加拿大留學(xué)的政策和簽證變化分析
對(duì)呀想要到加拿大留學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，了解加拿大留學(xué)的政策和簽證的政策是很重要的，關(guān)乎到留學(xué)的成敗，下面是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于加拿大留學(xué)的政策介紹，希望能夠幫助到大家。
加拿大留學(xué)的政策和簽證變化
一、學(xué)習(xí)許可，將只會(huì)頒發(fā)給成功獲得能夠接收國(guó)際學(xué)生的正規(guī)教育機(jī)構(gòu)錄取的申請(qǐng)人
對(duì)于這項(xiàng)新政，國(guó)內(nèi)申請(qǐng)人只需注意在申請(qǐng)時(shí)選擇正規(guī)的留學(xué)中介提供服務(wù)，不要被沒(méi)有資質(zhì)的留學(xué)中介推薦到一些野雞大學(xué)或非正規(guī)機(jī)構(gòu)留學(xué)，讓自己的留學(xué)生涯處在危險(xiǎn)之中。
二、加拿大留學(xué)生允許打工，但持學(xué)習(xí)許可的學(xué)生必須申請(qǐng)校外工作簽證，才能進(jìn)行每周最多20個(gè)小時(shí)的打工
此項(xiàng)規(guī)定為很多希望靠自己努力減輕留學(xué)經(jīng)濟(jì)壓力和積累工作經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)生們，提供了一個(gè)便利條件。但并不建議留學(xué)生在赴加拿大出國(guó)留學(xué)后立刻開(kāi)始打工，一方面政策要求就讀6個(gè)月后才可開(kāi)始，另一方面剛到異國(guó)他鄉(xiāng)，留學(xué)生們更需盡快適應(yīng)純英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為自己未來(lái)發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
三、完成學(xué)業(yè)后，學(xué)生學(xué)習(xí)許可90天后自動(dòng)失效。
舊規(guī)中學(xué)生完成學(xué)業(yè)但學(xué)習(xí)許可未到期的情況下，可逗留在加拿大直到學(xué)習(xí)許可到期為止。加拿大官方出臺(tái)這項(xiàng)政策能夠更好的督促留學(xué)生們畢業(yè)后盡快投入到工作環(huán)境之中，減少時(shí)間的無(wú)謂浪費(fèi)。
四、合格的國(guó)際留學(xué)生完成學(xué)業(yè)后可從事全日制工作，直到獲得畢業(yè)后工作簽證(Post-Graduation Work Permit)。
加拿大留學(xué)的準(zhǔn)備介紹
加拿大留學(xué)準(zhǔn)備之愛(ài)好：
如果你在體育運(yùn)動(dòng)或音樂(lè)上具有非常的造詣, 會(huì)在申請(qǐng)頂級(jí)私校上有幫助. 面試?yán)蠋熃?jīng)常會(huì)問(wèn)有無(wú)社區(qū)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，多少個(gè)小時(shí),擅長(zhǎng)什么運(yùn)動(dòng)，每周練多長(zhǎng)時(shí)間等.如果你獲得過(guò)一定級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)將來(lái)申請(qǐng)好的大學(xué)也非常有利哦!
加拿大留學(xué)準(zhǔn)備之英語(yǔ)：
去往加拿大留學(xué)，英語(yǔ)一定是同學(xué)們?cè)趪?guó)內(nèi)需要花大量的時(shí)間和精力有針對(duì)性加強(qiáng)的方面。我們都知道國(guó)內(nèi)學(xué)校的英語(yǔ)教育存在很大的缺陷，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法，忽略英語(yǔ)的實(shí)用性教育，導(dǎo)致大部分人在國(guó)內(nèi)接受了十幾年的英語(yǔ)教育，但是不敢開(kāi)口交流，寫(xiě)的英語(yǔ)作文，完全就是中文翻譯成英文，也就是所謂的中式英語(yǔ)。所以我建議家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)诙ㄏ鲁鰢?guó)讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)后，在準(zhǔn)備各種出國(guó)英文考試的同時(shí)，一定要加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和寫(xiě)作方面的培養(yǎng)。
如果條件允許，可以在暑期選擇到國(guó)外參加當(dāng)?shù)睾⒆拥南牧顮I(yíng)，生活在當(dāng)?shù)睾⒆又虚g，與他們交朋友，回國(guó)后可以保持長(zhǎng)期的聯(lián)系，英語(yǔ)就是在這種純語(yǔ)言環(huán)境中不知不覺(jué)的`提高的。關(guān)于寫(xiě)作如何提高，我建議如果有條件，可以在國(guó)內(nèi)找那種有國(guó)外中學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)的外教幫助輔導(dǎo)修改作文。如果是十一年級(jí)出來(lái)的孩子，最好準(zhǔn)備好SAT,雅思，托福的考試。
加拿大留學(xué)準(zhǔn)備之尋找資源：
