珍貴禮物的作文10篇(薦)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的珍貴禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在去年的五年級(jí)的期末考試中，我以數(shù)學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)都是第一的優(yōu)異成績(jī)，成功奪得綜合全班第一，為五年級(jí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。為此，爸爸媽媽得地“合資”給我“買(mǎi)”了一份“禮物”。

　　送到我手里的是一個(gè)小盒子，非常小，很漂亮。掂一掂，發(fā)現(xiàn)它很輕�；我换�，仔細(xì)一聽(tīng)，有一點(diǎn)“沙沙”的聲音，好似一把沙子在里面歡快的'跳舞。我慢慢地打開(kāi)盒蓋，本以為里面會(huì)有什么無(wú)價(jià)之寶呢，誰(shuí)知到里面卻只有一張紙條。

　　我把紙條拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)上面有這樣的兩行小字：

　　寶寶，前面的成功不算成功，能在六年級(jí)考好每一次試，上一所好中學(xué)，才是真正的成功。希望你以后做什么事情都要有恒心，不要半途而廢！

　　愛(ài)你的爸爸媽媽

　　當(dāng)我認(rèn)第一文庫(kù)網(wǎng)真地看完這張紙條時(shí)，一股暖流涌遍了我的心頭。這雖然只是一張平凡的紙條，但卻包含了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)心與愛(ài)。正是這張紙條，讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的暑假。在六年級(jí)的期中考試的考場(chǎng)上，我又想起了五年級(jí)時(shí)的那張紙條，那段文字。我想：如果我不取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，那豈不是辜負(fù)了爸爸媽媽對(duì)我的期望了嗎？于是，我認(rèn)認(rèn)真真的答完了題�？荚嚦煽�(jī)公布下來(lái)后，我再次以綜合排名第一的喜訊回報(bào)了爸爸媽媽。我想：再有不到半年的時(shí)間，

　　我就要坐在小升初的考場(chǎng)上了，到那時(shí)候，我要為六年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)最最圓滿(mǎn)的句號(hào)。

　　這輕如鴻毛的一張紙條，卻包含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。我相信，這將是時(shí)間最珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇2

　　誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)禮物？在過(guò)佳節(jié)的時(shí)候，親戚會(huì)帶一些禮物；在過(guò)生日之時(shí)，朋友的一支鋼筆，一本書(shū)，也是對(duì)你真摯的祝福。

　　一次佳節(jié)，爸爸和同事去爬山，回來(lái)時(shí)給表妹帶了許多玩具和好吃的零食。我站在旁邊替表妹感到高興，同時(shí)也在幻想著自己的禮物。

　　爸爸把所有人的禮物都分完了，我還是沒(méi)有看到我的禮物。我當(dāng)時(shí)心情特別低落，輕聲的問(wèn)爸爸：“爸爸，您是不是忘記了什么？”這時(shí)爸爸從他的皮包的最里層拿出一片漂亮的楓葉，雖然它很漂亮，可我的內(nèi)心仍然充滿(mǎn)著失望。爸爸似乎看出了我的.心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這片楓葉是爸爸從山上最高最大的那棵楓樹(shù)上為你摘的，飽含著爸爸對(duì)你的期望……”不等爸爸說(shuō)完我就回屋了。因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸偏心，他在為自己的偏心找借口。

　　懷著對(duì)爸爸的怨，回到我的房間，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了。一天清晨我被凍醒了，起身往外一看，原來(lái)是下雨了。我往窗前一看，由于秋天到了，很多樹(shù)葉都落了，顯得特別凄涼。這時(shí)我一扭頭看見(jiàn)一棵挺拔的楓樹(shù)，在風(fēng)雨中矗立著。它的枝干是那么挺拔，葉子是那么美麗，紅紅的，顯得那么驕傲。正在欣賞楓葉時(shí)，我忽然想起了爸爸送我的那片楓葉。這時(shí)我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心。

　　原來(lái)爸爸是想讓我像這風(fēng)雨中的楓樹(shù)一樣，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，同時(shí)學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中綻放自己的美麗。我急忙跑回書(shū)房，在書(shū)包的夾層里找到了爸爸送我的楓葉，把它捧在手里看了又看。這是多么有意義的禮物呀！我小心翼翼地把它鋪平，壓在我書(shū)桌的玻璃板下。

