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經(jīng)典關(guān)于音樂(lè)的名言200句
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，熟記名言有助我們?cè)黾又R(shí)儲(chǔ)備，打造語(yǔ)言亮點(diǎn)。什么樣的名言才是好的名言呢？以下是小編幫大家整理的經(jīng)典關(guān)于音樂(lè)的名言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！獑塘x特
2、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！� 馬丁·路德
3、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。—— 羅曼·羅蘭
4、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去�！� 盧梭
5、音樂(lè)家必須不斷地反身自省，培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西，以便使它轉(zhuǎn)向外界�！� 歌德
6、欣賞音樂(lè)，需要有辨別音律的耳朵，對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義�！� 馬克思
7、自信是成功的第一秘訣�！� 愛(ài)默森
8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。—— 貝多芬
9、沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！� 尼采
10、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華
11、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！� 柴可夫斯基
12、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的�！� 柏拉圖
13、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——（英）海倫·辛普森
14、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè)那樣，則是一切藝術(shù)的目的。—— 叔本華
15、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成�！� 愛(ài)因斯坦
16、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西�！S克多·雨果
17、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè)，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè)，特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。—— 柏拉圖
18、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè)，也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人，才可完全稱作人。 —— 黑格爾
19、音樂(lè)常使死亡遲延�！� 伊索
20、音樂(lè)是思維著的聲音。—— 雨果
21、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂(lè)可以陶冶精神�！� 柏拉圖
22、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕�！� 海頓
23、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！� 蘇霍姆林斯基
24、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育，而首先是人的教育�！K霍姆林斯基
25、音樂(lè)最大的好處，是能讓人有個(gè)地方躲起來(lái)。
26、在真正的音樂(lè)中，充滿了一千種心靈的感受，比言詞更好得多。
27、老音樂(lè)好聽(tīng)，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
28、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。
29、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
30、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言，對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。
31、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。
32、百事音樂(lè)榜很好，它有很強(qiáng)的隱蔽性，到最后才揭曉，評(píng)判也是非常的公正。
33、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。
34、我感受的，思想的，會(huì)用歌唱出來(lái)。
35、韻律有一種魔力，它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>
36、你攻擊我什么都沒(méi)關(guān)系，但是你攻擊我的音樂(lè)我就火大了。
37、離開(kāi)了生活和斗爭(zhēng)就沒(méi)有音樂(lè)。
38、樂(lè)聽(tīng)其音，則知其俗；見(jiàn)其俗，則知其化。
