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(精選)禮物的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
母親節(jié)的禮物
我認(rèn)識(shí)許多花，有梨花、桃花、太陽(yáng)花但我今天最想說(shuō)說(shuō)康乃馨。
康乃馨的莖又細(xì)又長(zhǎng)，莖是綠色的，還帶有一點(diǎn)兒白色的沙一樣的小東西，莖筆直的，像我們軍人當(dāng)然背，挺的直直的。好像有一個(gè)人在命令他不許彎腰�？的塑暗娜~子很特別，其它花的葉子之間隔的很近，而康乃馨葉子之間隔的差不多有1分米了。葉子像月芽，顏色是淺綠色的�？的塑暗幕伾芏唷⑽孱伭�，萬(wàn)紫千紅的、真是招人喜歡。它剛剛盛開(kāi)的時(shí)候三根手指那么開(kāi)，全盛開(kāi)時(shí)就有手心那么大了�；ㄏ褚粡垙埿δ樣忧皝�(lái)觀賞的人們。。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，康乃馨散發(fā)出陣陣清香，令我心曠神怡，我使勁用鼻子聞聞，覺(jué)得好香呀。
現(xiàn)在，康乃馨最大的作用就是母親節(jié)快到了，我們可以用零花錢(qián)給自己的.媽媽買(mǎi)一朵康乃馨，媽媽一定會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴。
這就是康乃馨，我喜歡康乃馨。
祝福天下所有的父母親：身體棒棒，健康長(zhǎng)壽，同時(shí)也呼吁我們做子女的經(jīng)�；丶铱纯�，多陪我們的爸媽聊聊天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，他們不需要我們給他們什么，只要�；丶铱纯�！他們就已經(jīng)滿(mǎn)足了！
禮物的作文300字 篇2
請(qǐng)你猜猜看，我得到了什么生日禮物？對(duì)了，對(duì)了，我得到了一只可愛(ài)的小灰兔。它眼睛圓溜溜的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)著三瓣嘴，毛灰灰的，非�？蓯�(ài)。
昨晚，朱賢燕妮來(lái)了我家，一進(jìn)門(mén)，她就迫不及待地問(wèn)：“兔子呢？兔子呢？我要玩兔子!”于是媽媽打開(kāi)了籠子，兔子跑了出來(lái)，朱賢燕妮急忙摸了摸兔子的手，真舒服呀!兔子好像見(jiàn)到生人，忙躲到椅子下，逗得我們哈哈笑!
今天早上，兔子把籠子上面的'開(kāi)關(guān)拉開(kāi)，把頭伸出來(lái)，突出紅紅的小舌頭，好像在討食吃呢!我丟一顆兔食，它就“嘎崩嘎崩”地吃了起來(lái)。
晚上，小灰兔耷拉著耳朵，看樣子好像病了，但早上起來(lái)，它又變得活蹦亂跳!它非常聰明，一會(huì)兒就用嘴巴把籠子的門(mén)提開(kāi)，然后跑出來(lái)拉屎，連我鞋子里都是，真狡猾。
兔子雖然可愛(ài)，但它做的“壞事”可不少哦!
以前，我得到的生日禮物就是衣服、鞋子、玩具，可我這次卻得到了一只活生生的禮物，我真開(kāi)心啊!這是我八年以來(lái)最喜歡的生日禮物。
禮物的作文300字 篇3
快樂(lè)又有趣的假期不知不覺(jué)就過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的'第一天，同學(xué)們紛紛走向?qū)W校。
當(dāng)我走進(jìn)班門(mén)口時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谟懻撔履曜约旱娜な�，聊得多么開(kāi)心。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們馬上停止議論。收完作業(yè)，老師說(shuō)送我們一樣禮物，讓我們猜�！笆菚�(shū)？”一位同學(xué)說(shuō)道。老師笑著搖了搖頭�！耙痪湓�(huà)？”班長(zhǎng)又說(shuō)�！昂呛�，不對(duì)，還有人知道嗎？”臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人舉手�！澳呛�，我就公布謎底了！”老師看著同學(xué)們期待的眼神，從包里掏出一個(gè)嶄新的表。老師又問(wèn)：“我為什么要送你們表呢？”這還不簡(jiǎn)單，同學(xué)們不假思索地舉起了手：“老師送我們表是讓我們知道，上課要珍惜每一分每一秒。”老師說(shuō)：“同學(xué)們說(shuō)得都很對(duì)，就是讓你們知道時(shí)間的重要性，要珍惜它。那我們要把它放在教室前面還是教室后面呢？”“前面！后面！”同學(xué)們爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。老師敲敲桌子，聲音也漸漸小起來(lái)，最后決定把表放在教室的前面。
從老師送我們的這份禮物中我知道了，要珍惜時(shí)間，不要讓分分秒秒從你身邊流失。
禮物的作文300字 篇4
圣誕節(jié)快到了，我很期待今年的圣誕節(jié)能得到很多很多禮物。
那天中午，媽媽來(lái)接我放學(xué)，走著走著，媽媽就往中通快遞的方向拐去了，媽媽可是個(gè)網(wǎng)購(gòu)達(dá)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)，她收快遞是非常平常的事，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煊忠檬裁礀|西��？”媽媽疑惑地說(shuō)：“我也不知道，我還沒(méi)到貨的東西只有圓通，韻達(dá)，匯通……，沒(méi)有中通��！”
