小學(xué)生勵(lì)志小故事
1、相信自己是一只雄鷹
一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿(mǎn)了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)！
這個(gè)故事告訴我們九年級(jí)是一個(gè)選拔階段，這稍縱即逝的三百多天里，習(xí)題不會(huì)停止，大量的模擬不會(huì)停止，我們所做的就是堅(jiān)持到最后，不斷磨練自己，想要飛上遼闊的天空，必須有一雙強(qiáng)健的翅膀。
每周一句話(huà)：學(xué)習(xí)時(shí)間不固定，不制訂學(xué)習(xí)生活作息時(shí)間表。
教師忠告：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。你既然無(wú)法改變學(xué)校的作息時(shí)間，那么就將自己容易忽略的時(shí)間死角利用好，控制好，笨鳥(niǎo)先飛，就是合理利用了休息時(shí)間。
2、掃陽(yáng)光
有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶(hù)整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)。”于是，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁矗俊彼麄兓卮鹫f(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯�(hù)打開(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”
每周一句話(huà)：基礎(chǔ)沒(méi)打好，變得灰心，自暴自棄。
教師忠告：打基礎(chǔ)來(lái)不得半點(diǎn)急躁和浮夸�；A(chǔ)差不是一朝一日造成的，鞏固基礎(chǔ)，也不是一蹴而就的，飯要一口一口地吃，路要一步一步地走，誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最好。
3、一只蜘蛛和三個(gè)人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的'網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)??第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
教師忠告：九年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)加大，每時(shí)每刻都在孕育著成敗，關(guān)鍵在于時(shí)刻處在一種成功的狀態(tài)中，用信心擁抱未來(lái)，用成就感推動(dòng)自己發(fā)展，有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量，認(rèn)為自己能贏，結(jié)果一定贏，心態(tài)決定命運(yùn)。
4、自己救自己
某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！�
這個(gè)故事告訴我們 中考與其說(shuō)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，不如說(shuō)是一場(chǎng)自救的戰(zhàn)爭(zhēng)，慘烈而真實(shí)。不要把成功寄托在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的幫助上，任何知識(shí)都需要自己去領(lǐng)悟，悟到不如做到，做到才是學(xué)到。要在中考的路上激發(fā)出自己的潛力來(lái)。
每周一句話(huà)：自習(xí)課目標(biāo)不明確，東翻西看，浪費(fèi)時(shí)間。
教師忠告：課前及早安靜五分鐘，自修課前把要完成的任務(wù)寫(xiě)在紙上，然后逐項(xiàng)完成。
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