39、我覺(jué)得就我主觀的來(lái)講，我自己身為一個(gè)制作人，我覺(jué)得，我的編曲老師都非常好，我的音樂(lè)錄影帶也拍的非常好，我的歌迷都非常棒，謝謝你們。
40、音樂(lè)是耳朵的眼睛。
41、沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命，就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣。
42、我做的音樂(lè)，希望所有的歌迷，你們都不要失望，我覺(jué)得我是很用心的在做音樂(lè)。
43、沒(méi)有早期音樂(lè)教育，干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。
44、音樂(lè)是不假任何外力，直接沁人心脾的最純的感情的火焰；它是從口吸入空氣，它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。
45、歌與詩(shī)是對(duì)天生和諧的姐妹。
46、學(xué)音樂(lè)的孩子不會(huì)變壞。
47、音樂(lè)有一種魅力，可以感化人心向善，也可以誘人走上墮落之路。
48、不覺(jué)碧山暮，秋云暗幾重。
49、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。
50、建筑是凝固的音樂(lè)。
51、如果你問(wèn)我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。
52、音樂(lè)歌頌人們的生活，引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。
53、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)獲得了新生。
54、變死音為活曲，化歌者為文人。
55、謝謝所有喜歡和支持我的人，希望我的音樂(lè)能帶給你們更多快樂(lè)。
56、涓滴之水可磨損大石，不是由于他力量強(qiáng)大，而是由于晝夜不舍地滴墜，只有勤奮不懈地努力，才能夠獲得那些技巧。
57、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
58、泠泠七弦上，靜聽(tīng)松風(fēng)寒，古調(diào)雖自愛(ài)，今人多不彈。
59、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。
60、如果沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
61、所有音樂(lè)元素用放大鏡看都是雷同的。
62、要我不玩音樂(lè)不可能，因?yàn)橐魳?lè)是不死的。
63、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。
64、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn)，但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽。
65、因形創(chuàng)聲，隨時(shí)造曲，應(yīng)物無(wú)窮。
66、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，不存在任何障礙。
67、它好似一曲持續(xù)而靜止的音樂(lè)。
68、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。
69、做音樂(lè)的竅門不過(guò)誠(chéng)實(shí)而已。
70、舞蹈音樂(lè)是愛(ài)情之子。
71、音樂(lè)是生活中最美好的一面。
72、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織力量。
73、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò)，就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。
74、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)。
75、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。
76、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
77、我會(huì)排除所有的思緒來(lái)演繹歌曲，站在舞臺(tái)上，音樂(lè)就是我唯一的資本。
78、音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
79、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。
80、用體育鍛煉身體，用音樂(lè)陶冶靈魂。
81、音樂(lè)是一個(gè)很活潑的東西，音樂(lè)也會(huì)伴隨著人的個(gè)性而改變，隨著自己的成長(zhǎng)，對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)也會(huì)逐漸成長(zhǎng)。
82、我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年輕人應(yīng)該做的事。
83、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。
84、音樂(lè)是思維著的聲音。
85、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。
86、我有我的人格、良心，不是錢能買的，我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。
87、只要有音樂(lè)，就不會(huì)有世界末日。
