【推薦】禮物作文600字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的禮物作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
大家都在以不同形式度過(guò)平安夜、圣誕節(jié)，我的節(jié)日是安安靜靜地在家里陪伴著孩子，中午孩子外出回來(lái)沖到廚房，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛跗饋?lái)......
因?yàn)榻舆B兩天他有些淘氣，學(xué)校和畫(huà)室的課程都沒(méi)有按時(shí)出勤，我有些沉不住氣沖孩子發(fā)起了脾氣，孩子背著書(shū)包出了門(mén)，我隨后打電話(huà)問(wèn)畫(huà)室的老師：孩子是否去畫(huà)室?沒(méi)有!唉!孩子的心思我還是沒(méi)有讀懂，這時(shí)我的老師的一句話(huà)：
親愛(ài)的朋友
在西方我們有新年方案，現(xiàn)在引用孔子的一句話(huà)：我的學(xué)生不懂我，我不會(huì)悲傷，我若不認(rèn)識(shí)他們，我會(huì)悲傷.因此我的解決方案是20xx花更多的時(shí)間更好更深入的懂你們!新年快樂(lè)!
你的朋友與老師，約翰貝曼頓時(shí)，讓我羞愧難當(dāng)想起對(duì)孩子的模樣......
孩子先為我做好了我愛(ài)吃的土豆片，來(lái)到床前叫我因?yàn)橛行┣榫w在床上休息，我開(kāi)始沒(méi)有答應(yīng)，后來(lái)孩子轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我給予了回應(yīng)，想到我是母親，我的貝曼老師都有那樣的感悟，何況于我呢?
很快，孩子做好了肉沫土豆泥、西紅柿雞蛋面條，及極其正宗的偏愛(ài)純奶油巧克力蛋糕細(xì)膩的奶油讓我感到生活的美好!吃飯中，和孩子用眼神交流著心靈，我告訴他：你做的飯真好吃，謝謝您!孩子欣然接受了，我們聊了一下最近兩天的事情，我問(wèn)他：開(kāi)心嗎?他點(diǎn)點(diǎn)頭，我也釋然了!孩子的成長(zhǎng)主要讓他開(kāi)心，我接納他在節(jié)日中按自己的想法去度過(guò)：買(mǎi)回一本自己喜歡的書(shū)!為父母做上一頓飯，睡一個(gè)舒適的午覺(jué)，交流一個(gè)關(guān)心的話(huà)題......我也非常開(kāi)心!
20xx年這個(gè)節(jié)日加雙休，我和青春期的孩子這樣度過(guò)他人的.事情，一切與我無(wú)關(guān)，生活就是這樣靜好......
禮物作文600字 篇2
12月25日，是圣誕節(jié)。我們學(xué)校要開(kāi)展圣誕活動(dòng)，其中一項(xiàng)就是交換圣誕禮物。
為了交換圣誕禮物，在圣誕節(jié)的前一周我就準(zhǔn)備好了。我從紅色的桌布上剪下了兩個(gè)襪子的形狀，縫在一起，把禮物放進(jìn)去，我的圣誕禮物襪就完成了，我做得很精致呢!因?yàn)槲蚁嘈�，只要努力制作，一定也�?huì)收到一份好禮物的。
圣誕節(jié)一大早，同學(xué)們就開(kāi)始裝扮教室了。這里掛彩帶，那里貼貼畫(huà)。不一會(huì)兒，教室就裝扮好了。接著，老師讓我們把自己的禮物交上去，由老師編號(hào)，再進(jìn)行抽簽領(lǐng)取禮物。我們把禮物交上去，等老師編好號(hào)，就要開(kāi)始抽簽領(lǐng)禮物了。
熊敏璇抽到的獎(jiǎng)品是晶瑩剔透的水晶蘋(píng)果，陶朗抽到了一大堆美味的牛肉干、水果糖，袁嘉寶抽到了通明透亮的玻璃大廈……我越來(lái)越期待了，我到底會(huì)抽到什么禮物呢？零食？學(xué)習(xí)用品？飾物？終于，輪到我抽了。我的手搖擺不定，不知抽哪一個(gè)好，為了不浪費(fèi)時(shí)間，我迅速抽了一張中間的簽條，簽條上寫(xiě)了：10。
10號(hào)禮物是什么呢？我快步走到講臺(tái)前，找到了10號(hào)禮物――一只大紅卡紙襪子。哈哈，包裝得還不錯(cuò)，里面應(yīng)該有什么好東西吧!我先拿鼻子湊上去聞了聞，沒(méi)什么味道，肯定不是香包之類(lèi)的東西。我又拿手摸了摸，平平的，會(huì)是本子嗎？本子應(yīng)該不會(huì)這么薄。那是什么呢？為了早點(diǎn)揭開(kāi)它的神秘面紗，我迫不及待地把手伸進(jìn)卡紙襪子，把禮物拿出來(lái)一看，傻眼了――一個(gè)用紙折起來(lái)的愛(ài)心。不過(guò)，我心里仍抱著一絲希望!也許里面寫(xiě)了什么祝福語(yǔ)或了一幅畫(huà)吧!當(dāng)我小心翼翼地拆開(kāi)愛(ài)心后卻大失所望，上面什么也沒(méi)有，就是一張白紙。
蒼天啊!大地啊!你們長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!我辛辛苦苦準(zhǔn)備了半天圣誕禮物，難道這就是回報(bào)嗎？可恨啊!
