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2022年通用學(xué)習(xí)的名言匯編78句
今天不為學(xué)習(xí)買單，未來就為貧窮買單�！韵率切【幘臏�(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的名言78句,歡迎參考。
1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年們的心事如同揚起的灰塵那樣不容易被重視。生活的重心雖然未必是學(xué)習(xí)，但絕對不是感情。玩耍似乎更重要，那些纖細(xì)的敏感的細(xì)枝末節(jié)不容易把握，就不敢去仔細(xì)看個究竟。那時的美好于是常常是朦朧，往往是青澀，總之沒有結(jié)果，只有幾個人的忽遠(yuǎn)忽近罷了。
2、不要把時間浪費在無聊的瑣事上�！K霍姆林斯基
3、學(xué)習(xí)要抓住基本知識：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜馬拉雅山之上，盤基廣大高原之上的一個高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。——徐特立
4、我曾經(jīng)也一味地以為，學(xué)習(xí)是痛苦的。在題海中，我無法自拔。在書堆中，我欲哭無淚。我只是拼命地寫著，拼命地記著，拼命地應(yīng)付考試，僅此而已。但現(xiàn)在，我告訴自己，學(xué)習(xí)是快樂的。在學(xué)習(xí)的花香中，我微笑著，我沉醉著。
5、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。
6、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。――約？貝勒斯
7、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。――阿卜？日？法拉茲
8、智者問得巧，愚者問得笨。
9、學(xué)習(xí)嘗試則可檢查修證知識本身的真?zhèn)��！喔?/p>
10、人一日無米則饑，一日無字則瞽�！跤邢�
11、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 作者：（漢）劉向
12、中國幾千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鮮事物絕不是一個皇帝感興趣就能改變的。非要經(jīng)過刻骨疼痛，幾乎做了亡國奴后，才真正意識到原來我們需要學(xué)習(xí)，向外面的世界學(xué)習(xí)�？滴醪粌H僅是因為稱孤道寡而孤寂，更因為懂得太多，眼睛看得太遠(yuǎn)而孤寂。自古賢者皆寂寞，更何況他還是皇帝。
13、學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。
14、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負(fù)起全部的責(zé)任。學(xué)會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學(xué)習(xí)"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當(dāng)下開始。
15、讀書謂已多，撫事知不足。 作者：（宋）王安石
16、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹
17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。——佚名
18、沒有永遠(yuǎn)的惡人，只有永遠(yuǎn)的惡行。
19、求學(xué)就是不斷尋求把圓圈擴大的方法，積累就是把圓圈擴大的過程。越是學(xué)習(xí)越要向著宇宙的無邊無際擴張。
20、我有信心一次比一次考得好，有進步。
21、知識照亮前程，學(xué)習(xí)成就未來�！喝瓿�
22、學(xué)習(xí)可以給人以機遇。機遇對于每個人都是平等的，機遇偏愛有準(zhǔn)備的人。沒有準(zhǔn)備很難把握機遇，有了準(zhǔn)備隨時都有機遇。學(xué)習(xí)可以使你成為有準(zhǔn)備的人。我們得到的許多恩澤，都是學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機遇。
23、人貴有志，學(xué)貴有恒。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
24、壯志與熱情是偉大的輔翼。
25、經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。
26、話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個花瓣而顯得更美麗。
27、純粹靠讀書學(xué)來的真理，與我們的關(guān)系，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬于我們。
28、知識是為老年準(zhǔn)備的最好食糧。
29、知識是取之不盡的源泉，用之不竭的財富。
30、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，由于有了知識，社會就會有長足的進步，人類的未來幸福就在于此。
31、古人學(xué)問并稱，明均重也，不能問者學(xué)必不進。
32、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數(shù)……
33、如果沒有數(shù)所制造的關(guān)於宇宙的永恒的仿造品，則人類將不能繼續(xù)生存……
34、一切本能活動的主要任務(wù)……是在于引發(fā)學(xué)習(xí)的過程�！A生
35、破萬卷，下筆如有神。
36、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學(xué)上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業(yè)就有多大。一個人事業(yè)的邊界在內(nèi)心，要想保證事業(yè)的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學(xué)習(xí)是唯的一途徑。
37、我不承認(rèn)一份真心沒人去憐惜，我不反對為了各自的生活勾心斗角，逢場作戲，我不學(xué)習(xí)他人在沒有自我感情的基礎(chǔ)上搬弄文字來迎合你的喜怒哀愁。
38、只要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就會變成得很輕松。