88、哪里有音樂(lè)，哪里就樂(lè)融融。
89、沒(méi)有熱情，就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。
90、移風(fēng)易俗，莫善于樂(lè)。
91、音樂(lè)是我的生命，所以謝謝大家肯定我的生命。
92、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。
93、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量。
94、鐘聲是音樂(lè)的笑聲。
95、假如我的音樂(lè)只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來(lái)。
96、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具，是一種組織的力量，好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作。
97、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作，不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。
98、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。
99、音樂(lè)人都是寂寞的，而且也是自虐的，太好的環(huán)境作不出好音樂(lè)。
100、音樂(lè)是一個(gè)很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到現(xiàn)在。
101、人都需要娛樂(lè)和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞。
102、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。
103、一切都在歌聲中結(jié)束。
104、一個(gè)人，要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè)，聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰，那么他就是為非作歹的料子，他靈魂像黑夜一樣昏沉，他的心胸，地獄一般幽暗。
105、我不是一個(gè)新聞很多的人，我不愿意我的名字和音樂(lè)以外的東西一起出現(xiàn)。
106、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。
107、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。
108、不要在演唱時(shí)跟著我唱，因?yàn)槲也皇强ɡ璒K伴唱。
109、除了音樂(lè)，我在生活的其他方面完全是個(gè)白癡。
110、我做音樂(lè)的最大滿足感是希望有人能夠通過(guò)我的音樂(lè)來(lái)懂我。
111、我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。
112、對(duì)于一顆苦難的心，一曲悲歌是最美的音樂(lè)。
113、通過(guò)與詩(shī)歌的內(nèi)在聯(lián)系，音樂(lè)被賦予了新的生命。
114、你不能在不觸及它的情況下創(chuàng)造生活。不鍛煉自己性格的人，不會(huì)寫出偉大的作品。
115、藝術(shù)的真正意義在于使人快樂(lè)，鼓舞人，賦予人力量。
116、技術(shù)只有在為崇高的目的服務(wù)時(shí)才有價(jià)值。
117、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表達(dá)。
118、一首我喜歡的音樂(lè)給我?guī)?lái)了無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的思想和意義。
119、創(chuàng)造真實(shí)的環(huán)境比復(fù)制它們更好。
120、音樂(lè)是高于一切智慧和一切哲學(xué)的啟示。
121、世界在音樂(lè)中得到了充分的表現(xiàn)和表達(dá)。它是一切藝術(shù)的開(kāi)端，是帝國(guó)的藝術(shù)，而成為音樂(lè)是一切藝術(shù)的目的。
122、音樂(lè)家必須不斷地向內(nèi)轉(zhuǎn)向，并培養(yǎng)他的內(nèi)心，以便使它向外轉(zhuǎn)向。
123、擁有音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的生活來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，但是擁抱音樂(lè)對(duì)一個(gè)人的生活來(lái)說(shuō)還不夠。拉赫瑪尼諾夫。
124、靈感不是一揮一揮的美麗的手，而是作為布洛克做他最好的心理狀態(tài)。柴可夫斯基。
125、沒(méi)有音樂(lè)，生活毫無(wú)價(jià)值。
126、練習(xí)音階和琶音需要持之以恒，而這些技巧有助于學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧�，敻覃愄亻L(zhǎng)。
127、當(dāng)我坐在那架古老的擊弦古鋼琴旁時(shí)，我并不羨慕那些最幸福的國(guó)王。
128、音樂(lè)教育不是對(duì)音樂(lè)家的教育，而是對(duì)人的教育。
129、最好的音樂(lè)就是這樣的音樂(lè)，它能使最優(yōu)秀、受教育程度最高的人，尤其是性格和文化最優(yōu)秀的人感到快樂(lè)。
130、音樂(lè)是旺德胚胎的來(lái)源。不為音樂(lè)所感動(dòng)的人，我要把他比作石頭。如果一個(gè)人是老師而不會(huì)唱歌，他就沒(méi)有資格當(dāng)老師。
