考研復(fù)試的場(chǎng)景及應(yīng)對(duì)策略
我們?cè)跍?zhǔn)備考研復(fù)試的時(shí)候，要了解清楚有哪些場(chǎng)景和需要應(yīng)對(duì)的策略。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試的場(chǎng)景及應(yīng)對(duì)攻略，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試五大場(chǎng)景及應(yīng)對(duì)方法
新問(wèn)題不能用老辦法
面對(duì)陌生的事情人往往會(huì)感到恐懼，何況是這樣一個(gè)關(guān)系前途命運(yùn)的大事。如何應(yīng)對(duì)這一前所未有的挑戰(zhàn)?你現(xiàn)在可能還在沿用之前備考初試的方式在準(zhǔn)備復(fù)試。面對(duì)的場(chǎng)景不同，之前的老辦法還能管用嗎?其實(shí)，這樣的思路和方式當(dāng)然有問(wèn)題。面對(duì)新的場(chǎng)景新的問(wèn)題，當(dāng)然需要新的思維方式。
什么是場(chǎng)景思維?
什么是場(chǎng)景思維?指的是自己通過(guò)已知情形思維構(gòu)造一個(gè)場(chǎng)景，把自己放進(jìn)去，不斷地通過(guò)這樣的想象模擬，使自己慢慢熟悉這種場(chǎng)景，最后總結(jié)出些應(yīng)對(duì)這些場(chǎng)景的對(duì)策、方法和技巧。這樣的畫(huà)面大家應(yīng)該在電影上看到過(guò)。如此訓(xùn)練，當(dāng)真正面對(duì)這樣的場(chǎng)景時(shí)，就能做到臨場(chǎng)不亂從容應(yīng)對(duì)。
考研復(fù)試就需要這樣準(zhǔn)備。看書(shū)做題其實(shí)只是一種學(xué)習(xí)方式，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)所有的場(chǎng)面。回顧自己的復(fù)試經(jīng)歷，對(duì)比分析其他結(jié)常見(jiàn)的考研復(fù)試場(chǎng)景，筆者總結(jié)出以下幾大考研復(fù)試場(chǎng)景，并從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)角度盡可能予以詳細(xì)描繪。研苞們最好邊看文字邊開(kāi)動(dòng)大腦構(gòu)思這樣的畫(huà)面，不斷地完善細(xì)節(jié)，鞏固應(yīng)對(duì)之策，這樣復(fù)習(xí)絕對(duì)是最高效的。
考研復(fù)試五大場(chǎng)景
考研復(fù)試一般持續(xù)三天時(shí)間，有的可能長(zhǎng)一點(diǎn)。其中，最關(guān)鍵的就四個(gè)場(chǎng)景。分別是報(bào)道審核、外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試、專業(yè)課筆試和實(shí)踐操作。各個(gè)場(chǎng)景的發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人和事以及自己要怎么做等，都很重要。下面分別予以詳述。
1.報(bào)道審核
時(shí)間：通常是在考研復(fù)試第一天早上或下午。
地點(diǎn)：一般是在招生單位院系教務(wù)辦公室。
人和事：專門(mén)負(fù)責(zé)研究生教務(wù)的老師會(huì)按要求核查考生的身份信息。
場(chǎng)景細(xì)說(shuō)：審核身份信息是第一關(guān)，同學(xué)們要提前準(zhǔn)備好身份證、準(zhǔn)考證、成績(jī)單原件、學(xué)位證、學(xué)歷證或?qū)W生證以及學(xué)籍認(rèn)證等相關(guān)證件。還有就是有分量的獲獎(jiǎng)證書(shū)等材料也要帶上。在報(bào)道時(shí)盡可能早一點(diǎn)去，把各種證書(shū)、材料等收拾整齊拿給老師看。具體要準(zhǔn)備哪些證書(shū)材料?請(qǐng)參看《2015考研復(fù)試：不可不知重要加分項(xiàng)》這篇文章。
2.專業(yè)課筆試
時(shí)間：一般是在報(bào)道之后的第二天。
地點(diǎn)：各院系的教室。
人和事：跟初試很像，同學(xué)們坐在一個(gè)教室在規(guī)定的時(shí)間做完試題。
