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(精)特別的禮物的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的特別的禮物的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
特別的禮物的作文 篇1
今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物!我想去,但我不知道送什么。突然,我想起我媽媽喜歡湯,所以我決定給她做排骨湯。
我起得很早,問(wèn)爺爺做豬排骨湯的材料和方法,并仔細(xì)記錄下來(lái)。然后,我拿了一些壓歲錢(qián),和父母以及弟弟一起去了蔬菜市場(chǎng)。
蔬菜市場(chǎng)太忙了!絡(luò)繹不絕的人群隨著各種各樣的喊聲而熙熙攘攘。不同種類(lèi)的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目,五彩繽紛,新鮮誘人。我弟弟在我父親的懷里好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中,選擇燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒,我成功地完成了購(gòu)買(mǎi)任務(wù)。
當(dāng)我到家的時(shí)候,我迫不及待地想煮湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我用清水洗凈排骨,放入鍋中,加水,打開(kāi)爐子,打開(kāi)水后,取出排骨,用清水浸泡,瀝干水,放入鍋中,加入一些水和火燉排骨。在燉排骨的同時(shí),我洗了胡蘿卜,把它們切成卷片,洗了山藥,刮了山藥皮,把剝了皮的草藥切成了鍋,把剝了皮的竹筍切成了鍋,把水果和玉米切成了段,把蘑菇切成了兩到四塊。!說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!尤其是,山藥被抓傷,粘,滑和刺痛。我的手又辣又辣!這種“鐵架碎片”切掉了,我的手腕又酸又痛,但我的心是快樂(lè)的!在燉排骨湯的最后一步,我把切好的蔬菜依次放入排骨湯,并加入一些調(diào)味品:姜、洋蔥、料酒等。然后我蓋上電壓力鍋,按下“燉排骨”按鈕。下一步是等待大約半個(gè)小時(shí)。整個(gè)房間充滿(mǎn)了濃烈的排骨香味。我迫不及待地想打開(kāi)鍋。哇!一鍋色、香、味俱佳的.“五色豬排骨湯”出爐了!
為什么叫“五彩豬排骨湯”?有兩個(gè)意思:一是湯由五種顏色的蔬菜、黃色玉米、紅色胡蘿卜、白色山藥、綠色萵苣和棕色蘑菇組成。第二,我希望我們的生活會(huì)像這湯,豐富多彩和美味的生活。
這是我給媽媽的特別禮物!祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!
特別的禮物的作文 篇2
5月勞動(dòng)節(jié)后,迎來(lái)了一個(gè)特別的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”,在這個(gè)節(jié)日到來(lái)之際,我想通過(guò)我自己親自動(dòng)手給媽媽送上一件禮物,我決定讓媽媽好好休息,晚餐交給我來(lái)當(dāng)主廚為媽媽制作一道自己做的愛(ài)心菜。
聽(tīng)到我想做菜,媽媽笑著說(shuō):“好呀,婷婷長(zhǎng)大了,能幫媽媽做飯了,媽媽很高興!但不需要太勉強(qiáng)哦,這些都是你成長(zhǎng)的一次大厲煉哦!我心想:媽媽還真是有操不完的心!連做的每一件事都可能發(fā)生意外也一再提醒我。真是“養(yǎng)兒一百歲,長(zhǎng)憂九十九”,那我們身為兒女的,要做到不僅要有孝心,而且要學(xué)習(xí)成長(zhǎng)讓父母放心!于是我下定決心,”,那銀絲在燈光下閃亮閃亮的'。我心里有點(diǎn)發(fā)酸發(fā)堵,我知道,這把“歲月的刀”在媽媽身上留下的痕跡,無(wú)不在訴說(shuō)著媽媽這些年對(duì)家庭和我們小孩的付出。我脫口而出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!我以后一定好好提高自理能力,爭(zhēng)取幫您做多點(diǎn)家務(wù)!眿寢屄(tīng)了,高興地笑了說(shuō)“吾家有女初長(zhǎng)成了!你做的菜很美味,你的愛(ài)意深深地溶入了了菜中,這是媽媽吃過(guò)最好吃的番茄炒雞蛋,媽媽一輩子也不會(huì)忘記的!謝謝你,婷婷!給了我一個(gè)難忘的母親節(jié)禮物!”
