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加拿大高中留學條件的具體介紹

時間:2021-11-25 20:21:11 留學申請 我要投稿

加拿大高中留學條件的具體介紹

  低齡孩子留學加拿大越來越成為學生和家長比較認同的一種教育方式,高中讀完后可以直接到加拿大入讀,下面是百分網小編給大家?guī)淼挠嘘P于加拿大低齡化留學的條件介紹,希望能夠幫助到大家。

加拿大高中留學條件的具體介紹

  加拿大高中留學條件

  加拿大高中留學條件:對語言無限制

  相對其他國家而言,加拿大留學的高中入學門檻低,對于學生的英語水平沒有任何限制。只要申請人的中學期間平均分數達75分,即可申請就讀加拿大的公立高中。相反而言,如果高中畢業(yè)了,在去讀加拿大的大學,至少需要雅思6.5分,才可以達到加拿大的大學直錄要求。

  加拿大高中留學條件:學校開設ESL- English as a Second Language

  大多數的學校會在入學后對學生進行英語測試,并根據測試結果安排相應的英語強化訓練。孩子一邊上正課,一邊進行語言的學習。全英語語言學習環(huán)境使學生從小就練就一口流利英語。并且讀3年以上,入讀加拿大的大學,是不需要雅思或者托福語言成績的。

  加拿大高中留學條件:可提前學習大學課程

  加拿大就學方面,加拿大的高中采取學分制,高三時一般會修大學預備課程。比如說AP課程和IB課程。并且加拿大有很多社區(qū)及其他團隊活動,可以讓學生盡早體驗社會,提高綜合能力。中國的高中學習一般都是為了高考應試,缺乏實踐經驗,這對將來申請國外大學非常不利。

  申請加拿大高一(9年級)需要提供的材料:

  1、國內初一至初二四個學期的中英文成績單蓋章原件;

  2、國內學校的中英文在讀證明蓋章原件。

  加拿大讀高一,大多數學生選擇公立學校,原因是因為公立學校由政府管控,教學質量有保障、班里以加拿大本地人居多語言環(huán)境好、學費適中,一年13000-15000加幣(不同省份學費不同)。(摘自新浪浙江教育)

  加拿大留學陪讀簽證解讀

  加拿大從簽證種類的劃分上,將陪讀簽證劃分在TRV(Temporary Resident Visa)中。探親簽證的簽證時間可以批到護照有效日期最長可長達10年內多次往返。因此探親簽證可以實際上起到陪讀簽證的作用

  可以申請陪讀簽證的情況有以下兩種:

  1、夫妻雙方中有一方已經獲得留學簽證或已經在加拿大留學。

  2、子女已經獲得加拿大留學簽證。

  申請陪讀簽證的基本條件有兩個:

  1、夫妻:陪讀簽證的申請人與留學人員之間存在合法婚姻;

  2、學生:陪讀人員是赴加留學學生的父母,能夠提供足夠的經濟證明。(如果是家里的其他親戚,建議最好是其有較好的個人背景,比如工作好、職位高、收入穩(wěn)定、較強的經濟實力及讓人信服的國內約束力。否則的話,獲簽的幾率確實不是很大。)

  對于陪讀簽證的申請,只要申請條件達到要求,加拿大移民部門采取的是相當支持的態(tài)度。而陪讀人員應當注意的是,正是由于申請標準低,因此一旦陪讀簽證被拒簽,則很難再次申請成功,所以在進行申請材料和面試準備時最好能夠得到專業(yè)人士的`指導。

  加拿大低齡留學的優(yōu)勢

  優(yōu)勢一:學歷全球認可

  加拿大屬于歐美教育體系,學歷全球認可。低齡留學生畢業(yè)之后,比較容易轉去自己想去的國家繼續(xù)學習。大部分學校都采取小班教學的形式,老師會更加關注每個學生的學習和成長。對學生的測評從日常課堂表現、課后作業(yè)、社會活動參與程度、領導能力等綜合考慮,與國內的“一考定終生”截然相反。

  優(yōu)勢二:英法雙語國家

  想說一口流利而純正的外語,培養(yǎng)語感是最好的方法。加拿大是英法雙語國家,魁北克省是法語區(qū),其他地方以英文為主。語言模仿能力在年紀較小時是最強的,雙語環(huán)境讓學生能從小就能輕易掌握兩門外語,這是很多出國讀研的學生也比不上的。在國內,即便是找外教、參加英語角或是參加各種各樣的外語活動,都 不一定能達到這個效果。

  優(yōu)勢三:多元文化環(huán)境

  大部分人大學畢業(yè)之后都發(fā)現自己思維“定勢”了,歸結其根本原因就是見識太少。國內教育讓學生停留在閱讀書本上,反復做千篇一律的考題,參加考試,拿好成績,甚至連跟老師、教授互動交流的機會都十分少,更別說能從學校鍛煉其他能力。

  加拿大作為歐美的教育體系,提倡并鼓勵學生參與各種社會活動,學生還必須進入到加拿大所在社區(qū)做一段時期的義工才能畢業(yè),眾多大學都安排實習機會,讓學生全面發(fā)展。加拿大學校招收的學生來自世界各地,多元文化的環(huán)境可以讓學生從更多的角度思考問題,培養(yǎng)學生多元思維模式,多方面解決疑難。

  優(yōu)勢四:安全的學習環(huán)境

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