場(chǎng)景細(xì)說(shuō)：專業(yè)課筆試的場(chǎng)景大家都應(yīng)該很熟悉，就是在教室里坐著答題。不同的是與你坐在同一個(gè)教室答題的人是你最直接的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這是面對(duì)面的廝殺。有的招生單位如西電通信專業(yè)的復(fù)試題目考查范圍非常廣，題量也很大，基本不可能全部做完。當(dāng)然，也有的比較少。
筆者當(dāng)年復(fù)試就是做了幾道大的分析論述題，題量雖然不大，但是想答好確實(shí)不容易。所以，在這里提醒大家要提前找到參考書(shū)、考試大綱、范圍甚至真題等，認(rèn)真仔細(xì)研究幾遍。一定要注意，復(fù)試試卷是有導(dǎo)師批閱的，所以，筆試考出好成績(jī)絕對(duì)能給導(dǎo)師留下好印象。
3.外語(yǔ)聽(tīng)力
時(shí)間：一般是在報(bào)道當(dāng)天的下午或第二天早上。
地點(diǎn)：一般是在教學(xué)樓的某個(gè)教室。
人和事：這跟考四六級(jí)很相似，所有考生坐在一起聽(tīng)聽(tīng)力做試卷。
場(chǎng)景細(xì)說(shuō)：教育部明確規(guī)定，每個(gè)招生單位都必須組織進(jìn)行外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，只是考查的形式由招生單位自定。有的高校研究生院會(huì)統(tǒng)一組織所有復(fù)試考生參加聽(tīng)力測(cè)試。有的高校院系會(huì)單獨(dú)組織測(cè)試，也有的把聽(tīng)力測(cè)試與口語(yǔ)測(cè)試統(tǒng)一放在面試當(dāng)中進(jìn)行。具體是那種形式，研苞們現(xiàn)在就要查清楚。一般情況下，如果是統(tǒng)一測(cè)試，試題難度與英語(yǔ)六級(jí)相仿。難度還是不小，同學(xué)們現(xiàn)在要全力做練習(xí)。
4.面試
時(shí)間：一般是報(bào)道后第二天，持續(xù)十幾分鐘到半個(gè)小時(shí)等。
地點(diǎn)：院系辦公室或教室。
人和事：考生與導(dǎo)師面對(duì)面交流。
場(chǎng)景細(xì)說(shuō)：面試場(chǎng)景可以用“面對(duì)面交流”這幾個(gè)字簡(jiǎn)單概括。然而，這確是整個(gè)復(fù)試過(guò)程中最核心的環(huán)節(jié)，基本決定了誰(shuí)成功誰(shuí)失敗。同時(shí)，這也是考生們最不熟悉最擔(dān)心的部分�？荚圏c(diǎn)考研專家把這一個(gè)環(huán)節(jié)又細(xì)分為以下三個(gè)場(chǎng)景，并分別予以描述。研苞們要反復(fù)思考練習(xí)，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)之策。
自我介紹：剛開(kāi)始導(dǎo)師與考生相互不了解，考生也會(huì)比較緊張。這種情況下，導(dǎo)師會(huì)讓考生進(jìn)行自我介紹。這個(gè)時(shí)候用的是漢語(yǔ)，如果用英語(yǔ)會(huì)讓考生更加緊張。這一段我介紹很關(guān)鍵，是展現(xiàn)你自己的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。時(shí)間肯定不會(huì)超過(guò)五分鐘，所以同學(xué)們一定要反復(fù)斟酌這段話，突出但不要放大自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
回答問(wèn)題：自我介紹之后，老師可能會(huì)根據(jù)你個(gè)人的經(jīng)歷問(wèn)一些問(wèn)題。所以，在進(jìn)行自我介紹的過(guò)程中，千萬(wàn)不能不懂裝懂，盡可能選擇自己熟悉了解的東西。一旦被老師抓著一個(gè)問(wèn)題不放，而你又支支吾吾的回答，肯定不能給導(dǎo)師留下好印象。當(dāng)然，也可能會(huì)問(wèn)一些有關(guān)家鄉(xiāng)、本科學(xué)校等一些比較輕松的問(wèn)題。
除此之外，導(dǎo)師還會(huì)問(wèn)幾個(gè)有關(guān)專業(yè)的問(wèn)題。一般有兩種方式：隨機(jī)發(fā)問(wèn)和考生抽簽。無(wú)論哪種方式，同學(xué)們?cè)诨卮鹬翱梢哉?qǐng)導(dǎo)師給你30秒的準(zhǔn)備時(shí)間。迅速構(gòu)思好答案之后，再以平穩(wěn)的語(yǔ)氣有條理的回答問(wèn)題。一個(gè)原則是知道多少說(shuō)多少，態(tài)度要誠(chéng)懇不要弄虛作假。否則會(huì)死的很難看。
