后，我也對(duì)工作有了新的感悟，微笑，服務(wù)，信任，這是我們選擇的`人生，也是人生最美好的姿態(tài)。
陽(yáng)光心態(tài)，才能迎接一切的難題和考驗(yàn)。正如“上�！彼f(shuō)：“生活如此令人絕望，但人們還是興高采烈的活著。”曾經(jīng)的無(wú)限光榮，如今的慘淡與落寞，但是他依然堅(jiān)韌不屈，從不輸給命運(yùn)，他身上的那一份堅(jiān)持，還有后來(lái)做軍醫(yī)，我們都能感受到他身上的那一份傳奇色彩，而讓人敬佩的，就是他對(duì)生活的態(tài)度，他仿佛一直充滿了激情與熱情，對(duì)待人生的歡喜與憂愁，他從未低頭，哪怕身上的秘密太多，讓他無(wú)法遮蔽，但是他依然做自己想做的事情，即使平凡，也希望可以做自己人生的船長(zhǎng)�！靶腋Ｊ丘B(yǎng)自己心的，不是養(yǎng)人家眼的�！币痪湓�，道出太多的真諦，我們的人生也是如此.
讀書的過(guò)程，是成長(zhǎng)的過(guò)程，讀完這本書后，我也陷入了思考，工作很忙碌，也經(jīng)常感受到工作的壓力，還有身體的疲憊，但是面對(duì)所有的忙碌，還有人生的漫長(zhǎng)，如同大海一樣的深和夢(mèng)，還需我們抓好機(jī)遇，在腳踏實(shí)地做工作中,用樂觀與熱情，迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn)。
《人生海海》讀后感 19
感覺像讀了三到四本不相干的書，風(fēng)格太割裂。本以為麥家返璞歸真寫鄉(xiāng)土，結(jié)果第二部分還是忍不住走向諜戰(zhàn)傳奇，最后變成十七年文學(xué)傳奇和九十年代都市傳奇。并不喜歡這種絮絮叨叨的文風(fēng)，而敘述視角的不當(dāng)切換也總讓人出戲。麥家擅長(zhǎng)講諜戰(zhàn)故事，這次想玩深度就漏了怯。大段大段的自白看似真誠(chéng)其實(shí)極不真誠(chéng)，人物像說(shuō)書人一樣講故事，讀者只能知道人物想告訴你的，但是人物其實(shí)并不可信。《人生海�！窔w根到底還是一個(gè)傳奇故事，沒法深入探討人類的心靈困境。那些被討論到的困境，都是社會(huì)性的。包括主旨“人生海�！�，不也是一句“報(bào)紙上得來(lái)的話”嗎？
故事邏輯上其實(shí)有頗多破綻，明明都是相似的事件，有些奇跡可以發(fā)生而有些奇跡不會(huì)發(fā)生，一會(huì)兒神通廣大一會(huì)兒無(wú)能為力，成為有選擇性的發(fā)生，悲劇本身也變得牽強(qiáng)，太像是一個(gè)作者隨心所欲構(gòu)造的故事，而不是活生生的人物自然生發(fā)的命運(yùn)。心靈鋪墊的薄弱和故事邏輯上的.硬傷讓人搞不懂書中每一次逃離的意義和必要。最討厭那些說(shuō)教氣的句子，前半部分作者明明用童年“我”的視角去講故事，但又太想講道理，找不到合適的方式達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，就用“爺爺說(shuō)”這種生硬的方式表達(dá)。后半部分爺爺不在了，誰(shuí)來(lái)承擔(dān)這個(gè)說(shuō)教的角色？于是又有了“報(bào)紙說(shuō)”，其實(shí)都是“麥家說(shuō)”，寫雜文一樣。作者強(qiáng)行介入文本其實(shí)挺沒勁的，就像昆德拉說(shuō)的，“發(fā)現(xiàn)惟有小說(shuō)才能發(fā)現(xiàn)的東西，乃是小說(shuō)唯一的存在理由�！痹掚m然偏激了點(diǎn)但道理不假，能用一句話表達(dá)的東西為什么要寫成小說(shuō)？換句話說(shuō)，這難道不是觀念性的主題先行嗎？感覺講了這么多故事，就是為了那些“爺爺說(shuō)”和“報(bào)紙說(shuō)”的句子做注腳。也模仿一次這種句式表達(dá)：報(bào)紙上說(shuō)，這種麥家式的表達(dá)，直接干癟，像淺水灘，一覽無(wú)遺。如果真正的好小說(shuō)就像大海，那《人生海海》就像電影《羅馬》的開頭。最奇怪的是母親的缺位，難道只有男人的傳奇故事值得被講述？六十天賣了六十萬(wàn)本，真的很會(huì)營(yíng)銷了。
《人生海�！纷x后感 20
初讀這本書時(shí)，感覺和《活著》有點(diǎn)像，只是說(shuō)不出來(lái)哪里不太一樣，它們都用故事來(lái)牽引著我不停的想要知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，正像書中那個(gè)年少的“我”，渴望著知道“上�！钡乃泄适乱粯�。
然而，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)它們不一樣，一個(gè)是以第三者角度去描述一個(gè)故事，而另一個(gè)是以第一人稱來(lái)描述一個(gè)故事，這個(gè)故事雖然已經(jīng)既成事實(shí)，但在讀的過(guò)程中，仍感覺到會(huì)出現(xiàn)變化和轉(zhuǎn)機(jī)。尤其是作者對(duì)小時(shí)候心理狀態(tài)的描述，簡(jiǎn)直就是活現(xiàn)了一個(gè)小孩子的樣子，那種和大人們迥異又想要世界上的事情要符合大道理的心態(tài)，太讓人有代入感了。
