關于教師節(jié)的名言(15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到名言吧，在議論文中，引用名言，不但體現(xiàn)語言的豐富，還能增強觀點的說服力，使文章頓時有了亮色，起到錦上添花的效果。你知道什么樣的名言才能算得上是優(yōu)秀的名言嗎？下面是小編為大家收集的關于教師節(jié)的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于教師節(jié)的名言1
1、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！
2、君子藏器于身，待時而動。——佚名
3、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
4、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
5、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
6、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
7、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
8、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
9、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
10、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！笾亳R
11、學貴得師，亦貴得友�！普�
12、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
13、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
14、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂！
15、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
關于教師節(jié)的名言2
1、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
2、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
3、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
4、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
5、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
6、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
7、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
8、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
9、務學不如務求師�！獥钚�
10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
11、太陽底下最光輝的職業(yè)。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、田老師是一個普普通通的小學教師，但他教課很有特色，他每講一課，都要編一個引人入勝的故事。這些故事，有思想，有人物、有形象、有情趣，使“我”聽得入迷。就這樣，作者在田老師門下受業(yè)四年，聽到了上千個故事，并在幼小的心田里，播下了知識的種子。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子�！K霍姆林斯基
關于教師節(jié)的名言3
1、為人師者，是站在學生前面的導航者和站在學生腳下的人梯者。
2、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
3、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
5、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
6、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
7、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。
9、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。
10、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
11、流星的明亮和短暫，帶給我們最美好的祝愿和希望，而它卻劃過天空永遠消失在那兒。
12、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內(nèi)，得益于課外。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
17、站在愛國的前列，時代的前列，時時處處事事勇爭第一。
18、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
19、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。
20、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
21、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。
22、祖國的希望、家長的愿望、學生的理想，通過我們辛勤的勞動去實現(xiàn)。
23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
24、沒有愛的教育，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
25、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。
26、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
27、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
28、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
29、讓師愛在教誨中閃光，讓學生在關愛中成長。
30、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
關于教師節(jié)的名言4
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
園丁－－崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。－－祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
“桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！
您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！
關于教師節(jié)的名言5
1、恩師!你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼：“恩師!”是我們真誠的謝語。
2、一直以為自己很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
3、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!
4、我們喜歡您，年輕的老師：您像云杉一般俊秀，想藍天一樣深沉;您有學問，還有一顆和我們通融的心。
5、一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠滋桃李芳天下!
6、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
7、老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您教師節(jié)快樂，保重身體!
8、十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一心栽樹，點點心血育英才澤神州。
9、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!
10、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!
11、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
12、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為老師這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
13、在著美好的節(jié)日里，我要用老師教我寫的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫一首最美的小詩……
14、老師，不經(jīng)意里您的頭發(fā)已白了。只愿輕風能吹拂您的白發(fā)，明月清照您的白發(fā)。使您永遠年青!愿您永遠健康!
15、投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。
16、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅!
17、你不僅是一位合格的教師，更是一位好朋友，謝謝你所做的一切。
18、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，老師，教師節(jié)快樂!!
19、老師，您好嗎?很想您，請相信：無論我們身在何方都不會忘記您——我最親愛的老師!
20、老師，也許就在今天，您不會想起我，但是我會想起您!祝福您教師節(jié)快樂，身體健康!
21、親愛的老師，雖然我不能去看您，可是每當想到您，我的心頭都會掠過一絲溫暖。今天也只能借手機短信向你表示常常的祝福：教師節(jié)快樂!
22、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您……曾經(jīng)給我陽光雨露春風的老師!
23、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……
24、作為父母，我們深知您在我們孩子成長道路中的重要。謝謝您所做的一切。
25、親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
26、在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!
27、對您的謝意，無法用語言來表達。教師節(jié)快樂!
28、教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!
29、無論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您。
30、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!
