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特別的禮物的作文(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的特別的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特別的禮物的作文 篇1
今天媽媽送給了我一個(gè)特別的禮物，它是一個(gè)人工智能音箱，不僅可以播放音樂(lè)、講笑話、背古詩(shī)詞，還能和我們對(duì)話呢！我好奇地拿出它一看，它渾身雪白，插上電源后，它的身體會(huì)亮起來(lái)，并且還會(huì)變換顏色。
媽媽先給我示范如何用它。媽媽呼喚他的`名字說(shuō)：“小愛(ài)同學(xué)�！彼⒖虦厝岬鼗卮鹫f(shuō)：“我在�！眿寢尷^續(xù)發(fā)號(hào)指令：“播放音樂(lè)�！毙�(ài)同學(xué)說(shuō)：“好的呀，在音樂(lè)的世界里發(fā)現(xiàn)美好時(shí)光吧！”于是小愛(ài)同學(xué)真的開(kāi)始播放音樂(lè)起來(lái)。真的太神奇了！我也迫不及待地來(lái)試一試：我大聲叫它：“小愛(ài)同學(xué)。”可是，叫了半天，小愛(ài)同學(xué)沒(méi)有反應(yīng)。我心想，為什么媽媽能和小愛(ài)同學(xué)對(duì)話，我卻不能呢？于是我又試了一遍，一個(gè)字一個(gè)字地慢慢說(shuō)：“小，愛(ài)，同，學(xué)�！边@次小愛(ài)同學(xué)亮起燈來(lái)，輕聲地回答我說(shuō)：“我在�！蔽遗d奮不已，開(kāi)始給它出題，我問(wèn)它：“‘床前明月光’的下一句是什么？”小愛(ài)同學(xué)立即回答：“‘床前明月光’的下一句是‘疑是地上霜’。”我接著又考他數(shù)學(xué)問(wèn)題、天氣預(yù)報(bào)、英語(yǔ)，它都能對(duì)答如流，真是太厲害了，我給他點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
這就是小米ai音箱，它就像我的萬(wàn)能老師，什么都知道，跟他在一起可真好！
特別的禮物的作文 篇2
父母給你的不一定是最好的，但那是別人給不了你的，那就是自己的生命。——導(dǎo)語(yǔ)
不要去抱怨自己的父母，他們其實(shí)也是不情愿的，他們?nèi)杖找挂�，起早貪黑的工作是為了能養(yǎng)起這個(gè)家，養(yǎng)起自己的兒女。他們用自己的汗水，自己的手撐起了整個(gè)家，到最后春蠶到死絲方盡，他們的雙手已經(jīng)被歲月殘忍的摧殘。為了家，他們不惜要奮不顧身的掙錢養(yǎng)家，沒(méi)有時(shí)間陪兒女，沒(méi)有時(shí)間娛樂(lè)，沒(méi)有時(shí)間吃上一頓頓的美味佳肴。
他從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭條件不是很好，僅僅只能維持日常需要。他有三個(gè)姐姐，都需要上學(xué)，他也是。他的母親是一個(gè)公民，父親是一個(gè)水電工人。他的父母很早起床，為兒女做早餐，做完早餐，自己吃完，就馬不停蹄的去工作的'地方上班(其實(shí)也就是工地了)，中午飯基本上都是自己弄點(diǎn)吃的然后吃完就去學(xué)校，到了晚上他的父母累得筋疲力盡，他的母親還要做晚飯。
他從小到就是骨瘦如柴，房子也很爛。因此他抱怨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在向父母抱怨。 其實(shí)他知道父母都是因?yàn)榫S持家庭才會(huì)棄之不顧。家里的學(xué)生多，所以父母的家庭負(fù)擔(dān)也就相對(duì)大了許多。他后來(lái)上了初中，懂得了許多，他不在想抱怨自己的父母，他知道父母實(shí)在不容易。他也體會(huì)到了父母的愛(ài)，從小因?yàn)樨澩妫訉W(xué)受到父母的挨打，其實(shí)父母的一舉一動(dòng)都是愛(ài)他的，打是親罵是愛(ài)，父母的責(zé)罵雖然很痛苦，但是卻使自己終身收益。他中午孤身在家里，沒(méi)有人做飯，自己隨便吃點(diǎn)就走，其實(shí)是他的父母也有自己的苦衷。畢竟兩個(gè)好的事物不可以同時(shí)得到。
