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尊師重道的名言

時間:2022-03-17 10:20:15 名言大全 我要投稿

關于尊師重道的名言集錦

  尊師重道是自古以來的傳統(tǒng)美德,懂得尊師重道的人,才是一個有品性有道德的人,下面是關于尊師重道的名言,我們一起來看看吧!

關于尊師重道的名言集錦

  尊師重道的名言1

  1、師友貴隆親,古學當自反。

  2、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊!獨W陽修

  3、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也!n愈

  4、三人行必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>

  5、一日為師,終身為父!P漢卿

  6、學貴得師,亦貴得友。——唐甄

  7、為學莫重于尊師!T嗣同

  8、疾學在于尊師。

  9、古之學者必有師。

  10、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

  11、教師是人類的靈魂工程師!勾罅

  12、舉世不師,故道益離!谠

  13、學者必求師,從師不可不謹也!填U

  14、師以質疑,友以折疑。師友者,學問之資也。

  15、君子之學也,說義必稱師以論道,聽從必盡力以光明。

  16、敬教勸學,建國之大本;興賢育才,為政之先務。

  17、人不可以不就師矣。

  18、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

  19、人冀子孫賢,而不敬其師,猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

  20、若要好,問三老。

  21、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!啤ろn愈《師說》

  22、一日之師,終身為父!りP漢卿

  23、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

  24、君子隆師而親友!盾髯有奚怼

  25、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

  26、事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

  27、尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵铩駥W》

  28、學之經,莫速乎好其人,隆禮次之!盾髯印駥W》

  29、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!獣x·葛洪《勤求》

  30、國將興,心貴師而重傅!盾髯印ご舐浴

  尊師重道的名言2

  1)師者所以傳道授業(yè)解惑也!祈n愈《師說》

  2)一日之師終身為父!P漢卿

  3)為學莫重于尊師!T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

  4)君子隆師而親友。——《荀子修身》

  5)疾學在于尊師!秴问洗呵飫駥W》

  6)事師之猶事父也!秴问洗呵飫駥W》

  7)尊師則不論其貴賤貧富矣!秴问洗呵飫駥W》

  8)學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義

  9) 疾學在于尊師。——《呂氏春秋》

  10)明師之恩誠為過于天地重于父母多矣!獣x葛洪《勤求》

  11)國將興心貴師而重傅!盾髯哟舐浴

  12)三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹!墩撜Z》

  13)片言之賜皆事師也!簡⒊吨袊鴼v史研究法自序》

  14)師道既尊學風自善!涤袨椤墩摷谡阒菡f》

  15)善之本在教教之本在師!菜巍忱钣M《廣潛書》

  16)教師是人類靈魂的'工程師!勾罅

  17)仰之彌高,鉆之彌堅。――《論語·子罕》

  18)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

  19)新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――〖清〗鄭燮

  20)不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。--居里夫人

  尊師重道的名言3

  1、夫民,衣食不足,則不暇治禮儀;而飽暖無教,則又近于禽獸。(宋朝:朱熹)

  2、教育是偉大的事業(yè),人類的命運決定于教育。(前蘇聯(lián):別林斯基)

  3、學校是造就人才的工廠。(捷克:夸美紐斯)

  4、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在學校。(胡瑗)

  5、成人的個性在童年成長。(英國:華茲華斯)

  6、國家的命運有賴于對青年的教育。(古希臘:亞里士多德)

  7、教育是廉價的國防。(古希臘:亞里士多德)

  8、善者一日不教,則失而入于惡;惡者勤而教之,則可至于善。(宋朝:歐陽修)

  9、教育,是民族最偉大的生存原則,是一切社會把惡的數(shù)量減少,把善的數(shù)量增加的唯一手段。(法國:巴爾扎克)

  10、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人,只有這樣,才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經驗這樣說的。(德國:貝多芬)

  11、把完善的教育留給,就是最佳的遺產。(英國:司各特)

  12、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責了。(德國:貝多芬)

  13、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的結果。(德國:康德)

  14、教化之本,出于學校。(宋朝:蘇洵)

  15、每教育好一個孩子,就減少一個敗類。(法國:雨果)

  16、只有受過一種合適的教育之后,人才能成為一個人。(捷克:夸美紐斯)

  17、學校,王政之本也。(宋朝:歐陽修)

  18、學校之設,固治國化民之本也。(田況)

  19、善莫大于大學教育,惡莫大于無教育之大學。(鮑克)

  20、教育的目的在于品德的形成。(英國:斯賓塞)

  21、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。(伯克)

  22、教育不應當只從智力上著眼,必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈。(印度:泰戈爾)

  23、名副其實的教育,本質上就是品格教育。(布貝爾)

  24、凡是教師缺泛愛的地方,無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。(英國:羅素)

  25、師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。(唐朝:韓愈)

  26、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解也。(唐代:韓愈)

  27、教師是太陽底下再優(yōu)越沒有的職業(yè)了。(夸美紐斯)

  28、教師的職業(yè)是一種責任最大,最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。(前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭)

  29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認為,教育不僅是科學事業(yè),而且是藝術事業(yè)。(前蘇聯(lián):加里寧)

  30、人之初生,不食則死,人之幼稚,不學則愚。(王夫之)

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