　　在以后的日子里，我每天都會(huì)看看這片楓葉，表達(dá)了爸爸對(duì)我的期望和愛(ài)！

珍貴禮物的作文 篇3

　　每個(gè)孩子都喜歡禮物——用那五顏六色的彩紙包裹，系著美麗彩帶的禮物。禮物，代表著朋友之間深厚的友誼；禮物，代表著親戚之間的親切問(wèn)候；禮物，也代表父母對(duì)你無(wú)限的愛(ài)。

　　在我年幼的.時(shí)候，我還不知道禮物的含義。朋友們送的禮物數(shù)不勝數(shù)，可有一件禮物令我終身難忘。

　　晴空萬(wàn)里的一天，我最要好的朋友對(duì)我說(shuō)：“如果有一天我要離開(kāi)這個(gè)城市，你會(huì)想念我嗎？”我遲疑了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看我點(diǎn)過(guò)頭后，抿嘴一笑轉(zhuǎn)身走了。我很迷惑不解，心想：她怎么了？為什么要問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題？過(guò)了幾天，她拿來(lái)一個(gè)樣藍(lán)色彩紙包裹著的禮盒，說(shuō)：“這個(gè)禮物是我和你的約定，希望兩年后咱倆還能再見(jiàn)�！蔽掖蜷_(kāi)禮盒，里面放著一對(duì)手環(huán)，那手環(huán)上掛著一顆鵝卵石，上面分別寫(xiě)著我們的名字，她拿起寫(xiě)有我名字的那個(gè)手環(huán)帶在了手腕上，說(shuō)：“我爸爸要去外地工作兩年，我和媽媽都要跟著去，兩年后會(huì)回來(lái)的，到時(shí)候可不要忘了我��！”我連忙說(shuō)：“不會(huì)的，一定不會(huì)的。我們是永遠(yuǎn)的朋友。我會(huì)帶著手環(huán)等著兩年后我們?cè)僖?jiàn)的�！眱赡昀镂覀儠r(shí)常通電話(huà)、上網(wǎng)，經(jīng)常聯(lián)系，交流我們生活學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂(lè)，我們始終惦記著對(duì)方�，F(xiàn)在，她也已經(jīng)回來(lái)了，我和她又可以在一起開(kāi)心地玩耍了。

　　那個(gè)手環(huán)已經(jīng)銹跡斑斑，可我一直保留著，因?yàn)槟鞘俏易钫滟F的禮物，記載著最美好的約定。

珍貴禮物的作文 篇4

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，我們?cè)谄渲蝎@得了豐富的知識(shí)，永恒的友誼，美好的記憶……但最讓我久久不能忘懷的是我10歲時(shí)所收到的一份珍貴的禮物。

　　那年，我的家里還沒(méi)踏入小康社會(huì)，爸媽也是省吃?xún)�用供我們上學(xué)。有時(shí)買(mǎi)一枝筆還要用到父親兩天辛苦賺來(lái)的錢(qián)。所以我覺(jué)得學(xué)業(yè)很重要，我便喜歡上了看書(shū)。

　　學(xué)校附近有一家書(shū)店，那已是我每天放學(xué)后流連忘返的地方。每天來(lái)到書(shū)店，看著柜子上擺滿(mǎn)的書(shū)，我頓時(shí)都會(huì)有一種激情涌到了心里：“我真想買(mǎi)一本《狼牙五壯士》，去翻開(kāi)中國(guó)奮力抗敵的英雄事跡。真想買(mǎi)一本《紅巖》，領(lǐng)略我們中國(guó)人寧死不屈的`偉大精神。但我卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)得起任何書(shū)�！蔽已b成了一名顧客，裝著買(mǎi)書(shū)的樣子在那瀏覽。自己便能看上幾本書(shū)。

　　我依然如舊的徘徊在書(shū)店看書(shū)，在我沉醉在書(shū)中時(shí)，不巧給經(jīng)過(guò)的父親看見(jiàn)了。他愣了會(huì)兒，看著我，眼里流露出了一種讓人猜不透的思想。

　　過(guò)后，每天晚上父親晚回家了。但每次一回家就累得直接躺在床上睡著了。那時(shí)，我還責(zé)怪他為何這么晚回家。

　　我生日到了，當(dāng)我許完愿，吹完蠟燭。爸爸輕輕地把兩本書(shū)遞給我，說(shuō)：“兒子，這是我送你的禮物�！蔽铱戳讼�，這…這是《紅巖》和《狼牙五壯士》。我忍不住了，眼淚不知不覺(jué)流了出來(lái)，我并立刻抱著父親說(shuō)：“爸爸，謝謝…謝謝你送給我的禮物。是我錯(cuò)怪你了�！�

　　10歲時(shí)的生日，是我最難忘的。是父親在那時(shí)送我的兩本書(shū)，才讓我明白到父愛(ài)是多么偉大的。那兩本書(shū)，讓那時(shí)愛(ài)讀書(shū)的我更愛(ài)讀書(shū)。在我的心里，父親送給我的兩本書(shū)就是世上

　　最為珍貴的禮物！

珍貴禮物的作文 篇5

　　從小到大，我收到過(guò)很多禮物，比如：游戲機(jī)、MP3、電動(dòng)玩具、手表……等等，其中不少還比較貴重，但我覺(jué)得最珍貴的，還數(shù)奶奶送給我的毛衣，因?yàn)樗�是奶奶一針一針用�?ài)織出來(lái)的。

　　曾經(jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我還在媽媽肚子里的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)開(kāi)始給我織毛衣了，直到現(xiàn)在，每年都要織二三件，沒(méi)有一年例外。記得有一次，奶奶送了一件大紅色的毛衣給我，說(shuō)是過(guò)年要穿得喜慶一點(diǎn)，而我不喜歡大紅色，心想：“女生才穿紅色衣服呢。”媽媽連哄帶騙的要我穿上，我執(zhí)意不肯，還耍起了小脾氣，又哭又鬧。媽媽耐心的'對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？這件毛衣是奶奶花了一個(gè)星期的時(shí)間，一針一針織出來(lái)的，為了織這件毛衣奶奶的頸椎病都犯了�！蔽衣�(tīng)了以后覺(jué)得很慚愧，我想象著奶奶駝著背、彎著腰、戴著老花鏡、低著頭一針一針吃力的為我織毛衣的情景。想到這里，我順從地穿上了毛衣，我照著鏡子，覺(jué)得這件毛衣特別好看，而且還很暖和。

　　奶奶，謝謝你送給我的紅色毛衣，它雖然不是很昂貴，但是它包含了你對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)，我覺(jué)得它是我最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇6

　　這是一件珍貴的禮物：一件米黃色的襯衫。

　　這件襯衫極其可愛(ài)：高高的衣領(lǐng)上鑲嵌著五顏六色的小花，長(zhǎng)長(zhǎng)的而又微微卷起的袖子里有幾只展翅欲飛的蝴蝶，兩只可愛(ài)的小老鼠繡在衣服的中間。誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。

　　在一年春節(jié)，許多小孩都穿著新衣新褲，我看見(jiàn)了，便吵著媽媽要，可媽媽卻說(shuō)：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來(lái)，莊稼收成不好，沒(méi)有什么錢(qián)，現(xiàn)在連你讀書(shū)的學(xué)費(fèi)都成問(wèn)題了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶著媽媽說(shuō)�！耙�不，星星，明天媽媽去集市買(mǎi)兩條布料，給你做件新衣服……”沒(méi)等媽媽把話(huà)說(shuō)完，我便賭氣地走進(jìn)房間，關(guān)上了房門(mén)。

　　第二天，媽媽真的去集市挑了兩條鮮艷的布料。晚上，我很困，所以早早地睡著了。媽媽來(lái)為我蓋好被子，關(guān)了燈，沉重的嘆了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因?yàn)樘鞖馓珶崃�，蚊蟲(chóng)多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會(huì)兒步。

　　在回房間的路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽房間的.燈還亮著。我心想：已經(jīng)12點(diǎn)多了，媽媽怎么還不睡覺(jué)，她在干什么呢？好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。

　　來(lái)到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機(jī)前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那么的專(zhuān)注�！鞍ミ稀币宦曂纯嗟妮p吟在我的耳邊散開(kāi)。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針扎了一下，那鮮血正從傷口里溢出。我的心也緊接著痛了一下，仿佛那鮮血也正從我的心口上溢出�；叵肫鹱蛱鞂�(duì)媽媽那樣，我真的好后悔。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴里，又咸又苦，好難受。我本想叫媽媽早點(diǎn)休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽?zhuān)�便悄悄的回到了房間。

　　早晨醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來(lái)的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過(guò)。終于，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開(kāi)眼笑的把我拉過(guò)來(lái)，說(shuō)：“星星，快來(lái)試試這件衣服。”笑容把媽媽眼角的皺紋稍微舒化，但還是依然清晰可見(jiàn)，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭發(fā)的兩邊也出現(xiàn)了不少銀絲。我撲在媽媽?xiě)牙�，感�?dòng)的哭了。