還有一點(diǎn)，一般坐在中間的導(dǎo)師可能是院系學(xué)科專業(yè)的負(fù)責(zé)人，會(huì)率先發(fā)問(wèn)。之后旁邊的其他導(dǎo)師會(huì)相繼問(wèn)問(wèn)題。一個(gè)接著一個(gè)，直到問(wèn)完為止�；卮鹜陮I(yè)課問(wèn)題，接下來(lái)應(yīng)該是外語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試。之前如果沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一外語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試，那就會(huì)放在這個(gè)環(huán)節(jié)。
口語(yǔ)測(cè)試：這個(gè)環(huán)節(jié)一般會(huì)交由該院系外語(yǔ)水平比較好的老師負(fù)責(zé)。常用的方式如提問(wèn)、抽簽等類似于前面的專業(yè)交流，只不過(guò)都換成了用外語(yǔ)交流。至于具體問(wèn)題常見(jiàn)的有自我介紹、讀過(guò)什么書(shū)、對(duì)某個(gè)人物的看法及翻譯某段話等。
發(fā)問(wèn)老師會(huì)根據(jù)考生英語(yǔ)水平控制時(shí)間，一般也就幾分鐘，不會(huì)超過(guò)10分鐘。其實(shí)，一開(kāi)始說(shuō)幾句，導(dǎo)師基本就能判斷出考生的英語(yǔ)水平。雖然時(shí)間短，但是，同學(xué)們從現(xiàn)在起就要開(kāi)始做準(zhǔn)備。怎樣過(guò)關(guān)?請(qǐng)參看《2015考研復(fù)試：外語(yǔ)口語(yǔ)如何過(guò)關(guān)?》這篇文章。
5.實(shí)踐操作
時(shí)間：一般是在報(bào)道之后的第二天。
地點(diǎn)：機(jī)房或?qū)嶒?yàn)室等。
人和事：考生按要求在電腦上完成相應(yīng)的上機(jī)操作。或者在實(shí)驗(yàn)室完成某個(gè)試驗(yàn)。
場(chǎng)景細(xì)說(shuō)：這個(gè)環(huán)節(jié)是理工農(nóng)醫(yī)等要求較強(qiáng)動(dòng)手操作能力的專業(yè)必考的科目，而且所占分值較高。這些考查項(xiàng)目都與自己平時(shí)學(xué)習(xí)積累有關(guān)。例如上機(jī)操作考編程，這就要求考生要有很強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。理工農(nóng)學(xué)類做實(shí)驗(yàn)，就看你思路是否清晰，操作是否規(guī)范等。醫(yī)學(xué)類專業(yè)的臨床技能操作等都很重要。這些東西從書(shū)本上看不來(lái)，只能加強(qiáng)動(dòng)手實(shí)踐能力方面的訓(xùn)練。趁著現(xiàn)在還有時(shí)間，學(xué)校還未放假，想辦法抓緊時(shí)間多練習(xí)。
以上就是有關(guān)考研復(fù)試四大場(chǎng)景的簡(jiǎn)單描述，研苞們要根據(jù)報(bào)考院校的具體情況，在準(zhǔn)備復(fù)試的過(guò)程中反復(fù)構(gòu)想這些場(chǎng)景，在頭腦中模擬復(fù)試各個(gè)環(huán)節(jié)。特別是面試交流場(chǎng)景，可以自問(wèn)自答。一遍又一遍，反復(fù)斟酌常見(jiàn)問(wèn)題、如何回答、以及語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)停頓等各種細(xì)節(jié)。最好能找同學(xué)幫忙，搞一個(gè)模擬面試，既不失樂(lè)趣又能發(fā)現(xiàn)一些你想不到的問(wèn)題。
總之，在現(xiàn)階段，同學(xué)們不能只看書(shū)做題，還應(yīng)想盡一切辦法讓自己提前熟悉復(fù)試場(chǎng)景，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)之策。如此才是最充分的準(zhǔn)備，也才能真正做到侃侃而談沉著應(yīng)對(duì)!