就在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，中通快遞已經(jīng)在眼前了，我跑進(jìn)去非常熟練地取出了快遞，啊，還挺沉，究竟會(huì)是什么呢？
到了家，我書(shū)包都沒(méi)放下，就跑去拿剪刀，剪刀拿到手，我三下五除二地剪開(kāi)快遞包，我看到里面是一套安房直子的`童話(huà)故事書(shū)，我很奇怪，媽媽最近也沒(méi)有買(mǎi)書(shū)��？里面還有一封信，我急忙打開(kāi)信封讀起來(lái)：
菲兒：
你好！
我是小小收音機(jī)的小編姐姐呀，我知道菲兒是一個(gè)特別喜歡看書(shū)的小女孩，所以小編姐姐為菲兒準(zhǔn)備這幾本書(shū)作為圣誕禮物哦，菲兒一定要好好看。
你的聲音特別好聽(tīng)，感謝菲兒為小小收音機(jī)的聽(tīng)眾們開(kāi)來(lái)了那么多的快樂(lè)。你在做一件很對(duì)的事情，一定要堅(jiān)持下去哦！加油！
最后，祝我們可愛(ài)的菲兒和菲兒一家圣誕快樂(lè)！
禮物的作文300字 篇5
一：大自然的禮物開(kāi)頭
不光是人們會(huì)送禮物，大自然也會(huì)送禮物。
“嘩啦啦——”春雨來(lái)臨了，滋潤(rùn)了大地上的花草樹(shù)木，這就是大自然的禮物。
二：禮物（大自然的禮物）開(kāi)頭
禮物讓人感動(dòng)，歡喜，震撼，同時(shí)也是表達(dá)情感的最好方法之一。所以人的一生中會(huì)收到很多的禮物，我們都會(huì)不例外的對(duì)送禮人說(shuō)一聲謝謝吧？但是人們卻忘了對(duì)一個(gè)最最偉大的送禮人由衷地說(shuō)一聲謝謝。他，就是大自然。
三：大自然的禮物開(kāi)頭
大自然賜給我們一份珍貴的禮物：春天。她艷溢香融，用無(wú)窮的魅力鎖住了大自然的美妙風(fēng)景。
四：大自然的禮物開(kāi)頭
在廣闊無(wú)垠的大地上，蒙著一層淡淡的`，靜靜地，厚厚的地毯。這張?zhí)鹤尤林辆ЬУ你@石，在光亮下閃著迷人的光芒。那么，這一定是公主的飾物吧！不要著急，其實(shí)它，就屬于我們自己。這，就是大自然給我們的驚喜——雪。
五：大自然的禮物開(kāi)頭
暑假我來(lái)到欒川，深深的被這里的美景吸引了。
大自然就像一個(gè)偉大的母親，帶給我們?cè)S多意想不到的禮物。比如雞冠洞里面的鐘乳石、水晶好像大自然給我們的一個(gè)神秘寶藏。還有龍峪灣的參天大樹(shù)，就像大自然給我們的一把遮陽(yáng)的綠色大傘。
禮物的作文300字 篇6
有一天，猴子因?yàn)槎亲羽I而出門(mén)去森林找食物吃，找到了一大群的香蕉樹(shù)。吃飽后也帶了一些香蕉回去準(zhǔn)備分送給他的動(dòng)物朋友們。幾天之后，為了謝謝猴子，大家決定要找一天聚在一起吃午餐，并且每個(gè)人都要作一到料理帶來(lái)和大家分享。
聚餐當(dāng)天大家都不約而同的帶了用猴子送的香蕉做的食物。鴨子迫不及待的'先拿出自己作的香蕉蛋糕來(lái)和大家分享。松鼠也拿出了香蕉派讓大家大快朵頤一番，大家都吃的津津有味。
大家覺(jué)得有點(diǎn)渴，于是兔子就拿出了香蕉奶昔讓大家解渴。吃飽后，大丟想吃甜點(diǎn)，于是小狗就拿出了香蕉冰淇淋請(qǐng)大家吃，大家都一臉滿(mǎn)足的準(zhǔn)備回家。
臨別時(shí)，猴子對(duì)大家說(shuō)：“沒(méi)想到香蕉能做出那么多料理，我要趕快回家研發(fā)新的料理，再拿來(lái)請(qǐng)大家吃�！�
禮物的作文300字 篇7
“好，請(qǐng)侯豫嘉同學(xué)來(lái)朗讀這一段�！碑�(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我嚇了一跳�！笆裁�？我可從來(lái)沒(méi)讀過(guò)呀！”但我還是抱著書(shū)站起來(lái)了。
第一次在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)言，我緊張極了。讀得很生硬，結(jié)結(jié)巴巴的，還讀錯(cuò)了幾個(gè)字�！肮�！又錯(cuò)了！這都能讀錯(cuò)，笨蛋！”“就是！一看就沒(méi)好好預(yù)習(xí)！”同學(xué)們又一次被我的一個(gè)錯(cuò)音逗得哈哈大笑，我聽(tīng)了他們的嘲笑聲，心中更加不安，簡(jiǎn)直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。慢慢的`，我的聲音越來(lái)越小，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。
“加油！”一旁的老師沒(méi)有嘲笑我，只是給我加油鼓勁�！皝�(lái)，大家鼓鼓掌幫助一下她吧！”老師為我鼓起了掌�！班枥锱纠病币魂�?yán)坐Q般的掌聲響了起來(lái)。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體，我突然間沖滿(mǎn)了信心。于是，我又在這同學(xué)們送給我的無(wú)形的禮物中繼續(xù)讀了下去……
掌聲，既能讓成功者再接再厲，也能讓失敗者充滿(mǎn)信心！
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