可是，換做是我，可能會(huì)對(duì)幾十年前的事情記憶的那么清楚嗎？甚至那些人物抓耳撓腮的小細(xì)節(jié)都能記清楚，又讓我感覺到故事是不是被豐富過(guò)。
而不管這個(gè)故事如何，我仍然相信這是真實(shí)的，我看過(guò)好多類似的故事，有從民國(guó)的有解放初期的，這些故事都照應(yīng)著這本書的真實(shí)。尤其是情感的真實(shí)，不論是親人、朋友、還是夫妻之間的感情，是那么的真切，來(lái)龍去脈是那么的明白。
看到臨近尾聲時(shí)，我感覺自己有點(diǎn)缺氧甚至有快要窒息的感覺，那種對(duì)人生命運(yùn)的無(wú)奈，對(duì)主人翁的“好運(yùn)”和“挫折”相連接的惋惜，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。而整部作品以人生海海來(lái)命名，又正是因?yàn)槭苓@個(gè)事情的巨大沖擊。這是從我看來(lái)，對(duì)故事主人翁第一個(gè)最大的沖擊，從這里，我看到了一點(diǎn)主人翁的轉(zhuǎn)變，后來(lái)雖然他仍有很多事情放不下，變得更像一個(gè)周圍的普通人，處理這些事情的方式也在轉(zhuǎn)變，變得尊重生命本身，而不是“面子”。
“面子”其實(shí)是這本書的'核心，到最后，主人翁都想解開影響面子的心結(jié)，這個(gè)心結(jié)從主線人物“上校”開始，蔓延到每一個(gè)支線人物。人言可畏，這不僅僅是在特殊時(shí)期才會(huì)有的，在一個(gè)特定文化下成長(zhǎng)起來(lái)的人，他內(nèi)心對(duì)一些事情的執(zhí)念，甚至比人生本來(lái)的意義來(lái)的更重要。活著，不僅僅是活著那么簡(jiǎn)單，而必須在別人眼里“清白”的活著，才會(huì)感覺到心安。
“瞎子“是徹頭徹尾的壞蛋，用這個(gè)壞蛋的不要“面子”來(lái)反襯其它人的要“面子”，直到最后，仍然在凸顯這個(gè)對(duì)比，這是作者對(duì)道德的一種人生追求，也是傳統(tǒng)意義下作為人的基本。
最后，就如看完《活著》一樣，我的心情不是那么好，但也讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)了人生，人生海海，世界是多么的復(fù)雜多變，讓我們以感情去看待生活，她讓我們透徹的感受“喜怒哀樂”，而經(jīng)歷完海海人生，就會(huì)淡漠感情去看待生活，就像是看了一場(chǎng)戲。最終，所有人的歸宿都一樣，誰(shuí)也逃不了這個(gè)安排，而只是在如何面對(duì)這個(gè)安排上，又因?yàn)榻?jīng)歷的不同而不同。
推薦朋友們看一看，可以對(duì)自己如何定義生活有一點(diǎn)幫助，也可以讓我們更真切的去看人世間的真情。
《人生海�！纷x后感 21
這是一個(gè)關(guān)于好人沒有得到好報(bào)的故事，當(dāng)看到主人公一次次受到命運(yùn)不公的對(duì)待，會(huì)憤懣，會(huì)鬧心，我很不喜歡這類的情節(jié)，如果好人過(guò)的不好，怕影響我成為好人的心。這個(gè)上校，自帶主角光環(huán)，聰明睿智，勇武敢當(dāng)，以我沖動(dòng)的心性，看到這種不公的結(jié)局，應(yīng)該氣的心里堵的慌才對(duì)，因?yàn)槭菙鄶嗬m(xù)續(xù)看的，這種情緒就被縮小了。在看《野性的證明》時(shí)，我郁悶了很久，因?yàn)楸臼怯⑿�，不該末路，�?yīng)該有更美好的人生，卻受了許多無(wú)端的委屈和連累。當(dāng)看到小瞎子說(shuō)的主角父親與他的事時(shí)，我被深深的震驚了，是不愿相信，也不能相信的事。這個(gè)父親在我看來(lái)，是再重情不過(guò)的人，不能做這樣的事，幸好結(jié)局不是那樣子的走向，不然真不知道自己如何自處；如果是那樣，我感覺看到這本書的感覺就崩塌了，就好像堅(jiān)守的東西被毀掉了一樣。讀到后半段，開始的是憤怒，讀到后面，慢慢就變成感嘆了，情緒被慢慢拉長(zhǎng)，一直拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)成一種無(wú)力感，讓人不想去爭(zhēng)辯，去控訴，只能緩緩地吐出一口氣，像是對(duì)結(jié)局的妥協(xié)。
他是個(gè)明亮磊落至善的人，又因?yàn)槁斆髂芨�，能不在乎流言，能以德�?bào)怨，成了圣人般的存在，在哪里都聲名遠(yuǎn)播。只是一輩子為了肚子上的刻字擔(dān)驚受怕，如果是真的做了也就算了，可是明明是有原因的，又怎么甘心被無(wú)辜的冤枉與詆毀。
我遺憾這個(gè)主人公沒有一份愛情，其實(shí)我還挺盼望女主角出場(chǎng)的。作者總是寫道報(bào)紙上說(shuō)，報(bào)紙上說(shuō)，讓我有印象。這個(gè)世界里，有死要面子的'人，也有不要面子的人；有最真誠(chéng)善良的人，也有壞到底的人；跟風(fēng)輿論的人多，獨(dú)立的思考的人少。如果上校不是因?yàn)樨�，大抵也不是這個(gè)結(jié)局，我想，人生還是要無(wú)牽無(wú)掛是最逍遙的，不用到哪都惦記著，貓可能在某一程度上代替了伴侶的作用吧。
