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鄧亞萍的勵志人生勵志故事
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動性和連貫性，較適于口頭講述。下面為大家?guī)磬噥喥嫉膭钪救松鷦钪竟适�，快來看看吧�?/p>
鄧亞萍的勵志人生勵志故事
童年的鄧亞萍，由于受當(dāng)時體育教練父親的影響，破志做一名優(yōu)良的運(yùn)動員。然而她個子矮，四肢粗短，基本不合乎體校的請求，體校的大門沒能向她敞開。于是，年幼的鄧亞萍跟父親學(xué)起了乒乓球，父親規(guī)定她每天在練完體能課后，必需還要做100個發(fā)球接球的動作。鄧亞萍固然只有七八歲，但為了能使自己的球技更加純熟，基礎(chǔ)功更加扎實(shí)，便在自己的腿上綁上了沙袋，而且把木拍換成了鐵拍。
對一個孩子來說，這是如許難能寶貴!這豈但要使身體備受煎熬，心理方面也要蒙受宏大的壓力。小小的她，每閃、展、騰、挪一步，都能夠用舉步維艱來形容!
腿腫了!手掌磨破了!——這是粗茶淡飯!但她從不叫苦，不喊累!
負(fù)責(zé)練習(xí)的父親，有時疼愛得掉眼淚!
付出總有回報，因?yàn)猷噥喥嫉膱?zhí)著，10歲的她便在全國少年乒乓球競賽中取得集團(tuán)跟單打兩項(xiàng)冠軍。
運(yùn)發(fā)動時代
進(jìn)入國度隊(duì)后，鄧亞萍都是逾額實(shí)現(xiàn)自己的訓(xùn)練義務(wù)，隊(duì)里規(guī)定上午練到11時，她就給自己延伸到11時45分，下戰(zhàn)書訓(xùn)練到6時，她就練到6時45分或7時45分，封鎖訓(xùn)練劃定練到晚上9時，她練到11點(diǎn)多。鄧亞萍為了訓(xùn)練常常誤了時光，她就本人泡面吃。
在隊(duì)里訓(xùn)練全臺單面攻時，鄧亞萍仍舊往腿上綁沙袋，而且面對兩位男陪練的左突右奔，一打就是2小時!
在進(jìn)行多球訓(xùn)練時，教練將球像連珠炮一樣打來，鄧亞萍每次都是瞪大眼睛，精打細(xì)算的接球，一接就是1000多個。
據(jù)教練張燮林統(tǒng)計(jì)，鄧亞萍天天接球打球1萬多個!
每一節(jié)訓(xùn)練課下來，汗水都濕透了鄧亞萍的衣服、鞋襪，有時甚至連地板也會浸潤一片，不得不換衣服、鞋襪，甚至換球臺再練。
長時間從事大活動量、高強(qiáng)度的訓(xùn)練，從頸到腳，鄧亞萍身材良多部位都有傷病。
為湊合腰肌勞損，她不得不系上寬寬的護(hù)腰，膝關(guān)節(jié)脂肪墊腫、踝關(guān)節(jié)簡直長滿了骨刺，平時只好忍著，切實(shí)痛的厲害了就打一針關(guān)閉，腳底磨出了血泡，就挑破它再裹上一層紗布接著練。就算是傷口沾染，擠出膿血也要接著練。
鄧亞萍成長勵志故事
“過語言關(guān)對我來說還有著另外的意義。當(dāng)時我是國際奧委會運(yùn)動員委員會委員，同時還負(fù)責(zé)國際乒聯(lián)的1個項(xiàng)目，如果你沒有辦法跟別人交流，那么一切都是零。同時還有1個公眾形象，就是說我畢竟代表著中國，同時代表著中國運(yùn)動員，所以精神風(fēng)貌是很重要的�！�
一年后，鄧亞萍面對嚴(yán)格的考官，用英語宣讀了3萬5千字的論文——《從小腳女人到奧運(yùn)冠軍》。以翔實(shí)生動的材料和清晰有力的論點(diǎn)論述了中國婦女及中國婦女體育的巨大發(fā)展和變化。臨場考官的一致結(jié)論是：無條件一次通過！2002年12月22日，她如愿獲得碩士學(xué)位。薩馬蘭奇先生稱贊她“擁有了打開世界大門的`鑰匙”。
至此，從1997年進(jìn)入清華大學(xué)起，鄧亞萍已在校園度過了近6個春秋，并將自己當(dāng)年的小學(xué)“學(xué)歷”變?yōu)檠芯可鷮W(xué)歷。鄧亞萍坦言，從運(yùn)動員到學(xué)生，尤其是1個留學(xué)生，她付出的努力并不亞于打球�！皬膶τ⒄Z一竅不通到熟練地用英語與教授交流，從人生地不熟到朋友遍英國，從開始時的迷茫到后來的迎接挑戰(zhàn)，每1步都走得很辛苦。但海外生活為我打開了一扇門，讓我真正了解了世界�！�
其間，她還作為北京申奧成員，赴莫斯科為北京贏得2008年奧運(yùn)會舉辦權(quán)作了貢獻(xiàn)。