　　如今，我長(zhǎng)大了，這件衣服我也穿不下了。我把它疊的好好的放在衣柜里。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。

珍貴禮物的作文 篇7

　　記憶的銀河，有著許許多多的星星，一些星星，隨著時(shí)光的流逝，漸漸暗淡了，但有一顆星星卻永遠(yuǎn)地閃亮著，這顆星星是我媽媽送給我的一份珍貴的禮物。

　　記得還是在3年級(jí)時(shí)，連續(xù)的幾次考試我都考得不好，看著別的同學(xué)拿著90幾分的試卷，高興得在空中揮舞時(shí)，我看著自己的成績(jī)，眼淚在盈眶里打轉(zhuǎn)。媽媽安慰我：“不要灰心，我相信你能行！”但這沒(méi)有使我有信心，還是考的很差，這使我更喪失了信心。生日那天，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)面寫(xiě)著《鋼鐵是怎樣煉成的》，翻開(kāi)第一頁(yè)，有著一張精美的書(shū)簽，書(shū)簽上寫(xiě)著“一時(shí)的成功，不代表永遠(yuǎn)；一時(shí)的失敗，不代表將來(lái)！”我知道媽媽是想告訴我：人的.一生不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到屬于自己的那一片天空，人也不能因幾次失敗而灰心，因?yàn)橐�相信自己能成功的；更不能因�(yàn)閹状纬晒Χ�驕傲，因�(yàn)槟阋矔?huì)有跌倒的時(shí)候！我看著媽媽送的書(shū)和書(shū)簽，會(huì)心地笑了。

　　記憶的銀河，有著無(wú)數(shù)的星星，而這份珍貴的禮物，這本珍貴的書(shū)，書(shū)簽里這句珍貴的話(huà)語(yǔ)，將一直留在我的記憶銀河里。永遠(yuǎn)閃亮著！

珍貴禮物的作文 篇8

　　每一個(gè)人都會(huì)收到過(guò)一些珍貴的禮物，特別是生日的時(shí)候，收到的禮物就可能比較多，而且比較珍貴。我收到過(guò)一份禮物，認(rèn)為是最珍貴的。事情是這樣的。

　　有一天，我乘車(chē)去嘉興玩。因?yàn)槟翘焓切瞧谔欤�所以乘�?chē)的旅客比較多，車(chē)上十分熱鬧，車(chē)上的座位都沒(méi)有了，還有許多人站在中間。不一會(huì)兒，汽車(chē)就帶著我們向嘉興出發(fā)了。一路上，又上來(lái)了一些乘客，車(chē)子顯得更加擠了。

　　來(lái)到一處收費(fèi)站的時(shí)候，售票員預(yù)先讓大家把窗簾拉上，避免讓收費(fèi)站的工作人員看到而被處罰。窗簾一拉上，車(chē)子里面變得漆黑一團(tuán)。

　　剛過(guò)收費(fèi)站，又有一位乘客上來(lái)了。司機(jī)聽(tīng)說(shuō)有人上來(lái)，馬上來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。這一剎車(chē)害得站著的`人全部前后晃動(dòng)。我正好也是站著的，站立不穩(wěn)，腳往后一退�！芭椤钡囊宦曧�。啊呀，不好!我心中暗暗想自己闖禍了。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)身后地上放著一箱子?xùn)|西。我再瞪大眼睛仔細(xì)察看。呀，原來(lái)是一箱宜興的紫砂茶壺�！巴炅�，這宜興的紫砂茶壺可是很貴的。聽(tīng)說(shuō)一把茶壺就要值幾百元錢(qián)呢!”我正想著，茶壺的主人走了過(guò)來(lái)。他大約五六十歲，樣子非常淳樸。我想完了，看來(lái)是要我賠錢(qián)了�？墒�，他來(lái)到我的面前沒(méi)有向我要錢(qián)，而是問(wèn)我：“小朋友，你的腳受傷了沒(méi)有?”我輕聲地說(shuō)：“沒(méi)有!”他說(shuō)：“那就好。”說(shuō)著他俯下身子看那箱子茶壺。他看到一把茶壺被踩碎了。他就輕輕地把碎屑拿出來(lái)放好。同時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這不能怪你!”這時(shí)我提著的心才放了下來(lái)。嗯，看來(lái)一場(chǎng)風(fēng)波過(guò)去了。那人蹲下身子拿起一把茶壺遞給我，說(shuō)是給我的禮物。我激動(dòng)地接過(guò)那把茶壺，看到那茶壺的外面刻有《西游記》人物。我高興得說(shuō)：“謝謝，謝謝!”他又對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你站著也非常累，我那位子就讓給你去坐。反正我也快要下車(chē)了�！蔽艺f(shuō)：“不，還是你坐吧!”“你去坐吧，我比你站得穩(wěn)!”這時(shí)，人們向那個(gè)人投去了敬佩的目光。

