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音樂對(duì)教育的意義格言180句
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的格言吧,每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們努力的目標(biāo)。那么你有真正了解過格言嗎?下面是小編為大家收集的音樂對(duì)教育的意義格言180句,歡迎閱讀與收藏。
1、音樂常使死亡遲延,和小編一起來看看下文關(guān)于音樂對(duì)教育的意義格言 ,歡迎借鑒!
2、音樂使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前
3、有什么樣的激情是音樂所不能燃起或抑制的。——德萊頓
4、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克
5、不愛音樂不配作人,雖然愛音樂,也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹
6、唱歌又唱戲,永遠(yuǎn)有朝氣。
7、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神!乩瓐D
8、音樂家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭
9、音樂常使死亡遲延!了
10、教音樂不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽美好的音樂并自己學(xué)著演奏,就可以培養(yǎng)他的敏感,遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木
11、沒有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛
12、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克、柏遼茲
13、沒有早期音樂教育,干什么事我都會(huì)一事無成。——愛因斯坦
14、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的!T德爾松
15、假使我的音樂只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來!嗟聽
16、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!嚑柲嵫┓蛩够
17、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰。諾斯
18、自信是成功的第一秘訣!獝勰
19、優(yōu)美的聲音并不僅僅來自發(fā)聲器官,還有賴于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀念!斔
20、音樂作品是在時(shí)間中拓展的藝!糠茓I麗莎
21、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來說,都不光是為單純地消遣。——柴可夫斯基
22、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到答案。
23、因?yàn)橐魳愤@種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固
24、音樂是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D
25、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處。——柏拉圖
26、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ
27、只有音樂有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。——巴爾扎克
28、在影響年輕人心靈的手段中,音樂占據(jù)著重要地位,音樂是思維有力的源泉。沒有音樂教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展。——蘇霍姆林斯基
29、讓孩子自己去找話費(fèi)路費(fèi),自己去創(chuàng)造音樂,是最重要的!獖W爾夫
30、音樂是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂能夠說明安靜和靜穆!窨品蛩够
31、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪
32、催人前進(jìn),達(dá)到意境合人,這就是音樂。
33、一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒有音樂,聽美妙的和聲也無動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗!勘葋
34、音樂是人類的第二語言。
35、是音樂課使我對(duì)音樂有深一步的解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到很多很基礎(chǔ)的音樂知識(shí),所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,是多末的活潑可愛!小節(jié)段落,迂回的表達(dá)……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!
36、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛
37、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在謗聽!媛
38、音樂有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟
39、音樂是耳朵的眼睛!
40、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過!、阿、莫扎特
41、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD
42、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂!⒗锼雇锌松
43、要留神聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫,它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛
44、音樂中蘊(yùn)藏著如此你發(fā)熱快給你悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D
45、音樂中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D
46、誠摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙。
47、音樂是萬德胚胎的源泉。不為音樂所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒有為人師的資格! 馬丁。路德
48、讓孩子自己去找,自己去創(chuàng)造音樂,是最重要的!獖W爾夫
49、課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
50、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念:唱高音時(shí),感覺位置在下面,唱低音時(shí),感覺位置在上面。 ——辛迪
51、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
52、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
53、世界在音樂中得到完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。
54、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國王也不羨慕!nD
55、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來說,都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基
56、音樂當(dāng)使人類精神爆出火花。音樂比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬
57、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。 ——門德爾松
58、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 ——叔本華
59、音樂是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂來說只有一種真正的特性,那就是感情。 ——弗德雷里克。柏遼茲
60、哪里有音樂,哪里就樂融融。——塞萬提斯
61、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過這一點(diǎn)的,都是歪曲。 ——舒曼
62、音樂用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納
63、通過音樂并在音樂中教育我們的孩子——(英)海倫。辛普森
64、想象力比知識(shí)更重要。想象力推動(dòng)世界,是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ——愛因斯坦
65、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過。 ——沃。阿。莫扎特
66、一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒有音樂,聽了美妙的和聲也無動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗。——莎士比亞
67、當(dāng)我聽到音樂時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)!罅_
68、音樂是思維著的聲音。——雨果
69、音樂是人類的通用的語言。——約吠
70、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子!媛
71、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂!娌
72、無論音樂、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來說,都不光是為了單純地消遣。——柴可夫斯基
73、譜寫樂曲的是人類的心,而音樂展現(xiàn)的是人的心世界。音樂為何有這么大的魅力?聆聽輕敲竹子產(chǎn)生的天籟之音,我想我找到了答案。
74、是音樂課使我對(duì)音樂有了深一步的了解,是音樂能夠陶冶我的情操!不僅這樣,我還學(xué)到了很多很基礎(chǔ)的音樂知識(shí),所有的音符像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈,是多末的活潑可愛啊!小節(jié)段落,迂回的表達(dá)……真是讓人愛不離眼,聽不離耳!