131、如果沒(méi)有我早期的音樂(lè)教育，我將一事無(wú)成。
132、音樂(lè)是高于一切智慧和哲學(xué)的啟示。誰(shuí)能理解我音樂(lè)的意義，誰(shuí)就能從普通人的痛苦中解脫出來(lái)。
133、當(dāng)你演奏時(shí)，不要在意你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你玩的時(shí)候，總覺(jué)得有個(gè)大師在說(shuō)你的壞話。
134、音樂(lè)屬于大眾，大眾屬于每一個(gè)人。
135、在真正的音樂(lè)中，有一千個(gè)心靈的感覺(jué)，比語(yǔ)言更好。
136、藝術(shù)就像生命一樣，是無(wú)止境的。因此，世界上再也沒(méi)有比海洋的音樂(lè)更美妙的東西了，海洋的音樂(lè)本身就是時(shí)代。
137、只有當(dāng)所有的聲音都被它們統(tǒng)一的和聲吞沒(méi)并消失時(shí)，它們才能成為音樂(lè)-蘇聯(lián)
138、對(duì)節(jié)奏的敏感性，就像一般的音樂(lè)能力一樣，是普列漢諾夫的基本特征之一
139、道德是一種收獲——像音樂(lè)，像外語(yǔ)，像虔誠(chéng)的撲克和癱瘓——馬克吐溫
140、音樂(lè)是耳朵的眼睛——塞萬(wàn)提斯
141、音樂(lè)是治療思想疾病的良藥——沃·海登
142、沒(méi)有音樂(lè)，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤——尼采
143、理查德是宇宙中唯一常見(jiàn)的語(yǔ)言·胡克
144、舞蹈音樂(lè)和愛(ài)情之子-約會(huì)·戴維斯
145、自信是成功的第一個(gè)秘——愛(ài)默生
146、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素，真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程�！獝�(ài)因斯坦
147、音樂(lè)有一種魅力，可以影響人心向善，也可以誘人地走上墮落之路——莎士比亞
148、勤奮頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)，總能讓你百尺竿頭更進(jìn)一步。
149、詩(shī)歌是文字中的音樂(lè)，音樂(lè)是韻中的詩(shī)。
150、就像建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣，也可以說(shuō)是空間音樂(lè)——威·謝林
151、話語(yǔ)盡，音樂(lè)開(kāi)始。-海涅。
152、彌爾頓的音樂(lè)中蘊(yùn)含著如此愉悅和鼓舞人心的力量
153、音樂(lè)是人類的通用語(yǔ)言——塞·羅杰斯
154、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始，音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束——法國(guó)
155、情感和氣味就是這樣的東西；它們就像太陽(yáng)中的光，風(fēng)中的音樂(lè)——華茲華斯
156、美是上帝的微笑，音樂(lè)是上帝的聲音�！ぐ病ぜs翰遜
157、跳舞的人總是要付音樂(lè)錢——約會(huì)·泰
158、幸福是靈魂的香味，是歌唱心靈的和聲。靈魂最美的音樂(lè)是慈悲�！ち_蘭
159、音樂(lè)在表現(xiàn)性格特點(diǎn)——偉大和謙虛、勇敢和溫柔方面，并不比廚師的藝術(shù)高明多少�！补畔ＥD〕裴羅德謨《論音樂(lè)》
160、音樂(lè)常使死亡遲延�！补畔ＥD〕伊索《伊索寓言》
161、音樂(lè)的理解是從兩個(gè)部分組成的，是從感覺(jué)和記憶組成的。——〔古希臘〕阿里斯托克森《和諧的因素》
162、用音樂(lè)，用某些旋律和節(jié)奏可以教育人，用音樂(lè)，用某些旋律、節(jié)奏治療人的脾氣和情欲，并恢復(fù)內(nèi)必能力的和諧。——〔古希臘〕舍斯塔科夫《從美育論到主情論》
163、在許多重要的事情上，我們是模仿禽獸，做禽獸的小學(xué)生的。從蜘蛛我們學(xué)會(huì)了織布和縫補(bǔ)；從燕子學(xué)會(huì)了造房子；從天鵝和黃鶯等歌唱的鳥(niǎo)學(xué)會(huì)了唱歌。——〔古希臘〕德謨克利特《著作殘篇》
164、音樂(lè)教育比起其他教育都重要得多。——〔古希臘〕蘇格拉底轉(zhuǎn)引自柏拉圖《理想國(guó)》
165、音樂(lè)和旋律，足以引導(dǎo)人走進(jìn)靈魂的秘境�！补畔ＥD〕蘇格拉底轉(zhuǎn)引自柏拉圖《理想國(guó)》
166、人們?cè)陂_(kāi)始能編出流暢的歌曲而給聽(tīng)覺(jué)以享受的很久以前，就學(xué)會(huì)了用口模擬鳥(niǎo)類嘹亮的鳴聲�！补帕_馬〕盧克萊修《物性論》
167、和諧的樂(lè)調(diào)不僅對(duì)于人是一種很自然的工具，能說(shuō)服人，使人愉快，而且還有一種驚人的力量，能表達(dá)強(qiáng)烈的情感�！补帕_馬〕朗吉弩斯《論崇高》
168、音樂(lè)的感受不可能不依靠知識(shí)和理論�！补帕_馬〕鮑埃齊《關(guān)于音樂(lè)的教導(dǎo)》
169、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西，它適用于所有國(guó)度，而且對(duì)悲傷和歡樂(lè)都很相宜�！灿ⅰ忱聿榈隆ず恕墩摻虝�(huì)體制的法則》
170、音樂(lè)和我的智力發(fā)展之間的聯(lián)系是，從我對(duì)音樂(lè)的興趣中產(chǎn)生出了至少有三種影響我終身的思想。——〔英〕波普轉(zhuǎn)引自《哲學(xué)與當(dāng)代世界》
171、莊嚴(yán)的音樂(lè)是對(duì)于昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰，愿醫(yī)治好你們那在煎炙著的失去作用的腦筋！——〔英〕莎士比亞《暴風(fēng)雨》