禮物作文600字 篇3
明天就是“六一”兒童節(jié)了，爸爸，媽媽答應(yīng)送我個(gè)禮物。每年“六.一”爸爸媽媽都要送禮物給我。今年“六.一”我一定要給他們個(gè)驚喜。對(duì)！就這么辦，主意已定，我便立刻行動(dòng)起來(lái)。
我下學(xué)之后便像發(fā)了瘋似的往家跑去。你們一定很奇怪，太陽(yáng)怎么打西邊出來(lái)了呢？關(guān)XX平常可是超慢組合中的一員呀！告訴你吧我有特別重要事情！什么事��？現(xiàn)在保密，接著看下去，你就知道了。
特別重要事情！什么事啊？現(xiàn)在保密，接著看下去，你就知道了。
回到家我以每分鐘兩百字的速度（不準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù)）來(lái)做作業(yè)，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的苦戰(zhàn)之后，終于能喘口氣了。
接著就該實(shí)施下一步計(jì)劃了首先，我將零亂散放在桌上，床上的報(bào)紙，雜志拿過(guò)來(lái)物歸其主，小學(xué)生作文《送給媽媽的兒童節(jié)禮物》。接著把那些臟衣服收拾好放到洗衣機(jī)里，讓它們開(kāi)始工作。好，再往下就輪到擦桌子了，我把抹布洗了洗，將家中所有的桌子擦一遍，最后一道工序是擦地，這也是我最拿手的三下五除二，地也擦干凈了。這時(shí)洗衣機(jī)也完成了任務(wù)，正扯著嗓子“嘀，嘀，嘀”叫我呢， 我趕忙跑過(guò)去，將洗好的衣服學(xué)著平時(shí)媽媽的樣子將每件衣服抖一抖，用手捋平，再把它們晾起來(lái)。
我站在屋中央看著自己的勞動(dòng)成果我得意地笑了。
晚上，媽媽回來(lái)了，我正坐在書(shū)桌前看書(shū)。我斜著眼睛看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)她站在門(mén)口，愣了半天，才緩過(guò)神來(lái)，奇怪地問(wèn)“筱筱，這是怎么回事呢？”我裝做若無(wú)其事的樣子：“沒(méi)什么呀！明天是“六.一”這是我送您的禮物！”“多懂事的孩子呀，有女兒真好！”媽媽笑著說(shuō)。
怎么樣，我的這個(gè)禮物不錯(cuò)吧！嘻嘻
禮物作文600字 篇4
小時(shí)候，我非常喜歡聽(tīng)故事，不過(guò)，對(duì)于圣誕老人的故事我可是百聽(tīng)不厭。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽每次給我給我講完圣誕老人的故事后，我都會(huì)天真的對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)娴臅?huì)有圣誕老人嗎？圣誕老人會(huì)給我送禮物嗎？我們家又沒(méi)有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)給我們送禮物呀？”媽媽總會(huì)笑著說(shuō)：“有圣誕老人的，我們家沒(méi)有煙囪不要緊，圣誕老人會(huì)想辦法來(lái)給你們送的！”其實(shí)我也會(huì)半信半疑地看著媽媽?zhuān)南耄菏フQ老人真有這么神奇的本事嗎？
我日思夜想的圣誕節(jié)終于盼到了。在那天夜晚，我寫(xiě)好了一張給圣誕老人的紙條放進(jìn)了一只長(zhǎng)襪子里面。躺上了床，可是我翻來(lái)覆去總睡不著。我在被窩里想著：今晚圣誕老人會(huì)給我送來(lái)驚喜嗎？想著想著就慢慢地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)后第一件事就是去打開(kāi)襪子。哇！襪子里面真的有我夢(mèng)寐以求的小白兔。我高興地抱出可愛(ài)的兔子有是親又是撫摸。我興奮的蹦下床，帶著好奇跑去問(wèn)媽媽�！皨寢�?zhuān)∧憧矗フQ老人真的給我送禮物了，他太神奇了，太有本事啦！”媽媽看著我高興的勁笑著對(duì)我說(shuō)：“圣誕老人之所以會(huì)給你送禮物，是因?yàn)槟懵?tīng)話(huà)，懂事，希望你以后更加懂事，圣誕老人也許會(huì)會(huì)給你更好的驚喜！”