75、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來的。這是錯(cuò)誤的。沒有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒有一位大師的作品我沒有再三地研究過!、阿、莫扎特
76、仔細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲蠲烂钚傻膶殠欤鼈儠?huì)打開你的眼睛,以不同的民族風(fēng)格。
77、沒有觸動(dòng)心靈的音樂是不存在的。穆索爾斯基
78、我有我的人格,良心,金錢買不到的。我的音樂,為了祖國,為了勞動(dòng)人民,為了拯救國家危難服務(wù)。
79、生活就像音樂。它必須由聽覺、感覺和直覺組成,而不是由規(guī)則組成。
80、仔細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲蠲烂钚傻膶殠。他們?huì)讓你看到不同的民族性格。
81、如果沒有我早期的音樂教育,我將一事無成。
82、有人說這樣的演唱會(huì)很粗糙,但我想要這樣的音樂,誰叫我周杰倫。
83、當(dāng)你演奏時(shí),不要在意你的聽眾是誰。當(dāng)你玩的時(shí)候,總覺得有個(gè)大師在說你的壞話。
84、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)很簡(jiǎn)單。這是錯(cuò)誤的。沒有人能像我一樣在作曲上投入如此多的時(shí)間和精力。沒有一個(gè)大師的作品我沒有反復(fù)研究過。
85、所有的音階都必須仔細(xì)練習(xí)。羅伯特·舒曼
86、問題不在于技術(shù),而在于實(shí)踐的技術(shù)。
87、不愛音樂的人不配做一個(gè)人,雖然愛音樂的人只是半個(gè)人。只有熱愛音樂的人才能被稱為真正的男子漢。
88、最好的音樂就是這樣的音樂,它能使最優(yōu)秀、受教育程度最高的人,尤其是性格和文化最優(yōu)秀的人感到快樂。
89、建筑可以說是凝固的音樂,也可以說是一種空間音樂。
90、月光奏鳴曲,像豬一樣演奏,月光拯救了歌曲。
91、音樂要聽它的聲音,才知道它的庸俗;看到它的粗俗,就知道它的變化。
92、音樂家是孤獨(dú)和虐待狂,太好了一個(gè)環(huán)境,使好音樂。
93、一個(gè)人只有同時(shí)注意體操和音樂才能成為一個(gè)完整的人格。因?yàn)轶w操可以鍛煉身體,音樂可以陶冶心靈。
94、要欣賞音樂,需要有只懂節(jié)奏的耳朵,而最美的音樂對(duì)于不懂音樂的耳朵來說是沒有意義的。
95、創(chuàng)作音樂的訣竅是要誠實(shí)。
96、我相信,簡(jiǎn)單和真實(shí)是所有藝術(shù)作品的美的原則。
97、和他的父母一樣,周杰倫幫了我們很多。因?yàn)樗覀兊囊魳泛驮捳Z會(huì)被歌迷看到和聽到。
98、它就像一個(gè)連續(xù)的,靜止的音樂。
99、音樂從我身邊飄過,就像郵遞員送來一封不屬于我的信。
100、音樂是人類的通用語言。
101、是的,他們會(huì)處理所有的音樂。我嫂子負(fù)責(zé)所有的事情。我不知道該簽什么公司,我也不想簽給任何人。
102、音樂家不應(yīng)該像詩人和畫家那樣研究自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究一些自然界最非凡的創(chuàng)造。
103、當(dāng)我坐在那架古老的擊弦古鋼琴旁時(shí),我并不羨慕那些最幸福的國王。
104、對(duì)我來說,音樂是靈魂的完美表達(dá)。
105、音樂是聲音的表現(xiàn)藝術(shù),音符的表現(xiàn)背后蘊(yùn)藏著無限的意義。給孩子的想象力及邏輯思維能力及跳躍性思維提供了無限的空間。孩子可以根據(jù)自己的想象力來詮釋自己心中的音樂。
106、如果您的聲音還需要一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)色,我想,我可以做得到。
107、學(xué)習(xí)鋼琴是兒童早期音樂教育的最佳手段之一,許多音樂人才是從學(xué)鋼琴開始的。
108、在黑白琴鍵的世界里,八十八個(gè)琴鍵,十根弱小的手指。最終是半途而廢,還是成為朗朗第二,亦或給孩子帶來伴隨一生明媚燦爛的音樂人生?