172、在動(dòng)物界中，音樂(lè)可以模仿個(gè)別動(dòng)物的聲音，首先是模仿鳥(niǎo)的歌唱�！灿ⅰ澈＠锼埂蛾P(guān)于音樂(lè)、繪畫和詩(shī)歌的論文》
173、音樂(lè)是人類共同的語(yǔ)言；詩(shī)是人類共同的安慰和喜悅�！裁馈忱寿M(fèi)羅《海外》
174、有多少種激情，就有多少種歌曲�！卜ā绸R林·麥爾生《普通和諧》
175、音樂(lè)令人興起想乘風(fēng)破浪的感覺(jué)�！卜ā忱准{爾《日記》
176、音樂(lè)以其影響的魔力，在一定的程度上，能描畫出想畫的一切�！卜ā橙R修埃爾《音樂(lè)見(jiàn)解》
177、只有旋律是具有靈感的藝術(shù)所掌握的不可戰(zhàn)勝的威力的泉源，只有旋律才具有音樂(lè)征服人心的力量�！卜ā潮R梭《新愛(ài)洛依斯》
178、對(duì)一個(gè)天生的音樂(lè)家，一切都是音樂(lè)——世界上一切都是音樂(lè)，只要去聽(tīng)就是了�！卜ā沉_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
179、整個(gè)有形的世界都在消耗、更新。不朽的音樂(lè)，唯有你常在。你是內(nèi)在的海洋。你是深邃的靈魂。——〔法〕羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》
180、音樂(lè)，以其性質(zhì)和魅力，在諸藝術(shù)間立于無(wú)可倫比的地位，成為一種獨(dú)自的藝術(shù)�！驳隆掣窳_塞《藝術(shù)的起源》
181、通過(guò)音樂(lè)來(lái)打動(dòng)的就是最深刻的主體內(nèi)心生活；音樂(lè)是心情的藝術(shù)，它直接針對(duì)著心情�！驳隆澈诟駹枴睹缹W(xué)》第3卷
182、音樂(lè)家的想象力愈是豐富， ……他的作品就愈能激動(dòng)人，吸引人�！驳隆呈媛D(zhuǎn)引自《科學(xué)·藝術(shù)·哲學(xué)斷想》
183、音樂(lè)的最終目的是，通過(guò)樂(lè)音及其節(jié)奏，比最好的演說(shuō)家還好地引起各種激情�！驳隆衬翁毓亍镀骄伞沸蜓�
184、我努力要做的不是音樂(lè)家，而是畫家或詩(shī)人。在我著手工作以前，我不管怎樣也要力求忘記我是一個(gè)音樂(lè)家�！驳隆掣耵斂宿D(zhuǎn)引自 《西方哲學(xué)家、文學(xué)家、 音樂(lè)家論音樂(lè)》
185、音樂(lè)給人開(kāi)辟了一個(gè)陌生的王國(guó)，一個(gè)與他周圍的外在感性世界沒(méi)有任何共同之處的世界�！驳隆郴舴蚵犊巳R勘勒主義者》
186、魔鬼不能忍受音樂(lè)，因此音樂(lè)是和魔鬼進(jìn)行斗爭(zhēng)的最有效的辦法�！驳隆绸R丁·路德《宴會(huì)中的談話》
187、音樂(lè)表現(xiàn)是音樂(lè)美學(xué)圍繞著旋轉(zhuǎn)的軸�！驳隆呈姘蜖柼亍蛾P(guān)于音樂(lè)美學(xué)的思想》
188、音樂(lè)就是把對(duì)立的情感和兩個(gè)思想極端繞合在一起�！驳隆池惗喾肄D(zhuǎn)引自 《科學(xué)·藝術(shù)·哲學(xué)斷想》
189、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示……，誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義，便能超脫尋常人無(wú)以振拔的苦難�！驳隆池惗喾摇兑话艘弧鹉曛仑惖倌取�
190、描寫是屬于繪畫的。在這一方面，詩(shī)歌和音樂(lè)比較之下，也可說(shuō)是幸運(yùn)的了；它的領(lǐng)域不像我的那樣受限制；但另一方面，我的領(lǐng)土在旁的境界內(nèi)擴(kuò)張得更遠(yuǎn)；人家不能輕易達(dá)到我的王國(guó)�！驳隆池惗喾摇吨峦じ鸸亍�
191、音樂(lè)好就好在能按照任何一種感觸來(lái)調(diào)整對(duì)音樂(lè)的印象。——〔俄〕陀思妥耶夫斯基 《白夜·別人的妻子· 床下的丈夫》
192、音樂(lè)喚起了我們每個(gè)人心靈中的人性，原因就在于它是人們需要的，是人人必須的東西。——〔俄〕維克多爾·斯米爾諾夫《動(dòng)蕩的九月》
193、借助于音樂(lè)，喚醒了人身上關(guān)于周圍世界和自身中崇高的、雄偉的、美好的東西的觀念。音樂(lè)是自我教育的強(qiáng)有力的手段�！捕怼程K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
194、音樂(lè)——這是一種最良好的背景，在這個(gè)背景中形成了師生間精神上的共性。音樂(lè)仿佛打開(kāi)了兒童心靈的窗扉。師生在諦聽(tīng)美妙的旋律，感受和嘆賞旋律的美時(shí)，變得更加親密和融洽了�！捕怼程K霍姆林斯基《教育的藝術(shù)》
195、音樂(lè)分三類：和諧的、有機(jī)的和節(jié)奏的音樂(lè)。屬于第一類的是聲樂(lè)，屬于第二類的是吹奏樂(lè)，屬于第三類的是器樂(lè)�！埠伞惩⒖送欣锼埂兑魳�(lè)名詞釋義》
196、現(xiàn)代的作曲家可以根據(jù)真理創(chuàng)作自己的作品�！惨狻趁商赝柕堋丁澳粮璧谖寰怼毙蜓浴�
197、音樂(lè)是快樂(lè)之母�！踩鹗俊掣窳欣病妒仪佟�
198、音樂(lè)家的藝術(shù)絕不在于對(duì)象的直接摹仿，而是在于能夠使人們的心靈接近于（被描述的）對(duì)象存在本身所造成的意境。——〔奧地利〕克涅普勒轉(zhuǎn)引自《藝術(shù)家與德育》
199、聲樂(lè)之入人也深，其化人也速。——（戰(zhàn)國(guó)）荀況《荀子·樂(lè)論》
200、歌哭，眾人之所能為也。一發(fā)聲，入人耳，感人心，情之至者也�！h）劉安《淮南子·繆稱訓(xùn)》
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