關于教師節(jié)的名言6
1、教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。
2、老師好比是階梯，承載了學生一步步向上攀登。
3、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。
4、教師必須時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。
5、良好的個性勝于卓越的才智。
6、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。
7、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
8、老師，您頭上的白發(fā)，也是我們成長的見證。
9、笑迎，笑送，笑迎送;真誠，真心，真誠心。
10、博學耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
11、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
12、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。
13、教師是人類靈魂的工程師。
14、學子難忘教師恩，教師難忘學子情。
15、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
16、一切為了孩子，為了一切孩子。
17、做平凡的教師，創(chuàng)不平凡的事業(yè)。
18、身為世范，為人師表。
19、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
20、獨物之教風，以盡匹夫之責。
21、教育應當培植出活力，使學生向上長。
22、君子藏器于身，待時而動。
23、心靈塑造的最佳工程師。
24、學春蠶，無私奉獻，似蠟燭照亮別人。
25、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
26、教師的幸福就是看到學生們在成長。
27、小鳥展翅看大鳥。學生成長靠老師。
28、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
29、把一切知識教給一切人。
30、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
關于教師節(jié)的名言7
1、先立乎其大者，則其小者不能奪也。
2、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
3、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
4、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
5、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
6、春蠶吐絲，蠟炬成灰，一朝為師能做半生榜樣。
7、桃李滿天下，師恩如海深。桃李不言，下自成溪。
8、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
9、學者必求師，從師不可不謹也。
10、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
11、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。
12、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
13、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，節(jié)日快樂。
14、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌。
15、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
16、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
17、一日為師，終身為父。
18、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。
19、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
20、片言之賜，皆事師也。
關于教師節(jié)的名言8
1、知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高，鉆之彌堅。《論語子罕》
3、善之本在教，教之本在師。 李覯
4、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
5、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
6、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?孔子
7、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
10、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。
12、身為世范，為人師表。
13、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
14、據(jù)我考證，英語26個字母什么用？就是為了換元用的，26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來！26個大寫字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪；來！你們換吧，阿！換天換地也不要緊的！
15、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、您是火種，點燃了學生的心靈之火；您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心！發(fā)展順利！宏圖大展！
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。 《治家格言》
19、教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
20、老師，人說您在培育祖國的'棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
21、孫子說投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實這樣做是有先決條件的，一力量不會太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒有更好的辦法。今天我們對事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對抗，也依然是不明智的。
22、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。 歐陽修
23、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
24、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
25、教師的工作是激發(fā)學生對人生無限的好奇心。
26、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
27、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
28、興學之本，惟有師范。 張謇
29、疾學在于尊師。 《呂氏春秋勸學》
30、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
31、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
32、同學們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗的，大學時我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書都很臟。
33、戇度（傻瓜）年年有今年特別多。
34、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
35、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
36、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
37、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。 布魯納
38、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
39、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 歌德
40、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
41、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應過自然的召喚后，你們知道他們怎么樣嗎？他們用自己的左手來清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但是我每次路過某某大廈，看到那里買印度甩餅的隊排得那么長，我都掩面而笑得走過去，要知道啊，那印度甩餅一個手是甩不起來的。
42、 您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
43、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
44、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！
45、教誨如春風，師恩似海深。
46、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。
47、一位好老師，勝過萬卷書。
48、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。
49、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
50、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！
51、教師是人類的靈魂工程師。 斯大林
52、富貴不淫貧賤樂，男兒到此是豪雄。 程顥
53、習于智長，優(yōu)與心成。
54、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學不原諒你們。
55、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
57、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
59、老師一句話能改變孩子一輩子的命運。老師要給孩子夢想，不管碰到怎樣落后的孩子，都應該鼓勵他，老師可以用紀律約束學生，嚴格要求學生，但不能侮辱他，把他看得一無是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵我推動我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵，這樣的老師就了不起。 俞敏洪
60、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