2001年7月13日，鄧亞萍用流利的英語向國際奧委會委員呼吁：請給中國運(yùn)動員1個機(jī)會，讓我們做一次奧運(yùn)會的東道主！
知識，沒有止境。2002年，她如同1個長跑運(yùn)動員，又站在新的起跑線上，開始新的拼搏——滿懷信心地攻讀劍橋經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，研究方向是“2008奧運(yùn)會對當(dāng)代中國的影響”，鄧亞萍的“中國研究”又得以繼續(xù)下去了。
2003年2月24日，正在劍橋攻讀博士的鄧亞萍又回來了，在北京奧組委，新的忙碌又開始了�！拔以趧虻膶�(dǎo)師彼德·紐倫是一位世界著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，已經(jīng)研究中國經(jīng)濟(jì)30余年，他深知2008年奧運(yùn)會對拉動中國經(jīng)濟(jì)的重要性，會有極高的經(jīng)濟(jì)研究價值，他認(rèn)為我回國，不僅能為祖國服務(wù)，也能為論文收集第一手珍貴材料，因此，他特批我回國邊工作，邊學(xué)習(xí)。未來的工作很艱苦，但這是非常好的機(jī)會。”
2004年的春節(jié)假期，她為了趕寫劍橋大學(xué)博士學(xué)位論文，放棄了與親人的團(tuán)聚，買來一堆速凍餃子，每天的水餃餐伴她度過了假日。
“有人可能覺得我這是自討苦吃，甚至有人說你的榮譽(yù)多得1大把，不攻讀什么學(xué)位，后半生照樣可以過得不錯，即使讀學(xué)位也不必那么辛苦，甚至不妨找個‘槍手’代筆寫論文。但我讀書上大學(xué)可不是為了‘鍍金’，我上學(xué)只是要圓自己的讀書之夢。我從自己與外國朋友交往中深切感受到知識缺乏、交流不暢。盡管基礎(chǔ)差，我不想投機(jī)取巧走捷徑，更不要說我就讀的清華、劍橋等國際知名大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，容不得弄虛作假！”
餃子可以速凍，人才卻難以速成。鄧亞萍學(xué)業(yè)上的成功與打乒乓球的輝煌，其實(shí)并非得益于她具備多大的天賦。恰恰相反，無論學(xué)業(yè)還是打球，她都是在先天條件不大有利的情況下，靠堅(jiān)忍不拔的毅力，靠積極進(jìn)取的生活態(tài)度，戰(zhàn)勝了1個又1個困難，在人生道路上不斷奪取新的金牌。
“我現(xiàn)在依然是國際奧委會運(yùn)動員委員會、體育與環(huán)境委員會和改革委員會3個委員。特別是運(yùn)動員委員會，委員都是很有名的奧運(yùn)會冠軍，都有自己代表的權(quán)益，很長一段時間我是唯一的亞洲委員，因此我不僅代表中國，而且還是亞洲的代表，有責(zé)任為亞洲和第三世界國家運(yùn)動員爭取權(quán)益。”在鄧亞萍的努力下，運(yùn)動員委員會已經(jīng)向國際奧委會執(zhí)委會提出在推舉奧委會委員時必須有一名（共8人）亞洲委員的建議。
而她在劍橋的博士學(xué)業(yè)也已經(jīng)到了第二年，談到學(xué)業(yè)，鄧亞萍說：“難啊，真是太難了，感覺壓力很大。一天到晚就是繃著，所以感覺特別辛苦。但我要感謝當(dāng)學(xué)生的這段經(jīng)歷，因?yàn)樗屛铱吹搅肆硗?個世界，找到了自己新的價值。如果亞運(yùn)會、世乒賽和奧運(yùn)會的冠軍是我乒乓球生涯的3大滿貫，那么在清華獲得學(xué)士學(xué)位、諾丁漢大學(xué)碩士畢業(yè)和取得劍橋博士，就是我要完成的另一項(xiàng)大滿貫。”
拼搏、拼搏、再拼搏！無論是做運(yùn)動員還是做學(xué)生，鄧亞萍對自己的要求都幾近苛刻：“必須做好，我沒有理由做不好！”這就是一份自信！
鄧亞萍的勵志人生勵志故事
1998年2月26日鄧亞萍懷著復(fù)雜的心情，飛向劍橋。對她來說，這自然是非常難得的機(jī)會，但卻又是1個艱難的起步。
“第二天就是開學(xué)上課的日子，全班一共九個同學(xué)，教室不大，9張課桌椅向著黑板，擺成半圓形。老師先讓大家做自我介紹。接下來給每人發(fā)了兩張講義就開始講課，課堂上沒什么紀(jì)律，講解方式也很隨意，老師一邊講課，同學(xué)們一邊七嘴八舌地?fù)屩卮饐栴}。我在云山霧罩中上完了課。四5個星期過去了，每天十五、6個小時的付出，但收效并不大，英語水平的提高也不顯著。作為1個插班生要趕上其他同學(xué)困難太大。加上沒有教材，每次上課才能拿到老師發(fā)的講義，這種教學(xué)方法也很難讓我適應(yīng)�！�
“生活的環(huán)境也不盡如人意。到英國留學(xué)的留學(xué)生，多數(shù)都是住在學(xué)校所安排的英國人家里，我也不例外。本想住在英國人家里，一來可以更多地了解英國的風(fēng)俗民情，二來可以有更多的英語會話機(jī)會。但是我所居住的這個女房東家，距學(xué)校太遠(yuǎn)，而且房費(fèi)伙食費(fèi)很高，每月除了要交200多英鎊房租，還要交100多英鎊飯費(fèi)，兩項(xiàng)合起來每月的支出約合人民幣將近5000元。對于自費(fèi)到英國上學(xué)的我來說，惜金和惜時同樣重要。”
“記得當(dāng)我頭一次穿著防雨運(yùn)動衣，騎著自行車到學(xué)校時，許多同學(xué)見了都大為不解：怎么世界冠軍還騎自行車來上學(xué)？是啊，世界冠軍也是凡人，我的所有，是我用汗水換來的，它來之不易，我必須十分珍惜它。學(xué)習(xí)和生活上的困難困擾著我，我急切盼望能改變這種狀況�！�
“剛到英國不久，我想往家寄點(diǎn)錢，然而到郵局拿了單子，卻不知如何填寫，郵局的人在單子上指指點(diǎn)點(diǎn)，我卻一臉茫然，我站在郵局前，兩眼發(fā)呆，我能怎么辦？問誰去？問了，自己還是聽不懂，最后，只好悻悻而歸�！�
“開學(xué)前，為了讓我熟悉一下環(huán)境，房東開車送我去學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈。第二天人家不送了，我雖然買了輛自行車，卻找不到上學(xué)的路了，七拐八拐，趕到學(xué)校已經(jīng)上課了。一向守時的我成了遲到生。我急得迸出幾個單詞解釋，然而解釋不明白，那滋味，那窘迫，現(xiàn)在都忘不了！”
鄧亞萍就讀的紐漢姆學(xué)院是隸屬劍橋大學(xué)的一所小學(xué)院，類似于國內(nèi)的語言進(jìn)修學(xué)院。這里的學(xué)生主要以外國留學(xué)生為主，而鄧亞萍是唯一來自中國內(nèi)地的留學(xué)生。
“剛到劍橋的那段時間，我雖然比較刻苦，效果卻不明顯。我知道，這是因?yàn)樽约旱恼Z言基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，要想在劍橋這個精英云集的學(xué)府里站得住、學(xué)得好，更需要全力以赴地去拼搏。做學(xué)問與體育訓(xùn)練一樣，沒有任何捷徑可尋，更不會有天上掉餡餅的美事兒，一切靠自己去拼去搏吧�！睘榱粟s功課，鄧亞萍起早貪黑，每天只睡幾小時。
“開始的一2個月之內(nèi)，根本聽不懂老師在上面講什么，我把老師所有寫在黑板上的東西照抄一遍�；氐郊依镆院�，自己再翻字典，再看。每天的生活比較單調(diào)，上課時間是4個半小時。下了課還有很多作業(yè)，吃飯對我來說好像都很費(fèi)事，中午休息的時間只有1個小時，我一般都不回宿舍，就是吃上午帶去的三明治，然后看一會兒書。晚上經(jīng)常吃的東西就是自己做的方便面條加青菜、西紅柿和雞蛋。幾乎每天都要學(xué)習(xí)到12點(diǎn)才能睡覺。”
雖然基礎(chǔ)比其他同學(xué)差，她總是不甘心，想超過別人。這種好勝的心理后來才慢慢開始轉(zhuǎn)變：“畢竟基礎(chǔ)不同，從運(yùn)動員到學(xué)生是1個非常大的轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)上升也要有個過程�！�
回到清華，鄧亞萍的畢業(yè)論文題目是《國球的歷史及發(fā)展》。從開題報告、到第一次提交論文、以至論文的最終修訂，鄧亞萍不僅每一項(xiàng)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，而且步步提前，趕在時間表前完成。
“我終于戴上了學(xué)士帽，在畢業(yè)典禮上，我用流利的英語向老師致詞�！�
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