人生海海，雖然沒有明了的文字解釋，但我想，我已經(jīng)感受到了它的含義。人生很寬廣，我們都沉浮于其中，我們會(huì)經(jīng)歷很多事，好的壞的笑的淚的，不論經(jīng)歷了什么，還請(qǐng)好好活下去。
我更喜歡看善惡有報(bào)的故事，命運(yùn)不公的故事容易使人不忍與心郁，當(dāng)知曉結(jié)局時(shí)，更容易書寫出激昂的文字，熱血的腔調(diào)，好似要將這么多的不甘訴諸于筆端。但是在現(xiàn)實(shí)中，公平的確好像沒有想象中多。
《人生海�！纷x后感 22
選擇《人生海�！愤@本書的原因一是作者麥家盛名在外，比較期待他的新作,二是被書名《人生海海》吸引，看到題目第一感覺就覺得這是一篇雞湯文，所以很想一探究竟。
然而當(dāng)我翻開這本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這本書既沒有前言，也沒有后記，關(guān)于本書的信息只能從正文中獲取了。當(dāng)我讀完這本小說(shuō)之后，我不禁為書中人物的命運(yùn)而感慨，他們那種大起大落的人生，我們大部分人可能不會(huì)經(jīng)歷，正是特殊時(shí)代特殊背景才顯得小說(shuō)人物命運(yùn)的顛蕩起伏。而這時(shí)我才對(duì)作品名稱“人生海�！庇辛艘稽c(diǎn)理解，它原是一句閩南語(yǔ)，大意是人生如同茫茫大海，潮起潮落，漂泊無(wú)定，暗含著許許多多不確定的因素。小說(shuō)中各色人物的命運(yùn)就很好地詮釋了“人生海�！边@一詞。
小說(shuō)中的人物給我的印象是苦而不屈：主人公上校當(dāng)過(guò)國(guó)民黨的上校，殺過(guò)人，拿過(guò)槍，又自學(xué)成才變成軍醫(yī)，救了無(wú)數(shù)人，其中包括一位共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。他上有一老，有過(guò)許多金銀財(cái)寶。他潛伏過(guò)日占區(qū)，當(dāng)過(guò)特務(wù)，還在抗美援朝中立過(guò)一等功，可謂戰(zhàn)功顯赫。但他在村里不受待見，被稱為“太監(jiān)”。他還被紅衛(wèi)兵污蔑為造反對(duì)象，遭受辱罵，遭受。上校經(jīng)歷以上種種，卻還是對(duì)他人能幫就幫，毫無(wú)芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人，遭受委屈時(shí)他不辯解，不抵抗，不牽連他人。在那個(gè)混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)情的世道讓上校飽受催殘，甚至最后直接被逼瘋，但他都默默收起所有委屈，堅(jiān)持對(duì)世界行善。
同樣苦而不屈的還有文中“我”的'前妻，她的父母曾是浙大教授，被紅衛(wèi)兵折磨而死，只有她一個(gè)人逃難出來(lái)，為了生存，她用自己的身子抵出頭費(fèi)，才能在亂世中存活下來(lái)。雖然她的生活艱苦，又飽含屈辱，但是她依舊對(duì)未來(lái)充滿希望，她獨(dú)自挑大梁開門做生意，努力開創(chuàng)新的生活。即使到了彌留之際，她撐著最后一口氣對(duì)我說(shuō)：人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。就是從這里，我理解了作品名稱的含義。人生海海，人生復(fù)雜多變，像大海一樣寬廣，要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口，即使自己的生活再艱苦，周圍環(huán)境再惡劣，她也依然向往明天。
其實(shí)這樣的人在書中還有很多，比如十幾歲被迫離鄉(xiāng)在外打拼的“我”，比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個(gè)個(gè)都躍然紙上，彰顯著他們不屈的戰(zhàn)斗精神。雖然這是小說(shuō)的人物，但是誰(shuí)能說(shuō)他們的精神在我們現(xiàn)代社會(huì)不適應(yīng)呢?現(xiàn)代社會(huì)同樣像大海一樣潮起潮落，無(wú)法預(yù)測(cè)，我們能做的只有發(fā)揮自己的主動(dòng)性，展現(xiàn)自己不屈的戰(zhàn)斗精神，在困難面前不退縮，在逆境面前不妥協(xié)。我還記得當(dāng)我剛看完這本小說(shuō)時(shí)，遇到生活中的一些不順心的事，表現(xiàn)出精神不振的樣子，有同事就問(wèn)我怎么了，我下意識(shí)脫口而出：“唉，人生海海啊!”說(shuō)完，我愣住了，回過(guò)神來(lái)又覺得好笑，而同事似乎也懂得了“人生海�！边@詞的意思，雖然沒有明說(shuō)，卻也能體會(huì)這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦，帶給我們有多少壓力，我們都應(yīng)該要努力說(shuō)服自己，扛住壓力，用另一種思維來(lái)看待生活。人活一世，不用讓自己生活地極度壓抑，而要用自己向上的一面來(lái)面對(duì)世界，活出有意義的人生。