光陰似箭，時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我就是五年級(jí)的學(xué)生了。而圣誕老人到現(xiàn)在仍然沒(méi)有忘記我，每當(dāng)我收到一份份禮物時(shí)都會(huì)堅(jiān)信圣誕老人是在看著我長(zhǎng)大的，進(jìn)步的。我現(xiàn)相見(jiàn)神秘圣誕老人的心也越來(lái)越迫切了。于是，為了能見(jiàn)到圣誕老人的真面目，我就假裝已入睡的樣子。等快到十點(diǎn)左右時(shí)，我臥室的門(mén)被輕輕地打開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽踮起腳尖慢慢走到我床前，小心翼翼地將裝好禮物的襪子放在我床頭后又悄悄地離開(kāi)了。頓時(shí)，我的淚水止不住的涌下來(lái)，原諒圣誕老人就是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)〉诙烨宄�，我拿著圣誕禮物抱著媽媽?zhuān)袆?dòng)的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！
到現(xiàn)在，每年的圣誕節(jié)，“圣誕老人”還在給我送禮物。我會(huì)把媽媽就是圣誕老人的秘密和對(duì)媽媽的感激之情一直銘記在心的！
禮物作文600字 篇5
每個(gè)人在一生中都會(huì)收到許多的禮物“禮物”的種類(lèi)很多，當(dāng)然也包括“一句話(huà)，一個(gè)眼神……”我也收過(guò)許多禮物，最令我難忘的就是“她”對(duì)我說(shuō)過(guò)最難聽(tīng)的一句話(huà)。
“最難聽(tīng)的一句話(huà)也算是禮物嗎？”也許有許多人都會(huì)這樣問(wèn)，“是的！”我可以給予肯定的答案。如果你不信我就告訴你一件事吧!記得那是在一個(gè)炎熱的夏天，我正在“李老師”的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)。
剛才還是晴朗的天兒，忽然就轟隆隆地下起了大雨。雖然下著雨，但一絲都沒(méi)有影響我們的“考試”，不一會(huì)兒，我們就紛紛拿著卷子興高采烈地去老師那里批卷子。我搶到了第一個(gè)位置。老師問(wèn)：“怎么，考得很好嗎？這么高興。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，（而且動(dòng)作還很大呢！差一點(diǎn)兒就扭斷了脖子。）老師開(kāi)始很高興，可是批著批著臉變得十分嚴(yán)肅。我冒著一股冷風(fēng)，終于挺到了最后。老師火冒三丈，一下子站了起來(lái)，對(duì)我吼到：“你呀你，成績(jī)直線(xiàn)下降，我看你也別指望著長(zhǎng)大后能有出息了，因?yàn)槟菍?duì)你來(lái)說(shuō)，有如登天！”我當(dāng)時(shí)很生氣，也很恨“她”，因?yàn)樗屛以谕瑢W(xué)面前出丑，而且還說(shuō)我一定不會(huì)有出息，我就要有出息給你看，決不會(huì)讓任何人瞧不起我！從那以后，我每天都會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)到很晚，成績(jī)也突飛猛進(jìn)，不久就由原來(lái)班級(jí)的第三十幾名，進(jìn)入了班級(jí)前三名。
過(guò)了幾天，我從“李老師”家門(mén)口路過(guò)，碰巧“李老師”對(duì)我原來(lái)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)說(shuō)：“不知道‘周紅’那孩子學(xué)習(xí)怎么樣了？”“那您……為什么那時(shí)還要那樣說(shuō)她呢？”“因?yàn)椤驗(yàn)樗菚r(shí)學(xué)習(xí)一直在下降，我只有用‘激將法’賭一把，是輸是贏(yíng)就要看她的造化了……”我聽(tīng)后馬上跑到屋里，抱住“李老師”就哭了起來(lái)，我跟她說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起，此時(shí)我才體諒老師，真的有些過(guò)分……