61、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
62、老師是紅燭，點燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線。老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。
63、尊師則不論其貴賤貧富矣。
64、教大家四個用法，包你打遍英語角無敵手：Oh yes.／Oh no.／Really?／I don 't thinkso. 大家要不要跟我重復一遍？
65、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴，師之惰。
66、師德最樸素的認識就是要對學生充滿愛心。
67、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
68、無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師！我都將以性命的翠綠為你祝福�。o論風雨，無論坎坷，都有您在默默的支持和指引著我，老師您辛苦了，學生永遠祝福您
69、租書或借書可以促進孩子盡快把一本書看完。
70、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
71、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
72、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。 葛洪《勤求》
73、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。
74、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 李商隱
75、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。 伊索
76、愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂的時光咱們最愛的老師。愿老師的船永遠平安！
77、傳播知識，就是播種�？矗シN幸福。老師，您就是這希看與幸福的播種人！
78、應該讓兒童感覺到閱讀是件有趣的事，除了有趣沒有任何其它目的。恰是這種沒有任何其它目的,才能讓孩子喜愛這項活動。
79、教你們我至少要少活5年，如果我一年賺20萬的話，5年就是100萬，乖乖~你們以后好去出一本書就叫《我們是怎樣謀殺一個百萬富翁的》。
81、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。 易卜生
82、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
83、這題如果你答闊葉林的話，我會毫不猶豫代表地理學，把你打死。
84、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
85、如果你要等有了實驗室才來做實驗的話，那么有了實驗室你也不會做實驗。
86、太陽底下最光輝的職業(yè)；人類靈魂的工程師。
87、ECONOMIST是一本很不錯的雜志，大家以后如果去英國的話，手上拿一本ECONOMIST，就具備了一個英國上流社會人士的外部特征。
89、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
90、師道既尊學風自善。 康有為《政論集在浙之演說》
91、江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
92、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
93、東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人一年有兩次淹死的機會。
95、這題選錯的同學，我強烈建議你立即下沉到地底。
97、君子喻于義，小人喻于利。 孔丘
98、把你們教好那是一項科研成果，我馬上可以調(diào)到中科院去了。
99、 昔之設學校，教養(yǎng)之法，師生問對，憤悱開發(fā)，相與曲折反復，諄諄善誘。
100、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。
101、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 韓愈
102、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
103、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
104、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
105、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
106、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
107、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務了。 夸美紐斯
108、貧不足羞，可羞是貧而無志。 呂坤
109、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
110、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
111、 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
112、捧著一顆心，不帶半根草去。
114、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
關于教師節(jié)的名言9
1.愚蠢的行動，能使人陷于貧困;投合時機的行動，卻能令人致富。--克拉克
2.片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
3.一日為師，終身為父。
4.教師的春風，日日沐我心
5.學者必求師，從師不可不謹也。--程頤
6.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
7.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
8.弱者坐失良機，強者制造時機，沒有時機，這是弱者的供詞。--佚名
9.老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
10.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11.學貴得師，亦貴得友。--唐甄
12.老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!
13.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。--佚名
14.老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
15.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花表現(xiàn)了出了老師的奉獻精神,相信只要學過這首詩都能體會到這種意境
16.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
17.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
18.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!
19.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
20.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
關于教師節(jié)的名言10
1、批評有靜氣，自我批評有勇氣，批評別人有正氣。
2、自我批評一針見血，相互批評入木三分。
3、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
4、自我批評是覺悟，領導批評是愛護，同事批評是幫助，下級批評是監(jiān)督。
5、接受忠告，就等于提高自己的能力。
6、多一份寬容，就多一份和諧
7、團結和諧的內(nèi)部，就是一種吸引力和凝聚力。
8、談心是團結的紐帶，猜疑是剪刀，支持是友情的源泉。劉紹棠是作家，從事文學創(chuàng)作活動，很有成就。是誰培育了他，是誰使他開了竅呢？是他的啟蒙老師——田老師。
9、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
10、一位好老師，勝過萬卷書。
11、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
12、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
13、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
14、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
15、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
關于教師節(jié)的名言11
1) 新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮
2) 不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人
3) 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
4) 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
5) 踏上過無數(shù)道臺階，終于步入輝煌，攀上了頂峰。請你面對清風明月，捫心自省，你可記得，每一道溝坎，每一步階梯，有幾位老師攙扶你前行，用肩膀托你到高處去領受人世的風景。
6) 師道既尊學風自善�！涤袨椤墩摷谡阒菡f》
7) 善之本在教教之本在師�！钣M《廣潛書》
8) 您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
9) 您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
10) 您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們收躲在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
11) 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。
12) 教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
13) 微笑是條曲線，它能使許多東西變直。祝您節(jié)日愉悅!忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但愿明月千里寄相思，祝福您好人生命平安。
14) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。多謝您，老師!我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路
15) 我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我必須要給您一片藍天。祝您愉悅健康!
