七年級(jí)下冊(cè)歷史重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

　　七年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)歷史這門課程才有效呢？在學(xué)習(xí)的過程中要聯(lián)系實(shí)際多思考，歷史脈絡(luò)要理清，人時(shí)地事記分明，前因后果多分析。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的七年級(jí)歷史知識(shí)，希望對(duì)大家有用！

　　七年級(jí)歷史下冊(cè)知識(shí)

　　君主集權(quán)的強(qiáng)化。

　　一、滿洲的興起和清朝的建立

　　1、滿洲的興起

　�。�1）明朝前期，女真屬奴兒干都司管轄。

　�。�2）努爾哈赤建立后金（1616年）。

　　2、清朝的建立

　　建立時(shí)間：1636年 開國(guó)皇帝：清太宗皇太極 都城：盛京。

　　3、 山海關(guān)大戰(zhàn)和清軍入關(guān)。

　　附表：滿洲發(fā)展的歷史

　　二、君主集權(quán)的強(qiáng)化

　　1、設(shè)立軍機(jī)處　　

　　雍正帝時(shí)設(shè)立。

　　2、文字獄

　　文字獄：康熙、雍正、乾隆三朝，從知識(shí)分子的詩詞文章中摘取只言片語，加以歪曲解釋，再借題發(fā)揮，羅織罪狀，制造了大批冤獄。

　　目的：從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子。

　　危害：

　�。�1）造成社會(huì)恐怖，摧殘了人才。

　�。�2）使許多知識(shí)分子不敢過問政治，從而禁錮了思想，嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展。

　　七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)要點(diǎn)

　　夏、商、西周的興亡

　　（一）夏朝的興衰（夏朝是奴隸社會(huì)的形成時(shí)期）

　　1、 建立：約公元前 2070 年， 禹 建立夏朝，這是我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。

　　2、“家天下”局面。 家天下的局面是從 啟 開始的。

　　啟 繼承父位，成為夏朝第二代國(guó)王，標(biāo)志著世襲制代替了禪讓制，標(biāo)志著“公天下”變成了“家天下”。

　　3、鞏固統(tǒng)治：建立了一整套國(guó)家機(jī)構(gòu)，制定夏歷。

　　4、都城遺址；二里頭遺址；

　　5、滅亡：桀 統(tǒng)治殘暴，約公元前 1600 年被商湯所亡。

　　（二）商朝（商朝是奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期）

　　1、建立：約公元前 1600 年， 湯 建立商朝。

　　2、盤庚遷殷： 盤庚 遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。

　　3、滅亡：商王 紂 統(tǒng)治殘暴，約公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰(zhàn)，商朝滅亡。周武王建立周朝，史稱西周。

　　動(dòng)腦筋：商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？

　�。�1）暴政引起民憤。

　　（2）商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心。

　�。�3）重用賢人，聯(lián)合周邊小國(guó)。

　　（三）西周（西周是奴隸社會(huì)的鼎盛時(shí)期）

　　1、建立：公元前 1046 年，周武王建立周朝，定都 鎬京 ，史稱“西周”。

　　2、西周的分封制。

　�。�1）目的：穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土。

　�。�2）內(nèi)容：

　　①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國(guó)；

　�、谥T侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。

　�。�3）分封制的意義或作用：保證了周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍。

　�。�4）實(shí)質(zhì)：確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度。

　　（西周時(shí)期社會(huì)等級(jí)：周天子 → 諸侯 → 卿大夫 → 士 ）

　�。�5）弊端：諸侯國(guó)具有較大的獨(dú)立性。當(dāng)諸侯國(guó)力量強(qiáng)大后，會(huì)威脅到周天子的統(tǒng)治地位，最終導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)。

　　3、滅亡：公元前841年，周厲王時(shí)發(fā)生 國(guó)人暴動(dòng) 。

　　公元前 771 年，周幽王時(shí)，西周被犬戎族所亡。

　　（四）東周建立：公元前770年，周平王東遷洛陽，史稱東周。

　　總結(jié)討論：

　　（1）夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。

　　都是由于國(guó)君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴，失去民心。

　　（2）從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示？

　　得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。

　　溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。

　　——《詩經(jīng)》

　　夏、商、周的.更替：

　　七年級(jí)歷史必備知識(shí)

　　明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與“閉關(guān)鎖國(guó)”

　　一、明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　1、從國(guó)外引進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品。

　　玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵。

　　2、棉紡織業(yè)從南方推向北方。

　　3、絲織業(yè)的發(fā)展。

　　（1）絲織業(yè)中心：蘇州、南京。

　�。�2）絲織業(yè)的規(guī)模：南京的絲織業(yè)到清代已擁有三萬多臺(tái)織機(jī)。

　　4、制瓷業(yè)中心：景德鎮(zhèn)。

　　5、商品經(jīng)濟(jì)空前活躍。

　�。�1）全國(guó)性的商貿(mào)城市：北京、南京

　　（2）明清的商人以山西的晉商和皖南的徽商最為著名。

　　二、資本主義萌芽的出現(xiàn)

　　“機(jī)戶出資，機(jī)工出力”最早出現(xiàn)在蘇州、松江等地的紡織業(yè)中。機(jī)戶是早期的資本家，機(jī)工是早期的雇傭工人。他們之間這種雇傭與被雇傭的關(guān)系，是一種資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系。

　　三、“閉關(guān)鎖國(guó)”的政策

　　1、清朝統(tǒng)治者實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策的原因：

　�。�1）堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念，為壓抑、限制民間工商業(yè)的發(fā)展。

　�。�2）認(rèn)為天朝物產(chǎn)豐富，無需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。

　�。�3）為抵制國(guó)家的領(lǐng)土主權(quán)受西方殖民者的侵犯。

　�。�4）害怕沿海人民同外國(guó)人交往，會(huì)危及自己的統(tǒng)治。

　　2、“閉關(guān)鎖國(guó)”的措施：

　�。�1）清初的禁海政策：將沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許擅自出海貿(mào)易。

　　（2）清朝統(tǒng)一后的嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。

　　前階段：開放四個(gè)港口，作為對(duì)外通商口岸，并對(duì)出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴(yán)格的限制

　　后階段：只開廣州作為對(duì)外通商口岸，規(guī)定由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)管理貿(mào)易。

　　3、“閉關(guān)鎖國(guó)”的影響。

　�。�1）對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)，起過一定的自衛(wèi)作用。

　�。�2）限制了對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展。

　�。�3）限制中外文化交流，妨礙了中國(guó)掌握世界先進(jìn)思想文化和科學(xué)技術(shù)，使中國(guó)落伍了。

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