你們知道嗎？如果沒(méi)有老師的“激將法”我可能永遠(yuǎn)都不會(huì)由三十幾名一下子考進(jìn)前三名。所以我喜歡老師給我的禮物。它對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)美好的回憶！
禮物作文600字 篇6
昨天和媽媽整理房間時(shí)，一個(gè)帶有四個(gè)飛翼的黑色物體躍入我的眼簾�！斑@是什么——無(wú)人機(jī)！”我的記憶就像是一道時(shí)空之門(mén)，把我?guī)У搅巳昵暗氖罴佟?/p>
那是一個(gè)夏日的傍晚，我和爸爸媽媽在上海城隍廟閑逛。街道上人聲嘈雜，再加上天氣炎熱，我不由得意興闌珊起來(lái)。突然，半空中傳來(lái)一陣“嗡嗡”的響聲。我連忙抬頭，只見(jiàn)一個(gè)黑影掠過(guò)我們的頭頂�！澳鞘鞘裁础！蔽殷@叫起來(lái)�！皼](méi)看清呢。”媽媽說(shuō)。“是無(wú)人機(jī)！”還是爸爸眼尖，“我們跟過(guò)去看看！”于是，我們?nèi)搜曇糇啡ィ赃呌胁簧偃擞慰秃臀覀円粯优芷饋?lái)。不久，大家來(lái)到一家店鋪前，那店主正拿著遙控器操縱無(wú)人機(jī)降落呢。
順著人流涌進(jìn)店鋪，我拿起貨鋪上一架無(wú)人機(jī)，左看右看，愛(ài)不釋手。一個(gè)小男孩指著我手上的無(wú)人機(jī)問(wèn)店主：“叔叔，這個(gè)多少錢(qián)啊？”“1000元，不還價(jià)！”店主口氣堅(jiān)決地說(shuō)。“這么貴？”我吃驚地想到，“這可以買(mǎi)多少文具啊！”我不舍地將無(wú)人機(jī)放下了。爸爸看了看我，問(wèn)：“嘟嘟，喜歡嗎？要不要買(mǎi)一個(gè)？”“不用了，我看看就好，這飛機(jī)我不會(huì)開(kāi)�！闭f(shuō)完，我強(qiáng)忍著心中的不舍，拉著爸爸媽媽擠出了人群。
回到家，我偷偷在紙上畫(huà)下了無(wú)人機(jī)，卻沒(méi)向爸爸媽媽提起這件事。
大約過(guò)了一周，快遞員送來(lái)一個(gè)包裹，爸爸神秘地讓我打開(kāi)。我?guī)е苫�，拆開(kāi)包裹——呀，一架無(wú)人機(jī)！我驚喜地跳起來(lái)：“爸爸，你怎么給我買(mǎi)了無(wú)人機(jī)？”“因?yàn)槟阆矚g呀！”爸爸笑著說(shuō)，“走，我們一起去玩吧！”于是，我和爸爸帶著無(wú)人機(jī)，歡快地奔向小區(qū)廣場(chǎng)……
“快整理呀！”媽媽的催促使我回過(guò)神來(lái)。我小心地把無(wú)人機(jī)放進(jìn)了盒子——這不是一份普通的禮物，它包含著爸爸對(duì)我的深沉父愛(ài)，我要將它永遠(yuǎn)珍藏。
禮物作文600字 篇7
夜是那么寧?kù)o，天已經(jīng)黑透，暮色蒼穹，一彎盈月升起，掩映在淡薄的云層之間，樹(shù)葉被風(fēng)吹得“沙沙”作響，像大提琴演奏的樂(lè)曲，獨(dú)坐窗邊的我，看著天空中星星眨著歡快的眼睛，回憶涌上心頭，令我不禁莞爾一笑。
“�！毕抡n鈴響了，我興高采烈地收拾著書(shū)包，想快點(diǎn)回家，因?yàn)榻裉焓俏业纳��？晌覄傋叩浇淌议T(mén)口時(shí)，突然聽(tīng)到老師叫我：“曉妍同學(xué)，請(qǐng)你留下來(lái)，我有話(huà)跟你說(shuō)。”我忐忑不安地跟在老師的后面。
原來(lái)老師是要送件生日禮物給我。她微笑著說(shuō)道：“你又長(zhǎng)了一歲了，我準(zhǔn)備了三句話(huà)作為禮物送給你，希望你銘記它，你學(xué)習(xí)道路上的座右銘�！崩蠋熗ｎD了一下，接著說(shuō)：“第一句話(huà)是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。知識(shí)像坎坷的道路又像一望無(wú)際的大海，而勤奮刻苦是載著你駛向成功彼岸的唯一方法!”