《人生海海》讀后感 23
空檔時(shí)間，看完了麥家的新書《人生海海》，腦海里不斷的回味書中的一些片段，總想寫點(diǎn)什么，思緒萬(wàn)千，卻無(wú)從下手。
麥家的這本《人生海�！分v述了一個(gè)傳奇而充滿人生況味的故事。一個(gè)原本風(fēng)光無(wú)限的上校，一生贏了無(wú)數(shù)場(chǎng)仗，最后卻敗給一個(gè)不足道的秘密。讓人忍不住去猜想，上校究竟藏了怎樣一個(gè)秘密?整個(gè)故事圍繞這個(gè)“秘密”展開，從“我”的'視角，講述了主角上校浮浮沉沉的一生，也是“我”從少年成長(zhǎng)到中年的半生，在守護(hù)欲與窺探欲的對(duì)抗中推進(jìn)，可讀性非常強(qiáng)。整本書沒有驚天動(dòng)地的大事，卻能于無(wú)聲處震撼人心。離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時(shí)間帶來(lái)的仁慈。
書中把農(nóng)村的那種味道描寫得非常到位、真實(shí)。既有鄉(xiāng)親們的真誠(chéng)、淳樸與善良，又有鄉(xiāng)下人的低俗、愚昧和卑劣，眾生百態(tài)，一覽無(wú)余。不過(guò)我相信，世間大多數(shù)人還是善良的，只希望那些人間惡魔不要傷害他們，也希望我們能永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良。
人生海海是一句閩南語(yǔ)，是形容人生復(fù)雜多變又不止這意思，它的意思像大海一樣寬廣，但總的是教人好好活的意思�！叭松：�，我們像海灘上的兩粒沙子一樣相遇�！焙迷诹职⒁探K究找到了瘋了的上校，余下的后半生，于林阿姨而言，既是愛，也是救贖。人生海海，苦難總會(huì)過(guò)去。那些藏在真相和現(xiàn)實(shí)里的深情和善良讓人感動(dòng)不已，讀到上校離開的那一段，眼淚止不住的往下掉，真真是一個(gè)閃著金光的人呀……
麥家說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是看清了生活的本質(zhì)后，依然熱愛生活。生活從來(lái)不完美，不完美才是生活。”
《人生海�！纷x后感 24
初讀這本書，我覺得他是太監(jiān)，讀到一半我覺得他是上校，讀完這本書我覺得他是英雄。
人生海海，是的人生就像大海一樣寬廣，你不知道它的深度，更無(wú)法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會(huì)過(guò)成什么樣子，也不知道我們會(huì)活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的，生活自有他的軌跡，但是上校在經(jīng)歷了如此多的'生命的打擊之后依然沒有放棄熱愛生活，沒有放棄給爺爺寫大字報(bào)。
正是這種對(duì)于生命無(wú)限的包容和熱愛，以及對(duì)于他人的悲天憫人的情懷和不計(jì)較個(gè)人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經(jīng)歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。
恐懼和羞恥心就像是一粒種子，一旦在人的心中種下，就會(huì)生根發(fā)芽，并不斷地長(zhǎng)大。上校那么勇敢的一個(gè)人，在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵無(wú)數(shù)，救人無(wú)數(shù)的人，卻被自己身上的一個(gè)名字所打倒。爺爺是被自己所謂的面子所打倒，其實(shí)也是怕自己丟了老祖宗的臉的恐懼讓他鋌而走險(xiǎn)揭發(fā)上校，釀成這樣家破人亡的悲劇，爺爺和父親的結(jié)局并不比上校好到哪里去。至少上校是了無(wú)牽掛地離開了這個(gè)世界 但爺爺和父親呢？
愛的對(duì)立面往往是恨，恰恰也是所有不幸的開端。林阿姨因?yàn)閻凵闲６坏帽粦K遭小人暗算，一生都在贖罪，不管怎樣，大概是命運(yùn)的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，最終兩個(gè)人還是結(jié)婚了。
人生海海，多行不義必自斃。多行善事，就是在為自己鋪路，上校一生善良，最后雖然落的個(gè)傻癡的下場(chǎng)，但因?yàn)槟贻p時(shí)救過(guò)林阿姨的命，為自己的后半生鋪下了路，也為自己積下了福。
我覺得，人生海海這個(gè)名字真的好。其實(shí)想打九分，但是又沒有九分這個(gè)選項(xiàng)，剛開始給了八分，后來(lái)想想還是給了十分，希望麥家能夠再出一些這樣的精品吧，這個(gè)時(shí)代需要您這樣優(yōu)秀的作家來(lái)蕩滌我們浮躁的內(nèi)心。
《人生海�！纷x后感 25
“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活。”