109、一種聲音代表一種品質(zhì),一種品質(zhì)代表一種人生。高端聲樂,讓你在此重生(聲)。
110、古人將“琴棋書畫”定為必修課,“琴”首當(dāng)其沖,所以,懂音樂、會(huì)彈琴,更能增加孩子的一份靈氣
111、著名教育家蘇霍姆林斯基說:“音樂教育的主要目的不是培養(yǎng)音樂家,而是培養(yǎng)人!睂W(xué)習(xí)鋼琴的意義不僅是學(xué)會(huì)彈奏技巧,更重要的是培養(yǎng)孩子的耐力、毅力和吃苦精神,培養(yǎng)孩子做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、完美的作風(fēng),培養(yǎng)孩子追求進(jìn)取、向上的精神,全面提高孩子的素質(zhì)。
112、管理者好比是交響樂隊(duì)的指揮,通過他的努力、想象和指揮,使單個(gè)樂器融合為一幕精彩的音樂表演。
113、除了原唱無人可超越代替以外,就喜歡美版的了,自然又有味道,棒棒棒!jessie的歌就是棒!
114、我的音樂人生在這里重新出發(fā),重新啟程。我要放下所有包袱所有束縛,讓大家看到最真實(shí)最真誠的關(guān)喆!
115、感謝漫步者音樂家基金對(duì)中國未來的音樂家們所做的一切!中國的音樂歷程會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的善良。
116、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感,人生樂趣會(huì)失掉一半。
117、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)。
118、藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西。
119、我的音樂作品是從我對(duì)音樂的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來歡樂。
120、這一陣的排練緊鑼密鼓得有些透不過氣,突然想起上輪自己贏得的1萬元音樂夢(mèng)想基金還沒用呢比賽完去趟西藏?
121、難道音樂家不應(yīng)該象詩人和畫家一樣地研究大自然嗎?事實(shí)上,他能夠研究人——大自然最杰出的創(chuàng)造物。
122、最好的音樂是這種音樂,它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂,特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂。
123、治世之音安以樂,其政和;亂世之音怨以怒,其政乖;亡國之音哀以思,其民困:聲音之道,與政通矣。
124、作品制作演唱各方面都很牛逼自然就有各種想法,色彩,畫面出現(xiàn)。感覺像回到六十年代末歐洲,但又帶著一點(diǎn)韓風(fēng)。
125、今日的我要超越昨日的我,明日的我要?jiǎng)龠^今日的我,以創(chuàng)作出更好的音樂為目標(biāo),不斷地超越自己。
126、要我不玩音樂不可能,因?yàn)橐魳肥遣凰赖!芙軅?/p>
127、如果沒有成為歌手,那我大概會(huì)去做音樂老師。我覺得男生去教鋼琴不錯(cuò),因?yàn)榇蟛糠咒撉倮蠋煻际桥。但我的鋼琴老師越來越漂亮,我也就只好加倍努力地練?xí)!芙軅
128、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。——愛因斯坦
129、百事音樂榜很好,它有很強(qiáng)的隱蔽性,到最后才揭曉,評(píng)判也是非常的公正!跞
130、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象!猂·斯特勞斯
131、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂曲彈得正確,彈得完美無疵;這要比把困難的樂曲草草了事地彈一遍好得多。——舒曼
132、讀電影、看音樂、聽書,方為至上境界。——孔曉曄
133、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。——沃·海登
134、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我!钊
135、你對(duì)音樂很熱愛,但是太沒有感覺了!獥疃嚹饶
136、戀愛是情感上永恒的音樂,給青年以光彩,給老人以光輝。——吏邁爾
137、音樂要用心靈去聽,用頭腦去感覺!旯
138、老音樂好聽,舊情人好相處,舊鈔票容易貶值!斓掠
139、音樂博衍無終極兮,焉及逝以徘徊!