考研復(fù)試選擇導(dǎo)師需注意的八大事項(xiàng)
1、瀏覽該老師的個(gè)人主頁(yè)，通過(guò)其發(fā)表的論文看其研究方向與內(nèi)容，不排除有夸大的`成分
2、聯(lián)系該學(xué)校的同學(xué)幫助打聽(tīng)具體的項(xiàng)目，因?yàn)橛械睦蠋煹难芯糠较蚋揪蜔o(wú)法歸類，可能跟該類別的真正含義差了十萬(wàn)八千里
3、有的同學(xué)喜歡做項(xiàng)目，有的喜歡搞理論。這個(gè)也要問(wèn)清楚，有的看似搞的是項(xiàng)目特別是一些基金，其實(shí)是高大上的理論，研究跟沒(méi)研究一樣。也而有的項(xiàng)目是本科生搞的，研究生再搞層次就低了。
4、還有一些老師是校外老師。比如只在這個(gè)學(xué)校掛個(gè)名，或者是研究所的老師，或者在該校讀一年，然后去其他地方或?qū)W校接著讀等等。
5、專碩的同學(xué)一定要問(wèn)清楚，研二自己能不能出去實(shí)習(xí)。
6、有的老師因?yàn)榧嫒涡姓殑?wù)，可能會(huì)把自己的學(xué)生給別人帶。這個(gè)要弄清楚，是不是老師自己帶學(xué)生;如果不是，請(qǐng)打聽(tīng)清楚是哪個(gè)老師帶。當(dāng)然，你也可以拒絕自己搞，老師能同意就行�；蛘呃蠋熣靡鰢�(guó)交流訪問(wèn)一年兩年的，你就只能自己搞了。
7、有的老師很好，若你不喜歡他的方向，也可能把你交給其他學(xué)院的老師帶。
8、老師的人品。有的老師比較為學(xué)生著想(不要指望老師什么都為你想，不然他為什么被稱為老板)，會(huì)給一些指導(dǎo)，讓你去做自己喜歡的方向，或者撒手不管你(放羊，這種情況也還好)。但是有的老師就控制欲強(qiáng)喜歡指手畫(huà)腳，或者喜歡教育你，但也是大部分為了你著想，希望能夠得到更大的提高。
聯(lián)系導(dǎo)師當(dāng)然是可行的，但是一般不要太早，除非本科就在目標(biāo)學(xué)校，或者自己本科的老師可以引薦，一般成績(jī)出來(lái)之后再聯(lián)系也不遲，不然算怎么回事呢是吧。做到禮貌高于一切，導(dǎo)師一般都很忙，不可能和你深入交流，一開(kāi)始最好是發(fā)郵件，導(dǎo)師一般都會(huì)回復(fù)，視回復(fù)的情況，導(dǎo)師希望了解可以繼續(xù)交流，如果導(dǎo)師禮貌性地回復(fù)，明顯沒(méi)有想繼續(xù)下去的意思，其實(shí)已經(jīng)夠了，再繼續(xù)只會(huì)讓人反感。第一次發(fā)郵件要介紹清楚自己的情況，篇幅不必很長(zhǎng)，但話要簡(jiǎn)潔明了，一定不要寫(xiě)得跟高考作文似的，不刻意放低自己更不能吹噓自己，客觀地展現(xiàn)真實(shí)的自己，當(dāng)然我相信誰(shuí)也不會(huì)傻了吧唧的陳述自己的缺點(diǎn)是吧。發(fā)郵件，或者之后發(fā)短信、打電話，如果可能的話可以拜訪，但不管怎樣，盡量選擇工作日，而且不是周五或者臨近假期的時(shí)候，換位思考，沒(méi)人有義務(wù)假期還和你交流。
導(dǎo)師的選擇一般是雙選制，即老師同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間互相了解之后，學(xué)生遞交自己的選擇，老師再根據(jù)情況選擇，人氣高的導(dǎo)師自然要刷人了。也有報(bào)到時(shí)就分好導(dǎo)師的，那樣注重公平，畢竟人氣導(dǎo)師大家一窩蜂都選，總會(huì)有很多人不如意的，其他老師也會(huì)略顯尷尬。
考研復(fù)試大訓(xùn)練技巧
一、多渠道獲取復(fù)試信息