我不知道書中的“我”，爺爺，父親，小瞎子，老保長(zhǎng)，亦或是林阿姨，在遭遇了接二連三的打擊，幾度浮沉之后，是否還有熱愛生活的初心，但我知道，那個(gè)人一定有。
作為貫穿全文的上校，他是神秘的，也是令人好奇的，他就像是一個(gè)總也拆不完的謎團(tuán)，重重疊嶂，云遮霧繞，每每在你以為看清時(shí)，一片浮云飄過(guò)，又另有玄機(jī)。
起初，他留給人的印象，是那個(gè)出手闊綽，養(yǎng)著兩只貓的閑散富貴人，雖然偶爾深陷同男人“交好”的流言，但依舊無(wú)傷大雅，面對(duì)村民們友善的，不友善的傳言，也都是一笑置之，看似從來(lái)都不放在心上。
只是人言可畏，人們對(duì)于未知的事情總是好奇的，無(wú)論是“滿嘴下流話”的老保長(zhǎng)，還是常將“仁義禮智道德”掛在嘴邊的爺爺，從他們的嘴里，真真假假，或多或少將秘密糅合著假象，散布開來(lái)，愈演愈烈。
生不逢時(shí)，經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)亂救過(guò)無(wú)數(shù)性命的上校，終究逃不開命運(yùn)的捉弄。反派當(dāng)?shù)溃t衛(wèi)兵敲開了上校死守秘密的大門，風(fēng)云變幻，硝煙四起，從此安寧不再，上校開始了漫漫逃亡之路。
一邊是帶著秘密隱姓埋名，帶著老母親顛沛流離的上校；另一邊是飽受閑言碎語(yǔ)，深陷水深火熱流言中的“我”的家族。兩害相較取其輕，爺爺為了守護(hù)家族的門風(fēng)，守護(hù)家族的尊嚴(yán)，在小家和大義面前，他選擇了前者，去告發(fā)檢舉上校的落腳處，從而將自己和家族推向萬(wàn)劫不復(fù)的境地，繼而眾叛親離，自己落得個(gè)自縊的悲劇收?qǐng)觥?/p>
上校的前半生是輝煌的，他技藝超群，救人無(wú)數(shù)，獲得數(shù)不清的軍功章；上校的后半生是不幸的，深埋的秘密被揭開，遭人背叛，一代梟雄折損在宵小手中，受盡屈辱。可是生活從來(lái)就是這樣，在種種絕望和不公平積累到一個(gè)峰值，常常又會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)，所謂不幸中的萬(wàn)幸，說(shuō)的便是來(lái)到上校的生命里，守護(hù)他到最后的林阿姨了吧。
忘卻了前塵往事，以天真懵懂的孩童心性走過(guò)人生的最后一程，上校的一生，可嘆，可泣，可悲卻也可憐�！度松：！肥侵袊�(guó)現(xiàn)代史的大半縮影，主人公們的興衰榮辱，也是時(shí)代的沉浮。
如果說(shuō)在讀這本書之前，自己常常陷在工作，寫作，生活的種種交織之中，時(shí)而焦慮，時(shí)而煩惱，時(shí)而又有如困獸之斗的暴躁難受之感，讓自己懷疑人生，有著對(duì)人生漫漫看不到盡頭的絕望。
而這本書，給自己確確實(shí)實(shí)帶來(lái)了心態(tài)的'轉(zhuǎn)變。不可置否，書中的故事可能或有夸大，或有潤(rùn)色，最終的呈現(xiàn)一定帶著作者的修飾和完善，這其間的真實(shí)性暫且按下不表，但主人公歷經(jīng)艱辛，熬過(guò)重重苦難的意志，堅(jiān)韌和努力生活的態(tài)度，帶著治愈而來(lái)的力量，將當(dāng)下的抱怨和不滿慢慢融化，珍惜和感激當(dāng)下的種種，讓心態(tài)越發(fā)平和起來(lái)。
有人說(shuō)，時(shí)代的一粒灰，落到個(gè)人頭上，也就成了一座山。我們享受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的紅利，相應(yīng)的，也就需要接受這個(gè)時(shí)代帶來(lái)的挑戰(zhàn)和不公。雖然萬(wàn)般皆是命，可我命由我不由人，生活終究是自己的，用怎樣的心態(tài)度過(guò)每一天，卻是你我可以做出的選擇。
生老病，怨憎會(huì)，愛別離，求不得，人生本就是一場(chǎng)修行，就如同作者說(shuō)的那般——沒有完美的人生，不完美才是人生。
《人生海�！纷x后感 26
空檔時(shí)間，看完了麥家的新書《人生海�！�，腦海里不斷的回味書中的一些片段，總想寫點(diǎn)什么，思緒萬(wàn)千，卻無(wú)從下手。
麥家說(shuō)，人生太復(fù)雜，太寬廣，如果沒有一顆悲憫心，沒有一點(diǎn)所謂的生命的頑強(qiáng)，在人生面前基本上是要敗下陣來(lái)。他在這本書中塑造了多個(gè)人物形象，愛講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿身是迷的上校，老保長(zhǎng)，活觀音，小瞎子……每個(gè)人的命運(yùn)，都和上校有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。跟隨一個(gè)孩子“我”，用耳朵去聽，聽爺爺父親的爭(zhēng)吵，聽爺爺老保長(zhǎng)用煙酒秘密交易上校的故事，聽表哥小瞎子講上校的故事。
上校對(duì)大家來(lái)說(shuō)就像一個(gè)謎，他每天不用干活，卻每天大魚大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個(gè)太監(jiān)，但是又不太像;村民們一邊看不起上校，卻有什么事都會(huì)和他商量。
