考研初試考場答題的注意事項
隨著考研初試的時間越來越近，我們要了解清楚在考場答題的注意事項。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研初試來臨考場答題要訣，歡迎大家前來閱讀。
考研初試來臨考場答題四點提醒
(1)注意審題：在答每一道題時應(yīng)先審清題意，弄清題目的要求，以免答非所問。
(2)善于取舍：一般答題時會根據(jù)試題的先后順序來進行，但要注意時間的合理安排。遇到難題或自己不會的題要懂得舍棄，跳至下一道題，難題或不會的題應(yīng)等把其他易做的題完成后再來解答。
(3)不留空白：即使是不會做的題也應(yīng)盡自己的全力回答一些，尤其是文科的試題，不能一字不答。
(4)重點檢查：試題做完后，如有剩余的時間要注意檢查，應(yīng)重點檢查那些沒有把握的試題。沒有發(fā)現(xiàn)錯誤或者仍是模棱兩可的，就不要隨意改動。
考研初試來臨從三方面平衡期末與沖刺復(fù)習(xí)
一、保持考研的復(fù)習(xí)慣性
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是不容易的，但破壞起來可就容易得多了，而且計劃一旦打亂之后再想繼續(xù)就很難堅持了，不然就是從頭開始，這樣一來對我們的備考是很不利的。為了保持備考的慣性，小伙伴們還是要在準(zhǔn)備期末考的同時每天抽出一定的時間來看考研各科目知識，尤其是英語政治這類記憶較多的公共課，比如早晨背誦短文，記憶單詞、概念等，然后空出其余時間來集中復(fù)習(xí)期末考試。雖然實際復(fù)習(xí)量并沒有多大，但可以讓我們保持住復(fù)習(xí)慣性，等到期末考試完全落下帷幕之后，再重拾起考研復(fù)習(xí)也就不會感到陌生了。
二、非跨專業(yè)考生
非跨專業(yè)考生認(rèn)真復(fù)習(xí)與考研有關(guān)科目，與跨專業(yè)考生不同的是至少要做到自己總結(jié)重點的名詞解釋和論述題。這么做的好處有以下幾個：首先對于一些科目來說，期末考試涉及的一般都是書中的重點，記憶這些重點既可以幫助我們復(fù)習(xí)考研科目，而且有時候研究生考試會出其不意地考到我們本科所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識，那么扎實的基礎(chǔ)也會為我們的研究生考試增添不少助力。其次，研究生復(fù)試對于我們平時的知識儲備是有嚴(yán)格要求的，期末考試是我們?yōu)閿?shù)不多的認(rèn)真翻看本科課本的時候，所以要抓住機會認(rèn)真對待。
三、跨專業(yè)考生
盡量不要讓期末考試侵占自己太多復(fù)習(xí)時間。準(zhǔn)備期末考試的時間可以比同專業(yè)其他同學(xué)晚一些，畢竟對跨專業(yè)考生來說真正的戰(zhàn)場是研究生考試。準(zhǔn)備期末考試時間可以少，但是一定要講究技巧。對于很多文科生來說，期末考試前背自己總結(jié)的名詞解釋和論述題是必不可少的。還有老師劃的重點。另外跨專業(yè)考生的考研復(fù)習(xí)計劃可以根據(jù)期末考試需要的復(fù)習(xí)時間適當(dāng)調(diào)整一下。最好不要讓期末考試要考的科目占用你一整天的復(fù)習(xí)時間。我們可以專門留出晚上的時間繼續(xù)我們的考研復(fù)習(xí)，到了要期末考試的最后兩天才可以用整天的時間來準(zhǔn)備期末考試。
考研沖刺四大高效復(fù)習(xí)建議
一、注重學(xué)習(xí)效果
在復(fù)習(xí)過程中要不斷調(diào)整。在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當(dāng)檢查一下效果如何，如效果不好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實施?學(xué)習(xí)效果如何?沒有完成計劃的原因?通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。科學(xué)的、實際的個人學(xué)習(xí)計劃，只要認(rèn)真去執(zhí)行，必將促進你的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)你的意志，增強你的`信心。
二、提高時間的利用效率
特別是早晨和晚上可以安排著重看記憶的科目，如外語等;當(dāng)心情比較愉快，注意力比較集中，時間又比較長，這時候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以安排做習(xí)題或去學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。這樣安排，在同樣多的時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。
三、一切從實際出發(fā)
在定計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。主要包括要了解自己的知識和能力，確定每個階段的學(xué)習(xí)時間，尋找學(xué)習(xí)上的缺陷和漏洞，最后還要留心老師教學(xué)的實際進度，從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。
四、做好學(xué)習(xí)計劃和安排
計劃和安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時具有明確的學(xué)習(xí)目的。
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