特別的禮物的作文 篇3
我環(huán)繞著新月傳輸站徘徊漫步,佇立在人造雨中,讓蒙蒙細(xì)雨毫無(wú)阻礙地穿過(guò)衣衫。透過(guò)淅瀝的水幕,站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星,下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測(cè)定太陽(yáng)系內(nèi)無(wú)形光纖的軌跡,以開(kāi)辟新的電子意識(shí)傳輸路線,為后來(lái)的旅行者設(shè)計(jì)更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿(mǎn)了我的足跡,有了我們的工作,才會(huì)使宇宙間熙攘喧囂,星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯,從不對(duì)哪里流連忘返,或生出無(wú)端眷戀,一如現(xiàn)在我在月球上的中轉(zhuǎn)停留。
雨過(guò)天晴,陽(yáng)光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過(guò)我的身邊,散發(fā)出一片青春芬芳。
“回地球嗎?攜帶一下?”
我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿(mǎn)16周歲才被允許使用電子意識(shí)做級(jí)別高于星內(nèi)旅行的星際旅行,目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對(duì)象,年長(zhǎng)者或者分文不取,或者鐵面無(wú)私,原因都是因?yàn)樗麄円灿型瑯哟笮〉膬号。若不是現(xiàn)在游人稀少,她們本不愿找我這種年輕人攜帶,因?yàn)橥獌r(jià)不菲。我故意含笑不語(yǔ)。
“條件很高?”她笑問(wèn)道。
我搖搖頭。“只希望能參加你們的郊游!蔽抑钢杆男心。水星線路尚未開(kāi)通,中轉(zhuǎn)尚需幾個(gè)小時(shí)才能辦妥。我愿意利用這段時(shí)間,與她們一起去呼吸春風(fēng)氣息,沐浴春光色彩。
傳輸室開(kāi)始象征性的加速,人類(lèi)意識(shí)的正常運(yùn)營(yíng)就仰仗著這小小隔間的庇護(hù)。朦朧中指示牌上紅色數(shù)據(jù)跳躍不停,被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識(shí)的數(shù)據(jù)性傳輸,人們的旅行能力就接近于無(wú)限,飄逸的意識(shí)四下飛馳,無(wú)處不在。假如你在月球生活,而每天需到火星工作,那么只要把自己的意識(shí)與電腦網(wǎng)絡(luò)連通,就能保證每晝夜被“發(fā)射”一個(gè)來(lái)回。你那暫時(shí)失去了意識(shí)的身體仍然位于月球家中,而“意識(shí)”卻在火星上指導(dǎo)工作。說(shuō)是指導(dǎo),是因?yàn)槟銦o(wú)需動(dòng)手也不可能動(dòng)手,思維的指令將控制電腦從事工作,哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當(dāng)然,這一功能更美妙的用途還包括旅游,正像廣告詞中的吹噓那樣:既舒適又安全。眾所周知,這一工程的技術(shù)基礎(chǔ),就是上個(gè)世紀(jì)開(kāi)發(fā)的電腦網(wǎng)絡(luò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”。
我之所以想與她們隨行,一方面是為了感受春意,一方面也想借機(jī)追憶似水年華,選一個(gè)特殊的視角回眸往昔的故鄉(xiāng)。
自從外太空被開(kāi)發(fā)成功,地球就成為一個(gè)被永久保護(hù)的文明古跡,所有的機(jī)構(gòu)都移向別處,所有的居民都遷往他星,只留下極少的研究者孤守陣地。以實(shí)體身份到回歸故土被絕對(duì)禁止,因此電子旅行在地月系統(tǒng)最先得以風(fēng)行。為了測(cè)定電子意識(shí)的傳輸路線,我曾在那片失去了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施的土地上穿梭跋涉,披荊斬棘?梢哉f(shuō)地球上的每一個(gè)角落,都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海
風(fēng)曾把我的心吹得腥咸,當(dāng)初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來(lái),它也曾如電影膠片般多次清晰地出現(xiàn)于我的夢(mèng)境,每次我都固執(zhí)地認(rèn)為我已在夢(mèng)中完整地書(shū)寫(xiě)了一篇構(gòu)思奇特而主題傷感的散文,但由于疲乏的大腦難以貯存,我不得在夢(mèng)中反復(fù)地一一重復(fù)每一句具體的描述和謳歌,但醒來(lái)后腦海里依舊空白一片。