關于教師節(jié)贊美教師的名人名言推薦
1) 秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師。。。情天宇間皆有，但我惟獨懷念您對我的情。我愿您愉悅愉快到永遠~~愿您闊達的胸懷孕育更多的世紀之花!
2) 您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜耕耘。您的教導，我銘刻在心;您的關懷，我感激在心;您的幫忙，我感謝在心。多謝您，老師!
3) 像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您理解我誠摯的祝福吧，教師節(jié)愉悅!想念您，懷念您--老師!對您的懷念與祝福將與日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人生命平安!
4) 一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您細雨潤物般的教導，總能讓我淚濕眼眸。一向以為自我很堅強，可每次回想在校的日子，想起您的教導，細雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
5) 片言之賜皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》
6) 嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。
7) 志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。——蘇霍姆林斯基
8) 詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
9) 我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
10) 踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
11) 身為世范，為人師表。
12) 一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
13) 陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
14) 一日為師，終身為父。
15) 像天空一樣高遠的是您的胸懷像大山一樣深重的是您的恩情請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
16) 您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
17) 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利!
18) 人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
19) 我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
20) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！猍前蘇聯(lián)]捷爾任斯基
關于教師節(jié)的名言12
1、斯文有傳，學者有師。——蘇軾
2、行是知之始，知是行之成。——陶行知
3、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣--鄒韜奮
4、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師!
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
6、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
7、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
8、師者，人之模范也�！獥钚�
9、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。--韓愈
10、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
11、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
12、學而不厭，誨人不倦。——孔子
13、一位好老師，勝過萬卷書。
14、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。--愛因斯坦
15、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。--羅素
16、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。--愛因斯坦
17、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。
18、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是動力。--西蒙
19、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!
20、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?-孔子
關于教師節(jié)的名言13
1.只有愛才是的教師，它遠遠超過責任感�！獝垡蛩固�
2.自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈
3.人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念�！獮跎晁够�
4.學貴得師，亦貴得友。——唐甄
5.只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育�！K霍姆林斯基
6.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
7.一日為師，終身為父�！P漢卿
8.智慧與教育之間的區(qū)別是，智慧會讓你過上舒適的生活�！�
9.美育者，應用美學之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也�！淘�
10.智力教育就是要擴大人的求知范圍�！病だぢ逋�
11.用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯
12.生產(chǎn)勞動和教育的早期結合是改造現(xiàn)代社會的有力的手段之一�！R克思
13.榮譽感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生
14.形式是一只金瓶，思想之花插入其內(nèi)，便可流芳百世。——法朗士
15.學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！獝垡蛩固�
16.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�！涿兰~斯
17.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫 理教育的損害�！獝垡蛩固�
18.綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右�
19.古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
20.當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的.具有自己的志向.自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童�！澘品�
關于教師節(jié)的名言14
1.我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。
2.一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮
3.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
4.一位好老師，勝過萬卷書。
5.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
6.尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。
7.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
8.少年進步則國進步。--梁啟超
9.三人行,必有我?guī)熝捎幸痪湎喈斀?jīng)典的,"隨風潛入夜,潤物細無聲"杜甫《春夜喜雨》中的一句
10.不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。--陶行知
11.有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