還有一點(diǎn)非常重要，就是要全面了解自己所要上的學(xué)校所能提供的資源和幫助.這個(gè)準(zhǔn)備在來(lái)加拿大之前就要做好功課，來(lái)了以后就會(huì)有的放矢;加拿大的中學(xué)每個(gè)年級(jí)都會(huì)設(shè)有學(xué)業(yè)指導(dǎo)老師(guidance)和咨詢(xún)顧問(wèn)(counselor)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活提供一對(duì)一的幫助，他們會(huì)跟隨孩子整個(gè)中學(xué)四年，所以對(duì)孩子的情況非常了解。指導(dǎo)老師和咨詢(xún)顧問(wèn)會(huì)在學(xué)生選課，學(xué)習(xí)中遇到困難，未來(lái)大學(xué)的申請(qǐng),生活中遇到的困難,簽證的辦理及其他方面給出中肯的建議和幫助。加拿大的每所大學(xué)都會(huì)設(shè)置國(guó)際留學(xué)生中心，對(duì)于國(guó)際留學(xué)生在加拿大的學(xué)習(xí)生活遇到各種困難給出幫助和建議。
還會(huì)有職業(yè)輔導(dǎo)中心，為大學(xué)生修改簡(jiǎn)歷，進(jìn)行面試輔導(dǎo)以及提供兼職和全職工作資源尋找;去往加拿大留學(xué)，我總是和來(lái)加的留學(xué)生說(shuō)，咱們花了比當(dāng)?shù)厝硕鄮妆兜膶W(xué)費(fèi)來(lái)加拿大讀書(shū)，一定要全面了解學(xué)校能夠提供的幫助和資源，最大化的利用這些資源，就不會(huì)虧待我們昂貴的學(xué)費(fèi)，最終物有所值。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，就知道該去找誰(shuí)而不是自己默默承受。
加拿大留學(xué)準(zhǔn)備之自信心：
國(guó)內(nèi)的孩子和國(guó)外的孩子相比而言,自信心相對(duì)欠缺.尤其在公眾演講方面相差很多.國(guó)外的孩子從小學(xué)開(kāi)始就經(jīng)常做講演(presentation),至少一個(gè)月一次，而我們國(guó)內(nèi)的孩子更多的是在聽(tīng)老師講.如何加強(qiáng)這方面能力呢?那就是鍛煉自己公眾演講的能力，參加各種社團(tuán)，比如象toastmaster, JA (Junior Achievement),模擬聯(lián)合國(guó)組織等培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，這是國(guó)外教育非常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn);這對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展也將幫助巨大.我們中國(guó)人的傳統(tǒng)觀(guān)念，很內(nèi)秀，不張揚(yáng),不擅于提問(wèn)和發(fā)表自己的見(jiàn)解.我在GE工作十年，每當(dāng)我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候，中國(guó)人和韓國(guó)人總是屬于默默聆聽(tīng)，然后回去勤勤懇懇努力干活，而積極發(fā)言的基本都是老外. 老外有一句話(huà)，沒(méi)有問(wèn)題是傻問(wèn)題.這也是為什么中國(guó)人很優(yōu)秀，但是在北美大公司的高層中，很少見(jiàn)到我們中國(guó)人的身影。
加拿大教育體系介紹
去往加拿大留學(xué)，國(guó)外的教學(xué)方式也與國(guó)內(nèi)完全不同. 國(guó)內(nèi)的教育主要是應(yīng)試教育，而國(guó)外主要是實(shí)用教育. 應(yīng)該盡量找機(jī)會(huì)對(duì)國(guó)外的學(xué)校，教學(xué)方式有一個(gè)了解, 縮短適應(yīng)時(shí)間. 例如，國(guó)外的孩子從小學(xué)起就做項(xiàng)目(project),小學(xué)三年級(jí)的project是研究埃及的文化，歷史.這種project基本都是以小組為單位，小組里的每個(gè)孩子在項(xiàng)目中承擔(dān)不同的任務(wù)和角色，以團(tuán)隊(duì)的方式完成一個(gè)項(xiàng)目，即鍛煉了孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神，又讓孩子在自己擅長(zhǎng)的角色中發(fā)揮最大的作用.國(guó)內(nèi)的教育基本是以個(gè)體為單位，所以留學(xué)生一開(kāi)始會(huì)有一些不適應(yīng).和國(guó)內(nèi)的題海戰(zhàn)術(shù)比起來(lái)，國(guó)外的孩子們從上小學(xué)開(kāi)始就要利用互聯(lián)網(wǎng)去查找資料,用幻燈片(PPT)寫(xiě)作業(yè);到了中學(xué)和大學(xué)，收發(fā)電子郵件，PPT，各種辦公軟件比如word，Excel都要使用的得心應(yīng)手，交作業(yè)都是在網(wǎng)上完成的. 現(xiàn)在中小學(xué)校都有BYOD(帶你自己的電子設(shè)備去學(xué)校的日子),學(xué)校也提供IPad。國(guó)外的理念是既然這些孩子將來(lái)一定是在互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境中成長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)將是他們生活的一個(gè)重要部分，學(xué)校和老師就應(yīng)在很早的時(shí)候引導(dǎo)他們?nèi)绾握_使用互聯(lián)網(wǎng).所以如果能在留學(xué)前熟練掌握這些應(yīng)用軟件以及熟悉如何通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到需要的資源和學(xué)習(xí)資料,對(duì)你將來(lái)在國(guó)外的學(xué)習(xí)將有巨大的幫助。
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