　　現(xiàn)在，我只要看到這一把茶壺便會(huì)想到那個(gè)人，想到自己不管做什么事情都要小心。

珍貴禮物的作文 篇9

　　大青蟲(chóng)，我停了下來(lái)，也顧不得干凈的衣服就趴了下來(lái)看看。有幾只螞蟻正在大青蟲(chóng)身上撕咬著，大蟲(chóng)子疼得滾了幾下，把身上幾只螞蟻滾得好遠(yuǎn)，我情不自*地笑出了聲。小螞蟻被甩的好像生氣了，我看見(jiàn)螞蟻頭上的觸角好像都在相撞，我迷惑著它們的觸角相撞干什么？不一會(huì)兒，來(lái)了好多螞蟻，我想了想，難道觸角相撞是螞蟻再發(fā)信號(hào)？大蟲(chóng)子還是懶洋洋的，好多只螞蟻又開(kāi)始撕咬大蟲(chóng)子，大蟲(chóng)子痛得滾了又滾，大約有幾只螞蟻都快不行了，螞蟻的大部隊(duì)看到了很快的都上了去。

　　幾分鐘過(guò)后，螞蟻還在瘋狂的撕咬著，大蟲(chóng)子拼命地掙扎著開(kāi)始想跑了，螞蟻越來(lái)越多，漸漸的就看不見(jiàn)蟲(chóng)子的身影，動(dòng)靜也越來(lái)越小了，我的心里也很不是滋味，好想幫幫大青蟲(chóng)，但又不能破壞大自然的規(guī)律，這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了，更想不到螞蟻有著驚人的力量，能搬動(dòng)比自己重好多倍？很快的把自己的戰(zhàn)利品運(yùn)回了家，戰(zhàn)亡的螞蟻也沒(méi)有被丟棄同樣被運(yùn)回了家。

　　從這個(gè)事情中，螞蟻給我了一個(gè)啟示，團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)一致就能打敗一切困難。還懂得了螞蟻頭上的觸角相撞就是發(fā)信號(hào)，知道了螞蟻不會(huì)舍棄死去的同伴，這樣的精神值得我們大家去學(xué)習(xí)。

　　隨著歲月的增長(zhǎng)，我們的心態(tài)都已不象年輕候那樣的'單純。社會(huì)在進(jìn)步，我們的思想也在不斷地成熟，可是，我總感覺(jué)自己的思想總是處于年輕態(tài)。也許,我不愿意長(zhǎng)大。隨著工作的繁忙，生活的忙碌，我與昔日好伙伴的聯(lián)系逐漸少了，但是,空閑的時(shí)候,回憶那時(shí)候的天真與無(wú)暇，對(duì)那時(shí)候的友誼總有一份留戀。其實(shí),在我們現(xiàn)在的生活中，也不乏有朋友,可是,有時(shí)候卻總是感覺(jué)這朋友之中象隔了一層什么，說(shuō)不清，道不明。也許，人們交友的目的不同，有的人喜歡結(jié)交對(duì)他們有幫助的朋友，有的人以認(rèn)識(shí)這樣的人為榮，而我，我想結(jié)交的朋友是那種純純的，以心相交的朋友，也許，這就是人們說(shuō)的知己。說(shuō)到這里，也許我的要求是高了，得一知己，談何容易？不為名，不為利，為單純的友誼。