39、若關(guān)系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執(zhí)著。你應(yīng)知道，是時候回歸自己，面對現(xiàn)實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應(yīng)可以活得愛得更從容自在的。學(xué)習(xí)放下，是為關(guān)系和宿命轉(zhuǎn)運，生命別有天地。
40、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》
41、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗踱而望矣，不如登高之博見也。
42、學(xué)從名利人手，如無基之房，壘砌縱及丈余，一倒莫救。
43、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩。一個高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀一首詩集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。
44、我們現(xiàn)在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我覺得是非常殘酷的。就是所謂的什么分班制度，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，將學(xué)生分為三六九等。成績不好的在普通班、慢班。成績好的呢，分在強化班、尖子班，簡稱強尖班。作者：周立波
45、我們的學(xué)校還有一個基本問題，用傳統(tǒng)的分析方法，需要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了，因為這是一個信息超載的時代。
46、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學(xué)習(xí)迅速辦事。
47、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習(xí)、模仿，發(fā)展程度提高得很快�；ヂ�(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學(xué)習(xí)。我認(rèn)為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應(yīng)該多了解客戶，以客戶為中心，客戶為重，發(fā)展就不是一個問題。
48、無菌艙里培養(yǎng)不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學(xué)習(xí)的做法也沒有道理。在一個正常環(huán)境中備受打擾的孩子，在安靜的環(huán)境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的習(xí)慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的.生長條件。培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環(huán)境。
49、上西天的話只能說抱歉了……大谷你這么努力地學(xué)習(xí)，我不希望你的努力白費。不管考上考不上，盡力就好。不要讓你之前的努力白費。
50、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造是人生的兩只腳�！�
51、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。惜時專心苦讀是做學(xué)問的一個好方法。夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
52、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學(xué)將以致用；讀書先在虛心。學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。
53、我們是小魚，知識是海洋；我們是小鳥，學(xué)習(xí)是藍(lán)天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗，學(xué)習(xí)就是小水滴，它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉
54、能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。 ——臧克家
55、我不曾遇見過一個無知到我無法從他身上學(xué)習(xí)任何事物的人。——伽利略伽利萊 Galileo Galilei
56、我不曾從同意我的人身上學(xué)會新知識�！_伯特海萊茵Robert A。 Heinlein
57、抓住中心，加緊學(xué)習(xí)。寧精勿雜，寧專勿多。
58、持續(xù)和培養(yǎng)每個學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個人學(xué)習(xí)成績。
59、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才能夠謙遜地把問題提出，向人學(xué)習(xí)。
60、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
61、釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和善于鉆。
62、有教養(yǎng)的頭腦的第一個標(biāo)志就是善于提問。
63、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
64、學(xué)習(xí)是固本之舉，學(xué)習(xí)是源頭活水。
65、對學(xué)習(xí)的渴望要像干枯的大海歸納百川之水一樣。
66、用珍寶裝飾自己，不如用知識充實自己。
67、為了成功，你必須付出代價。如果你付出了代價，你就會成功。
68、也要向敵人學(xué)習(xí)，只要這敵人是聰明的。
69、學(xué)習(xí)是終身職業(yè)。在學(xué)習(xí)的道路上，誰想停下來就要落伍。
70、人必須學(xué)習(xí)以變化氣質(zhì)，正如同樹木須經(jīng)修剪始能成形。
71、有十分天資的人，加以十分勤學(xué)苦練，才可能使他的十分天資充分發(fā)展。
72、常識就是氣力。
73、念書忌死讀，死讀鉆牛角。
74、常識是一種快樂，而好奇則是常識的抽芽。
75、韜略終須建新國，高昂還得讀良書。
76、發(fā)現(xiàn)千千萬，起點是一問。人力勝天工，只在每事問。—— 陶行知
77、勤學(xué)而不勤問非真勤學(xué)者�！庞�(xùn)
78、游手好閑地進修，并不比進修游手好閑好。
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