我的沉思被一次次中途停站打斷,瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長(zhǎng)。
秀美的蔚藍(lán)色行星啊,你是生命的源泉與搖籃,你是人類(lèi)永恒的故鄉(xiāng)。你曾被無(wú)數(shù)詩(shī)人所詠嘆,可再美的詞藻在你面前也會(huì)黯然失色。
山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉,用它們勃勃的生機(jī),濾掉噪音,掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草,如今已開(kāi)始茁壯。無(wú)名的小花,也成長(zhǎng)為美麗的裙裾。然而,這里已看不到原來(lái)那錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)器群落,以及大小金屬構(gòu)件構(gòu)成的城市街衢,高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級(jí)立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫(huà)卷上,大自然永遠(yuǎn)是難以完工的舞臺(tái)背景。我放眼尋覓,仿佛一名地道的他鄉(xiāng)異客。
四周是土丘綠地,歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠(yuǎn)方的湖泊。電子意識(shí)聯(lián)通器告訴我,這里是著名的旅游勝地;無(wú)論是否有游人,它總是在這里默默流淌,聲聲歌唱,白天和陽(yáng)光偎依相處,晚上與群星說(shuō)話作伴。而她告訴我說(shuō),這里就是今天的目的地。
淡天薄幕,白雪冰封在遠(yuǎn)山之巔,山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下,幾根蘆葦迎風(fēng)搖曳。湖畔悠舟,閑散恬靜,宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫(huà)面。
我們一下午都被一種彌漫于周?chē)澜绲臏剀盃款I(lǐng)著,走過(guò)生機(jī)昂然的世界。融進(jìn)濃郁的春色,傾聽(tīng)潺潺的溪語(yǔ),采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜,但流水卻告別的很急很急。
盡管也時(shí)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)塵,但春風(fēng)好溫好柔,只在靜水上刻下道道漣漪,更多的還是陽(yáng)光和明媚。這是一處容納清純的角落。
我們席地而坐,同行的女孩紛紛拿出禮物,原來(lái)今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球,其他人分別來(lái)自火星、金星和土星與木星的衛(wèi)星,約好在桂宮集合中轉(zhuǎn)傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學(xué)幻像。
“你送給我什么禮物?”
她笑靨盈盈,我?guī)缀跏窃谝凰仓g便決定了我將饋贈(zèng)的禮物。
“我事先沒(méi)準(zhǔn)備,給你講個(gè)故事怎么樣?”我微笑著開(kāi)始講述!坝幸晃浑娮右庾R(shí)傳輸管理員”
那夢(mèng)幻般神奇的經(jīng)歷,很快便讓我比聽(tīng)眾更快地沉浸于它驚險(xiǎn)的情節(jié)中間?芍钡剿齻冃摒B(yǎng)很好地聽(tīng)完之后,她才微笑著告訴我說(shuō),這個(gè)故事早已廣為流傳。
“我還以為只在我們傳輸管理員當(dāng)中流傳呢!蔽沂謱擂危猿爸新冻隽苏鎸(shí)身份。
“你是電子意識(shí)傳輸管理員?”她十分驚訝!斑@么說(shuō)你有攜帶多人旅行的能力?”
我不得不含笑承認(rèn)。
“太棒了,今天咱們可以玩到很晚,用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了!”
她們頓感歡欣鼓舞,十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開(kāi)電子意識(shí)聯(lián)通器,發(fā)信詢(xún)問(wèn)我的歸期。
“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎?”