雖然他的父母給不了他金屋銀房，但是能給他避雨防寒的家;雖然給不了他美味佳肴，但是能夠給他填飽肚子的粗茶淡飯。雖然給不了他無(wú)上的榮華富貴，但是給予他了世界上最特別的禮物，那就是在這個(gè)世界上生活的機(jī)會(huì)——生命。
特別的禮物的作文 篇3
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但是，我卻在玩耍中學(xué)到不少的知識(shí)。
記得有一天，阿姨帶著她那四歲的小表妹來(lái)我家，小表妹把她帶來(lái)的紙蟲(chóng)拿出來(lái)分給大家，每人都有一個(gè)，要我們和她一起玩，我心想：好吧，反正我也沒(méi)玩過(guò)。
我們開(kāi)始玩了，小表妹要我跟著學(xué)，先把線抓緊，然后把線一上一下的'拉起來(lái)，迅速跑著，紙蟲(chóng)就會(huì)跟著抓你，你跑得快它也跑得快，你跑慢點(diǎn)它也慢點(diǎn)，我們說(shuō)說(shuō)笑笑十分開(kāi)心。忽然，小表妹踩斷了我的紙蟲(chóng)的尾巴，但我沒(méi)有怪她。我們依然快活著。
這天我們玩得真高興，想不到一張小小的紙片也能給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)。
特別的禮物的作文 篇4
七月七日是小老鼠的生日，它剛起床就發(fā)現(xiàn)家門口有一個(gè)大禮物箱子。上面還插著一塊奶酪做的賀卡，寫著：祝你生日快樂(lè)！鼠姐姐。小老鼠一把將奶酪卡片塞進(jìn)嘴里，歡喜地把大箱子拖進(jìn)了屋。
“會(huì)不會(huì)是我最喜歡的奶酪蛋糕呢？”小老鼠留著口水，飛快地拆箱子。“這是什么？”盒子里是一個(gè)黑盒子，上面還拖著一條長(zhǎng)尾巴。它摸了摸那根長(zhǎng)尾巴。一只貓猛地從盒子里撲了過(guò)來(lái)。那貓好大，一身棕毛，一雙透著兇光的眼睛正圓鼓鼓地瞪著自己。那張大的嘴里又大又尖的牙齒好像立馬就要咬向小老鼠的細(xì)脖子。小老鼠一邊哭一邊喊一邊往外奔：“吱吱……救……救……救命……”
它頭昏眼花地往外沖，結(jié)果一頭摔下了桌子，摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，鼠姐姐剛好拿著蛋糕走了過(guò)來(lái)�！澳阍趺戳�？”她剛看到小老鼠，嚇了一大跳。“有……有一只……大貓要吃我……就在那個(gè)大盒子里……”鼠姐姐順著小老鼠的手一看，笑著說(shuō)：“哪有什么貓啊，那是一張貓的`相片，也就是電腦的壁紙……”說(shuō)完，她用鼠標(biāo)點(diǎn)了幾下，就把貓的相片換成了老鼠歌星的相片了。小老鼠下巴都快驚掉了——原來(lái)這黑盒子就是神奇的電腦��！
特別的禮物的作文 篇5
叮�！抡n了，大家都在一起討論生日。小紅開(kāi)心地的說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的生日蛋糕�！毙傡乓卣f(shuō)“我剛滿九歲生日，全家人一起給我慶祝生日�！蓖瑢W(xué)們也興高采烈地說(shuō)著，只有李小明悶悶不樂(lè)。
李小明慢慢的走回了座位上，雙手交叉放在桌子上，眉毛緊緊的皺著，像兩條毛毛蟲(chóng)在爬動(dòng)，眼睛暗淡無(wú)光，望著窗外嘴巴嘟了起來(lái)。好像一個(gè)鉤子都可以掛袋子了，心里想：我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。
這時(shí)聰明的小剛看到了李小明失落的表情，于是對(duì)小紅說(shuō)：“李小明的爸爸媽媽在外地工作，我們一起為他慶祝生日吧�！毙〖t立馬就說(shuō)：“好�！蓖瑢W(xué)們也都紛紛同意了。