上校，一個(gè)聰明執(zhí)著的人格爽朗，幽默，陽(yáng)剛，天不怕地不怕。最愛兩只貓，一黑一白，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過(guò)幾方戰(zhàn)場(chǎng)，一套純金打造的手術(shù)刀，救過(guò)幾方大人物。卻在政治的洪流中，幾度淪為罪犯，顛簸起伏。歷經(jīng)抗日內(nèi)戰(zhàn)抗美援朝多次戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，多次面臨死神威脅，經(jīng)歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無(wú)數(shù)傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出會(huì)上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。
老保長(zhǎng)，一個(gè)吃喝嫖賭，三句話不離女人的老家伙，卻在上校被時(shí)，拼盡性命的保護(hù)上校;在老巫頭心病難醫(yī)，身體每況愈下時(shí)，講出上校的故事，以寬老巫頭的心;在老巫頭，為洗刷兒子的清白，導(dǎo)致上校被捕時(shí)，立馬與之?dāng)嘟^關(guān)系。
我的爺爺，一個(gè)在孫子眼里無(wú)事不曉，豁達(dá)開明，時(shí)時(shí)口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，他只不過(guò)是一個(gè)要面子維護(hù)他的家族聲譽(yù)的普通農(nóng)村老頭兒，舉報(bào)上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責(zé)下自殺身亡。
我，因?yàn)闋敔數(shù)呐e報(bào)上校被捕，遭受村民的唾棄，開始了逃亡之路。非法偷渡西班牙，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，認(rèn)識(shí)了前妻，好日子才剛剛開始，前妻又車禍身亡。帶著亡妻的'骨灰，流浪三年。認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的妻子，重新開始生活。對(duì)故鄉(xiāng)的眷念，22年后再次踏上故土，家已破，人已亡。記憶里那個(gè)偉岸的上校，已是智力退化至5歲的老頭，每天快樂無(wú)憂的生活著，他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。
這本書，看的很揪心，那個(gè)秘密每一次都要呼之欲出，卻又峰回路轉(zhuǎn)的岔開，繼續(xù)讓上校更多故事一一呈現(xiàn)。小說(shuō)里沒有一個(gè)完人，每個(gè)人身上都背著自己的缺陷和污點(diǎn)。在特定的歷史里，每一個(gè)人都在苦難里掙扎，可每一個(gè)人都在努力的活著，就像上校，經(jīng)歷了戰(zhàn)火，誣陷，牢獄之災(zāi)，最后屈辱瘋掉，仍然努力的活著。
我們現(xiàn)在的生活已沒有歷史的磨難，和平的時(shí)代，快速發(fā)展的國(guó)家，讓我們能用揚(yáng)眉吐氣的生活�？缮畈粫�(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。遇見困難的時(shí)候，希望我們都能認(rèn)清了生活真相后依然熱愛生活。
好好活著，好好生活
《人生海�！纷x后感 27
我是一個(gè)看書囫圇吞棗的人，也不會(huì)在看完一本書之后有多激動(dòng)或者興奮。看完一本書更像是一種任務(wù)，而不是享受。但整個(gè)過(guò)程我卻也非常享受，不用干什么，只是看著那些文字出現(xiàn)在屏幕或者紙張上就覺得很神奇，字，詞，句，段，章，一個(gè)個(gè)微小的方塊字單是排列在一起就讓人覺得很美好。
開這個(gè)公眾號(hào)的原因很大部分在于我想要督促自己去做些事情，去給自己的人生留下一些印記。正如《人生海�！罚昧藢⒔膫�(gè)小時(shí)看完這本挺短的小說(shuō)，畢竟在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)面前這點(diǎn)體量實(shí)在是算不上長(zhǎng)。但它帶給我的思考是網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)遠(yuǎn)不能比的。
開頭提到上校，這是個(gè)綽號(hào)，并不知道他的真名，相反這個(gè)綽號(hào)讓人更容易記住。我猜想這應(yīng)該是男主人公，說(shuō)不上特別，但和村里的其他人相比的確很特別，一方面被人尊敬，一方面被人在背后嚼舌根，當(dāng)面聽到會(huì)很生氣，但知道大家嚼舌根卻也不生氣郁悶，照樣自己活得無(wú)憂無(wú)慮，養(yǎng)著兩只貓，躺在舒服的椅子上曬太陽(yáng)喝茶吃糕點(diǎn)，沒有去想上校接下來(lái)會(huì)遇到什么事情，將未知留給作者，因?yàn)橄嘈�，他�?huì)娓娓道來(lái)關(guān)于這個(gè)人的事情，他會(huì)為我解答疑惑。