盡管聽(tīng)力考試是復(fù)試中的必考科目之一，但是每個(gè)學(xué)�？疾斓姆绞娇赡苈杂胁煌Ｒ虼�，各位考生應(yīng)該通過(guò)各種渠道了解目標(biāo)院校往年的英語(yǔ)聽(tīng)力的考察難度、考察范圍及常用材料，了解聽(tīng)力在整個(gè)復(fù)試中所占的分?jǐn)?shù)權(quán)重，以及本專業(yè)對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力的要求程度。盡管聽(tīng)力考試難度略有不同，但是以下三類題是各學(xué)校�？碱}型。
(1)英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力原題
(2)舊托福的短對(duì)話
(3)新聞?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力
考生在了解到目標(biāo)院校�？夹畔⒅�，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，制定相應(yīng)計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
二、精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合
聽(tīng)力訓(xùn)練建議精聽(tīng)和泛聽(tīng)想結(jié)合。但是如果考生聽(tīng)力較弱，建議前期以精聽(tīng)訓(xùn)練為主。精聽(tīng)相對(duì)比較枯燥，它需要我們把每一個(gè)句乃至每一個(gè)詞都寫(xiě)出來(lái)。在寫(xiě)的過(guò)程中，考生很快會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面需要加強(qiáng)訓(xùn)練，是在語(yǔ)音方面、語(yǔ)調(diào)方面、詞匯方面，還是文化背景知識(shí)方面。泛聽(tīng)，是指考生聽(tīng)錄音材料的時(shí)候，只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住，不必把聽(tīng)到的每一句都寫(xiě)出來(lái)。
三、遵循先聽(tīng)后看的訓(xùn)練思想
考生一定要先聽(tīng)錄音，把錄音聽(tīng)2遍、3遍……，直到聽(tīng)不出任何新的內(nèi)容為止，再看錄音文字材料。如果因?yàn)樽约郝?tīng)不懂，就忙著看文字材料，就把聽(tīng)力訓(xùn)練變成了閱讀訓(xùn)練。
四、邊聽(tīng)邊記、記憶關(guān)鍵詞
考生在聽(tīng)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)捕捉和記憶關(guān)鍵詞，例如數(shù)字信息、人物關(guān)系、人物身份、地點(diǎn)方向、態(tài)度方向、建議意見(jiàn)、弦外之音。
五、熟記邏輯關(guān)系詞，把握語(yǔ)篇重點(diǎn)內(nèi)容
根據(jù)錄音中的邏輯關(guān)系詞，例如轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、總結(jié)等，可以得知對(duì)話或者語(yǔ)篇中哪部分才是傳達(dá)的主要思想。
最后，希望各位考生抓緊時(shí)間，積極訓(xùn)練，保持良好的精神狀態(tài)和身體狀況，以最佳的狀態(tài)迎接復(fù)試。
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