　　在這么現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，真的好難。所以我想，交朋友，首先自己得做自己的朋友，了解自己需要的是什么，支持自己的看法，修正自己的所做，也就是反思。只有自己先和自己成為了朋友，這樣，才能夠?qū)W習(xí)如何去交朋友。如今，不為名不為利，不為回報(bào)地在現(xiàn)實(shí)中交到一個(gè)好朋友，挺難�？晌野l(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)世界里能比較容易地獲得友誼。在網(wǎng)絡(luò)中，我們不受名利的影響，不受現(xiàn)實(shí)條件的限制，不受心理因素的作祟，沒(méi)有那種種的原因，在網(wǎng)絡(luò)中，我們的內(nèi)心是坦誠(chéng)的，雖然很多是虛擬的頭像，但文字卻是心靈的流露，在這樣一個(gè)小社會(huì)里，我們用最原始的真誠(chéng)獲得友誼，我感覺(jué)這樣的友誼如沐浴在春風(fēng)里一般.想想自己從上網(wǎng)以來(lái)認(rèn)識(shí)的朋友與

珍貴禮物的作文 篇10

　　今天是教師節(jié)，早晨一進(jìn)教室，就看到了黑板上“教師節(jié)快樂(lè)”的大字和美麗的圖畫(huà)，教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花，幾個(gè)孩子也送來(lái)筆記本、眼鏡盒、手機(jī)掛件等小禮物，我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎(jiǎng)狀呢！看來(lái)每個(gè)孩子都在用心表達(dá)對(duì)老師的感激之情，教室里充斥著節(jié)日的香味，這些孩子真是太令我感動(dòng)了。

　　最令我感動(dòng)的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，按常規(guī)我該進(jìn)教室了，可是幾個(gè)孩子圍著我問(wèn)這問(wèn)那，就是不讓我進(jìn)教室，開(kāi)始我還在認(rèn)真答復(fù)崇朕的問(wèn)題，可是他們無(wú)聊的問(wèn)題和詭異的表情，讓我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就問(wèn)我：“老師，周五的思想品德課有什么重要的內(nèi)容嗎？我想向您借一節(jié)課�！钡氖虑�，我就猜到是她在“搗鬼”。我想，她大概是想提醒我上學(xué)期我們實(shí)行的“派特時(shí)間”（根據(jù)每天的.作業(yè)完成情況獎(jiǎng)勵(lì)孩子們時(shí)間，周五統(tǒng)計(jì)之后，獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)間由他們自由支配）吧，開(kāi)學(xué)一周多了，因?yàn)楝嵤绿�多，我一直沒(méi)提“派特時(shí)間”的事情，他們一定是有意見(jiàn)了。

　　總算被允許進(jìn)教室了，沒(méi)什么特別的呀，大家依舊在午唱，可是唱歌時(shí)間結(jié)束后，孩子們紛紛要求我閉上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是誰(shuí)跑過(guò)來(lái)用書(shū)擋住了我的視線。聽(tīng)到“可以睜眼了”，我睜開(kāi)眼睛，還沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別的事情，但回身的剎那，我看到了白板顯示的PPT，是藝術(shù)字的“教師節(jié)快樂(lè)！”，副標(biāo)題：五年級(jí)一班全體同學(xué)獻(xiàn)給李老師的禮物。說(shuō)實(shí)話(huà)，我很意外，也很滿(mǎn)足。文馨一邊講解著一邊操作，其實(shí)這時(shí)的我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)多少，心思全被接下來(lái)的PPT給抓住了。第二頁(yè)開(kāi)始是“李老師，請(qǐng)聽(tīng)我們想對(duì)您說(shuō)的……”接連出現(xiàn)了很多同學(xué)的心里話(huà)，他們各自起來(lái)讀了自己的心里話(huà)（后來(lái)知道是文馨在第一周就提醒大家寫(xiě)好交給她，她制作了這個(gè)PPT并打?qū)懥送瑢W(xué)們的心里話(huà)），還有幾個(gè)孩子的心里話(huà)沒(méi)打進(jìn)去，他們就當(dāng)場(chǎng)拿出自己的小稿件念了起來(lái)，這時(shí)的我已經(jīng)不爭(zhēng)氣地流淚了。后來(lái)，幾個(gè)孩子一起朗誦《九月，獻(xiàn)給老師的歌》……最后，在文馨的主持下，全體同學(xué)一起說(shuō)“老師，您辛苦了！”我半天無(wú)語(yǔ)，眼淚不聽(tīng)話(huà)地一直流著，我也一個(gè)勁地揩淚……

　　一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛，沒(méi)想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長(zhǎng)這么大以來(lái)，我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們，孩子們！你們的確都很棒，原來(lái)我喜歡你們是有理由的，因?yàn)槟銈兙褪沁@么可愛(ài)，這么討人喜歡。謝謝！

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