140、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。——肖邦
141、擁有音樂,對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂,是不夠的!章嶂Z夫
142、領(lǐng)悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來!惗喾
143、因?yàn)槲抑暗某慷际呛M庵谱,其?shí)我一直認(rèn)為內(nèi)地的音樂特別好聽,像許巍、丁薇、李泉、樸樹啊,我都很喜歡。所以這次跟他們合作,我反而會(huì)有新鮮感!w薇
144、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。——肖邦
145、心哀而歌不樂,心樂而哭不哀!?jiǎng)?/p>
146、我的音樂是做給那些有思想,有個(gè)性,有閱歷的人聽得,小朋友聽不懂沒有關(guān)系,總有一天他們會(huì)長(zhǎng)大的——以后他們會(huì)懂的!钊
147、藝術(shù)正如生活那樣,它是無窮無盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂更美好的東西!_曼·羅蘭
148、八卦終究會(huì)過去,但音樂會(huì)留下來——周杰倫
149、如果你問我,怎樣成為好的鋼琴家,那么你先告訴我,練了多少音階!嚑柲
150、體操和音樂兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂可以陶冶精神!永锓蛉
151、音樂可以治心病!s·洛根
152、我堅(jiān)持我的音樂,我喜歡我的音樂,誰叫我是周杰倫!芙軅
153、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛!R蒙特
154、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的,而且是最難以企及的造詣!固乩乃够
155、貝多芬的音樂激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)!舴蚵
156、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂不是我個(gè)人的,我把歡樂注入音樂,為的是讓全世界感到歡樂!
157、水里的游魚是沉默的,陸地上的獸類是喧鬧的,空中的飛鳥是歌唱著的。但是,人類卻兼有海里的沉默,地上的喧鬧與空中的音樂!└?duì)?/p>
158、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的!柕
159、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰諾斯
160、如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤!岵
161、我不是一個(gè)新聞很多的人,我不愿意我的名字和音樂以外的東西一起出現(xiàn)!镎
162、但是我要強(qiáng)調(diào),我們做音樂的方式雖然是舊的,但不代表是錯(cuò)的!苋A健
163、音樂是空氣的詩歌!A_
164、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂,也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀!轮兛死
165、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無由產(chǎn)生偉大的作品!櫠
166、音樂學(xué)院是學(xué)習(xí)的最低限度,以后還有生活。作曲家應(yīng)該學(xué)到老,一生磨練技巧,發(fā)展、豐富自己對(duì)世界的理解,永遠(yuǎn)前進(jìn)、前進(jìn)!窭飷蹱
167、要留神細(xì)聽所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫,它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛
168、兩顆相愛的心并不需要到遠(yuǎn)處去尋求詩歌;兩只接吻的嘴互相交談,并不需要到遠(yuǎn)處去尋求音樂!旯
169、我覺得就我主觀的來講,我自己身為一個(gè)制作人,我覺得,我的編曲老師都非常好,我的音樂錄影帶也拍的非常好,我的歌迷都非常棒,謝謝你們!——周杰倫
170、只要有音樂,就不會(huì)有世界末日!S家駒
171、明年在音樂上繼續(xù)做新歌,春節(jié)之后就要拍一部新的電影,還有新的電視劇,排的還算挺滿的!惡
172、音樂是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液!钏固
173、即使是最簡(jiǎn)單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)!涂撕浪
174、音樂之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯
175、一本書最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音樂的美妙并不寄寓于它的音調(diào),而在于我們心中的回響!裟匪
176、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛!畎
177、讓自由的藝術(shù)和音樂本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD
178、享受每次回到零的瞬間!感謝生命中有音樂!瑡I維
179、工作要持之以恒,真誠的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基
180、我不喜歡人家叫我才子——作音樂的人有才華是應(yīng)該的,以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的!钊
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