有關教師節(jié)的名言警句
在生活、工作和學習中，說到名言警句，大家肯定都不陌生吧，名言警句是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言警句才是好的名言警句，下面是小編整理的有關教師節(jié)的名言警句，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的名言警句 篇1
1、學校的目標應當是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己人生的最高目標。——愛因斯坦
2、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
3、當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫
4、學貴得師，亦貴得友。——唐甄
5、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導�！K霍姆林斯基
6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
7、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。——陶行知
8、培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育，這叫“因材施教”——陶行知
9、務學不如務求師�！獥钚�
10、從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點，與眾不同的孩子�！K霍姆林斯基
11、舉世不師，故道益離�！谠�
12、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
13、圣人無常師�！n愈
教師節(jié)的名言警句 篇2
1、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
2、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
3、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
4、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的�！K格拉底
5、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃�！勘葋�
6、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！涤袨�
7、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！n愈
8、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。——大仲馬
9、學貴得師，亦貴得友�！普�
10、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？唯一方法，厥為教育�！獜埐�
11、為學莫重于尊師�！T嗣同
12、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機的行動，卻能令人致富。——克拉克
13、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……——鄒韜奮
14、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
15、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
16、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
17、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害�！獝垡蛩固�
18、舉世不師，故道益離。——柳宗元
19、君子藏器于身，待時而動�！�
20、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
教師節(jié)的名言警句 篇3
1、節(jié)慶雙旬，校生百媚，載舞載歌歡玉局；龍飛四海，鳳納千祥，立言立德頌恩師。（苗云澤）
2、從教無私，桃李三千承雨露；感恩報國，芝蘭四季吐芬芳。（崔鋼兵）
3、鰲頭榮立時，備念恩師：瀝血嘔心培學子。曾五更燈火，數(shù)載風霜，芳園播愛心，紅桃燦放三千樹；鵠志暢抒際，長懷教范：鑄魂授業(yè)育英才。起九域棟梁，百年事業(yè)，絳帳施甘雨，佳節(jié)遙呈一瓣香。（謝毅）
4、道無形，卻經(jīng)風雨傳千載，積如山重；師淡泊，皆是塵灰披兩肩，備受人尊。（余德斌）
5、啟蒙解惑《聲聲慢》；授業(yè)傳薪《步步高》。（潘一之）
6、指數(shù)函數(shù)，對數(shù)函數(shù)，三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平行直線，交叉直線，異面直線，線線意切情深。（葛曉光）
7、一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，獻五韜六書七藏八卷，發(fā)九思十想，教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連六藝五經(jīng)四書三字，抒兩雅一心，誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。橫批：師恩無數(shù)。（金凡）
8、春雨潤本，春風拂葉，春暉暖新蕾；秋田溢金，秋木流丹，秋果出綠陰。（高金泉）
9、執(zhí)教育人，甘做人梯，以人為本人才�。粡膸煶�，常垂德范，立德當先德望高。（邢偉川）
10、傳道解惑茹苦含辛，似蠟炬春蠶風尚；樹人培才鞠躬盡瘁，如蒼松翠柏情操 （賈術杰）
11、清流汩汩潤澤重；峻嶺巍巍崢嶸峰。 （李云雄）
12、一粒種，千滴汗，春播秋收，五谷豐登；萬卷書，百回講，談古論今，桃李滿園。 （李寶琴）
教師節(jié)的名言警句 篇4
1、師也者，教之以事而喻諸德也。
——《禮記》
2、先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的`責任是學習人生之道。
——陶行知
3、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運
——陶行知
4、因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。
——陶行知
5、教師的職務是千教萬教，教人求真；學生的職務是千學萬學，學做真人。
——陶行知
6、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認為天下之達德，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。
——陶行知
7、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。
——馬卡連柯
8、我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。
——愛因斯坦
9、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。
——愛因斯坦
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