“簡(jiǎn)直是夢(mèng)寐以求!彼秸Z(yǔ)呢噥,仿佛在咀嚼著期待。
“好像還應(yīng)該有些實(shí)物禮品才對(duì)!蓖械.一位少女撫摸著我的證章說(shuō)道。的確,她們的禮物在展示之后,都將通過(guò)漫長(zhǎng)的星際郵路送到這位少女手中。沒(méi)有人選擇信息型的禮品,只為了在這個(gè)電子時(shí)代保持一份心底的真摯。“你們覺(jué)得只有實(shí)物型的禮品才最有用處嗎?”我不由發(fā)出疑問(wèn)!安皇怯杏锰帲怯幸饬x。”她們回答得異口同聲。
“可是證章卻不能做為禮品。”盡管我知道她們十分失望,但還是一語(yǔ)道破她們的心思!拔宜湍阋恢Щò。”
“花可誰(shuí)都可以摘到。”看著我從身旁的草叢中摘下一支美麗的鮮花,她說(shuō)。
“你們說(shuō)過(guò),禮物只是為了具有意義!
電子意識(shí)聯(lián)通器發(fā)出無(wú)聲的震動(dòng),傳達(dá)著我已可以動(dòng)身的信息。我該走了。
“哎,你不能走呀,沒(méi)人攜帶我們可回不去的!
“那你們就申請(qǐng)救援吧。根據(jù)身份號(hào)碼上的居住地信息,救援人員肯定會(huì)把你們送回去的――頂多被家長(zhǎng)罵上一頓!
恐怕沒(méi)有任何語(yǔ)言能夠描述她們此時(shí)的心情,我只聽(tīng)到一句“這個(gè)人可真壞!
我駐足回首,眺望遠(yuǎn)方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過(guò)無(wú)數(shù)充滿(mǎn)魅力的宇宙風(fēng)光,沒(méi)有一處能勝過(guò)地球黃昏這透過(guò)濃霾厚霧的血色夕陽(yáng)。
我開(kāi)動(dòng)電子意識(shí)聯(lián)通器,在她們眼前倏然消逝。我沒(méi)必要前往傳輸站,上午我只是想體味一下普通游客的感覺(jué)。
當(dāng)她們真的用自己的電子意識(shí)聯(lián)通器申請(qǐng)救援時(shí),網(wǎng)絡(luò)中的控制員就會(huì)告訴她,她是有能力自己返回的。而對(duì)于其他人來(lái)說(shuō),她已經(jīng)是擁有攜帶多人能力的成年人了。
作為一名電子意識(shí)傳輸管理員,我有提前賦予少年星際旅行的權(quán)利。而且我相信,她也具備這一能力。
這才是我真正的禮物。
而這次旅行,將做為一個(gè)美好的回憶保存在我的大腦皮層當(dāng)中,永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去。但愿五年以后,我能參加她正式獲得星際旅行權(quán)利的成人儀式。
特別的禮物的作文 篇4
星期一,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門(mén),滿(mǎn)園的清香迎面而來(lái),聞之者,沁人心脾,直入肺腑。你猜猜怎么了?哦!原來(lái)今天是教師節(jié),同學(xué)們手中都捧著鮮花,個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開(kāi)門(mén),慢吞吞地挪動(dòng)著沉重的腳步來(lái)到課桌前,眉頭緊鎖,呈八字形,面如土色,平時(shí)臉上的紅潤(rùn)也逐漸消失,就像霜打過(guò)的茄子。我心想,哎!平時(shí)周老師精神抖擻,聲音清脆有力,怎么今天有氣無(wú)力呀!同學(xué)們議論紛紛,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,鬧哄哄的。有人開(kāi)玩笑的說(shuō)“周老師這是怎么了,難道被人操控了”,又有人說(shuō)“周老師應(yīng)該生病了吧!”……真是七嘴八舌,過(guò)了一會(huì)兒,終于有人走到周老師面前問(wèn):“老師,您怎么了?”周老師有氣無(wú)力的說(shuō):“最近頸椎病犯了,一動(dòng)就特別酸痛,難受極了。”同學(xué)們聽(tīng)了有人便說(shuō):“周老師,今天是教師節(jié),是屬于老師們的專(zhuān)屬節(jié)日,您可不能愁眉苦臉的,”有人又說(shuō):“對(duì)呀,笑一笑,十年少,”又有人說(shuō):“您既然頸椎疼,那就讓我們來(lái)幫您揉揉吧!”