“送給你的第二句話(huà)是：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。二十一世紀(jì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的世紀(jì)，沒(méi)有知識(shí)就難以在社會(huì)上立足，只有學(xué)好每門(mén)功課，才不至于被社會(huì)所淘汰，才會(huì)對(duì)人類(lèi)有所貢獻(xiàn)。”我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗把這句話(huà)銘刻于心中。
老師笑著說(shuō)：“送給你的第三句話(huà)是：滿(mǎn)招損，謙受益。人最大的弱點(diǎn)就是驕傲，只有謙虛，你才能進(jìn)步，要記住，《警示通言》說(shuō)過(guò)：‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，莫向人前滿(mǎn)自夸。’”恍然間，我明白了老師的良苦用心，一種油然而生的感激涌上心頭，我深情地說(shuō)：“謝謝老師。你送給我的禮物真是無(wú)與倫比，勝過(guò)蛋糕，這三句話(huà)使我受益匪淺，我會(huì)銘記于心的。”……
通過(guò)那次生日，我悟出了許多道理：在人生中，人們可能會(huì)收到五花八門(mén)的禮物，但知識(shí)卻是我們成長(zhǎng)道路最珍貴的禮物。
禮物作文600字 篇8
在我的書(shū)桌前，擺著一只可愛(ài)的小恐龍，他一直是我心愛(ài)的玩具，每當(dāng)我考砸時(shí)，它就用她那慈祥的目光注視著我，每當(dāng)我失敗時(shí)，它就用鼓勵(lì)的眼神看著我，使我又找回了成功時(shí)的自信。總而言之，這只小恐龍給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。下面就來(lái)講講這只小恐龍的來(lái)歷吧！
記得那是我上幼兒園時(shí)，我快過(guò)6歲生日了，老師在一次科學(xué)課上送給了我一份神秘的禮物。在那節(jié)科學(xué)課上，老師給我發(fā)了一塊大約10厘米左右的凍石膏，然后給其他人每人發(fā)了一枚3厘米長(zhǎng)的鐵釘。我很奇怪，老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥啊？明知道我的好奇心特別強(qiáng)，還發(fā)給這樣一個(gè)古怪的東西。正在我胡思亂想時(shí)，老師說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，為了慶祝賀蘭雪同學(xué)的生日，我發(fā)給大家的東西是為了讓你們齊心協(xié)力的把它砸開(kāi)。好了，別浪費(fèi)時(shí)間了，‘‘動(dòng)工吧，孩子們！”大家你擁我擠的圍到我的座位上，開(kāi)始賣(mài)力的砸。嘿呦，嘿呦，我們?cè)伊税胩欤趴匆?jiàn)石膏上有一個(gè)非常小的洞。我不禁心想：我的媽呀！砸了半天，才砸開(kāi)一個(gè)那么小的洞，這么大的一塊石膏，要我砸開(kāi)全部需要多長(zhǎng)時(shí)間呀！我看了看我周?chē)娜�，他們正在為慶祝我的生日而賣(mài)力的砸呢！而我卻在心不在焉的砸，到底是誰(shuí)的生日呀！想到這里我慚愧地低下了頭，開(kāi)始全神貫注的砸。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)砸開(kāi)了一個(gè)大窟窿，仔細(xì)一看，哇，我們居然砸出來(lái)一個(gè)小恐龍，我們見(jiàn)此情況，更加賣(mài)力的砸。大約砸了15分鐘后，我的小恐龍前半身已經(jīng)出來(lái)了，但后半身還是‘‘有待解救”。我們接著砸，大約又過(guò)了十五分鐘，我的小恐龍后半身已‘‘成功解救”，于是我找了個(gè)人把它小心翼翼地拿了出來(lái)。我們大家仔細(xì)的打量著它，:他的背是淡紫色的，其他地方是粉色的，漂亮極了。
這就是我最最珍貴的禮物，因?yàn)樗俏易羁鞓?lè)的那一天和童稚的朋友們一起‘‘挖’’出來(lái)的‘‘寶藏’’！
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