我只是一個(gè)看客，一個(gè)犯懶的看客，冷眼旁觀著發(fā)生在這個(gè)村子里的事情。小說(shuō)中的爺爺?shù)拇_和自己的爺爺有很多相似之處，不知不覺就代入其中，并且對(duì)他有一些偏愛，將他眼中的上�？醋魇钦嬲纳闲�，也正因?yàn)槿绱撕竺鎰∏榉崔D(zhuǎn)的時(shí)候也對(duì)上校這個(gè)人印象更加深刻。
這個(gè)男人身上有很多傳奇事情，如果作者再美化一些也許就能成為一款網(wǎng)絡(luò)爆文的男主角，但作者又將他拉回現(xiàn)實(shí)，讓他接地氣，這才讓人猛然發(fā)現(xiàn)，你以為的那么傳奇厲害的人物，在時(shí)代面前，其命運(yùn)也只能被時(shí)代所左右，才發(fā)現(xiàn)個(gè)人在群體面前多么渺小。在那個(gè)雞毛被當(dāng)作令箭的'年代，在那個(gè)喊著口號(hào)就能要人命，揚(yáng)著革命好的旗幟就能為所欲為的年代，一切動(dòng)亂，殘忍，混沌，凄慘，憤怒，痛苦都撲面而來(lái)，讓人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
一直在想上校為什么不逃呢，為什么不用自己的人格魅力去征服那些說(shuō)他反動(dòng)的愣頭青呢，可能是他對(duì)人心進(jìn)行了錯(cuò)誤的估計(jì)，可能是他也沒有足夠的先知去預(yù)料自己的命運(yùn)，他覺得在那時(shí)那刻自己過(guò)得滿足自己預(yù)期就可以，這不是上校的錯(cuò)，因?yàn)槲覀兌既绱税�，預(yù)測(cè)是件困難而且讓人失去希望的事情，讓人仿佛漂在空中，不知道下一刻是繼續(xù)往上飛，還是立刻在重力作用下急速墜落，處在一個(gè)尷尬的境地。
我們不是全知全覺，我們只能從自己的角度看，也許還能從別人那分不清真假的話語(yǔ)里得到些許啟發(fā)，但誰(shuí)知道那些解藥還是毒藥呢？
這樣的茫然，身在大時(shí)代的我們，總是不經(jīng)意要問(wèn)：前路漫漫，何處是吾鄉(xiāng)，何處是歸途？再說(shuō)回上校和林阿姨之間的種種，誤會(huì)讓兩人相愛相殺，林阿姨讓上校在他輝煌的時(shí)候一下子跌入谷底，愛而不得的痛苦也侵蝕著她，我總是忍不住地想，要是上校告訴林阿姨他的秘密，是不是就不會(huì)有這樣的命運(yùn)，可是那樣的事情對(duì)男人來(lái)說(shuō)就是莫大的侮辱，就算是帶進(jìn)棺材也不會(huì)說(shuō)，誰(shuí)會(huì)去告訴自己心愛的女人？
這樣的事情發(fā)生，是必然，也是無(wú)奈。仿佛一切都已經(jīng)被安排好了，就像魚兒只能待在水里，哪兒也去不了，否則就丟了性命�？勺罱K，我被這樣的故事感動(dòng)，像是有滴淚，始終在眼窩里，不肯流出來(lái)，憋得難受，卻又沒到情緒的釋放點(diǎn)。
勇敢有謀充滿智慧的上校，在晚年雖然失智，可是他仍然體面地活著，有個(gè)女人不嫌棄他，愿意好好呵護(hù)他，這難道不是最好的禮物嗎，至少上校這一生，沒白活。
《人生海海》讀后感 28
《人生海�！愤@本書于10/3凌晨?jī)牲c(diǎn)讀完。讀完后，想上廁所，卻又不敢。叫醒枕邊熟睡的先生陪我上了廁所�；厝ヌ上卤銣I眼模糊的睡下了，醒來(lái)依舊淚光閃爍。
書名“人生海�！比∽蚤}南方言，意為人生像大海一樣變幻不定、起落浮沉，但總還是要好好地活下去。
麥家對(duì)這個(gè)詞的解讀是：“既然每個(gè)人都跑不掉逃不開，那不如去愛上生活。”
為什么要落淚呢？又為什么會(huì)害怕呢？為故事中的人物，為種種陰差陽(yáng)錯(cuò)，為上校的命運(yùn)，為爺爺，為小瞎子，為生于那個(gè)年代的人，為那個(gè)時(shí)代...
這本書最為吸引人的，就是上校。一開始是上校本人，后來(lái)便是上校肚子上的字。懸念貫穿全書始終，因此讀不完難罷休。
上校是塑造的英雄人物，而小瞎子又是讓人恨得咬牙切齒�？稍谀莻�(gè)時(shí)代，小瞎子似乎也別無(wú)選擇。但他的壞，是骨子里的壞。壞人可憎，壞人還長(zhǎng)壽，命運(yùn)公不公平我不知道，都是宿命罷了。
無(wú)數(shù)個(gè)事件串聯(lián)起來(lái)，才有了最終的結(jié)果，缺任何一環(huán)，上校最終的'結(jié)局都不會(huì)是這樣。就此便想到了“每一天的你，成為了你”這句話，這句話似乎是我自己說(shuō)的？
人生中很多時(shí)候很多偶然，這些偶然也就有了后來(lái)的必然。這不是命又是什么？
就我個(gè)人而言，從小生于農(nóng)村，陰差陽(yáng)錯(cuò)三年級(jí)轉(zhuǎn)到私立學(xué)校，住校，又不知為何數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿了高分，獲得大城市中學(xué)的橄欖枝；高中時(shí)候回到了縣城一中，認(rèn)識(shí)了先生，考取了天津的學(xué)校；畢業(yè)后去北京實(shí)習(xí)了幾個(gè)月，之后輾轉(zhuǎn)回津，進(jìn)入“大廠”；在大廠的七年間，我結(jié)了婚，生了孩子，買了房，有了車，生活按部就班的過(guò)了下來(lái)；之后便是辭職，于是有了現(xiàn)在的自己。