說(shuō)完,大家都一窩蜂的擠過(guò)去,人挨人,人擠人,像螞蟻一樣多,把周老師圍成了一個(gè)圈。周老師看了看,笑了笑說(shuō):“沒(méi)事的,就這點(diǎn)小病痛不礙事!庇腥吮阏f(shuō):“z這怎么能行呢,您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國(guó)的`花朵,現(xiàn)在您身體有恙,頸椎疼,就讓我們來(lái)幫幫您吧,何況今天是教師節(jié)呢!”周老師聽(tīng)了留下了激動(dòng)的淚水,說(shuō):“那好吧”。
周老師挑了兩位代表,他們伸出小手,時(shí)而握緊拳頭,掄起胳膊,兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時(shí)而張開(kāi)虎口大拇指朝后,四個(gè)指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地,周老師皺起的眉頭舒展開(kāi)來(lái),原本蒼白的臉色也漸漸的紅潤(rùn)起來(lái),嘴角微微上揚(yáng),說(shuō)了一聲:“哎!真舒服呀!你們真是兩位出色的按摩師,謝謝你們!”
突然,我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā),心想,這一定是周老師為我們操勞而留下的吧!不禁想起了一句格言:老師就是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁之才,不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤教誨,這才是獻(xiàn)給老師-—教師節(jié)最好禮物。
特別的禮物的作文 篇5
明天就是劉杰的生日,我得給她準(zhǔn)備一份禮物。本來(lái),我給同學(xué)的生日禮物都是自己做的手工,比如一張溫馨的卡片,一個(gè)頑皮的布偶,一架能轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē),一串別致的風(fēng)鈴……但一想到要送給劉杰的生日禮物我的腦海里便只有禮品店的那個(gè)有三只松鼠的紫色的樹(shù)洞,標(biāo)價(jià)65元。問(wèn)老板能優(yōu)惠多少元?老板說(shuō)最多便宜5元,60元給我。60元錢(qián)對(duì)我說(shuō),是半年的零花錢(qián),我每月只有10元錢(qián)的零花錢(qián),怎么辦呢?
吃晚飯時(shí),我一直在想怎樣向媽媽開(kāi)口。
飯己吃完,媽媽沒(méi)有向往是那樣收拾桌子,而是靜靜的'坐在那里等我開(kāi)口。
“你好像有話要對(duì)我講?”
“我……我想預(yù)支6個(gè)月的零花錢(qián)!
媽媽說(shuō):“能告訴我你有什么急用嗎?”
“明天是劉杰的生日,我想買(mǎi)一件禮物送送給她!
媽媽沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“是不是因?yàn)閯⒔艿母改甘悄愕睦蠋,你要送給她一份很貴的禮物?”
“不,媽媽?zhuān) 蔽壹泵ο驄寢尳忉尩溃骸罢?qǐng)你相信我絕對(duì)沒(méi)有這樣的虛榮心,我要送劉杰的這個(gè)玩具,是因?yàn)檫@個(gè)玩具對(duì)劉杰來(lái)說(shuō),有著特別的意義。”
接著,我把劉杰如何喜歡那個(gè)樹(shù)洞,說(shuō)的那些話,編的那個(gè)故事都講給媽媽聽(tīng)了。媽媽聽(tīng)了后,從皮夾里抽出60元錢(qián),只簡(jiǎn)短說(shuō):“去買(mǎi)吧,也許那家禮品店還沒(méi)有關(guān)門(mén)
我說(shuō)聲“謝謝媽媽”,拿著錢(qián)便飛快下樓。用60元買(mǎi)到那個(gè)“松鼠之家”。
老板問(wèn):“小朋友是送人還是自己玩?”
老板說(shuō)那包包。
我想還是自己包吧,淡紫的花,一份質(zhì)樸和溫馨。
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