12.人類靈魂的工程師。
13.機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。--西蒙
14.假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。--蘇格拉底
15.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
16.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
17.老師，您是真誠的善良的完美的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
18.為學莫重于尊師。--譚嗣同
19.海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。
關于教師節(jié)的名言15
1、知之者不如好之者，好知者不如樂知者�！鬃�
2、疾學在于尊師。——《呂氏春秋》
3、行是知之始，知是行之成�！招兄�
4、不師者，廢學之漸也。——《呂衡州文集·與族兄皋請學春秋書》
5、片言之賜，皆事師也�！簡⒊�
6、舉世不師，故道益離�！谠�
7、師友貴隆親，古學當自反�！獎⑦^
8、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
9、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
10、好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學�！招兄�
11、懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術�！⒚谞�
12、一個壞的教師廉價真理，一個好的教師發(fā)現(xiàn)真理�！谒苟嗷�
13、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z·述而》
14、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌�！笾亳R
15、若要好，問三老。——唐海
16、沒有愛，就沒有教育�！K霍姆林斯基
17、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
18、教師應該用一切可能的方式，把孩子們求知與求學的欲望激發(fā)起來�！涿兰~斯
19、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！踝�
20、善學者師逸而功倍，又從而庸之；不善學者，師勤而功半，又從而怨之�！抖Y記·學記》
21、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子�！K霍姆林斯基
22、經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》
23、讀史使人明智，讀私詩人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使邏輯修辭學使人善辯�！喔�
24、一日為師，終身為父。——關漢卿
25、捧著一顆心來，不帶半根草去�！招兄�
26、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！璧�
27、人不可以不就師矣。——王符
28、師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學�！n嬰
29、教育貴于薰習，風氣賴于浸染�！�
30、師者，人之模范也�！獥钚�
31、善于鼓舞學生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗。——蘇霍姆林斯基
32、善之本在教，教之本在師�！钣M
33、捧著一顆心來，不帶走一根草去。——陶行知
34、不悱不啟，不悱不發(fā)。——孔子
35、一日之師，終身為父�！P漢卿
36、君子之學也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！秴问洗呵铩�
37、學然后知不足，教然后知困�！抖Y記·學記》
38、師友貴隆親，古學當自反。師嚴，然后道尊，道尊，然后民敬學�！n嬰
39、尊人共客語，側(cè)立在傍聽。莫相前頭鬧，喧亂作亞鳥鳴�！度圃娧a逸》
40、敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務�！吨焖此衽d》
41、以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學�！招兄�
42、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
43、擇師，不可不慎也�！抖Y記·學記》
44、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
45、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
46、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
47、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學問之資也�！钚�
48、教育即生活，生活即教育。——楊文
49、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
50、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！K霍姆林斯基
51、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。——陶行知
52、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導�！~圣陶
53、擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z·述而》
54、人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之。——《荀子·性惡》
55、師哉！師哉！桐子之命也�！獥钚�
56、事師之猶事父也�！秴问洗呵铩駥W》
57、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也�！醭�
58、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》
59、國將興，必貴師而重傅�！镀堊印�
60、要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
61、學之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印駥W》
62、教學的目的是培養(yǎng)學生自己學習，自己研究，用自己的頭腦來想，用自己的眼睛看，用自己的手來做這種精神。——郭沫若
63、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
64、師友者，學問之資也�！钚�
65、教人者，成人之長，去人之短也。唯盡知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所長而后能收人之長。——魏源
66、教育不是灌輸，而是點燃火焰！——蘇格拉底
67、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
68、師也者，教之以事而喻諸德也�！抖Y記·文王世子》
69、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火�！~芝
70、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！n愈
71、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印ご舐浴�
72、學貴得師，亦貴得友�！普�
73、師道既尊，學風自善�！涤袨�
74、務學不如務求師�！獥钚�
75、為學莫重于尊師�！T嗣同
76、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
77、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈
78、興趣是最好的老師�！獝垡蛩固�
79、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人�！缎⒔�(jīng)·天子章》
80、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·略》
81、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！R梭
82、學莫便乎近其人。——《荀子·勸學》
83、身教重于言傳�！醴蛑�
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