是偶然？是必然？是冥冥之中天注定？
一定不是純粹的“天注定”，因?yàn)楹芏嗍虑樾枰獋�(gè)人的精力努力時(shí)間的傾注，但一切又是那么的說(shuō)不清道不明。緣分吧。緣分這個(gè)詞真好。
書中的這幾句我截圖下來(lái)，留存。
1.人活一世，總要經(jīng)歷很多事，有些事情像空氣，隨風(fēng)飄散，不留痕跡；有些事情像水印子，留得了一時(shí)留不久；而有些事情則像木刻，刻上去了，消不失的。我覺得自己經(jīng)歷的一些事，像烙鐵烙穿肉，傷到筋的疤，不但消不失，還會(huì)在陰雨天隱隱疼。
2.生活是部壓榨機(jī)，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機(jī)中的頭號(hào)零件。
3.生活不是你活過(guò)的樣子，而是你記住的樣子。
其實(shí)我最喜歡第二句，“生活是部壓榨機(jī)，把人榨成了渣子，但人本身是壓榨機(jī)中的頭號(hào)零件�！眽赫ツ愕牟皇巧睿悄阕约�，或者是你身邊的人。（我更傾向于理解為，是自己壓榨自己。少時(shí)不努力 老大徒傷悲。）
哦，對(duì)了，今天跑步6km，沒有缺跑哦。有點(diǎn)上癮啦~
跑到2.5km的時(shí)候，覺得實(shí)在跑步下去了，于是快走500m。心想，完了，這跑步成了走步，今天完不成了。但3km開始又重新奔跑，最終6km多少還是完成了。
當(dāng)我怡然自得的把跑圖發(fā)到跑友群里的時(shí)候，一位今早完成半馬跑程的女生甩了一張圖片。我覺得自己弱爆了。
轉(zhuǎn)念一想，人比人氣死人，要和自己比，和自己的昨天比，和自己的上一秒去比，有進(jìn)步就是好的。
《人生海�！纷x后感 29
看完了《人生海海》，總是不經(jīng)意會(huì)想到去年看的那不勒斯四部曲，其實(shí)前者給我感覺雖然好，但閱讀過(guò)程里還是會(huì)有莫名的被作者不斷點(diǎn)明中心的感覺，一種類似“強(qiáng)調(diào)人生海海”的意味，本身小說(shuō)故事及人物浮沉已經(jīng)足夠說(shuō)明了，但字句中有意無(wú)意會(huì)出現(xiàn)旁白一樣的點(diǎn)題，莫名覺得缺憾。
那不勒斯四部曲里面呢，即便口吻同樣是“我”，那不勒斯里的女性的“我”情緒的動(dòng)靜比海海里的“我”看似更波動(dòng)，更狹逼一些，但整部看完，其實(shí)是平靜的。它和時(shí)代一同沉浮，也和會(huì)成為歷史的必然沉浸下來(lái)，它里面的人和事被歷史沖刷完的塵土一樣，落在某處了，讀完假設(shè)有所失的，又是必然的。
《海海》讀完是拉扯不掉的一種愁苦感，一方面是我生理本能抗拒的時(shí)代背景，一方面也是我對(duì)人生愁苦感的體會(huì)，覺得唉就是這樣，就是這樣，但又想撇開不要。
一晚突然想起有個(gè)那不勒斯的讀者曾回復(fù)我說(shuō)：“好書很多，時(shí)間有限，沒必要浪費(fèi)在這本上�！�
好壞怎么判別啊，就是先滿足了各樣的好奇心先嘛之前聽樊登老師講過(guò)麥家老師的新作《人生海�！�，邀請(qǐng)麥家老師做客讀書會(huì)分享創(chuàng)作過(guò)程。之前不知道麥家老師，直到看到他之前寫過(guò)《風(fēng)聲》、《暗算》才知道這位老師的厲害。
在采訪的過(guò)程中，麥家老師表現(xiàn)出來(lái)的豁達(dá)開朗、堅(jiān)持自我讓人很敬仰。在滾滾紅塵中能做到不被誘惑、堅(jiān)持自己的真心的能有幾個(gè)？大都被世俗帶著著漫無(wú)目的的前行著。
樊登老師說(shuō)他用一天讀完了這本書，我用了兩天，故事內(nèi)容很吸引人，故事情節(jié)跌宕起伏，每次都給人一些震撼。熬夜讀完。本書主要講述了“少校”的人生故事，以及其他相關(guān)的人的命運(yùn)。故事梗概需要自己去讀、去品味。給我的總體感覺是如書名一樣，人生如大海般茫茫然，沒有固定的去向，有很多的不確定因素。還有一點(diǎn)就是，你會(huì)想世界上怎么會(huì)有這樣的人，完全不能理解，但是就是真實(shí)的存在，譬如書里面的`“小瞎子”，在書的結(jié)局處，本以后得到同情資助，他會(huì)有所改變，沒想到最后還是會(huì)編造一些謊話，看到這里的時(shí)候有種說(shuō)不出的難受惡心，疑心他在說(shuō)謊但是又在想此時(shí)為什么要說(shuō)謊呢？難道是真的，那太可怕了。直到“少校”去世后，她太太拿出那套金子的手術(shù)刀，才跟作者一樣長(zhǎng)舒一口氣，明白了人性。有些人的人性根深蒂固、死都改不了。 “少校太太”愛一個(gè)人的勇氣，不管他變成什么樣子？“少�！痹谑聵I(yè)前途一片光明的時(shí)候，遭對(duì)手陷害。發(fā)配回農(nóng)村老家，但是他的生活依然過(guò)的自我，沒有被這一切打倒萎靡不振。這種隨遇而安的生活態(tài)度很令人佩服。
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