到了李小明的生日那天，同學(xué)提前在教室布置。有的在吹氣球，有的在掛氣球，有的在綁彩帶，還有的.在黑板上寫：李小明，生日快樂(lè)！這時(shí)李小明輕輕推開(kāi)門，看到教室被布置這么漂亮，感動(dòng)的哭了。一位同學(xué)端上蛋糕，慢慢走了過(guò)來(lái)。還一邊說(shuō)：“李小明祝你生日快樂(lè)�！蓖瑢W(xué)們也唱起了《生日快樂(lè)》歌。李小明吹了蠟燭，許了一個(gè)愿望，拿起了刀切開(kāi)蛋糕分給同學(xué)們吃，吃著美味的蛋糕，欣賞同學(xué)們精心準(zhǔn)備的舞蹈，李小明突然感覺(jué)自己很幸福。
雖然李小明的爸爸媽媽都在外地工作，但是還有同學(xué)們的陪伴！
特別的禮物的作文 篇6
猴子從朋友的聚會(huì)上回來(lái)，天已經(jīng)黑了。他走到家門口，忽然被什么東西絆了一跤。猴子進(jìn)屋打開(kāi)燈一看，原來(lái)是一只鞋子。嘿，這不是自己早上扔到門前池塘里的那只破鞋子嗎？怎么又回來(lái)了？真是奇怪！猴子撿起鞋子，又把它扔到池塘里去了。
第二天早上，猴子打開(kāi)門，咦？真是怪事，那只鞋子又水淋淋地躺在門口。這是誰(shuí)干的啊？猴子生氣地想。
他拿著鞋子左看看，右瞧瞧：我今天倒要看看是誰(shuí)干的好事！猴子氣呼呼地說(shuō)著，又把鞋子扔進(jìn)了門前的池塘里，然后坐在門前注視著池塘里的動(dòng)靜�？墒�，不一會(huì)兒，他就打起盹來(lái)。
一二一，一二一……猴子驚醒了。他睜開(kāi)眼一看，呵，只見(jiàn)四只青蛙抬著他丟進(jìn)池塘的那只破鞋子，邁著整齊的'步伐朝他走來(lái)。后面還跟著一只烏龜。立定！烏龜命令道。
青蛙們一齊停下腳步，將鞋子恭恭敬敬地?cái)[在猴子面前。你們這是干什么？猴子不解地問(wèn)。
猴子先生！烏龜畢恭畢敬地說(shuō)，謝謝你送給我們大伙兒的禮物！但是，這只寶貴的鞋，我們沒(méi)有人能穿得上它。所以，我們奉還給你。什么呀，誰(shuí)送給你們禮物了？我只是把它扔到池塘里去了。
可是，池塘是我們的家呀……正說(shuō)著，又響起一二一的號(hào)子聲。猴子定睛一看，又有四只青蛙抬著一只破籃子向他們走來(lái)。
這也是你送給我們大伙兒的禮物，可是我們用不著，只好還給你了！烏龜接著說(shuō)，現(xiàn)在好了，禮物還給你了，我們的池塘也干凈多啦！愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！八只青蛙忽然揮著拳頭喊起了口號(hào)。
立正！烏龜命令道。所有的青蛙整齊地一跺腳，向后轉(zhuǎn)，齊步走！
一二一，一二一……烏龜帶領(lǐng)大伙兒邁著整齊的步伐向池塘走去。
猴子看著他們，再看看眼前的禮物，羞得滿臉通紅。他立刻把破鞋子和破籃子扔到垃圾桶里，然后在門前的大樹(shù)下立了個(gè)牌子，上面寫著：愛(ài)護(hù)池塘，人人有責(zé)！
特別的禮物的作文 篇7
以前，我從來(lái)都沒(méi)有收到過(guò)圣誕禮物。今年，我希望圣誕老人能送給我一個(gè)特別的圣誕禮物。這個(gè)禮物非常高科技，名字叫：多功能器！
它可以讓人穿越時(shí)空。只要輸入年份，就可以到達(dá)那一年。我輸入了20xx年，啟動(dòng)多功能器。的速度比閃電要快許多，一下子就到達(dá)了20xx年。
這個(gè)多功能器不但可以穿越時(shí)空，還有變形功能。只要按下“變形”按鈕，就有許多按鈕出現(xiàn)。紅色的按鈕可以讓自己變成任何動(dòng)物，但是按了按鈕后還要輸入自己想變成的動(dòng)物才行。綠色的按鈕可以變成植物，藍(lán)色按鈕可以變成……
多功能器最大的的優(yōu)點(diǎn)就是可以使天變的更藍(lán)，空氣更加清新，還能讓人把不高興的`事都忘掉，讓人們的生活更加舒適。
不知道我的圣誕愿望會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)……
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